【精選】螞蟻的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
觀(guān)察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因為觀(guān)察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈。在平常的生活中，我們可以觀(guān)察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當媽媽打掃時(shí)發(fā)現桌上有許多面包屑，便對我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f(shuō)完，她便轉身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿(mǎn)面包屑的桌子，發(fā)現有一只螞蟻在面包屑中打量著(zhù)，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀(guān)察。
這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結果拉不動(dòng)。我看著(zhù)螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè )起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè )趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵��！幾只螞蟻爬到先前那�！按蟆泵姘记�，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著(zhù)那粒面包屑遠去，看著(zhù)那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因為它們團結！
沒(méi)錯！團結力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì )變成一支強大的隊伍。我對螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì )懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們人類(lèi)怎么不可以呢！
從螞蟻身上我懂得了團結！大自然還有許多充滿(mǎn)神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！
螞蟻的作文 篇2
我們中國青年代表團抵達索馬里首都摩加迪沙后，住進(jìn)了專(zhuān)門(mén)接待外賓的塔拉赫飯店。我因旅途勞累，夜里睡得很沉，一覺(jué)醒來(lái)，已是晨光滿(mǎn)室了。在起床穿衣時(shí)，我發(fā)現床旁淡綠色的墻壁下方，有一根三叉樹(shù)枝，黃澄澄的。是什么裝飾品嗎？
蹲下一看，我不禁吃了一驚──那不是樹(shù)枝，而是黃色沙粒粘合的.、筷子粗細的枝形小沙柱。柱里是空的，無(wú)數細小的紅螞蟻，從上端的開(kāi)口列隊爬出，把銜在嘴里的沙粒壘在上邊，又轉身爬回去……不到十分鐘，那三個(gè)“樹(shù)叉”就長(cháng)了足有一寸！打掃房間的服務(wù)員來(lái)了，他告訴我，這是螞蟻在筑巢呢。這些小東西一定是發(fā)現墻根下有個(gè)小洞，就從院里叼來(lái)沙粒，從小洞鉆進(jìn)屋子里來(lái)，修建它們的“住房”�！罢嬗腥�！”我笑道，“中國的螞蟻往地下打洞筑巢，非洲的螞蟻卻在地面上蓋房！”“它們還能蓋起“摩天大樓”來(lái)呢！”服務(wù)員說(shuō)，“你們不是還要到哈爾格薩去訪(fǎng)問(wèn)嗎？在那兒你就會(huì )看到一幢幢螞蟻的“摩天大樓”�！�
幾天以后，我們飛往索馬里西北州的首府哈爾格薩。果然，在那里，處處可以看到蟻冢，不但在遍地牧草的郊區荒野，就是在市區街道兩旁也比比皆是。這些蟻冢小的有兩三米高，大的竟高達七八米！如果拿螞蟻的細小身材和這些蟻冢來(lái)比較，真可以稱(chēng)得上是“摩天大樓”了！這些蟻冢各式各樣，有的像圓頂土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上細的錐體，仿佛拔地而起的竹筍……乍看這些奇異的建筑物，你絲毫看不出有任何生命的跡象，但仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現那上面有許多小洞，小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌過(guò)日子�！斑@些沙冢不怕風(fēng)吹雨淋嗎？”我問(wèn)一位索馬里朋友�！八鼈兘Y實(shí)得很呢，”他說(shuō)，“并不比鋼筋混凝土差！”
原來(lái)，蟻冢都是用樹(shù)木做骨架的。螞蟻建筑師們喜歡選擇枯死的樹(shù)或灌木筑巢，它們首先咬掉軟朽的部分，只留下堅硬結實(shí)的部分做骨架；然后，成千上萬(wàn)的建筑大軍，各叼一顆沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面──一顆沙粒就是一塊“磚”，隨著(zhù)“磚層”不斷加高加厚，就形成了一堵堵的“墻”；這些“墻”依照樹(shù)木骨架的自然形態(tài)相聯(lián)結，于是，分隔出了大大小小的“房間”。非洲螞蟻無(wú)論是白蟻、黑蟻，還是紅蟻，它們的唾液同沙�；旌虾�，都能變成最堅硬的“混凝土”，狂風(fēng)吹不倒，大雨澆不垮。而且，它們的建筑速度十分驚人，一立方米的蟻冢，十幾天就能建成！隨著(zhù)蟻群的繁殖，蟻冢也逐年逐月加高。
