螞蟻-四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的螞蟻-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻-四年級作文1
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現了螞蟻的秘密。
記得那一天傍晚，我家廚房的地板上發(fā)現了一條細細的縫隙，那條縫隙里有一個(gè)螞蟻窩。我看到了一只螞蟻走出來(lái)，東張西望，似乎是在找晚餐。那只螞蟻好像發(fā)現了我，就馬上跑回了自己的家。我馬上跑到冰箱面前，打開(kāi)冰箱，拿出了一袋碎冰糖和一小塊面包。我馬上跑回了螞蟻的家，撒了一小勺碎冰糖在螞蟻家附近。不一會(huì )兒，一只“偵查員”螞蟻就出來(lái)了，看到地上有很多碎冰糖，就馬上跑了回去。我心想：這是螞蟻怎么回去了，難道它不想要碎冰糖嗎？于是，我就把那塊面包撕成了面包屑。誰(shuí)知那只螞蟻根本就沒(méi)有回家，而是站在縫隙邊上，低著(zhù)頭，頭像的那對觸角在動(dòng)，似乎在向同伴們傳達一個(gè)信息。我看得很疑惑。不一會(huì )兒，那條縫隙里就出來(lái)了許多“搬運工”螞蟻，它們齊心協(xié)力的把碎冰糖搬回家里，而面包屑根本就不搬。
我想：他們那么喜歡吃甜食嗎？不怕長(cháng)蛀牙呀！只見(jiàn)兩只螞蟻費了九牛二虎之力才把碎冰糖放在了另一只螞蟻的背上，然后，三只螞蟻一起齊心協(xié)力地搬進(jìn)了它們的家里。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的口號聲：“121，121，121……”我聽(tīng)說(shuō)螞蟻很怕水。于是，我便灑了一點(diǎn)水在它們回家的必經(jīng)之路上。不知是它們真的害怕水。還是擔心滑倒，竟然繞道走了，最后還是毫發(fā)無(wú)損的回到了家中。帶他們把碎冰糖都搬回了家后，我以為它們不會(huì )來(lái)搬面包屑了，誰(shuí)知它們并沒(méi)有，它們還是出來(lái)搬面包屑了�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)螞蟻們都是喜歡吃甜食的。等它們都把面包屑搬回家之后，我以為它們會(huì )在家中享受這頓晚餐。誰(shuí)知它們還在把那些細小的用肉眼看不見(jiàn)的碎冰糖搬運回家，可以說(shuō)，螞蟻們是很懂得：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
這個(gè)道理了。我下定決心，從今往后一定要向螞蟻學(xué)習這種勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。突然，我又看見(jiàn)了最后回家的那只螞蟻朝著(zhù)洞口的方向又動(dòng)了動(dòng)頭上的那對觸角，似乎在說(shuō)：“同伴們，已經(jīng)沒(méi)有食物了，不用再上來(lái)了�！蔽铱吹竭@一舉動(dòng)，于是就馬上跑到客廳里去問(wèn)爸爸：“螞蟻頭上的那個(gè)觸角為什么會(huì )動(dòng)？”爸爸微笑著(zhù)回答：“螞蟻頭上的那對觸角在動(dòng)就說(shuō)明螞蟻在向同伴們傳達一個(gè)信息。這個(gè)等你長(cháng)大了就會(huì )知道了�！蔽一卮鹆艘宦�，就又馬上跑回廚房里看那些螞蟻，可是廚房里已經(jīng)沒(méi)有了它們忙碌的身影。我知道，它們一定是回家吃晚飯了。
通過(guò)這件事情，我知道了螞蟻的秘密：螞蟻具有團結互助和勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。也大概的了解了螞蟻頭上觸角動(dòng)的秘密。
螞蟻-四年級作文2
螞蟻在人們的眼中是弱小的，是微不足道的�？烧l(shuí)又會(huì )想到這小小的螞蟻卻是一個(gè)大力士，能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西。
有一次，我看有幾只螞蟻在一級臺階上抬著(zhù)它們的戰利品——一只死胡蜂。那只胡蜂不知是螞蟻重量的多少倍，但它們依然能前行，一個(gè)小朋友拿了一根木棍挑了一下胡蜂，那只胡蜂掉在地上，螞蟻又把它抬起來(lái)，再挑，再抬。它們好像不知道累。是什么使他們有如此的力氣和耐力？
原來(lái)螞蟻體內是一座微型動(dòng)物營(yíng)養寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生700千卡的熱量。螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機”，這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機”又由幾十億臺微妙的“小發(fā)動(dòng)機”組成。所以，螞蟻能產(chǎn)生如此非凡超常的力量。
螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機”使用的是一種特殊的“燃料”，是一種結構非常復雜的含磷化合物，稱(chēng)為三磷酸腺苷，即ATP。在許多場(chǎng)合下，只要肌肉在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能引起這種“燃料”的劇烈變化，這種變化能使肌肉蛋白的長(cháng)形分子在霎那間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種特殊的“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來(lái)，轉變?yōu)闄C械能，加之不存在機械摩擦，所以幾乎沒(méi)有能量的損失。正因為如此，螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機”的效率非常高，可高達80%以上。這就是螞蟻有如此耐力和力氣的奧秘。
俗話(huà)說(shuō)得好“團結力量大”這句話(huà)用來(lái)形容螞蟻再適合不過(guò)了。它們分工明確，主要由工蟻，兵蟻負責工作，共同保衛自己的家園。要是蟻巢著(zhù)火了，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，但它們并沒(méi)有四處逃竄，而是見(jiàn)險而上，一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。戰斗結束了，螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。有時(shí)候蟻群們甚至會(huì )迅速滾成一團，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團結一心滾出了這場(chǎng)“火災”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個(gè)個(gè)都燒焦了，但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。因為螞蟻的“核心”被保護了。
螞蟻有如此的力氣和耐力，又是那么的團結。難道它們不強大嗎？
螞蟻-四年級作文3
有一天，我在院子里玩，看見(jiàn)了一大群螞蟻正圍著(zhù)一個(gè)“辣條”塑料袋，有幾只螞蟻還進(jìn)了塑料袋搬運辣條里面剩余的辣椒，我靈機一動(dòng)，買(mǎi)了一袋方便面（干脆面。），“卡彭”一聲掰下一大塊來(lái)，那群螞蟻馬上轉移目標，虎視眈眈的盯上了方便面。
我低著(zhù)頭，看看螞蟻到底怎樣搬食：有的螞蟻不斷的頂，有的螞蟻不斷地拉，這樣，這塊龐然大物就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，一直挪動(dòng)到它們的家門(mén)口，但是我想使壞，又把那塊方便面移到更遠的地方去，螞蟻們叫來(lái)了許許多多的螞蟻，一起搬運這塊龐然大物，我又撒了許許多多的小方便面，它們一人推一個(gè)，很快的就把它們挪到洞里去了，但是，過(guò)于大的挪不進(jìn)去，螞蟻們就用自己的牙把它們咬開(kāi)。
一個(gè)小妹妹來(lái)到我身邊，問(wèn)：“大姐姐誒，你在干嘛呢？這里這么多螞蟻，在干啥呢？還有你包包里裝著(zhù)什么呢？”真是一個(gè)好問(wèn)的孩子，我一一回答她：“我在喂螞蟻，螞蟻來(lái)這搬食物，我的包包里裝著(zhù)方便面（干脆面。）�！�
小妹妹向我要了點(diǎn)干脆面，弄成很小很小的小碎末，螞蟻一口就能吃掉，撒到地上，天哪！螞蟻都不管我的干脆面了，到小妹妹撒的地方去吃干脆面，媽呀！這些螞蟻幾天幾夜沒(méi)有吃東西了？
我撒了一大堆干脆面，吃飽的螞蟻們蜂擁而上，有的飛螞蟻也來(lái)了有的飛螞蟻提著(zhù)小碎末在空中飛，有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀，突然，一個(gè)心已經(jīng)老了的媽媽帶著(zhù)寶寶來(lái)了，寶寶本來(lái)想上前看一看，可是媽媽沖過(guò)來(lái)就罵他：“干嘛呢你！這些螞蟻會(huì )咬人的 ，會(huì )把人咬死的！你最好不要上前去湊合，螞蟻就專(zhuān)咬你這種的小孩子！要不然你就踩死它！拍死他！”突然，一只螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀！”我尖叫起來(lái)，“媽媽呀！”但是，那只螞蟻并沒(méi)有咬我，而是拿走我腿上的干脆面，馬上就爬下了我的腿。
再看看被我使壞的那塊干脆面——它已經(jīng)“走到了”螞蟻家的門(mén)口，許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物，那塊龐然大物明顯的已經(jīng)小了許多，螞蟻們正在賣(mài)力地干活……
我們的螞蟻都這樣團結，我們是不是也要團結一點(diǎn)呢？團結就是力量！
螞蟻-四年級作文4
我——一只很不起眼的小螞蟻，在大家面前，我感到自卑。每天，我過(guò)著(zhù)平平淡淡的生活，早出晚歸，尋找著(zhù)自己過(guò)冬的食物。
