作文螞蟻的村落600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的作文螞蟻的村落600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文螞蟻的村落600字1
今天，我又躺在田野里，在在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光跟隨著(zhù)爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，巴掌大的小水洼，在我眼前，是多么大的一片湖泊。我跟著(zhù)那只螞蟻來(lái)到這個(gè)湖泊，飄落下來(lái)的葉子像為我們量身定做的船。只見(jiàn)那只螞蟻縱身一躍，跳到了那只船上，我想它一定是高手吧！就這樣開(kāi)始了它的回家之旅。小船飄著(zhù)飄著(zhù)，突然，一陣狂風(fēng)，把我和這位“仁兄”都似乎吹跑了，小船也脫離了軌道，當狂風(fēng)哥哥不在捉弄我們時(shí)，小螞蟻迅速調整船頭，使小船重回軌道。過(guò)了許久，才終于上了岸。
它們的村子四面環(huán)水。雖然這個(gè)村子非常大，但我仍然分得清楚哪是街道,哪里是小巷。每家每戶(hù)都有許多的“船”，為了方便渡到對岸尋找食物。這里，很多螞蟻村民們，都熙熙攘攘地往來(lái)，各種種類(lèi)的螞蟻也都趕了過(guò)來(lái)，迎接這位高手，詢(xún)問(wèn)情況。我多么想去問(wèn)問(wèn)，可是我不懂它們的語(yǔ)言。
我的目光跟隨著(zhù)高手，被一群食物搬運工所吸引。它們一隊隊不知道從哪里來(lái)，我想一定是很遠很遠的地方吧�，F在它們歸來(lái)了，用身體推著(zhù)比自己大幾十倍的物體，但是它們都非常團結，盡管已又累又餓又渴但卻步伐一致，如同閱兵儀式上的方陣。到底是什么力量使它們這樣勤勉呢？
我完全迷惑了，在這群小螞蟻的腦海里，究竟蘊藏了什么？我看見(jiàn)在觀(guān)氣象的測氣象員，在縫制衣服的裁縫店主，在教小小螞蟻們運食技巧的老師們?? 各種的不同的工作，我還看見(jiàn)了許多許多??
我忽忽悠悠漫游了一個(gè)下午，直到西邊的太陽(yáng)一不小心把顏料盤(pán)撒在了云朵姐姐上了，才發(fā)現該告別這片天地了。我發(fā)現了這片勤奮的天地，我是多么得意呀！
我愿意牽著(zhù)你的手，一起到螞蟻的村落里去聊聊天。
作文螞蟻的村落600字2
今天，我又坐在了小花園里，在無(wú)限的靜謐之中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著(zhù)形色匆匆的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只行色匆匆的螞蟻，迷失在這座森林里。我想他是一位肩負著(zhù)家庭責任的父親吧。你看它拿著(zhù)好不容易尋覓到的一小塊餅干，擺動(dòng)著(zhù)兩只觸角，非常著(zhù)急地探尋著(zhù)方向，希望可以找到出口，回到家園。它終于找出了一條出口。我的目光跟著(zhù)他的腳步，它走著(zhù)走著(zhù)，一路上遇到不少的同伴，它們互相打著(zhù)招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們的村子散布在森林邊緣的幾叢綠草下面。這里，有很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只行色匆匆的螞蟻爸爸走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在許多同類(lèi)蟲(chóng)子之間，一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接這位父親，它們交流了一番，然后一起歡悅地跑進(jìn)家里。
我看得出螞蟻的村落，哪是大街哪是小巷。大街小巷里，披著(zhù)俏麗的彩衣的嬌小的螞蟻們像南國的少女讓多少螞蟻駐足癡望。
我的目光為一群舞者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，聚集在兩棵大樹(shù)下，兩棵大樹(shù)被陽(yáng)光照滿(mǎn)全身，兩顆大樹(shù)的葉子又有反光，就像無(wú)數的燈光在閃耀著(zhù)，舞者擺動(dòng)身子，跳起了舞，優(yōu)美的舞蹈令人癡迷。
我的目光順著(zhù)僻靜的小路探索，我看到了勞動(dòng)的“村民”：一大群螞蟻背著(zhù)比自己的身體打過(guò)兩三倍的食物，奮力地把食物搬進(jìn)倉庫。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢？
我還看見(jiàn)了許多許多……
我忽忽悠悠的漫游了一個(gè)下午，直到鳥(niǎo)兒的啼轉聲把我的心靈喚回。我發(fā)現了螞蟻的快樂(lè )的天地，我多么得意呀！
