描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文1
奶奶家門(mén)前有一棵老槐樹(shù)。暑假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現一群螞蟻在忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子不大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的，看！它們在靈活自如地搬運著(zhù)泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看著(zhù)，突然，天色暗下來(lái)，接著(zhù)下起了大雨，我擔心螞蟻會(huì )被雨水淹沒(méi)，洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀(guān)察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內。我還不清楚它們怎么會(huì )知道要下雨呢？
忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì )兒來(lái)了幾十只螞蟻。一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害！
我盯著(zhù)這群可愛(ài)的小生靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心、共同對敵、克服困難，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文2
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區里獨自觀(guān)察起小螞蟻來(lái)。
螞蟻長(cháng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái)，它發(fā)現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我發(fā)現家門(mén)口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來(lái)到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒(méi)有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著(zhù)螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團結��！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文3
天一亮，我就起來(lái)了，起來(lái)我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之后，我獨自一人去樓下的花園玩。
我來(lái)到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個(gè)一個(gè)的往自己的巢運送回去的。我在那里蹲著(zhù)，看那些螞蟻怎么尋找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起來(lái)踢到了一個(gè)小石子，小石子把一只螞蟻壓住了，另一螞蟻看見(jiàn)了，就急忙地跑回巢里，告訴其他的'螞蟻，叫它們來(lái)幫忙，然后，從巢里走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了，這只螞蟻成功得救了。
古人都常說(shuō)：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協(xié)力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號幾百倍，所以我們也要齊心協(xié)力。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文4
一天，小螞蟻一家興高采烈地去野餐。走著(zhù)走著(zhù)，它們來(lái)到了一條小河前�！把�，對岸的風(fēng)景多美啊，就到那兒野餐吧！”螞蟻媽媽說(shuō)道，“可是河水這么深，河上又沒(méi)有橋，我們又不會(huì )游泳，怎么辦呢？”螞蟻媽媽一手提著(zhù)野餐籃，一手指向對岸。小螞蟻和爸爸撓撓腦袋，說(shuō)：“對哦�！倍枷肫疝k法來(lái)。
小螞蟻環(huán)顧四周，突然，它看見(jiàn)河面上漂著(zhù)的樹(shù)枝，眼睛一亮，說(shuō)：“對啊，我們可以用樹(shù)枝當船乘到對岸呀！”于是，螞蟻爸爸和媽媽找來(lái)了一根又大又粗的樹(shù)枝。瞧，它們倆雙手舉得高高的，齊心協(xié)力，喊著(zhù)號子把樹(shù)枝抬了過(guò)來(lái)，頭上都冒出汗來(lái)了。這時(shí)，小螞蟻想：要是船上有帆，那船會(huì )開(kāi)得更快。用什么來(lái)做船帆呢？它靈機一動(dòng)，找來(lái)了一片綠如翡翠的葉子，這葉子猶如一把大大的芭蕉扇。螞蟻爸爸把它插在樹(shù)枝上，一家人高高興興地坐上了船。
小木船乘著(zhù)風(fēng)在水面上又快又穩地行駛，小螞蟻一手指向前方，激動(dòng)地說(shuō)：“前進(jìn)！前進(jìn)！”它們順利地渡過(guò)了河，愉快地開(kāi)始野餐了。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文5
大家好，我是一只小螞蟻，我叫小糖，我從小就愛(ài)吃糖，因此得名小糖。別看我們螞蟻小，力氣可大了，還分好幾個(gè)小家族呢！但我只是一只普普通通的螞蟻，而且還是一只正在螞蟻學(xué)校學(xué)習的螞蟻，在家族里充當糖果搬運工的實(shí)習生。
我這個(gè)家族居住在一片“大森林”里，“森林”里有許多我們的鄰居：蚯蚓小妹、螳螂大哥、蚱蜢叔叔……咱們經(jīng)常來(lái)往，可是“有難同當，有福共享”。
“小糖，你和其它糖果搬運工出去搬點(diǎn)糖來(lái)，咱們糖庫快沒(méi)糖了�！蔽壹夜芴堑膶ξ艺f(shuō)。我巴不得有這樣的好事，對于一個(gè)正在學(xué)習的實(shí)習生中，是個(gè)難得的機會(huì )。
出發(fā)了，我們“糖果搬運隊”浩浩蕩蕩地朝人類(lèi)家奔去，憑著(zhù)我們的嗅覺(jué)，尋找糖的香氣。最后在一個(gè)四面八方充滿(mǎn)香氣的地方分頭行動(dòng)，我很幸運地跟一個(gè)很有經(jīng)驗的螞蟻一起合作。
就在這一路上，我們遇到了不少朋友，最后在一個(gè)家庭的廚房里找到了一大堆糖。搬回去并不是什么問(wèn)題，但可能要耗點(diǎn)時(shí)間。
“嘿咻、嘿咻”雖然很吃力，但心里想灌了蜜糖一樣的甜。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)。啊。這是一個(gè)多么有趣的夢(mèng)��！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文6
今天，我有點(diǎn)特別，用放大鏡來(lái)觀(guān)察螞蟻。它們今天沒(méi)有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說(shuō)什么。
剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀(guān)察它們，忽然發(fā)現它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時(shí)，我腦海里冒出了許多奇怪的問(wèn)題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時(shí)，它們的“鉗子”不會(huì )斷掉嗎？有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……
我再次仔細的看著(zhù)螞蟻們，可它們個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采的樣子，使我特別擔心它們。
我把螞蟻們的“房子”倒過(guò)來(lái)，我以為它們又會(huì )像逃命一樣，恢復生龍活虎的模樣�？闪钗覜](méi)想到的是，它們還是老樣子。
奇怪的螞蟻！過(guò)了一會(huì )兒它們就站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我猜想它們也要睡覺(jué)，也許是睡著(zhù)了。
“晚安，小螞蟻。祝你們做個(gè)好夢(mèng)！”我輕聲說(shuō)道。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文7
螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對細細的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著(zhù)螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見(jiàn)從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)一會(huì )兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文8
在我家的梧桐樹(shù)下，糊口著(zhù)一窩小螞蟻，它們是地球上的小精靈。
螞蟻成天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很連合，見(jiàn)了面就互相搖著(zhù)觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。
有一回，我捉了一條小蟲(chóng)，放在它們的家門(mén)口。一只螞蟻發(fā)現了，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口把它咬住。蟲(chóng)子疼得直打滾，螞蟻隨著(zhù)翻個(gè)兒翻已往，就是不放口�；锇閭冓s來(lái)了，一只、兩只、三只、四只 來(lái)了一大群，它們一起把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。
傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻又拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了口，拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴，有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只其余了一張皮，昨晚它們肯定是舉行了快樂(lè )大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著(zhù)土壤，把洞口堵起來(lái)，不讓雨流水進(jìn)洞里去。
雨過(guò)晴和，螞蟻清除了洞口的土壤，又出來(lái)尋找食物了。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文9
今天中午，我坐在椅子上面看一本書(shū)。忽然，我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現原來(lái)市一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀(guān)察，我突然看間一只小螞蟻在搬運一個(gè)非常大的面包子，小螞蟻實(shí)在搬不動(dòng)了，別的小螞蟻，看見(jiàn)那一只小螞蟻搬不動(dòng)這塊非常大的面包子，就爬過(guò)去幫助小螞蟻搬運食物，然后，這塊非常的大的面包子就被同心協(xié)力的螞蟻們搬運洞里了。
然后我跑到廚房拿東西，看見(jiàn)地板上也有一只小螞蟻正圍著(zhù)一顆小豆子轉來(lái)轉去，好象要吃拿一顆豆子。這時(shí)候來(lái)了一只大蟑螂，小螞蟻看見(jiàn)大蟑螂，有點(diǎn)心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長(cháng)牙舞爪”，象拿只小小的螞蟻進(jìn)攻；小螞蟻壯著(zhù)膽子向前邁步。當那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí)，從洞里來(lái)了一大群螞蟻，把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步，那只小螞蟻看到自己的朋友來(lái)了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸，他們帶著(zhù)站利品-豆子回來(lái)到了洞里。
它們給我的啟示是；團結就是力量，只要團結起來(lái)，不論什么困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文10
在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著(zhù)一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來(lái)觀(guān)察了一天。
早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過(guò)來(lái)大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來(lái)了，我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢？那一幕真比打電話(huà)還神奇�？粗�(zhù)它們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，滿(mǎn)頭大汗地搬著(zhù)食物，我也忍不住想稱(chēng)為它們的一員。
吃完飯后，那一天最棒的活動(dòng)開(kāi)始了，那就是——蟲(chóng)子音樂(lè )會(huì )。
所有螞蟻村民都來(lái)到了現場(chǎng)，好奇心驅使著(zhù)我一定要看個(gè)究竟。來(lái)到現場(chǎng)，有穿著(zhù)結白衣裳的紳士，有穿著(zhù)花衣服的女士，還有提著(zhù)炫酷吉它的吉它手，也有帶著(zhù)麥克風(fēng)的音樂(lè )家，看著(zhù)它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。
我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會(huì )變得更加奇妙！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文11