一天，我仍像以前那樣，出去尋找食物。我走到大樹(shù)底下，看看有什么能吃的�！斑@是我的！”“不是！這是我的！”很大的爭吵聲驚擾了我。我探過(guò)頭去：噢，是我的兩個(gè)哥哥在為一粒面包渣而爭吵。
我爬過(guò)去，使出全身的力氣喊：“別爭了！”他們都被這突如其來(lái)的叫聲驚呆了。他們驚醒后大笑道：“你這個(gè)小東西，你有什么資格阻止我們，你配嗎？呸---”一口唾沫吐到了我的臉上，我傷心的搖搖頭，拖著(zhù)沉重的步子走回了家。
“你配嗎？”“你配嗎？”這句話(huà)困擾著(zhù)我。我原本是好心幫助兩位哥哥，可沒(méi)想到……唉，我們的家族為什么不能和和睦睦，共同快快樂(lè )樂(lè )的生活呢？偏要爭財產(chǎn)，打個(gè)你死我活，唉……我好希望能夠和和氣氣，沒(méi)有爭吵，快樂(lè )平靜的生活。
剛剛回到家，一陣爭吵聲又傳到了我的耳邊�！拔乙@間房子！”“哼！為什么偏偏你要呢？”兩個(gè)姐姐正為一間向陽(yáng)的房間而吵的面紅耳赤。我已經(jīng)沒(méi)有力氣去阻止她們了，我也不想去阻止她們，唉.就讓兩個(gè)姐姐爭吧……
哎！我的糧食呢？怎么沒(méi)有了呢，這可是我辛苦的勞動(dòng)成果啊，沒(méi)有了糧食，我怎么過(guò)冬呢？難道我要活活餓死嗎？死了也好，我已經(jīng)無(wú)法呆在這個(gè)世界上，我受不了大家每天的爭吵與搶奪，或許天堂是我的真正歸宿。
“轟---轟---”打雷了，馬上就要下雨了。家里什么吃的也沒(méi)有，我該怎么辦？呼呼……落葉打起了滾兒，風(fēng)沙漫天飛揚，柳枝隨風(fēng)飄舞著(zhù)。喔，我栽種的那朵小花也被風(fēng)刮倒了，怎么，難道你也要陪我同去嗎？
也好，路上有個(gè)伴，這回有我的“知己”共生死，也就死而無(wú)撼了。
風(fēng)，停了；雨，停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都風(fēng)平浪靜。一只小螞蟻餓死在洞穴里，沒(méi)有人注意過(guò)他，更沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他。
幾天之后，一只剛出生不久的小螞蟻突然聞到有一股難聞的.氣味，他好奇的走過(guò)去。一只螞蟻正微笑著(zhù)躺在床上，那笑容是多么的燦爛，而他的身旁放著(zhù)一朵枯萎的消小花……
螞蟻-四年級作文5
螞蟻是一種非常細小的爬行動(dòng)物,常常被人們喻為弱小、欺凌的象征,“就像踩死一只螞蟻這么簡(jiǎn)單”這句話(huà),正是螞蟻弱小的真實(shí)寫(xiě)照,然而螞蟻卻有如下值得人類(lèi)學(xué)習和借鑒的崇高精神.
一是團隊和獻身精神.每當山洪暴發(fā),河堤和山地被洪水淹沒(méi),山地上的土堆上,走投無(wú)路的螞蟻被洪水逼得節節后退,眼看別無(wú)選擇,只有葬身汪洋時(shí),它們沒(méi)有坐以待斃,而是迅速聚攏成一團,形成了一個(gè)蟻球,黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波逐流,順水漂流而去.波濤洶涌,在蟻球漂流的過(guò)程中不斷有小團螞蟻被浪頭打開(kāi),一層層被剝離去,蟻球逐漸變小.最終,蟻球靠岸了,螞蟻一層層散開(kāi),迅速而秩序井然地一排排沖上堤岸.雖然有不少的螞蟻被洪水沖散淹死,但他們最終勝利了,得救了.這就是螞蟻團結拚搏,勇于犧牲的團隊精神.
二是永不言敗、不屈不撓的精神.有篇《將軍與螞蟻》的文章,在14世紀的一場(chǎng)戰爭中,一位將軍被強大的敵人打敗了.他的軍隊潰不成軍,將軍也被迫躲進(jìn)一個(gè)舊馬槽里逃避敵人的搜捕.當時(shí)剛好有只螞蟻在馬槽里忙碌著(zhù),它努力地扛起一粒玉米,試圖爬上一堵垂直的“墻”,1次,2次,3次,4次……將軍默默地數到第69次,每次玉米粒都被螞蟻?lái)斏先?然后又掉下來(lái).螞蟻沒(méi)有放棄,在進(jìn)行到第70次嘗試時(shí),終于把那粒玉米推過(guò)了“墻頭”.將軍被感動(dòng)了,重振旗鼓,最終打敗了敵人.如果螞蟻要奔向某個(gè)地方,而你設法阻止,設置障礙物,它們不會(huì )知難而退,走回頭路,而尋找另一條路線(xiàn).它們或往上爬,或從地下鉆,或者繞行,直到找到另一條路線(xiàn),到達它想要去的地方.
三是積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上的精神.在嚴寒的冬天,螞蟻時(shí)刻都會(huì )提醒自己,嚴冬不會(huì )持續太久,春天很快就會(huì )到來(lái).每當天氣變暖的第一天,螞蟻就會(huì )出去活動(dòng)；如果天氣變冷,他們再回到洞里.他們不會(huì )在洞里一味地等待,這樣它們永遠會(huì )在天氣變得暖和的第一天走出去,重新開(kāi)始嶄新的生活.
四是深謀遠慮、未雨綢繆的精神.螞蟻不會(huì )天真地認為,秋天會(huì )永遠持續下去,它們時(shí)刻都有危機感,秋天過(guò)去,寒冬就會(huì )到來(lái).即使在盛夏,螞蟻也會(huì )積極地為自己儲備冬天的食物.
