螞蟻作文700字_六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的螞蟻作文700字_六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文700字_六年級作文1
觀(guān)察螞蟻 在生活上，有些事，是無(wú)法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去觀(guān)察，就能發(fā)現，其實(shí)，生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)可愛(ài)的小生命。放眼望去，你能感受到小草的輕拂；抬起頭，你能看見(jiàn)白云形象萬(wàn)千的變化；低下頭，你能仔細的觀(guān)察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大�；蚓G色田野，只要用心觀(guān)察，皆有不同的驚喜在等著(zhù)你。
三年級校外教學(xué)時(shí)，我們到了農場(chǎng)，全班笑得不亦樂(lè )乎，一走進(jìn)大門(mén)，哇！有好大一片的草園！全班不約而同的以跑百米的速度“狂奔”過(guò)去，小草就是枕頭，大家躺在草地上，舒服的做著(zhù)夢(mèng)，我躺在草地上，仰望著(zhù)白云，仔細的觀(guān)察它隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的變化，��！我看到了，這一朵，像小狗；那一朵，像小鳥(niǎo)；另一朵，像飛機呢！大自然真是奇妙，能孕育出這么美妙的事物。這么美妙又有趣的事物，怎么能不記起來(lái)呢？于是，我拿出早已準備好的筆記本，把我仔細觀(guān)察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本，讓它，成為我的回憶。
正當我們休息得舒服時(shí)，突然有人大叫：“是蟻窩！是蟻窩！”幾乎全班都跑去看，我也在內。大家的臉都湊在一起，但沒(méi)發(fā)出任何聲音，��！是螞蟻正在儲存食物呢！”一大群螞蟻互相幫助，就是所謂的“團結力量大”。仔細觀(guān)察，你能看見(jiàn)螞蟻們努力不懈的精神，勤奮的儲存食物準備過(guò)冬，雖然牠們都小小的，不容易被發(fā)現，但是那小巧的可愛(ài)身影，努力不懈的精神，始終叫人欽佩，我再度拿出我的筆記本，把我用心觀(guān)察到的畫(huà)面記錄下來(lái)，螞蟻真是我們的楷模，既然觀(guān)察到了它們的優(yōu)點(diǎn)，我也要繼續觀(guān)察別的有趣事物啰！
不須使用到魔法，只要一只放大鏡，一本筆記本，就能把你觀(guān)察到的小生命全都記錄下來(lái)，生活中，有很多事物是須要用心去觀(guān)察的，只要用心觀(guān)察，便能發(fā)現許多有趣的事物，把它記錄下來(lái)，變成屬于你的回憶吧！
螞蟻作文700字_六年級作文2
我最喜歡的小動(dòng)物很小，長(cháng)著(zhù)一雙觸角，三對小足，喜歡成群地生活。說(shuō)到這兒，你肯定已經(jīng)知道我說(shuō)的動(dòng)物是什么了，那就是——螞蟻。
像活潑可愛(ài)的小兔子、走遍天南海北的北極鷗、忠誠的小狗，都有它們各自的特點(diǎn)。而螞蟻卻也有一個(gè)特殊的特點(diǎn)——團結。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)感人的故事：在南美洲的草原上，酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無(wú)數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著(zhù)沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我也懷疑螞蟻就真的那么團結嗎？于是，我想“親自考驗”一下它們。
一天下午，我特意捉了只蒼蠅，把它揪了兩翅，折磨得半死不活，只能緩緩爬動(dòng)后，放在螞蟻多的地方。那只蒼蠅好像也知道落在螞蟻堆里不會(huì )有好下場(chǎng)，急急忙忙就要逃，可怎奈幾只螞蟻咬腿，幾只螞蟻啃頭，幾只螞蟻嚙身，不一會(huì )兒，它就一命鳴呼了。
蒼蠅被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把獵物拖回去。這兒離蟻洞的距離，對它們來(lái)說(shuō)算是很遠的，何況它們長(cháng)得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要幫它們�？墒�，螞蟻們卻爬到蒼蠅的下面，把它舉了起來(lái)。幾十只螞蟻如大軍般開(kāi)向了蟻穴。
到了洞口，它們遇到了一個(gè)難題：怎樣將蒼蠅搬進(jìn)去呢？洞口太小，蒼蠅太大，無(wú)論如何也不能把蒼蠅直接塞進(jìn)去；要想讓洞口變大，那更是個(gè)龐大的工程；所以，只能讓蒼蠅“變小”。于是，它們爬上蒼蠅的身體，把它卸成很多塊，叼著(zhù)往洞里運。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，螞蟻們搬完收工了，蒼蠅也只剩一個(gè)空殼了。
我喜歡它們，因為它們既擁有沖出火海的勇氣，又擁有制服獵物時(shí)的團結，更擁有搬運獵物時(shí)的智慧。
螞蟻作文700字_六年級作文3