我曾看到一個(gè)剖開(kāi)的蟻冢，四米多高，依附在一棵活著(zhù)的含膠樹(shù)上。那枝葉翠綠、綴著(zhù)橘紅色花朵的樹(shù)冠，仍然在冢頂上隨風(fēng)擺動(dòng)。索馬里朋友告訴我，少數蟻群也利用活樹(shù)筑巢，這個(gè)蟻冢被剖開(kāi)，首先是為了拯救含膠樹(shù)，其次，把螞蟻制造的“混凝土”碾碎后，又是鋪公路、修球場(chǎng)、制磚坯的理想材料。接著(zhù)，他指著(zhù)剖開(kāi)后顯露出來(lái)的橫斷面，向我介紹說(shuō)：“你看，這是螞蟻出入的通道和交叉路口，這是勤勞的工蟻和勇敢的兵蟻的宿舍，這是有翅能飛卻好吃懶做的雄蟻的臥室，這是雌蟻的王宮和她的產(chǎn)房，這是倉庫──糧倉和肉倉是分開(kāi)的，這座圓柱大廳，也許是螞蟻王國的國會(huì )大廈吧！”從這個(gè)蟻冢的內部構造來(lái)看，這些世界上最小的建筑師們，有多么高超的本領(lǐng)��！
螞蟻的作文 篇3
小螞蟻在書(shū)里很受大家的喜愛(ài)。比如，一個(gè)字想給另外一個(gè)字說(shuō)話(huà)，小螞蟻就把這個(gè)字要說(shuō)的話(huà)給另一個(gè)字說(shuō)......
一天，小姑娘的學(xué)校搞了一個(gè)給貧困山區捐書(shū)的活動(dòng)，每人至少捐一本，小姑娘正想著(zhù)該送那本書(shū)，看見(jiàn)了小螞蟻住的那本陳舊的書(shū)，于是，她決定把這本書(shū)帶到學(xué)校里去。
第二天，小姑娘抱著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來(lái)，結果，看見(jiàn)了一直向后退的景象，直到書(shū)放在課桌里，小螞蟻才回到書(shū)里，給字們講故事。
又過(guò)了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來(lái)，可是，捧著(zhù)這本書(shū)的人不是小姑娘了，而是一個(gè)老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個(gè)孩子聽(tīng)。當然，字們也在認真地聽(tīng)，因為它們不會(huì )走，誰(shuí)叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇�！霸诤芫煤芫靡郧�，”那位老奶奶輕輕說(shuō)：“有一個(gè)王后……”大家安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)。
老奶奶講完了，大家都很開(kāi)心，這真是一個(gè)動(dòng)人的故事呀！
螞蟻的作文 篇4
螞蟻為什么不會(huì )迷路1
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？了解螞蟻為什么不會(huì )迷路？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回時(shí)就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將它經(jīng)過(guò)的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉圈邊尋找著(zhù)什么，從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結論，也做了個(gè)試驗。我首先準備了一個(gè)十厘米左右的細小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近，不一會(huì )兒，就有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會(huì )將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過(guò)了一會(huì )兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗，我終于知道螞蟻為什么不會(huì )迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據氣味來(lái)辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當螞蟻走到報警器附近時(shí)，報警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈，原來(lái)螞蟻是那么有趣的小動(dòng)物呀！
螞蟻為什么不會(huì )迷路2
今天，我在家門(mén)口觀(guān)察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊仔細地觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)那三只螞蟻圍著(zhù)包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙。它們的朋友來(lái)了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著(zhù)，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻。這樣一直下來(lái)，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團結，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見(jiàn)有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣！
我覺(jué)得觀(guān)察螞蟻讓我學(xué)到了很多知識，真開(kāi)心！
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