我愿意牽著(zhù)你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
作文螞蟻的村落600字3
陽(yáng)光照耀大地，我聞著(zhù)花朵的一路芳香，找到了螞蟻的村落。
一只呆頭呆腦的螞蟻映入我的眼簾，它似乎看不清方向，走起來(lái)跌跌撞撞又好像是要馬上跌倒似的。我笑開(kāi)了嘴，不知是開(kāi)心還是嘲笑，終于，它帶領(lǐng)我進(jìn)了它們的村落。
村落的大街小巷我能一一分辨出，這里是通往學(xué)校的，那里是去音樂(lè )會(huì )的路。這時(shí)，從草叢后面走出兩位螞蟻先生，他們意味深長(cháng)地看了幾眼，像是許久未見(jiàn)的親人在寒暄。
不同的螞蟻來(lái)來(lái)往往，在我的眼里只有芝麻點(diǎn)大。我看得眼花繚亂，總算是分清了。咦！一只披著(zhù)紅裝的螞蟻穿過(guò)大石塊，爬了過(guò)來(lái)。幾只普通的螞蟻村民停下了腳步都朝她看去。她抬起頭就像大方又自信地模特兒在走臺步。陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在她身上仿佛變得更加閃耀了。一只公螞蟻和一只母螞蟻并排走著(zhù)，它們就好像在熱戀的情人你儂我儂，母蟻小鳥(niǎo)依人般靠著(zhù)公蟻。
一座螞蟻小學(xué)把我吸引了過(guò)去，這節課正好是防身課，螞蟻老師正在教小螞蟻們逃生的本領(lǐng)呢！一只大腳出現在它們中間，小螞蟻們學(xué)著(zhù)老師的樣子輕巧地躲過(guò)了人類(lèi)大腳的攻擊。困難重現，那只人類(lèi)大腳又來(lái)大街小巷制造困難了，正在聊家常的螞蟻村民四處逃竄。
各行各樣的螞蟻干著(zhù)不同的事，醫生螞蟻正在為快奄奄一息的老螞蟻們。隔壁產(chǎn)房螞蟻護士正在幫蟻后排卵；郵遞員家家戶(hù)戶(hù)地傳遞消息；螞蟻保安正在管理治安問(wèn)題；螞蟻科學(xué)家正在研究實(shí)驗無(wú)數螞蟻都勞動(dòng)著(zhù)，我猜想是什么使他們這樣勤勉的工作呢？
我揮著(zhù)手向它們告別，仿佛那一刻已成了永恒！
作文螞蟻的村落600字4
今天，空氣好清鮮，天空好晴朗，我坐在門(mén)球場(chǎng)的軟土上，發(fā)現了一片螞蟻的村落。
我的目光跟隨著(zhù)一只強壯的螞蟻，做了一次奇妙的旅行。
透過(guò)一層層黃綠的葉子，我看見(jiàn)蟻工們正勤勞地搬運糧食。一只黑色的大螞蟻昂首挺胸地走在最前面，可能是它們的指揮官。每次搬完食物，一只蟻工頭兒就會(huì )向它報告。突然，一個(gè)蟻工在半路上發(fā)現了一大塊面包，自己試了好幾次都沒(méi)搬動(dòng)，便叫大家一起來(lái)幫忙�！耙�、二、三”起！“一、二、三”起！看著(zhù)它們累得滿(mǎn)頭大汗，我用一根手指輕輕一翹，幫蟻工們把那塊大它們身體三、四倍的面包塊“搬”進(jìn)了指定點(diǎn)。那只指揮官充滿(mǎn)感激地看了我一眼，我沖它一笑，心想：是什么力量才使它們那么勤勉地勞動(dòng)呢？
這時(shí)，我的目光又轉移到了一只棕色螞蟻身上，它站在一顆石子上，抬著(zhù)頭，指指天，指指地，然后爬到螞蟻洞揮了兩下手翅膀，好像在說(shuō)：“看樣子，今天是個(gè)大晴天，大家快出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身子吧�！闭f(shuō)罷，便又爬到那顆石子上。它是一只守責的氣象
員。不一會(huì )兒，成群的螞蟻便從洞里出來(lái)，有的扭腰，有的跳舞。一群音樂(lè )演奏者站到樹(shù)枝上，振動(dòng)著(zhù)翅膀，優(yōu)美的樂(lè )曲像泉水般流出來(lái)，眾螞蟻跟著(zhù)節奏呼打起翅膀，扭起身子。好整齊的隊伍，好優(yōu)美的音韻，這可不是一般人能演奏出來(lái)的。
健身器材是它們最大的游樂(lè )場(chǎng)，有幾只螞蟻壯著(zhù)膽走上了轉盤(pán)。還有幾只小的猶豫著(zhù)不敢上，但經(jīng)過(guò)那幾只大螞蟻的勸說(shuō)后，終于走上了轉盤(pán)。轉盤(pán)開(kāi)始旋轉，越轉越快，上面的小螞蟻又高興又害怕，光怕自己掉下去。但它們高興的是，自己克服了害怕。伸縮椅上的一對夫婦，彼此深情地對視著(zhù)，好像在做心里表白。我心里默默地祝福它們永遠相親相愛(ài)。
在不知不覺(jué)中，白云已穿上橘紅色大衣，太陽(yáng)要回家睡覺(jué)了。肚子“咕嚕�！钡目棺h使我又回到了現實(shí)。我向螞蟻們招招手，走回了家。
我好高興，我發(fā)現了一片螞蟻的村落，而且它們友好地相處著(zhù)，天天過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
作文螞蟻的村落600字5