五是全力以赴、永無(wú)止境的精神.如果你留心觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,螞蟻整天在忙碌地往自己的巢穴里搬運食物,從沒(méi)停止過(guò),它們竭盡全力,為冬天儲備盡可能多的食物.
螞蟻體積雖小,精神卻顯得多么偉大.
螞蟻-四年級作文6
同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。
有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來(lái)。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開(kāi)始了我的試驗。 我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著(zhù)，看有沒(méi)有螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來(lái)了，左顧右盼的，我想應該是螞蟻出來(lái)找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見(jiàn)餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動(dòng)，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會(huì )兒，就出來(lái)二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。我這才恍然大悟，原來(lái)是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著(zhù)，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來(lái)螞蟻真得是“大力士”��！
為了證明螞蟻不會(huì )迷路，我又做了一個(gè)試驗。我把一只螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍，試圖擋住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了，然后我就坐在凳子上一邊吃我的餅干，一邊觀(guān)看那只螞蟻。只見(jiàn)那只螞蟻在爬到木棍跟前時(shí)，在原地左右打轉，不知在尋找著(zhù)什么，經(jīng)幾回周折，終于回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過(guò)沿途留下的一些氣味來(lái)辨別方向的，以至于它不會(huì )迷路。
今天我非常高興，因為我通過(guò)試驗發(fā)現了螞蟻的一些秘密，它們不僅是“大力士”，會(huì )根據自己的氣味來(lái)辨別方向，更重要的是，螞蟻們遇事都很團結。
其實(shí)，大自然中有很多奧秘，只要同學(xué)們細心觀(guān)察，就能發(fā)現讓你意想不到的驚喜哦！
文章的中心明確，條理清楚，小作者是一個(gè)善于動(dòng)手，善于動(dòng)腦的好孩子。望你以后保持這種良好的學(xué)習習慣。
螞蟻-四年級作文7
星期天的下午，我在家門(mén)口蹲了半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，為什么呢？因為我發(fā)現了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動(dòng)呢！如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現一只很小的螞蟻正吃力地馱著(zhù)它緩緩地挪動(dòng)著(zhù)。相對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上。只見(jiàn)它搖搖晃晃地努力向前行著(zhù)，看這情景我實(shí)在很擔心，它會(huì )不會(huì )突然間摔個(gè)“人仰馬翻�！�
這只小螞蟻的前面，有一條黑黑的，長(cháng)龍般的“隊伍，”正在有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)。這條“隊伍”里分工可明確了，它們兩個(gè)人一組，共同馱著(zhù)米粒，顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時(shí)候不小心掉在地上的那幾粒米嗎？我突然想到了米粒的來(lái)源．幸運的螞蟻們，你們今天真是“大豐收”了呢。
那只小螞蟻看來(lái)是小心掉隊了，它抬頭看著(zhù)越來(lái)越遠的“隊伍”，吃力地爬行著(zhù)，絲毫沒(méi)有要放棄的意圖。過(guò)了一會(huì )兒，可能是累了，小螞蟻放下米粒，猶豫地看了看身后，好像在做什么決定。我沒(méi)想到的是小螞蟻居然放棄了米粒，轉身往后走去，我好奇地撿起那顆米粒放到它面前，沒(méi)想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒(méi)走多遠，就遇到了另外幾只螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動(dòng)作，似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須，又對小螞蟻做了幾個(gè)動(dòng)作，小螞蟻就獨自回到原來(lái)的地方去了�？粗�(zhù)小螞蟻孤單的身影，我想，它們剛才一定是說(shuō)：“對不起，我們也有食物要搬運，幫不了你了�！�
小螞蟻回到米粒旁，呆呆地好像在思考著(zhù)什么．突然天空烏云密布，好像要下雨了．這下子小螞蟻似乎更焦急了，怎么辦呢？只見(jiàn)它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著(zhù)，雖然很慢，但樣子很堅定，讓人相信它一定能夠成功。
我在旁邊不信地給它加油打氣，小螞蟻的速度雖然很慢，但一直在前進(jìn)著(zhù)，“三步、兩步、一步，到家了！”我大聲歡呼起來(lái)。
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強拼搏的精神深深打動(dòng)了我。我想，在我的學(xué)習生活中不是也需要這種精神嗎？
螞蟻-四年級作文8
螞蟻它們的溜冰場(chǎng)，只是人類(lèi)的冰塊，它們的喜馬拉雅山，只是我們人類(lèi)的挫冰，它們的大海只是我們的一杯水。