陽(yáng)光明媚的一天，我在草叢中發(fā)現了一處螞蟻的巢穴，像往常一樣，我跑到小河邊裝了一盆水，把水潑向螞蟻的巢穴，看著(zhù)螞蟻們驚慌失措、六神無(wú)主的樣子，我捧懷大笑。
然而正當我要回家的時(shí)候，令我大驚失色的事情發(fā)生了：我看不見(jiàn)天空了，我只看見(jiàn)茂密的“大草”；我看不見(jiàn)美麗的湖泊了，只看見(jiàn)黃色的泥土。天��！我竟然變成了一只螞蟻！
這時(shí)，成千上萬(wàn)只螞蟻涌來(lái)，把道路堵得水泄不通，不知他們交談了些什么，所有螞蟻霎時(shí)匍匐在地，大家鴉雀無(wú)聲。
一只年長(cháng)的螞蟻站起來(lái)，鞠了一躬，畢恭畢敬地說(shuō)道：“尊敬的王，我們的家園已經(jīng)第三次被沖毀了，大家的糧食也都被沖走了，希望您，能帶領(lǐng)我們尋找新的家園！”
原來(lái)他們把我認成王了！不過(guò)不要緊，就像童話(huà)書(shū)中寫(xiě)的那樣，我將會(huì )成為這里的英雄！
于是我帶領(lǐng)他們穿過(guò)茂密的草叢，走了一天一夜，終于發(fā)現了一個(gè)樹(shù)洞，螞蟻們的歡呼聲直入云霄，我們很快開(kāi)始布置新家。但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久，一群伐木工人把這里的一片樹(shù)木都砍掉了，我們只能繼續尋找棲息之地。不知走了多少日夜，我們來(lái)到了一片廣闊的田地，這里五彩繽紛，香氣四溢，大伙立即熱火朝天地干起來(lái)�？墒呛镁安婚L(cháng)，一陣轟隆隆的聲音傳來(lái)，巨大的推土機推平了田地，哦，原來(lái)人類(lèi)要在這里建高樓大廈了。
我們繼續走，走到了野外，這里風(fēng)光秀麗，疲憊的我們癱瘓在地上，然而一場(chǎng)大水從天而降……我抬起頭，天哪，拿著(zhù)水盆潑水的孩子，不就是我嗎！我焦急地對著(zhù)“自己”喊，然而“他”卻像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，手舞足蹈，捧腹大笑……
原來(lái)，正是我自己愚蠢的行為，毀滅了我自己的家園！想起隆隆的機器聲，想起被砍伐的森林，毀滅家園的，又何止是我一個(gè)人！正當我自責之時(shí)，一陣金光閃過(guò)，我又變回了原來(lái)的樣子，看到地上忙碌的蟻群，我趕緊拿起了鏟子……
螞蟻作文700字_六年級作文4
最近，我家的螞蟻越來(lái)越多�？匆�(jiàn)螞蟻，就好像它在你身上爬呀爬，癢死了!全家人都因此而煩惱，于是我向螞蟻發(fā)起了挑戰書(shū)。第一回合場(chǎng)地：甜食旁武器：拖鞋家里剛買(mǎi)了葡萄，每次要吃時(shí)，都有許多只螞蟻在周?chē)姥脚�。有的還按原路返回，看著(zhù)他返回的路程，我還發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻肯定要告訴其他兄弟“咱們又有好吃的啦!快去吧!“這樣一說(shuō)，又有許多螞蟻鉆了出來(lái)享受美食了�？次以趺词帐澳銈�。我靈機一動(dòng)，小心翼翼的拿起拖鞋，只聽(tīng)“啪!啪!”兩聲，螞蟻不見(jiàn)了。哇哈哈!螞蟻這么快就忠告失敗啦!一分鐘、兩分鐘……，啊!螞蟻有來(lái)了。哎第一回合我輸了。哇嗚第二回合場(chǎng)地：廁所門(mén)前武器：槍手殺蟲(chóng)劑可惡的螞蟻，你死定了。說(shuō)著(zhù)我放了一個(gè)番茄在廁所旁。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)螞蟻一個(gè)接一個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)了，看著(zhù)它們自豪的樣子。我情不自禁的“呸“了一聲，上當了都不知道。我從廚房里拿起了槍手，迅速的返回到廁所。螞蟻越來(lái)越多。預備!開(kāi)始!我邊唱著(zhù)改版的嘻刷刷：“噴呀呀，噴呀呀，噴呀呀，哦哦“邊噴了起來(lái)，咦？噴了這么多下，螞蟻怎么還在動(dòng)呀，解說(shuō)員媽媽告訴我，還沒(méi)有散開(kāi)，要等散開(kāi)了才行。等我回過(guò)神。螞蟻一個(gè)個(gè)像喝醉了似的，打起了醉拳，不說(shuō)還蠻有特色的呢!打著(zhù)打著(zhù)就到下了。YA!我贏(yíng)了!還沒(méi)呢，接著(zhù)看吧!!!第二天，螞蟻早早就起床了，又開(kāi)始了它的尋食之旅嘍!而我就只好哭喪著(zhù)臉叫著(zhù)失敗啦。
第三回合場(chǎng)地：廁所內武器：開(kāi)水失敗是成功之母!堅持就是勝利!看我的最后絕招喲，我拿著(zhù)剛燒開(kāi)的水，走到螞蟻洞門(mén)前。大聲說(shuō)“認命吧!螞蟻們�！比缓蟀验_(kāi)水倒入了洞中，看到洞里沒(méi)什么動(dòng)靜，我就開(kāi)開(kāi)心心地走了。一天。兩天。螞蟻比往日少了許多!經(jīng)過(guò)我的努力奮戰，家里終于恢復了“平靜“!
螞蟻作文700字_六年級作文5
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”、“繩鋸木斷，水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團結一致，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功。