今天，我蹲在草坪邊觀(guān)察小巧玲瓏的螞蟻。
忽然，我發(fā)覺(jué)自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時(shí)變化才停止。我跟一群螞蟻來(lái)到了一只巨大無(wú)比的昆蟲(chóng)的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲(chóng)身邊，想將這只昆蟲(chóng)抬進(jìn)自己的洞穴內，怎樣抬呢？只見(jiàn)它們觸角碰觸角的交流了一番，然后各有分工分布開(kāi)來(lái)，有的站在昆蟲(chóng)的頭部，有的站在昆蟲(chóng)的尾部，有的站在昆蟲(chóng)的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團結一致地抬著(zhù)昆蟲(chóng)浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動(dòng)，忍不住也去幫了它們一把。
我跟著(zhù)螞蟻來(lái)到它們的洞穴前，我發(fā)現它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外抬著(zhù)沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來(lái)它們是在大掃除��！它們可真愛(ài)干凈��！
我進(jìn)入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個(gè)巨大的迷宮，我的前、后、左、右都是門(mén)子，把我弄得暈頭轉向的不知該從那個(gè)門(mén)子進(jìn)入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個(gè)門(mén)子走了進(jìn)去。哇！這是蟻后的“皇宮”��！蟻后正在那兒生產(chǎn)“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！
我走出蟻后的房間又進(jìn)入另一個(gè)房間。這個(gè)房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問(wèn)好。這時(shí)我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語(yǔ)言，看它們如此開(kāi)心就不打擾它們了。
接著(zhù)我又參觀(guān)了它們的“保衛科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來(lái)螞蟻們分工如此詳細��！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理�？磥�(lái)我以后也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。
參觀(guān)完螞蟻的村落，讓我了解了螞蟻的生活，更重要的是我要學(xué)習螞蟻的團結和有條理��！
作文螞蟻的村落600字6
明天，我坐在草地旁的石磚上 ，掉以輕心地撥弄著(zhù)一根草，忽然，一只小螞蟻進(jìn)入了我的視野。
小螞蟻在這生氣勃勃的森林里困難地跋涉，不時(shí)被幾跟小草擋住來(lái)路。我的目光跟隨著(zhù)它的腳步，它走著(zhù)走著(zhù)，把我帶進(jìn)了 它們的村落。它在一個(gè)小洞前停住了，又一只小螞蟻出來(lái)迎接它。它們相互碰觸著(zhù)對方的觸角，似乎在交流著(zhù)意味深長(cháng)的眼神。隨后，它們轉過(guò)身，回到了本人高興的天地。
螞蟻的村落真是繁華！大大小小的村民都在繁忙著(zhù)，不時(shí)親近地碰碰觸角，仿佛攀談得很投機�？窗�！它們舉著(zhù)饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著(zhù)路。忽然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣渣，足有它身體的十幾倍大了。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。我想他不會(huì )丟下食物不論的。果真，它帶著(zhù)同伴們浩浩蕩蕩地來(lái)了。它們鉆到食物底下，我似乎聽(tīng)到“一 二 三”的喊聲，食物舉起來(lái)了！它們困難卻堅決地走著(zhù)，把“戰利品”收進(jìn)糧倉，又分散開(kāi)來(lái)，去尋覓新的事物，為本人的生活繁忙著(zhù)。我迷惑了：它們的心中終究藏著(zhù)多少堅決的意志？在它們的身體里包含著(zhù)多少驚人的力氣？在它們的腦海中又有多少的智慧？