有一天，有一只小螞蟻叫做班，它想要去找一輩子都吃不完的巧克力，因為它很喜歡吃甜的東西。它踏上了旅程；第一個(gè)走到的地方就是一個(gè)迷宮，它們認為的迷宮只是人類(lèi)的麻將。它開(kāi)始走到下一個(gè)地方，但是它還 沒(méi)通過(guò)迷宮，摸了摸包包，拿出了迷宮的地圖，就這樣，它靠它的地圖走出了迷宮。第二個(gè)要去的地方是沼澤，但它身上并沒(méi)有輪船或帆船，它看一看四周，發(fā)現了 樹(shù)根和葉子，它靈機一動(dòng)，把葉子當帆船，把樹(shù)根當兩把劃船用的槳，才順利通過(guò)沼澤。越來(lái)越接近目標，它拿地圖出來(lái)看的時(shí)候，有只大鳥(niǎo)飛快的把地圖戳破了， 它拿出寶刀，用把刀砍那一只大鳥(niǎo)，把大鳥(niǎo)給殺死了。它看見(jiàn)前面有一家雜貨店，他想進(jìn)去問(wèn)老板有沒(méi)有賣(mài)地圖，但是老板用的語(yǔ)言是俄語(yǔ)，它偏偏不會(huì )講俄語(yǔ)，還 好有帶電子辭典，它照著(zhù)說(shuō)明書(shū)使用，把中文翻成俄文告訴老板，終于買(mǎi)到了地圖，繼續往下個(gè)地方去。
走到了大石頭堆的前面，它發(fā)現那個(gè)石頭堆都沒(méi)有漏 洞，它回頭去買(mǎi)鋸子，但發(fā)現身上沒(méi)錢(qián)了，還好老板是好心的人，把鋸子算免費不然它還得走回來(lái)再走去拿鋸子。它直接向目標前進(jìn)，它用它手上的鋸子把石頭堆給 劈成兩半，雖然在巨的時(shí)候有割傷，但還是繼續向前走�？匆�(jiàn)了一座大山，但用身上的登山用品辛苦的爬了過(guò)去，但是山實(shí)在是太高了，所以它抓著(zhù)繩子往上爬，爬 到山頂卻不知道怎么下山，終于想到個(gè)辦法，抓著(zhù)繩子溜下去！
滑下來(lái)后發(fā)現還有一座比前一座山高三倍的山，他想了想把旁邊的樹(shù)都砍下來(lái)，用刀子削一下，變成一張紙做成的紙飛機，用火點(diǎn)這紙飛機飛上去又滑下來(lái)，但它看見(jiàn)了壯觀(guān)的森林，到處都是草和樹(shù)木，花和樹(shù)洞，到 處都是大自然自己形成的。它拿出大刀擺出攻擊的姿勢，因為怕有毒蛇或猛獸會(huì )攻擊它；走著(zhù)走著(zhù)，突然有一只毒蛇要攻擊它，但它時(shí)在是太渺小了，連毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走，終于穿過(guò)森林但卻看見(jiàn)前面還有山洞，它也累得無(wú)法再繼續走了，所以它吃了一些在包包里的東西，它的力量又恢復了，它想存一點(diǎn)糧食， 所以到森林里繼續找食物，它穿過(guò)山洞，終于到達目標了，山洞里有數不清的巧克力，它用萬(wàn)能包包把這些巧克力裝起來(lái)，用森林里的紙飛機飛回去了。
螞蟻-四年級作文9
螞蟻是一種神奇的小昆蟲(chóng)，它們勤勞、團結、忠誠。為了了解螞蟻的生活習性，我買(mǎi)了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍色夢(mèng)幻般的營(yíng)養膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂(lè )安靜地生活幾個(gè)月。
我透過(guò)透明的容器觀(guān)察兩只螞蟻：它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方, 不熟悉周?chē)沫h(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來(lái)爬去，好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì )兒，它們好像漸漸習慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地擺動(dòng)著(zhù)觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì )在營(yíng)養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著(zhù)螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養膠沒(méi)有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了，還是毫無(wú)動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？‘欲速則不達’，你再觀(guān)察一段時(shí)間，它總會(huì )挖的�！庇谑俏矣值攘藘商�，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養膠的兩側戳兩個(gè)約2.5米深的小洞，讓螞蟻?lái)樦?zhù)小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒(méi)有什么顯著(zhù)的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話(huà)語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去，在努力地工作著(zhù)，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養膠后爬出隧道，把營(yíng)養膠放在一個(gè)角落里就有繼續工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿(mǎn)了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細想來(lái)，我們人類(lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團結、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們人類(lèi)要像它們學(xué)習的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻-四年級作文10