世界上最強大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì )說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì )是世界上最強大的動(dòng)物呢？
那天在鍥而不舍地寫(xiě)作業(yè)的我，覺(jué)得有點(diǎn)口渴，剛踏出門(mén)口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見(jiàn)一團黑色的東西在蠕動(dòng)，我走過(guò)去瞧了一眼，哦~原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺(jué)得很有趣，心想：：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當時(shí)哈哈大笑，以為全是一片假象，一開(kāi)始，螞蟻們圍著(zhù)這塊蛋糕轉了幾圈，有的試著(zhù)刺咬它，有的試著(zhù)去搬動(dòng)它，有的在周?chē)刈o著(zhù)，隨時(shí)有危險，告訴大家，有的在“家”準備好，吃大餐……看起來(lái)它們很辛苦，不過(guò)，它們仍還是不知疲倦地來(lái)回跑，我真有點(diǎn)佩服它們�！按箢I(lǐng)隊”說(shuō)：“我們準備把蛋糕搬進(jìn)去！”螞蟻排著(zhù)一列整齊的隊伍，像一排排整齊的'書(shū)。
“大領(lǐng)隊”先探察前面有什么危險東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味，搬著(zhù)搬著(zhù)，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團結的力量。這力量能戰勝一切，戰勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，，順利運入洞里，我也跳起來(lái)，
“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團結一致的精神，這就是世界上最強大的動(dòng)物——團結的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。
螞蟻作文700字_六年級作文6
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞，螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌地跑出去到很遠的地方搬東西。 看著(zhù)螞蟻們忙碌的身影，我心中便有一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻到那么遠的地方去覓食，怎么找得到家呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來(lái)螞蟻邊走邊釋放自己的氣味，找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買(mǎi)了一根冰棒，邊吃邊往回走。來(lái)到墻角下，我又看見(jiàn)螞蟻們成群結隊地外出搬東西，忍不住蹲下來(lái)觀(guān)察。冰棒汁流了下來(lái)，滴落在地上，形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì )圓圈上就爬滿(mǎn)了螞蟻。
我吃完冰棒，隨手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只螞蟻馬上就爬上來(lái)了。這一定是最讒的一只螞蟻吧，我嘴里默默地叨念著(zhù)。一會(huì )兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片，爬滿(mǎn)了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著(zhù)竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原來(lái)螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墻角下，一會(huì )兒就引來(lái)了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來(lái)回爬行，一會(huì )兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了：難道螞蟻們不愛(ài)吃蟑螂嗎？
不一會(huì )兒，那只小螞蟻又回來(lái)了，還帶來(lái)了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著(zhù)蟑螂轉圈，大概是在了解情況吧，有的螞蟻在一起互相碰碰觸角，也許在商量對策，還有的螞蟻已經(jīng)在開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)它們在前面咬住蟑螂的觸須，使勁往前拖。說(shuō)干就干，螞蟻們都開(kāi)始工作了，有的在后面用頭使勁往前頂，有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推，還有的索性鉆到蟑螂的身子下面，用背馱著(zhù)往前走。蟑螂龐大的身軀開(kāi)始慢慢移動(dòng)了，螞蟻越來(lái)越多，一會(huì )兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍？幾十倍，甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士��！難怪人們常說(shuō)：千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團結協(xié)作，不畏艱辛的精神，世上還有什么事情辦不成呢？ 大自然神秘多彩，創(chuàng )造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