我的目光又被一群音樂(lè )演奏者所吸引。一只大的螞蟻——螞蟻王站在隊伍的最前端，指揮著(zhù)。還有很多辨別停在樹(shù)枝上 、花兒上、草尖上，排著(zhù)劃一的隊伍，邁著(zhù)劃一的步伐，把身下的樹(shù)葉、花兒、草兒搖擺著(zhù)�！皣}、噠、噠、嚓、唦啦啦”，多么優(yōu)美，多么愉快的音樂(lè )，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心房。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人世的一切音樂(lè )，這是只要那些螞蟻音樂(lè )家才干演奏出來(lái)的！
咦，那是什么？噢，一只黑甲蟲(chóng)離開(kāi)了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌敵對地交流著(zhù)。瞧！一只大的螞蟻還帶著(zhù)一些村民會(huì )晤“外賓”呢！它們相處的多么調和！
你看：工程師們在忙于修建設計，搬運工在搬運食物。一派昌盛的現象，村民們生活的井井有序。
希望我這次奇特的游歷，載著(zhù)你們駛進(jìn)高興的天地。
作文螞蟻的村落600字7
周日，我坐在郊外的石凳上，在有限的靜謐中，忘了世界，也忘了本人。
我目光跟隨著(zhù)匍匐的小螞蟻，作了一次奇特的游歷。
空間在我眼前擴展了，石凳變成了一座高樓大廈。一只小螞蟻，一只身著(zhù)黑色鎧甲的螞蟻，迷失在這里。我想它一定是游俠吧。你看它雖然迷了路，仍傲然的行進(jìn)著(zhù)。哇！后面有一塊面包渣。小螞蟻仿佛放慢了腳步，離開(kāi)了這塊面包渣面前，他用力用前爪往前一推，大約是面包渣太重了，推不動(dòng)。他停了上去，走到路旁的田野里，我想：小螞蟻不能夠不要這個(gè)面包渣了吧？
過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻又回來(lái)了，身后還跟著(zhù)4只螞蟻，原來(lái)是找援兵去了呀，那五只螞蟻站成一排，前爪用力一推，終于推進(jìn)了。
我跟著(zhù)小螞蟻們一同離開(kāi)了他們的村落。哇！好一派繁華的現象。一只只螞蟻來(lái)交往往地繁忙著(zhù)。瞧！一只白色的嬌小的螞蟻，它仿佛北國的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。
好多洞穴��！比擬小的螞蟻都往一個(gè)洞穴里走，我想這一定是學(xué)堂吧。在小螞蟻上學(xué)的時(shí)分，它們的父母在任務(wù)、下班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了。小螞蟻們都回家了，到了家的小螞蟻向父母匯報一天的播種，父母也許會(huì )不稱(chēng)心，也許會(huì )批判它們，也許會(huì )很稱(chēng)心，也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去十分自得的小螞蟻，我想它一定是考了好成果了吧。
我又看到了螞蟻們成群結隊的回來(lái)了，一定是在外勞作了一天了吧？如今他們歸來(lái)了，每一群都用前爪推著(zhù)大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆的趕著(zhù)路，是什么力氣使它們這么勤勉地奔忙呢？
我還看見(jiàn)了許多許多……
突然，爸爸媽媽的喊聲把我的心靈換回來(lái)。我多么自得發(fā)現了螞蟻的樂(lè )園呀！
我情愿牽著(zhù)你的手，一同到螞蟻的村落里去散漫步。
作文螞蟻的村落600字8
下午，陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，我被百靈鳥(niǎo)帶到一片草叢里，哪兒百草豐茂，百花齊放。我躺在一片空曠的草叢里慢慢閉上眼睛……
你往的野菊花已經(jīng)變成了大傘;綠草旁的小石字已經(jīng)變成座椅;而我卻變成了一只棕黑色的小螞蟻！
什么？我縮小了��？
“嘿！那邊的，要遲到啦，你上不上校車(chē)呀？”一只螞蟻說(shuō)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就被另一只螞蟻拉上了車(chē)，“趕緊上車(chē)吧，要遲到了！”
我感到有些莫名其妙，好像又感覺(jué)很棒！還沒(méi)等我從思想中緩過(guò)來(lái)。旁邊的'小螞蟻就問(wèn)我:“你叫什么名字呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？你是新來(lái)的嗎？”我支支吾吾說(shuō)不出什么，被搞得一問(wèn)三不知。只好隨隨便便說(shuō)了個(gè)“螞蟻小琳”。
他笑了笑說(shuō):“你好呀，小琳！我是螞蟻小桃，很高興見(jiàn)到你！”