在我們的生活中，有許多稀奇古怪的事情等著(zhù)我們去發(fā)現。就比如說(shuō)我，在那最美麗、最閃亮、最值得留戀的童年里，發(fā)現了螞蟻的一個(gè)小秘密。時(shí)光穿梭回幾年前，那個(gè)空氣濕潤的周末下午，我穿著(zhù)花裙子在小區里東轉轉西轉轉，貪婪地吸著(zhù)周?chē)迈r的空氣，卻無(wú)意中搞掉了手中一塊已經(jīng)剝開(kāi)糖紙的水果糖。水果糖自是吃不得了，我很后悔，為什么提前剝開(kāi)了糖紙，后悔自己的不小心，也非常心痛。就在這時(shí)，突然有一只小小的螞蟻爬了出來(lái)，吸引了我的注意力。別看它小，其實(shí)還爬得相當的快，走的路線(xiàn)彎彎曲曲，不一會(huì )兒就來(lái)到了那塊又香又甜的水果糖旁邊。當時(shí)我覺(jué)得這只小螞蟻特別好玩，起了好奇心，我倒要看看你能做什么？難道你也想吃水果糖嗎？只見(jiàn)它遲疑了片刻，大搖大擺地繞著(zhù)水果糖一圈，走馬觀(guān)花似的，又回到了原地。剛才是在用眼睛辨別面前的這個(gè)龐然大物是不是食物，這次就親自檢驗啦！它用觸角碰了碰水果糖，見(jiàn)水果糖沒(méi)有反應，再碰了碰，最后放下心來(lái)，麻利地爬了上去，繞了一小圈又爬了下來(lái)，最后又走著(zhù)彎彎曲曲的路線(xiàn)回去了。我忽然覺(jué)得這場(chǎng)面挺熟悉，拍著(zhù)腦袋使勁兒回想，呀！沒(méi)錯！螞蟻來(lái)回走過(guò)的路線(xiàn)完全一致。該在哪里彎就在哪里彎，該在哪里折就在哪里折。我想，螞蟻一定有什么辦法能使自己不迷路，就像蝸牛的黏液一樣。為了證實(shí)我的想法，我決定等螞蟻來(lái)了再進(jìn)行試驗。等了一會(huì )，還不見(jiàn)螞蟻的蹤跡。萬(wàn)一它不來(lái)了怎么辦？說(shuō)不定水果糖對它們的吸引力不夠大，那我得另外再去找了。突然，一排黑壓壓的東西映入眼簾。哈，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！等等，這次來(lái)的不只是剛才那只單槍匹馬的小螞蟻，在它身后，還有一隊浩浩蕩蕩、氣勢洶洶的援軍！這支“螞蟻軍團”走著(zhù)先前那只螞蟻走過(guò)的彎彎曲曲的老路，向水果糖發(fā)起了進(jìn)攻，水果糖毫無(wú)反抗，乖乖地成了螞蟻軍團的戰利品。眼看它們就要打道回府了，而我又沒(méi)有解開(kāi)心中的疑團，該怎么辦呢？我忽然急中生智，再次想到了蝸牛，又把它聯(lián)想在了螞蟻身上。于是，我連忙用手指在螞蟻走過(guò)的彎彎曲曲的路線(xiàn)輕輕擦去一截，靜觀(guān)其變。果真，當螞蟻軍團走到那個(gè)地方時(shí)就慌了陣腳，像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這也就說(shuō)明，螞蟻也會(huì )分泌出一種黏液，幫助它們找到自己先前走過(guò)的路。俗話(huà)說(shuō)“有失必有得”，我失去了一塊糖果，換來(lái)的是我發(fā)現了螞蟻的秘密�，F在，我心里比吃了一顆最甜的水果糖還要甜。
螞蟻-四年級作文11
有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然發(fā)現腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著(zhù)，一下子就不見(jiàn)了蹤影。我仔細地觀(guān)察，才發(fā)現路旁有一個(gè)小洞，小洞的口是朝著(zhù)北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個(gè)小洞前面靜靜地守侯著(zhù)。一會(huì )兒過(guò)去了，只見(jiàn)“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，我尾隨在后，跟它們一起走。我發(fā)現它們當中有兩個(gè)螞蟻一塊兒抬著(zhù)大米的；有好幾個(gè)螞蟻抬著(zhù)玉米粒的；有的螞蟻背著(zhù)一些螞蟻卵??螞蟻們多的都數不過(guò)來(lái)。我不得不佩服這些“舉重高手”，它們真是太厲害！看到這種情景，我不禁地想：“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動(dòng)了似的�！彼鼈兙拖袷侵烙惺裁礊碾y要來(lái)到一樣。我抬頭發(fā)現天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨。就在這時(shí)候我發(fā)覺(jué)我的全身濕漉漉的，一個(gè)念頭猛的閃過(guò)我的腦海：大雨來(lái)了！于是我趕緊飛奔起來(lái)。當跑到我家的房檐下的時(shí)候，雨下的更大了。突然從心里擔心螞蟻它們的命運，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。去的途中，我在想：螞蟻它們的命運會(huì )怎么樣呢？會(huì )不會(huì )被這突如其來(lái)的大雨給全都淹死了？我在心中努力地證實(shí)著(zhù)，連腳踩進(jìn)了泥坑都顧不上來(lái)?yè)奈倚膼?ài)的鞋。到了那兒，發(fā)現它們全都“轉移”到了高地上。再轉頭一看蟻洞，它以被水淹得無(wú)影無(wú)蹤了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問(wèn)自己：“螞蟻們是怎么知道會(huì )下大雨的？難道它們都未卜先知嗎？”我的心中充滿(mǎn)了疑惑。我渴望弄明白，可我的腦袋里空空的，什么也沒(méi)有。
強烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天，我提前看了一次天氣預報，天氣預報員說(shuō)今天的中午會(huì )有一場(chǎng)大雨。于是在臨近中午的時(shí)候，我又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結隊地搬家了。我迅速趕回家，不一會(huì )兒便下起了大雨。我經(jīng)過(guò)查閱資料，終于明白了螞蟻為什么會(huì )在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會(huì )特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會(huì )成群結隊搬家了。 我在無(wú)意中發(fā)現的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣��！我不禁為我這新的發(fā)現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現它們，讓我們留心地觀(guān)察每一件事情，讓它們全都成為事實(shí)。
螞蟻-四年級作文12