螞蟻作文700字_六年級作文7
星期天的下午，我在家門(mén)口蹲了半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，為什么呢？因為我發(fā)現了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動(dòng)呢！如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現一只很小的螞蟻正吃力地馱著(zhù)它緩緩地挪動(dòng)著(zhù)。相對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上。只見(jiàn)它搖搖晃晃地努力向前行著(zhù)，看這情景我實(shí)在很擔心，它會(huì )不會(huì )突然間摔個(gè)“人仰馬翻�！�
這只小螞蟻的前面，有一條黑黑的，長(cháng)龍般的“隊伍，”正在有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)。這條“隊伍”里分工可明確了，它們兩個(gè)人一組，共同馱著(zhù)米粒，顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時(shí)候不小心掉在地上的那幾粒米嗎？我突然想到了米粒的來(lái)源．幸運的螞蟻們，你們今天真是“大豐收”了呢。
那只小螞蟻看來(lái)是小心掉隊了，它抬頭看著(zhù)越來(lái)越遠的“隊伍”，吃力地爬行著(zhù)，絲毫沒(méi)有要放棄的意圖。過(guò)了一會(huì )兒，可能是累了，小螞蟻放下米粒，猶豫地看了看身后，好像在做什么決定。我沒(méi)想到的是小螞蟻居然放棄了米粒，轉身往后走去，我好奇地撿起那顆米粒放到它面前，沒(méi)想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒(méi)走多遠，就遇到了另外幾只螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動(dòng)作，似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須，又對小螞蟻做了幾個(gè)動(dòng)作，小螞蟻就獨自回到原來(lái)的地方去了�？粗�(zhù)小螞蟻孤單的身影，我想，它們剛才一定是說(shuō)：“對不起，我們也有食物要搬運，幫不了你了�！�
小螞蟻回到米粒旁，呆呆地好像在思考著(zhù)什么．突然天空烏云密布，好像要下雨了．這下子小螞蟻似乎更焦急了，怎么辦呢？只見(jiàn)它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著(zhù)，雖然很慢，但樣子很堅定，讓人相信它一定能夠成功。
我在旁邊不信地給它加油打氣，小螞蟻的速度雖然很慢，但一直在前進(jìn)著(zhù)，“三步、兩步、一步，到家了！”我大聲歡呼起來(lái)。
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強拼搏的精神深深打動(dòng)了我。我想，在我的學(xué)習生活中不是也需要這種精神嗎？
螞蟻作文700字_六年級作文8
星期六的上午，我上樓去澆花的時(shí)候，意外的發(fā)現了一窩螞蟻。我便決定寫(xiě)完作業(yè)后上樓去觀(guān)察螞蟻。
好不容易寫(xiě)完作業(yè)，我便迫不及待的沖上樓�？戳税胩�，我覺(jué)得光這樣看沒(méi)意思，便想做個(gè)實(shí)驗，想起我的口袋里還有一個(gè)核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。于是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀(guān)察它們到底吃什么。過(guò)了好一會(huì )，出來(lái)了幾個(gè)螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時(shí)用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會(huì )，由兩只螞蟻將大米搬進(jìn)了洞穴，其他的螞蟻緊隨其后，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農作物。所以，螞蟻是害蟲(chóng)。