在交談中，我得知小桃是一名學(xué)生，也明白他為什么拉我上車(chē)——他以為我也是學(xué)生，怕我遲到才拉我上車(chē)的。
這螞蟻的校車(chē)也真是快。不過(guò)一會(huì )兒就到學(xué)校了！
多么樸實(shí)而又恬靜的校園啊——空曠的草地，錢(qián)一個(gè)用草根搭成的大門(mén)；外面用高高的草圍成；里面則是用略有蟲(chóng)洞葉子鋪成的地板。
可藹可親的女校長(cháng)推開(kāi)大門(mén)，微笑著(zhù)與我們打招呼。他似乎很喜歡小孩子。
走進(jìn)教室，清香迎面撲來(lái)——桌子是盛開(kāi)的雞蛋花，椅子是用桃花花瓣疊成的立體橢圓形。老師安排我坐下就開(kāi)始上課了。
幽默的科學(xué)老師為我們演示奇妙的化學(xué)反應；強壯又兇悍的體育老師一遍遍的教我們投籃的正確方式；溫柔的語(yǔ)文老師用心的傳授知識；端莊的數學(xué)老師耐心的讀著(zhù)公式……每一節課都是那樣的精彩！
我興奮的嘗試，積極的討論，玩的不亦樂(lè )乎。
當晚霞。親吻著(zhù)云朵，紅鳩鳥(niǎo)。的歌聲才把我換回來(lái)。我靜靜的思考，慢慢的回憶。直到影子不見(jiàn)的時(shí)候才想起回家，看著(zhù)草地上螞蟻行走的身影，我開(kāi)心的跑回了家……
作文螞蟻的村落600字9
今天，我走在草叢中，在這么安靜的草叢中，忘了世界，也忘了自己，我變成了一只螞蟻。
我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了同伴，他對我揮了揮手，好像在打招呼似的。又說(shuō)了什么，但我并不懂他們的語(yǔ)言。
我自己熟悉了周?chē)�，但一個(gè)喊叫聲吸引了我，我走了過(guò)去。漸漸的，空間在我眼前放大了，我穿過(guò)草叢，一個(gè)很大的部落呈現在我的眼前。這里，有很多的螞蟻戰士，他們各個(gè)都很壯。我坐在板凳上看他們訓練。
看了一上午，覺(jué)得無(wú)聊，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)路牌，上面有朝前面的箭頭，我就沿著(zhù)箭頭指示的方向去了。走到盡頭，發(fā)現一扇門(mén)，就進(jìn)去了。哇！是一條小巷。我發(fā)現，在這里，不光有螞蟻，還有花色斑瀾的小圓蟲(chóng)，披著(zhù)俏麗的彩衣，有黑甲蟲(chóng)……而且大家都很友好。突然，我發(fā)現遠處有一只螞蟻發(fā)現了食物，頭上的角一動(dòng)一動(dòng)，此時(shí)有很多螞蟻村民過(guò)去幫助。咦？我好像感應到了什么，原來(lái)是螞蟻發(fā)來(lái)了信號。我看著(zhù)螞蟻們一齊把食物搬了起來(lái)，這種團結的力量真令我羨慕！
吸引我目光的是一個(gè)音樂(lè )指揮家，他非常瀟灑地指揮著(zhù)。他的學(xué)生們也非常認真的在聽(tīng)課。他張著(zhù)嘴說(shuō)了些什么，看！然后只見(jiàn)蟬們鳴叫著(zhù)，甲蟲(chóng)振著(zhù)翅膀……這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！
我悠悠忽忽地在這村落里漫游了一個(gè)下午，見(jiàn)識到了動(dòng)物的智慧，而且還發(fā)現了蟲(chóng)子們快樂(lè )的天地！我多么得意��！
我愿牽著(zhù)你的手，一起到這有趣的村落里去散散步。
作文螞蟻的村落600字10
今天，我又坐在院子里，在微風(fēng)輕柔的歌聲中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光被地上一只只小小的螞蟻所吸引，在螞蟻的村落里作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，周?chē)牟輩渤蔀榱艘蛔艿纳�。一只黑色的小螞蟻，迷失在這座森林里。這座森林仿佛一個(gè)迷宮，一進(jìn)去就迷失了方向。你看它左沖右撞，怎么也找不到出口。它大聲呼救。忽然，神奇的事情發(fā)生了：一只只螞蟻們紛紛往這邊趕來(lái)，它們?yōu)槟侵幻允г谏掷锏男∥浵佉�。終于，它們走出了森林。我的目光繼續跟著(zhù)螞蟻隊伍的腳步，一大群螞蟻紛紛搬著(zhù)食物走了過(guò)來(lái)，這些食物比它們大出了兩三倍�？磥�(lái)它們要回巢了。
螞蟻們也有屬于自己的村落。大街上，一只只小螞蟻擺攤做起了生意，忙得不可開(kāi)交；小巷里，螞蟻們悠閑地在路上散步見(jiàn)面時(shí)就互相打聲招呼，然后到一旁坐著(zhù)聊會(huì )兒家常。
我的目光又回到了森林里�？�！兩只螞蟻為了爭奪食物，你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。后來(lái)，事態(tài)仿佛嚴重了起來(lái)，兩只螞蟻互相廝打在了一起，要不是有一只身體強壯的螞蟻出手解圍，恐怕他們會(huì )拼個(gè)你死我活。