暑假到了，早就聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)界赫赫有名的大力士，能搬運比它自身大幾倍，甚至大幾百倍的東西。我聽(tīng)了半信半疑，決定做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證它的話(huà)是否正確。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我做著(zhù)作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)累，我就去小院里歇一會(huì )兒，我坐在椅子上，正在享受美好的藍天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜，聲音是從廚房傳進(jìn)來(lái)的，我飛快地向廚房跑去。哦！是這么回事啊，原來(lái)媽媽在廚房里洗菜，菜里有一只綠綠的大青蟲(chóng)，我把大青蟲(chóng)拿了出來(lái)，我偶然發(fā)現，小院里有幾只小螞蟻。對了，小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲(chóng)嗎？我為何不做個(gè)螞蟻搬大青蟲(chóng)回洞的實(shí)驗呢？
說(shuō)干就干，我將手中的大青蟲(chóng)放在草地上，仔細看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲(chóng)，隱隱約約地向大青蟲(chóng)移去，大青蟲(chóng)也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲(chóng)，但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲(chóng)，并把它一下子就摁倒在地上，那幾只小螞蟻爬到它的身體上，想把它搬回洞里去，可惜它們的力量懸殊，它們的力量實(shí)在是太弱小了，一陣大風(fēng)來(lái)，它們就被大風(fēng)吹散到四周，可它們毫不氣餒，一次又一次地爬上大青蟲(chóng)的身上，可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周，這一次，螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈，看來(lái)螞蟻放棄了。我就說(shuō)嘛，螞蟻怎么可能會(huì )擁有如此強大的力量，山寨貨就是山寨貨，吹牛就吹上天去了�？墒�，我錯了。螞蟻不但沒(méi)有放棄，而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇！好一隊威武、整齊的螞蟻大軍，壯觀(guān)極了！
它們來(lái)到那只大青蟲(chóng)身上，它們咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青蟲(chóng)猶如熱鍋上的螞蟻，拼了命地掙扎�？晌浵亗兙o緊地咬住了大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)機靈地在草地上滾來(lái)滾去，弄得螞蟻們死去活來(lái)。忽然，螞蟻一擁而上，把大青蟲(chóng)的脖子咬斷了，大青蟲(chóng)停止了掙扎，眼前的一切讓我狐疑地想：“這所有的螞蟻都沒(méi)有青蟲(chóng)的十分之一大，為什么大青蟲(chóng)輸給如此弱小的螞蟻呢？這里面肯定有原因�！�
望著(zhù)傷痕累累的大青蟲(chóng)和正在為勝利慶祝的螞蟻們，我心里有一股暖流，還有一股敬意涌之而來(lái)，似乎是給勝利的螞蟻祝賀，又像是給那只大青蟲(chóng)表示無(wú)奈。
這一幕讓我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強大的力量，通過(guò)觀(guān)察，我終于相信老師的話(huà)，發(fā)現了小小螞蟻的力量，原來(lái)它們團結起來(lái)的力量如此驚人，真值得我們學(xué)習。
螞蟻-四年級作文13
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很多的小知識，現在讓我來(lái)給你們普及一下吧！
其一：好房子，螞蟻造。生存之關(guān)鍵是房子，木蟻的房子有一個(gè)三歲小孩那么高，藤蟻的房子是枯死的樹(shù)木。
其二：好導游，找螞蟻。螞蟻們的識路能力非常厲害，這是因為它們在“出征”時(shí)會(huì )沿途留下芳香記號，回來(lái)時(shí)只要沿著(zhù)芳香記號走就可以了。
其三：螞蟻齊心，其利斷葉。螞蟻大家庭中有一種螞蟻，叫做割葉蟻，它們的食物是蘑菇，“農夫”們的“種菇史”比我們的種菇史還早，但蘑
菇生長(cháng)需要菌絲，菌絲生長(cháng)需要發(fā)酵的葉子，發(fā)酵的葉子又需要螞蟻把葉子咬碎并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，所以螞蟻們想吃飽，就得不斷運著(zhù)葉子，它們的分工如下：一部分工蟻上樹(shù)割葉，葉子掉下來(lái)后，在地上候著(zhù)的螞蟻就把葉子運回家，在家的工蟻一接到葉子便大吃特吃，從而發(fā)酵葉子，等葉子發(fā)酵好了就吐出來(lái)，等蘑菇長(cháng)出來(lái)，螞蟻們就可以飽飽口福了。
關(guān)于螞蟻的知識還有很多，在此我就不一一列舉了。
螞蟻們讓我知道了：大自然只會(huì )給堅強的人網(wǎng)開(kāi)一面。
螞蟻-四年級作文14
從前有只愛(ài)做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個(gè)蟻穴無(wú)蟻不知的搗蛋鬼。有一天，閑來(lái)無(wú)事的小螞蟻又在動(dòng)歪腦筋了
暖洋洋的陽(yáng)光照在暖洋洋的大地上�；▋�、草兒，大家都被照得暖洋洋的。此時(shí)小螞蟻安逸地臥在一片樹(shù)葉上，興致勃勃地嚼著(zhù)草根。他出神地想：這么無(wú)聊的一天，不如找點(diǎn)事情來(lái)樂(lè )一樂(lè )吧！于是，小螞蟻帶上行李，開(kāi)始了他的大冒險。
小螞蟻先是經(jīng)過(guò)了螞蟻小學(xué)。小螞蟻趾高氣昂地看著(zhù)操場(chǎng)上的小螞蟻們，說(shuō)道：嘻嘻，平凡的小螞蟻們！你們誰(shuí)都不知道，我要去做一番大事業(yè)啦！小螞蟻說(shuō)著(zhù)，一邊揚長(cháng)而去。