突然，我發(fā)現了一只死蒼蠅，正好一只小螞蟻也發(fā)現了這只蒼蠅，只見(jiàn)它圍著(zhù)死蒼蠅轉了兩圈，走開(kāi)了，左竄右竄，急匆匆的進(jìn)了一個(gè)洞穴。我覺(jué)得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時(shí)候，那個(gè)洞穴里出來(lái)了一群螞蟻，它們來(lái)到了蒼蠅旁邊，很快幾個(gè)螞蟻把蒼蠅圍起來(lái)，我一下子愣住了，只見(jiàn)那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來(lái)了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開(kāi)始左右為難了：蒼蠅太大了，進(jìn)不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來(lái)放大鏡。天��！放大鏡里面的螞蟻好大，仔細觀(guān)察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術(shù)。一割一道痕，再一割肉就下來(lái)了。不一會(huì )，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎么做到的，這目測能力還是很挺強的嘛！“手術(shù)”結束后，螞蟻們開(kāi)始把“美食”往洞穴里搬了，只見(jiàn)它們有的一個(gè)搬一塊，有的兩個(gè)抬一塊，非常有秩序。不一會(huì )，蒼蠅就不見(jiàn)了。
觀(guān)察到這來(lái)，我開(kāi)始思索，螞蟻雖然是害蟲(chóng)，但是從它們搬運食物的過(guò)程中發(fā)現，它們非常的團結，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話(huà)：眾人劃槳開(kāi)大船，眾人拾柴火焰高！團結就是力量！螞蟻的這種團結精神十分值得我們去學(xué)習！
螞蟻作文700字_六年級作文9
有人說(shuō)，在螞蟻小小的腦袋中，蘊含著(zhù)我們難以想象的智慧。不過(guò)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。為此，我特地做了一次實(shí)驗。
我把一塊糖果放在路中央，打算引螞蟻上鉤，我站在一旁細細觀(guān)察。一分鐘后，有一只螞蟻上鉤了，它先圍著(zhù)糖轉，確定安全后，才開(kāi)始吃，看它小心翼翼的樣子，好像在說(shuō)：“這塊糖應該沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)我還是小心為妙�！敝�，又陸續來(lái)了二十只螞蟻。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那群螞蟻卻全部走開(kāi)了，只有一只螞蟻還圍著(zhù)糖，可最后還是戀戀不舍地離開(kāi)了，我猜它在說(shuō)：“這塊糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能為一時(shí)貪吃而上當。再見(jiàn)，美味的糖果。
現在，只剩下那塊糖孤零零得立在那兒。我有點(diǎn)不甘心，疑惑不解地想：這塊糖這么好吃，這群螞蟻怎么會(huì )不喜歡呢？我有如二丈和尚，摸不著(zhù)頭腦，心中百思不得其解。
正當我絞盡腦汁在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽走過(guò)了對我說(shuō)：”你把糖放在路中央，螞蟻以為是陷阱，所以，它們咬幾口就走了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑地將糖踢到了路邊。一只螞蟻發(fā)現了這塊糖果，它圍著(zhù)糖果轉，似乎在說(shuō)：“這塊糖應該是別人不小心掉下來(lái)的。它看起來(lái)很美味似的，我要叫我的好朋友小鳳一塊來(lái)吃。
那只小螞蟻發(fā)現糖后，就與另一只螞蟻觸角相碰，另一只螞蟻也和它一起來(lái)吃了，又過(guò)了幾秒后，螞蟻越來(lái)越多了，有只螞蟻圍著(zhù)糖轉來(lái)轉去，還時(shí)不時(shí)用觸角掃著(zhù)大地，是為了給同伴傳遞信息吧。有的螞蟻離開(kāi)了糖果，應該是去通風(fēng)報信了，好讓更多的小伙伴來(lái)品嘗美味。十分鐘過(guò)去了，糖已經(jīng)被螞蟻包圍了。是螞蟻的大部隊來(lái)了。還有的螞蟻搬來(lái)一些比自己身體大幾倍的泥土，把糖蓋了起來(lái)。
螞蟻真的很聰明。通過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現它們不僅聰明，而且團結，可以經(jīng)得起食物的誘惑……螞蟻，我愛(ài)你們。
螞蟻作文700字_六年級作文10
一身順滑的鎧甲，二根長(cháng)細的觸須，六條苗條的腿，構成了灰黑色的小蒼生——螞蟻。
一天放學(xué)后回家路上，幾個(gè)小螞蟻進(jìn)入了我的視野。她們從在我的腳邊爬過(guò)，因此我跟隨螞蟻進(jìn)入了他們的全球。這幾個(gè)螞蟻帶著(zhù)我趕到了我們家的屋檐，這兒出現了一條用沙子砌成的小路，小路上出現了很多小螞蟻。他們已經(jīng)繁忙著(zhù)：有身背食材的裝卸工，順著(zhù)小路，趕忙把食材進(jìn)小路終點(diǎn)的蟻巢；有口銜沙子的工程項目建筑設計師，忙著(zhù)這鋪建小路的院墻；有的螞蟻托著(zhù)一只已經(jīng)死去的螞蟻，好像去下葬放棄的老戰友；也有的螞蟻離去小路到草坪中找尋食材，她們好像探索者。我的眼光離開(kāi)螞蟻們的小路，緊跟在其中一位探索者。