我看見(jiàn)一群螞蟻匆匆忙忙地往一個(gè)地方趕去。我好奇地湊過(guò)去一看，呵！許多只螞蟻舉起了一粒巨大的面包渣，然后把食物運回了洞穴里。這些小螞蟻們是多么團結��！
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的的時(shí)候，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地歌聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我發(fā)現了草叢中小螞蟻的快樂(lè )天地，我多么得意��！
我愿意成為一只小螞蟻，到它們的村落里去散散步。
作文螞蟻的村落600字11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我坐在石階邊，靜靜地融入了大自然。
我看到的：空間擴大了，在大隕石旁有一群黑蟻集結在一塊兒商議，一只高大威猛的黑蟻王站立在一塊石頭上，大聲的說(shuō)：“最近白螞蟻就要來(lái)攻擊我們了�！闭f(shuō)到這兒，石頭下面的黑蟻們一陣慌亂，都在商討怎么辦？怎么辦，黑蟻王清了清嗓子接著(zhù)道：“正因為如此，我們要開(kāi)始囤積糧食，訓練戰兵�！�
不久后，黑蟻們自動(dòng)站成了一條條長(cháng)隊，每一隊由一只大螞蟻帶頭指揮和尋找食物。不一會(huì )兒就開(kāi)始行動(dòng)了，“一二一，一二一，立定，一二三四，”指揮官喊著(zhù)口令，“前方北偏西35度，有一塊小酸棗，前進(jìn)，搬�！本o接著(zhù)，他們迅速向酸棗前進(jìn)，又迅速的將酸棗搬回洞穴。雖然小酸棗非常龐大，但是由于螞蟻們配合得很默契，所以整個(gè)過(guò)程很順利，不久，囤積的糧食就足夠了。接下來(lái)就要考試訓練黑蟻兵了。
一些青少年黑蟻主動(dòng)參加保村訓練營(yíng)，為保護螞蟻村貢獻自己的一份力量。間隙，練行里面正在熱火朝天地訓練，指揮官握著(zhù)手中的小紅旗，在井然有序的隊伍前領(lǐng)跑，口中吹著(zhù)口哨，指揮著(zhù)黑蟻隊伍。而另外一邊，黑蟻們正在訓練拳擊，“嘭嘭”黑蟻教練正在給黑蟻們示范怎樣拳擊。不一會(huì )兒，大多數黑蟻都掌握了拳擊的要領(lǐng)。
馬上，戰爭的鐘聲就要敲響了�？偣灿袃煞絽⑴c戰爭，一方為黑蟻，一方為白蟻。首先，白蟻開(kāi)始攻擊，用跆拳道中的櫻花旋攻擊對手，而黑蟻也不甘示弱，擋住了對方的櫻花旋。開(kāi)始拳擊，白蟻大將心想著(zhù)：“黑蟻的拳擊好厲害！不好對付�！甭�，白蟻一個(gè)個(gè)相繼倒下了。最后，黑蟻獲勝了！而還在逃跑的白蟻，也沒(méi)有生存的希望了。因為，黑蟻在白蟻的洞穴已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)。
我不禁感嘆道：“大自然的一切都是那么的奇妙無(wú)窮��！”
作文螞蟻的村落600字12
今天，我坐在草地旁的石磚上，漫不經(jīng)心地撥弄著(zhù)一根草，突然一只小螞蟻進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
小螞蟻在這郁郁蔥蔥的“森林”里艱難地跋涉，不時(shí)被幾根小草擋住去路。我的目光追隨著(zhù)它的腳步的村落。它在一個(gè)小洞前停住了，一它走著(zhù)走著(zhù)，把我帶進(jìn)了它們只小螞蟻出來(lái)迎接它。
它們互相碰觸著(zhù)對方的觸角，似乎在交換著(zhù)意味深長(cháng)的眼神。隨后它們轉過(guò)身，回到了自己快樂(lè )的天地。
螞蟻的村落真是熱鬧!大大小小的村民都在忙碌著(zhù)，不時(shí)親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機�？窗�!它們舉著(zhù)饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著(zhù)路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣兒，足有它身體的十幾倍大。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。
我想它不會(huì )丟下食物不管的。果然，它帶著(zhù)同伴們浩浩蕩蕩地來(lái)了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽(tīng)到“一、二、三”的喊聲，食物舉起來(lái)了!它們艱難卻堅定地走著(zhù)，把戰利品收進(jìn)糧倉，又分散開(kāi)來(lái)，去尋找新的食物，為自己的生活忙碌著(zhù)。我迷惑了:它們的心中究竟藏著(zhù)多少堅定的意志?在它們的身體里蘊含著(zhù)多少驚人的力量?
