小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻1
在我家樓下的院子里，有一塊我的“小天地”，為什么說(shuō)是“小天地”呢？因為那里有一群勤勞的小螞蟻。
螞蟻是眾所周知的大力士，既然被我遇到了它們，那就得好好觀(guān)察一番。
我故意抖下幾小塊手中的面包屑，一只巡邏的小螞蟻急忙跑回洞里，過(guò)了一會(huì )兒，它領(lǐng)著(zhù)幾十只螞蟻來(lái)搬運食物了，翻過(guò)石墩時(shí)，注意力不集中，“大型隊伍”掉了下來(lái)，然后又重新往上爬，這讓我很佩服它們?yōu)榱松钆Φ臉幼印?/p>
第二天傍晚，我繼續觀(guān)察它們。我看到的是一項大工程---搬家，它們先把隧道挖好，然后房間用隧道連接起來(lái)，最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天，我扒開(kāi)洞口的泥土，發(fā)現一只長(cháng)著(zhù)翅膀的螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲(chóng)，這些原來(lái)是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天，看到的是螞蟻吃東西，但這次不一樣，是它們現找蚯蚓現吃蚯蚓，我很驚訝，原來(lái)螞蟻的口味這么雜亂。
連續觀(guān)察螞蟻之后，我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德：它們對待生活和工作盡職盡責而且任勞任怨，它們很注重團隊合作精神，它們關(guān)愛(ài)下一代……我覺(jué)得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛(ài)的“黑色小精靈”！
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻2
今天早上我在陽(yáng)臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著(zhù)螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著(zhù)搬餅干渣。突然，我看見(jiàn)一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來(lái)是一只長(cháng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(cháng)的想象。專(zhuān)門(mén)偷螞蟻的繭，當小螞蟻們在忙著(zhù)搬東西時(shí)，他們就混進(jìn)去，趁機偷螞蟻的繭�？梢哉f(shuō)是螞蟻中的"狼外婆"。
哦，原來(lái)如此呀!這樣一來(lái)，我對小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻，我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái)，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見(jiàn);我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉轉，呵，真逗!突然，小螞蟻神不知，鬼不覺(jué)地爬到綠色上面，安靜地爬著(zhù)，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì )兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)論我怎么搞它，它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻3
今天早上,我在門(mén)口做泥人,突然發(fā)現一條長(cháng)龍般的隊伍,很有秩序的蠕動(dòng)著(zhù),我蹲下仔細一看,啊!原來(lái)是一群螞蟻,它們在搬運糧食,來(lái)來(lái)往往,忙過(guò)不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開(kāi)了.
原來(lái)是一只很小的螞蟻,拖著(zhù)比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動(dòng).可能累了,它沒(méi)走多遠,放下食物,回頭就走..我看見(jiàn)了,急忙用手把食物捏起來(lái),放在小螞蟻的前面,,可真沒(méi)想到,把它嚇跑了.我緊跟著(zhù)它,看它怎么樣,只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動(dòng),快去幫忙.那只大螞蟻聽(tīng)了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著(zhù)小螞蟻就走了.
一群螞蟻回到原來(lái)的地方,一看食物不見(jiàn)了,急得團團轉,我連忙把食物放回原地,只見(jiàn)這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻4
星期五下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在一年級一班教室后面的公區打掃清潔。掃著(zhù)掃著(zhù)，在那棵高大的黃果樹(shù)下，我發(fā)現一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來(lái)擠去。它們要干什么呢？我好奇地走過(guò)去，蹲下身子仔細觀(guān)察。只見(jiàn)從樹(shù)根部的一個(gè)小洞里慢慢冒出一支隊伍，越來(lái)越長(cháng)。隊伍往滑梯方向爬行，整整齊齊，十分壯觀(guān)。
這些螞蟻很有意思，居然還要玩滑梯呢！但是它們爬得好慢呀，因為它們太渺小，而路又太遠，于是我想幫它們一把，就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈，把它們全都掃上了滑梯！誰(shuí)知，這些小東西根本不領(lǐng)情，竟然一個(gè)個(gè)蜷著(zhù)身子，勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下，它們又擠去擠來(lái)，好像在開(kāi)會(huì )商量著(zhù)什么。瞧，它們竟然又重新組織隊伍，頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進(jìn)。