但見(jiàn)探索者來(lái)到小路的終點(diǎn)后，我順著(zhù)我們家的墻面再次往前走。忽然，出現了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只羽翼受傷了，沒(méi)法航行，已經(jīng)向樓角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，緊緊圍繞著(zhù)大飛蛾轉了兩圈。返回了小路上，叫來(lái)啦一大群裝卸工。隨后對大飛蛾進(jìn)行了致命性的進(jìn)攻，小螞蟻一起擁上來(lái)，但是大飛蛾，氣力大，一腳就把幾個(gè)螞蟻踹出很遠。扇著(zhù)羽翼表明著(zhù)自身強勁的能量，大飛蛾的羽翼輕輕地一動(dòng)，就可以把幾個(gè)螞蟻扇飛。但是，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，她們團結一心，接連不斷的進(jìn)攻大飛蛾。又對大飛蛾，進(jìn)行了車(chē)轱轆戰略，小螞蟻越戰越勇，對越反擊戰越多。大飛蛾，逐漸把持不住了。原先有很多小螞蟻牢牢地咬到了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的作戰，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自身的洞窟。
我親眼看到了螞蟻們的日常生活，他們與大飛蛾中間的作戰，要我對這一身型細微，卻強大的人群，另眼相看。
我賞析他們品格高尚、團結一致的精神實(shí)質(zhì)！從他們的個(gè)人行為中，我懂得了一個(gè)刻骨銘心的大道理：“團結一致會(huì )使我們越來(lái)越強勁，團結一致會(huì )使我們萬(wàn)眾一心�！�
螞蟻作文700字_六年級作文11
在很久很久以前，有一個(gè)國家叫螞蟻王國，里邊住了許許多多的螞蟻。其中一位叫祥龍的螞蟻，它整日幻想自己一個(gè)人離開(kāi)螞蟻王國，來(lái)一次瘋狂的旅程。
這一天到來(lái)了，祥龍偷偷地告別了家人，坐著(zhù)自己追好的小船偷偷地開(kāi)始了屬于自己的旅程。它攙扶著(zhù)小船，慢慢地向大海駛去，不料遇到了狂風(fēng)暴雨，祥龍伴著(zhù)海浪來(lái)到了一處陌生的小島，這讓它感到十分害怕，覺(jué)得偷偷出來(lái)是一件相當愚蠢的事。與此同時(shí)，危險慢慢地向祥龍靠近。
那個(gè)小島并非是真正的小島，那只是一只大鯨魚(yú)的背部，背部上的一些跟草木相似的東西就如小島一般。這只大鯨魚(yú)洶涌地躍到了海面，讓祥龍落到了水里，危險的信號再一次從它的耳邊響起，祥龍不停在心里發(fā)出了求救的信號�；蛟S是上天的眷顧吧，海里飄來(lái)了一塊大大的浮木，祥龍一把抓住了這一塊救命稻草，順著(zhù)海浪又漂了很久。
就在夜幕降臨的時(shí)候，祥龍這次便是到達了真正的小島，這時(shí)的祥龍已經(jīng)又餓又冷了。就在這時(shí)候，遠處兩條豆兒大的小蟲(chóng)正直勾勾地盯著(zhù)祥龍，還不時(shí)對著(zhù)祥龍招手打招呼。熱情的小蟲(chóng)打動(dòng)了祥龍，祥龍就跟著(zhù)這兩只小蟲(chóng)回家做客。本以為大難過(guò)后必有后福，誰(shuí)知道上天又給祥龍開(kāi)了一次玩笑，那居然是一個(gè)陷阱。
原來(lái)兩只小蟲(chóng)是想把螞蟻吃了，才裝作好心把祥龍騙到家里，然后在好好品嘗這一頓豐盛的大餐。聰明的祥龍急中生智，三言?xún)烧Z(yǔ)地哄它們喝酒，這兩只一心想吃螞蟻的小蟲(chóng)果然中了降龍的計謀，狠狠地把這兩只小蟲(chóng)灌醉了。它最終逃離了兩只小蟲(chóng)的魔掌，又回到了流浪的生活。
在海中漂了一段時(shí)間，祥龍越發(fā)饑餓，越發(fā)寒冷，在它絕望的時(shí)候，它看見(jiàn)了大陸，并在大路上找到了居住的地方，找到了維持生命的食物。
多年之后，祥龍終于見(jiàn)到了它們的螞蟻同胞，它們深深地抱在了一起，感受著(zhù)多年未見(jiàn)的喜悅，流下了欣喜的眼淚。
后來(lái)，祥龍了螞蟻王國的國王，用它那經(jīng)歷風(fēng)雨的流浪歷史去教螞蟻王國的螞蟻，讓它們領(lǐng)略人生的道理，培養它們成為優(yōu)秀的國家棟梁，做螞蟻王國的杰出領(lǐng)袖。
螞蟻作文700字_六年級作文12
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，到處可見(jiàn)。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停，它們有時(shí)分頭行動(dòng)，有時(shí)成群結隊，像有人在無(wú)聲地指揮。
我發(fā)現，不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢？我對它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀(guān)察，我發(fā)現，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，好像在親切交談。
不一會(huì )兒，它們就從洞穴中搬來(lái)大隊兵馬，向著(zhù)有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢？科技輔導老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)器官，通過(guò)觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái)，他們是在用氣味語(yǔ)言交談的，太妙了！