我的目光又被一群音樂(lè )演奏者所吸引。一只大螞蟻站在隊伍的最前端，指揮著(zhù)。還有很多螞蟻分別停在樹(shù)枝上、花兒上、草尖上，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，把身下的樹(shù)葉、花兒、草兒搖晃著(zhù)。
“噠噠、嚓嚓、沙啦啦”，多么優(yōu)美多么歡快的音樂(lè )，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心房。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有那些螞蟻音樂(lè )家才能演奏出來(lái)的!
咦，那是什么?噢，一只黑甲蟲(chóng)來(lái)到了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌，它們友好地交流著(zhù)。瞧!一只大螞蟻還帶著(zhù)一些村民會(huì )見(jiàn)“外賓”呢!它們相處得多么和諧!
這次在螞蟻村落的奇異游歷，讓我走進(jìn)了一片神奇的天地。
作文螞蟻的村落600字13
今天，我坐在草地上，在一片喧鬧聲中，我走進(jìn)了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著(zhù)勤勞的小螞蟻，到他的村落里做了一次免費的游歷。不知為什么，碧綠又柔軟的小草，手拉手變成的綠地毯，空間被無(wú)限延伸。這時(shí)，我看清了，這只小螞蟻，是一只剛游覽過(guò)世博園的小螞蟻！在回來(lái)的路上，世界也被他周游了一個(gè)遍。只見(jiàn)他像一只迷了路的娃娃，一會(huì )這走走，一會(huì )又退回來(lái)，兜了好幾個(gè)圈子。幸虧他遇上了一群同伴，他們碰了碰觸角，好像在交談著(zhù)什么，我也真想和她們寒暄一下，可惜我沒(méi)有長(cháng)觸角。
交談過(guò)后，只見(jiàn)他轉了個(gè)身，慢慢悠悠的走著(zhù)。到了，到了！他們的村子在大樹(shù)邊上的小丘里。這時(shí)，許多小螞蟻出來(lái)迎接遠歸者的到來(lái)，一邊幫他把背包卸下來(lái)，一邊給他捶背。然后，請出他們的國王。他與國王意味深長(cháng)的對視良久，然后一起歡悅的用餐。
我到處轉了轉，咦？街道旁怎么那么多小螞蟻？我走近一瞧，喲！一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累，帶上幾只好奇的小螞蟻兜兜風(fēng)。
這時(shí)，一路螞蟻大軍帶著(zhù)食物凱旋歸來(lái)！我想給他們搗搗亂，于是就把手擋在了他們前面，他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了，又把石頭擋在他們面前，心想：“看你怎么過(guò)！”只見(jiàn)小螞蟻吃力的搬著(zhù)食物上到“小丘”上面去，然后高昂著(zhù)頭，好像說(shuō)：“你別想難住我！”
我迷惑了，小螞蟻的智慧到底有多少？只是從指縫中鉆出，爬上“小丘”嗎？……
我忽忽悠悠的漫游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)落山時(shí)，麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現實(shí)生活。我發(fā)現了小蟲(chóng)子的村落，我多么高興��！
我愿意和你一起，去小蟲(chóng)子的村落散散步。你，想嗎？
作文螞蟻的村落600字14
明天，我坐在公園的木椅上，在有限的安靜中，忘了世界，也忘了本人。
我的目光跟隨著(zhù)匍匐的小螞蟻，作了一次巧妙的游歷。
空間在我眼前擴展了，茂密的草坪組成了茂盛的森林。一只小螞蟻，不斷有著(zhù)堅決意志的小螞蟻，迷失在這座森林里。我猜它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然的行進(jìn)著(zhù)，它不時(shí)地繞來(lái)繞去，終于走出一條路。我的目光追著(zhù)它的腳步，它走著(zhù)走著(zhù)，一路上遇到不少同伴，他們相互打著(zhù)招呼。我真想也跟它們聊聊天，可是我不懂它們的言語(yǔ)。