小螞蟻來(lái)到了集市——這里，有許許多多的小動(dòng)物在販賣(mài)好東西。瞧，鼠婦阿姨在賣(mài)葉子傘，螳螂大哥在賣(mài)大刀，毛毛蟲(chóng)姐姐在賣(mài)花鞋子，蜜蜂大嬸在賣(mài)花蜜噢！天哪！那是多么香甜的蜜��！小螞蟻饞得流下了口水。小螞蟻并沒(méi)有錢(qián)，但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么辦呢？沒(méi)錯，小螞蟻要去偷！他輕手輕腳地，趁著(zhù)蜜蜂大嬸不注意，猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧，呼哧，甜甜的蜂蜜不一會(huì )兒便全進(jìn)了小螞蟻的肚子。一勺不夠，那就再來(lái)一勺吧！這樣一勺又一勺，小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般，竟然讓小螞蟻忘了，自己還是在偷吃呢！這么大動(dòng)靜，蜜蜂大嬸能不發(fā)現嗎？蜜蜂大嬸一聲落下：天吶，快來(lái)抓小偷！小螞蟻慌了，連忙撒開(kāi)腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕，早就成了大腫包了！
哦，對了！我還沒(méi)介紹呢！螞蟻是一種昆蟲(chóng)，有著(zhù)一對大翅膀嗯？什么？你說(shuō)螞蟻沒(méi)有翅膀？告訴你吧，在那個(gè)時(shí)候，螞蟻也是有翅膀的。那么，你想知道，螞蟻的翅膀是怎么沒(méi)得嗎？小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后，心里十分不服氣，想要好好報復一下小動(dòng)物們。小螞蟻貓著(zhù)腰，緩緩地走進(jìn)馬戲團。此時(shí)，虱子、跳蟲(chóng)等猛獸都沉浸在夢(mèng)里。小螞蟻猛地一聲大喊：嗷嗚虱子，跳蟲(chóng)被嚇得驚醒了，四處奔走，馬戲團頓時(shí)變得一團亂。作為這場(chǎng)災禍的始作俑者，小螞蟻當然成了眾矢之的。只聽(tīng)撕拉一聲，小螞蟻的翅膀被扯了下來(lái)。從此，小螞蟻成了沒(méi)翅膀的小螞蟻。
他難過(guò)極了，覺(jué)得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，刮起了樹(shù)葉，也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時(shí)感到天昏地亂，胃里不住地翻騰�？炜磪�！小螞蟻要被刮到小河里了。只聽(tīng)撲通一聲，水面開(kāi)出了一朵小水花。小螞蟻大叫：來(lái)人吶！來(lái)人吶！我落水啦！蜜蜂大嬸路過(guò)了，沒(méi)有理會(huì )他；馬戲團的小丑路過(guò)了，沒(méi)有理他小螞蟻的呼喊聲越來(lái)越小，只留下了一串小小的氣泡。
螞蟻-四年級作文15
我在法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)關(guān)于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲(chóng)，并強迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x(chóng)和捕獵，自己則坐享其成。
今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過(guò)程。
首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動(dòng)的紅線(xiàn)，人站在幾米開(kāi)外都能看見(jiàn)。隨后，“紅線(xiàn)”隊伍邊前行邊繼續分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時(shí)，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”，準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會(huì )師”時(shí)，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時(shí)亂作一團，黑螞蟻趁亂再沖進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。
沒(méi)多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動(dòng)襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多，也謹慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士，不過(guò)打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊伍里出現了一些懶散的士兵，有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰開(kāi)始了！只見(jiàn)紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對著(zhù)紅螞蟻，努力地噴著(zhù)蟻酸。正當前線(xiàn)激烈交鋒時(shí)，紅螞蟻從蟻穴調來(lái)了幾座活動(dòng)的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數量最多，最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線(xiàn)戰斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒(méi)有發(fā)現這些厲害的“武器”。就在這時(shí)，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來(lái)，借著(zhù)高度優(yōu)勢越過(guò)了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見(jiàn)陰謀得逞，馬上大舉進(jìn)攻，殺入蟻穴里……過(guò)了一會(huì )兒，紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來(lái)了，凱旋的隊伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著(zhù)，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出，不要覺(jué)得奇怪哦。
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