我弄明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認路的本領(lǐng)很強，別看它們那么細小，可有時(shí)能遠征到幾十米，它們也不會(huì )迷路，螞蟻認路是不是也靠觸角呢？我做了這樣的實(shí)驗，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來(lái)，小心地剪掉它的兩個(gè)觸角，再把它放回原地。
嗬！螞蟻在地上盲目地轉了幾圈后，就呆在一個(gè)地方不動(dòng)了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里，為什么沒(méi)了觸角，螞蟻就會(huì )失去認路的本領(lǐng)呢？我翻閱了有關(guān)資料后得知，螞蟻走過(guò)的地方會(huì )留下一種]物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種物質(zhì)的氣味而認路的，怪不得我在螞蟻走過(guò)的地方滴幾滴風(fēng)油精，螞蟻回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒(méi)頭的蒼蠅亂轉，找不到原路了。
總之，螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機的兩根天線(xiàn)，時(shí)刻不停地接受外界信息。
螞蟻作文700字_六年級作文13
星期六晚上8點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽一邊吃著(zhù)香香甜甜芝麻糕一邊看電視，觀(guān)察螞蟻的作文。媽媽突然說(shuō)：“你們這周的周記不是要寫(xiě)觀(guān)察螞蟻嗎？最近我發(fā)現我們家的水池邊有螞蟻在活動(dòng)，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來(lái)，方便你觀(guān)察�！蔽腋吲d的同意了。我們來(lái)到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因為當時(shí)一只螞蟻也沒(méi)有，所以我們走開(kāi)了，去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看，螞蟻穿著(zhù)一身黑衣服，身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，頂著(zhù)兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細又長(cháng)的腿就長(cháng)在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我還惦記著(zhù)螞蟻到底有沒(méi)有發(fā)現芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，圍在芝麻糕周?chē)言谙碛昧�。我興奮地抱去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開(kāi)始仔細的觀(guān)察螞蟻。螞蟻們排著(zhù)長(cháng)隊，在一條路線(xiàn)上來(lái)來(lái)回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著(zhù)螞蟻的隊伍找到了螞蟻的“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著(zhù)蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來(lái)繁殖后代的，工蟻是用來(lái)照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專(zhuān)門(mén)保衛巢穴的。
資料上說(shuō)螞蟻經(jīng)過(guò)的地方會(huì )留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著(zhù)氣味尋找發(fā)現的食物而不會(huì )被迷失方向。為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，我和媽媽就做了個(gè)試驗，在螞蟻行走的路線(xiàn)上抹去了一段，果然發(fā)現在摸過(guò)地方螞蟻的隊伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現象說(shuō)明了螞蟻確實(shí)會(huì )分泌氣味來(lái)做記號。
時(shí)間過(guò)的很快不知不覺(jué)已經(jīng)22：00點(diǎn)多了，我們只能停止觀(guān)察去睡覺(jué)了，我依依不舍地離開(kāi)了，我決定下周繼續觀(guān)察螞蟻。
螞蟻作文700字_六年級作文14
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦，勤實(shí)踐的孩子，這個(gè)好習慣使我受益匪淺，下面就讓我來(lái)和你一起分享其中的快樂(lè )吧！