我看得目瞪口呆，可敬的小螞蟻，你們可真有性格！
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻5
科學(xué)課上，老師教我們觀(guān)察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。
我來(lái)到小區的草坪上，蹲下身子，運氣還真不錯！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著(zhù)直線(xiàn)爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對觸角，觸角是一節一節的，我們稱(chēng)它為螞蟻的“觸角節”，每節發(fā)出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長(cháng)在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機一動(dòng)準備給它制造一點(diǎn)小麻煩，找來(lái)一根木棍擋住螞蟻的去路。只見(jiàn)小螞蟻直接一使勁爬過(guò)木棍繼續向前爬去，我心想看來(lái)它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買(mǎi)的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒(méi)想到它爬上面包轉了一圈沒(méi)有離去，好像對面包很有興趣。我想它在測量面包大小，想把面包搬回家去吧？過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻離開(kāi)面包去尋找同伴，我發(fā)現它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì )兒，面包周?chē)途奂撕枚辔浵�，盡然面包被它們搬走了。
我終于明白螞蟻是通過(guò)碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團結的動(dòng)物，這也許值得我們學(xué)習吧！
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻6
一個(gè)沉寂的黑夜，我在外婆家看電視，覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。
我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。
“這么巨大的面包，弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢？”
螞蟻的.巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。
那些“肌肉豐滿(mǎn)”的“大力士”們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，左一扭，右一扭，難道它們在跳一支優(yōu)美的舞蹈嗎？
它們好像毫不客氣地在說(shuō)：“喂，你們的力氣可真小啊，還是讓我們來(lái)幫幫你們吧！”
“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊，差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。
小螞蟻也不甘示弱，它們用盡全力，總想把大螞蟻們比下去。
現在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有：“小螞蟻隊”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊”。
大賽正在火熱得進(jìn)行當中，誰(shuí)都不服輸。
不知不覺(jué)中，它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包，興高采烈地回了家，我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味，不禁激動(dòng)地喊出：“哇噻，這太厲害了�！边@七個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量
只要團結一心，沒(méi)有什么事做不到。只有團結一心，困難將屈服于你的腳下。
螞蟻教會(huì )了我團結和堅強，要相信自己一定會(huì )成功，只要自信，沒(méi)有什么事做不到。
這件事使我一生受益。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻7
我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于螞蟻的資料，都說(shuō)螞蟻是最棒的，觀(guān)察小螞蟻日記�？晌也⒉挥X(jué)得，我覺(jué)得螞蟻很可惡。
一天上午，我和小伙伴出去玩。沒(méi)走多遠，就發(fā)現了一窩蜂似的小螞蟻向我們涌來(lái)，我和小伙伴連忙沖過(guò)去踩�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到螞蟻會(huì )從腳上爬到衣服上，然后就咬一口，射進(jìn)了蟻酸。我和小伙伴好不容易才把螞蟻弄下來(lái)，就像人從萬(wàn)丈懸崖上摔下來(lái)。我再看看皮膚，這一個(gè)包那一包，疼死了�，F在我只敢騎單車(chē)壓扁它們。
有一天，我在陽(yáng)臺上檢查種的菜。忽然，我發(fā)現了一只小螞蟻在毛瓜葉上爬來(lái)爬去，準備吃毛瓜葉。我氣極了，連忙拿起武器去除掉螞蟻，可怎么樣也不行。我急了，用大力氣，終于除掉了螞蟻。
春天的風(fēng)光是多么美好。有一天，我跑出去觀(guān)察花朵。有丁香花、桃花、紫丁香……看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了一只蜜蜂在花蕊一動(dòng)不動(dòng)。我正想走開(kāi)，腦里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的疑問(wèn)：小蜜蜂為什么一動(dòng)不動(dòng)?走近一看，又是一只討厭的小螞蟻。我仔細觀(guān)察，只見(jiàn)小螞蟻不停地吸著(zhù)蜜蜂采的蜜，小蜜蜂怎樣搞也不行。想到這兒，我仿佛看到人們沒(méi)有蜂蜜喝的情景，就唉聲嘆氣。
唉，這些可惡的小螞蟻，我真討厭它!