它們的村子分布在森林邊緣的一塊水果糖旁邊。這里，很多螞蟻村民，冷冷清清的往來(lái)。那只英勇的小螞蟻走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)許多同類(lèi)蟲(chóng)子兩頭，一群嬌小的從洞里走出來(lái)迎接遠歸著(zhù)，我猜那一定是它的孩子吧！
我看得出螞蟻的村落哪里是街道，哪里是小巷。街頭巷尾里，花樣斑斕的小飛蟲(chóng)披著(zhù)美麗的彩衣。在這些小螞蟻兩頭，它們仿佛異國的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望。蛐蛐面前圍攏了一大群螞蟻，對這龐然大物投以獵奇的目光�？窗�，蛐蛐仿佛遺忘了旅途的勞倦，它振動(dòng)著(zhù)翅膀，為小螞蟻們演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。此時(shí)，我以為它們的音樂(lè )優(yōu)于人世的一切音樂(lè )，這是只要那些小昆蟲(chóng)才干演奏出來(lái)的！
我的目光順著(zhù)安靜的小路搜索，我看到“村民們”的休息生活了。它們一隊隊不曉得從什么中央來(lái)，應該是從很遠的中央吧？如今它們回來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著(zhù)大過(guò)身體一兩倍的食物，匆匆忙忙地趕著(zhù)路。是什么力氣使它們這么辛勤的奔忙呢？
我還看見(jiàn)了很多很多……
我悠悠忽忽地遨游了一下午，直到旭日親吻著(zhù)西山的時(shí)分，麻雀的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現了小螞蟻的高興天地。我多么自得��！
我情愿牽著(zhù)你的手，一同去螞蟻的村落里去散漫步。
作文螞蟻的村落600字15
今天，我又蹲在草叢邊，在自然界的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神緊隨著(zhù)地上游弋的小螞蟻，進(jìn)行了一回有趣的旅行。
在我的眼前，空間變大了，小草坪變成了大草原。一只大螞蟻，獨自四處出走，東張西望，突然間發(fā)現了一小塊蘋(píng)果，如獲至寶，竄上爬下，趴在上面舍不得離開(kāi)。我想它一定是位廚藝了得的廚師，出來(lái)尋覓食材做晚餐。這下雖然找到了但是如何將它搬回去呢?只見(jiàn)它轉身快速折回洞穴，招呼來(lái)同伴跟著(zhù)螞蟻廚師到了原來(lái)發(fā)現蘋(píng)果的地方，大家齊心協(xié)力搬著(zhù)蘋(píng)果塊，終于運進(jìn)了它們的家園。我想它們晚餐肯定非常豐盛！我仿佛聞到了飯菜香味，我多么想進(jìn)去與它們共同分享啊，可是我不能縮小。
螞蟻的村落是錯落別致的別墅群。我的目光被一群加快行走速度的螞蟻所迷惑，為什么這么來(lái)去匆匆？哦，我明白了，原來(lái)起風(fēng)了，天要下雨了，它們在奔走相告，要緊急加強防備，堅壁糧食，確保安全。
我發(fā)現螞蟻的生活規律竟跟人類(lèi)驚人的相似和人品良莠不齊：小螞蟻們圍著(zhù)老師認真聽(tīng)課，放學(xué)回家向爸爸媽媽匯報一天學(xué)習內容和成績(jì)。我猜測它們已進(jìn)行了一次考試，看到小螞蟻們的臉上有得意洋洋的，也有聳拉著(zhù)腦袋的。大人們起早貪黑辛勤勞作。突然，一只螞蟻歹徒兇神惡煞似的攔住一只螞蟻居民，逼它交出財物。幸好螞蟻巡警經(jīng)過(guò)，及時(shí)將小偷抓獲了。我想螞蟻警察一定感到很自豪，因為他給大家增添了一份安全感。
在家家戶(hù)戶(hù)炊煙升起時(shí)分，母親的親切呼喚聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我愿意拉著(zhù)你的手，經(jīng)常一起到你們的村落去散散心。
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