記得一天，我從電視里了解到螞蟻具有堅持不懈、團隊協(xié)作的精神后，小腦袋里問(wèn)號可多了，是這樣嗎？我半信半疑，決定親自做個(gè)實(shí)驗。
我拿著(zhù)一小塊面包跑到花園里，把它小心翼翼地放在一棵大樹(shù)旁。大概面包的香味吸引了螞蟻，一會(huì )兒，一只小螞蟻從樹(shù)洞里跑了出來(lái)，左看看，右瞧瞧，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好像在辨別香味的方位。不久，它終于發(fā)現目標，在面包前聞啊聞。我想：它肯定會(huì )趁周?chē)鷽](méi)有伙伴時(shí)，偷偷吃掉這塊面包的。誰(shuí)知，小螞蟻卻迅速地進(jìn)了樹(shù)洞里。不一會(huì )兒，兩只、三只...一群螞蟻從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，他們一定得到了小螞蟻的情報，很快就團團圍住面包，一起把這意外收獲抬了起來(lái)，慢慢地向蟻洞前進(jìn)。
看著(zhù)它們快到蟻洞時(shí)，我突然有了主意。心想：如果把面包移到離蟻洞遠些的地方，又會(huì )怎樣呢？于是，我出其不意地抽走了那塊小面包。瞧，面包的忽然消失讓螞蟻沒(méi)了方向，在原地直打轉。哈哈——我暗自偷笑！這下你們慌神了吧，我倒要看看你們怎么辦。這時(shí)，也許有一只小螞蟻聞到了面包的香味，招呼大家不要慌亂，跟著(zhù)它走，很快這面包就失而復得了。
嘿，我怎么能讓螞蟻這么輕易地奪走面包呢！我從路邊撿來(lái)一顆小石子擋在了螞蟻面前，只見(jiàn)螞蟻都停了下來(lái)，它們的觸角碰了碰堅硬的小石頭，又互相碰了碰觸角，好像在商量什么。沒(méi)轍了吧？我得意地等待著(zhù)螞蟻解散�？蛇^(guò)了一些時(shí)候，沒(méi)想到它們居然懂得繞道而行，大概派了螞蟻前去探路，真是太聰明了。
看著(zhù)螞蟻繼續前行的樣子，我不禁佩服起它們來(lái)。多么團結、合作的集體��！有快樂(lè )不獨享，有困難齊協(xié)力。在學(xué)習生活中，我們不也應該像螞蟻那樣執著(zhù)，那樣奮進(jìn)嗎？
好了，不要再打擾這些螞蟻了，讓它們把面包快快搬回洞，和它們的兄弟姐妹一起分享吧！因為這美味來(lái)之不易。
螞蟻作文700字_六年級作文15
今天，我起了個(gè)大早，找了一個(gè)干燥的地方，觀(guān)察起螞蟻來(lái)。
我拿著(zhù)放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著(zhù)兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細又長(cháng)的腿就長(cháng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的油畫(huà)棒在這只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。螞蟻頓時(shí)驚慌失措，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì )出現這樣一道紅色的障礙物？會(huì )不會(huì )吃我呀？于是害怕地倒退幾步，不料又遇到那道紅色的障礙物，又嚇了一跳。沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地碰了碰那條紅線(xiàn)，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步走了過(guò)去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災”，看它如何應對。于是，我吧一點(diǎn)水往這只螞蟻身上倒去。它一下子就漂了起來(lái)，六條腿飛快地滑動(dòng)，身子拼命地掙扎，“汗毛”好像也樹(shù)了起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，它又被風(fēng)吹到了地上，重新站起來(lái)了。螞蟻的生命力真頑強啊!
兩次考驗都通過(guò)了，應該獎勵一下這只螞蟻了。我揪了一小塊面包放在地上，順便看看它是如何搬運食物的。不一會(huì )兒，這只螞蟻就被這香味吸引來(lái)了，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊“超大”的面包。它迅速地跑回家去。過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻出來(lái)了，身后跟著(zhù)黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，數也數不清的螞蟻把這塊面包圍了個(gè)水泄不通。有的螞蟻鉆到了底部，準備把面包抬起來(lái)；有的咬住面包往前推；有的咬住面包往后拖�；蛟S是因為面包太大了，有的螞蟻啃了些碎塊，先運回家去了。就這樣，這群螞蟻心往一處想，勁往一處使，一步一步的把面包搬回了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當他們遇到困難時(shí)，沒(méi)有低頭退縮，只是拼搏向前；當他們看到美食時(shí)，懂得分享，團結互助，齊心協(xié)力搬運食物回家。這不正是我們要學(xué)習的精神嗎？
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