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻8
螞蟻是隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，瘦小可憐，但是，是一個(gè)大型的全體。但是，你們有過(guò)要認真了解過(guò)螞蟻嗎？比如，他是如何進(jìn)食？如何睡覺(jué)？
所以，我今天特別的觀(guān)察了螞蟻。
螞蟻是一個(gè)非常有趣的生物，他是通過(guò)留下氣味來(lái)辨別自己走的方向，如果你抹去了這個(gè)氣味，他就會(huì )無(wú)頭無(wú)腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時(shí)找不到方向，那所有螞蟻就會(huì )陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉圈，以為自己走了很久，其實(shí)根本待在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，會(huì )因為沒(méi)有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長(cháng)途跋涉而累死。
如果你抓一個(gè)螞蟻回來(lái)，站在自己的紙上，他會(huì )不斷地爬來(lái)爬去，這時(shí)候你可以在螞蟻所去的路上畫(huà)一條橫線(xiàn)，螞蟻以為自己會(huì )被阻擋，所以又換了另一條路線(xiàn)，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫(huà)一個(gè)正方形，也可以拿一個(gè)紙畫(huà)的迷宮出來(lái)，讓螞蟻走迷宮，這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗。大家可以去坐一坐這個(gè)實(shí)驗。
螞蟻也是一個(gè)自然的天氣預報專(zhuān)家，俗話(huà)說(shuō)的好：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。不能確定天氣預報的時(shí)候，可以看螞蟻喲！
螞蟻簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，我太喜歡了，所以請你以后愛(ài)護這些幼小可憐的小動(dòng)物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻9
10月6日 星期五 晴
我家旁邊的大樹(shù)下，有一個(gè)螞蟻洞，我一有空就去觀(guān)察螞蟻。
聽(tīng)朋友說(shuō)螞蟻搬食物特別有意思，我知道小螞蟻們很勤勞，從不會(huì )有一個(gè)人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍，甚至十幾倍，那它們是怎樣運走的呢?這個(gè)問(wèn)題讓我的好奇心越來(lái)越強烈，我趕緊去觀(guān)察了起來(lái)。
我拿著(zhù)找到的面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快，就有一只螞蟻發(fā)現了面包屑，努力想把面包屑背在背上�？墒且恢晃浵伒牧α吭趺茨鼙称鹉敲炊嗟拿姘寄�?幸好另一只螞蟻發(fā)現了它，但是過(guò)了一會(huì )兒它就走了。我以為它是放棄了，結果它帶來(lái)了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭先恐后地向面包屑爬去。它們在領(lǐng)頭蟻的指揮下，喊著(zhù)響亮的口號，排著(zhù)整齊的隊伍，把面包屑高高地舉在頭頂。一路上，不斷有新的螞蟻前來(lái)增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著(zhù)面包屑向洞口移去。
“眾人拾柴火焰高”，螞蟻們都知道做一件事要大家團結一心才能成功，那我們人類(lèi)是不是更應該團結了呢?
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻10
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來(lái)了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語(yǔ)說(shuō)："大的不能欺負小的"，于是我把大的用小樹(shù)枝撥到一邊，小螞蟻得救了。
一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒(méi)有找到，我就用樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著(zhù)急，但是不一會(huì )，大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊："救命"，不一會(huì )遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著(zhù)我，好像在說(shuō)："謝謝你！"
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻11
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)一群螞蟻在找食物，于是我就想逗逗螞蟻。
我在一個(gè)離螞蟻不遠的地方放了一顆糖，于是一大群螞蟻?lái)樦?zhù)香味快步向糖逼來(lái)，我來(lái)不及把糖拿起來(lái)，就摘下一片葉子，蓋在糖上。
螞蟻們來(lái)了，只看見(jiàn)一片綠葉，很著(zhù)急，就四周張望尋找糖果，還不時(shí)用觸須對著(zhù)空中擺動(dòng)，似乎在呼喚，在交流，在探視什么。螞蟻找了半天，沒(méi)有找著(zhù)，只好一步步慢慢爬走了。
我又把糖果放在一只螞蟻跟前，那只螞蟻看見(jiàn)了糖果，就在糖果旁邊繞著(zhù)圈圈，看看糖果能不能吃。之后，那只螞蟻肯定了糖果能吃，就高興地去通知同伴。不一會(huì )兒，一群螞蟻爬來(lái)了，我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來(lái)了，沒(méi)看見(jiàn)糖果，大吃一驚，東找西找，一直在找，可還是找不著(zhù)，只好垂頭喪氣地走了。
我把糖果放到一個(gè)地方，糖果的香味又引來(lái)一大群螞蟻，我又像上兩次一樣逗螞蟻，可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上，螞蟻一來(lái)就盯著(zhù)我放在糖果上的綠葉，它們爬來(lái)把綠葉搬掉，看見(jiàn)了糖果，非常興奮，把糖果搬起來(lái)，掉頭，快活地向螞蟻洞走去。
看著(zhù)螞蟻們走遠，我心里感慨萬(wàn)千。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻12
我放學(xué)回到家，正想開(kāi)門(mén)，忽然看見(jiàn)地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細觀(guān)察起來(lái)。
我找來(lái)一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現了，它立刻上去繞著(zhù)面包渣轉，我想：“你快點(diǎn)吃吧，這可是人間美食��！”可是螞蟻并沒(méi)有吃，把我急得滿(mǎn)頭大汗。忽然，我看見(jiàn)螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結隊的螞蟻出來(lái)了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會(huì )兒，又一群螞蟻出來(lái)了。慢慢的，面包渣離洞口越來(lái)越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來(lái)的地方，“螞蟻會(huì )怎么樣呢？”我靜靜地等待著(zhù)。螞蟻們并沒(méi)有放棄，爬過(guò)去繼續搬著(zhù)面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的動(dòng)物，但它們那么團結，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學(xué)習��！
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻13
我聽(tīng)史邁爾曾經(jīng)說(shuō)：“對微小事物的仔細觀(guān)察，就是事業(yè)，藝術(shù)，科學(xué)以及生命各方面成功的秘訣�！笨晌乙恢辈恢肋@句話(huà)是什么意思。
一天，我去鄉下玩，突然看見(jiàn)有一只螞蟻從一個(gè)石柱上掉下來(lái)，我上前一看，那只螞蟻竟然毫無(wú)損傷，很快從地上爬起來(lái)逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來(lái)怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有東西墊在地上，也會(huì )受傷或死亡的。
我跑回家把疑惑告訴媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)：“實(shí)踐出真知，你不試一試怎么知道呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，拿起放大鏡觀(guān)察螞蟻。我看見(jiàn)螞蟻有六只腳，沒(méi)什么特別的。隨后，我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔，我發(fā)現螞蟻在空中時(shí)，它的六只腳全部張開(kāi)，就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力，等他快落到地面時(shí)才會(huì )把腳收起來(lái)。
這時(shí)我終于知道了，因為螞蟻的重力小于空氣的阻力，相當于空氣把螞蟻吹的飄起來(lái)了。所以螞蟻才不會(huì )摔死。
我也明白史邁爾的話(huà)，有疑問(wèn)的時(shí)候就要觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察，一定會(huì )有所發(fā)現的。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻14
我觀(guān)察過(guò)許多動(dòng)物，比如蝌蚪、小魚(yú)、青蛙……但我最喜歡觀(guān)察的還是小螞蟻。
那是一個(gè)星期六，我來(lái)到作文班上課，老師說(shuō)我們今天觀(guān)察螞蟻，我聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，高興的差點(diǎn)就要跳起來(lái)，老師還給我們每人發(fā)了一點(diǎn)面包屑。
我們來(lái)到了樓下院子里，開(kāi)始了觀(guān)察螞蟻的行動(dòng)。有的螞蟻在垃圾桶旁邊；有的螞蟻在雞籠旁邊；還有的四處閑逛，我在一個(gè)角落里發(fā)現了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的，長(cháng)著(zhù)大大的腦袋和肚子，細細的腰肢，一對天線(xiàn)般的觸角，還有幾只細長(cháng)的腿。
我在它旁邊放了一個(gè)面包屑，它嚇得撒腿就跑。不一會(huì )兒，它又回來(lái)了，還用觸角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉餡餅了！它咬著(zhù)往后來(lái)拖，小面包屑被它輕松地拖走了，大的面包塊它是拖不動(dòng)的，于是它掉頭往回跑，我以為它要放棄了呢！不到兩分鐘，它又出來(lái)了，后面還跟了一個(gè)小部隊。只見(jiàn)它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口，又分成無(wú)數個(gè)小塊拖進(jìn)了洞里。
這次觀(guān)察螞蟻，我從螞蟻的身上知道了團結合作就一定能成功的道理。
小學(xué)四年級作文：觀(guān)察螞蟻15
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開(kāi)心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著(zhù)另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細觀(guān)察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著(zhù)那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬�！苯Y果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀(guān)察著(zhù)，不一會(huì )，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀(guān)察一次。我做好防護措施，在光暗的地方觀(guān)察。終于，功夫不負有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì )過(guò)去。
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