今天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀(guān)察小動(dòng)物。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到三垟濕地，停好了車(chē)。來(lái)到一個(gè)樹(shù)林，那里一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)有，只有一些植物。雖然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影。我馬上說(shuō)：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個(gè)人一組，這樣我們就開(kāi)始尋找小動(dòng)物。
我和媽媽來(lái)到了竹林，仔細尋找。突然我大叫起來(lái)：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)和我一起看。我先把水果的果實(shí)撒了一些在地上吸引螞蟻。一個(gè)螞蟻看見(jiàn)了，馬上用它的觸角和另一個(gè)螞蟻的觸角碰在一起，書(shū)上說(shuō)這是它們在傳遞信息。就這樣一個(gè)螞蟻傳一個(gè)螞蟻，很快就來(lái)了許多的小螞蟻，它們一起運走這個(gè)大東西。我估計這個(gè)果實(shí)足夠它們過(guò)一個(gè)冬天了。我還發(fā)現有兩個(gè)螞蟻運果實(shí)的時(shí)候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結果果實(shí)都運不走。過(guò)了一會(huì )，它們發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，然后它們就商量好了，就朝一個(gè)方向，向螞蟻窩走去。
觀(guān)察了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地回家了。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文12
在我家旁邊大樹(shù)下的泥土里，有一個(gè)深深的洞穴，里面住著(zhù)一群可愛(ài)的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們人類(lèi)的好榜樣。
有一天，我看見(jiàn)一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著(zhù)遠處停下不動(dòng)了，我順著(zhù)它的視線(xiàn)向遠方看；原來(lái)，是一只又肥又大的青蟲(chóng)．小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲(chóng)，咬住了它的頭部，這青蟲(chóng)的力氣可大了，它一甩頭，就把小螞蟻給甩掉了，小螞蟻見(jiàn)孤掌難鳴，于是就跑進(jìn)洞里用它的＂發(fā)報機＂來(lái)傳遞信息，后來(lái)，數以萬(wàn)計的螞蟻大軍全體出動(dòng)，向大青蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊，那場(chǎng)面可真壯觀(guān)！螞蟻大軍立刻跟大青蟲(chóng)扭在一塊撕打起來(lái)，有的咬住大青蟲(chóng)的頭，有的咬住大青蟲(chóng)的尾，有的竟然鉆進(jìn)了大青蟲(chóng)的嘴巴里．有很多螞蟻被大青蟲(chóng)壓在身體下面，但它們無(wú)所畏懼．大青蟲(chóng)終于奄奄一息了，螞蟻大軍抬著(zhù)＂戰利品＂浩浩蕩蕩地走在回家的路上。
第二天，我去蟻穴的時(shí)候，發(fā)現大青蟲(chóng)的皮被遺棄在蟻穴邊。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文13
星期五，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包，直奔電視機，忽然我發(fā)現電視機旁的桌子上有一些小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬東西。我心想：“哪兒來(lái)的螞蟻呢？”我拍了拍頭，明白過(guò)來(lái)了，一定是昨天我吃薯片時(shí)掉在了地上，引來(lái)了螞蟻，想到這里，我決定趕走螞蟻。
于是我把桌子上的東西拿走，然后一只一只的把螞蟻捉到瓶子里�？墒�，它們好象知道我要捉它們一樣，飛快的往窗子邊溜去。我就像捉壞蛋一樣窮追不舍，直追到窗子邊，才發(fā)現它們都往花盆里鉆，它們以為我沒(méi)辦法了。我想了想，用水趕走螞蟻。于是我端來(lái)一盆水，往花盆里澆，只見(jiàn)一些螞蟻補水沖到地上淹死了，一些就像打了敗仗的士兵一樣四處逃竄到花枝上，我只有拿來(lái)殺蟲(chóng)劑往花上噴，最后，螞蟻死傷無(wú)數，所剩無(wú)幾。我終于戰勝了螞蟻。
我又拿出掃把清掃“戰場(chǎng)”，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
媽媽下班歸來(lái)，問(wèn)我剛才在做什么，我把人蟻大戰講給媽媽聽(tīng)，媽媽就笑瞇瞇的拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“這件事你做對了，趕走了螞蟻，讓我們家變得干凈衛生了�！钡詈髬寢屵�說(shuō)，以后吃東西要講衛生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了要講衛生才不會(huì )引來(lái)螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文14
一天傍晚，我上陽(yáng)臺去乘涼，發(fā)現墻邊有個(gè)螞蟻洞，里面住著(zhù)許多螞蟻。
螞蟻長(cháng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭的上部有一對大“夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外螞蟻還有一對觸角，它們對伙伴很友好，也很熱情，見(jiàn)面時(shí)總是碰碰觸角，互相問(wèn)候。
螞蟻之間不但能友好相處，而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽(tīng)外婆說(shuō)，螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀(guān)察螞蟻搬食物的樣子，我迫不及待地把事先準備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠的地方。我靜靜地等了好長(cháng)時(shí)間，卻不見(jiàn)螞蟻出來(lái)。我靈機一動(dòng)，把糖粒堆在洞口前，靜觀(guān)其變。果然有幾只螞蟻出來(lái)探路了，它們東瞧瞧，西望望，隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走�？墒�，它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次，糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈，面對這龐然大物，我看你們怎么辦？咦？你還別小瞧了這些小家伙，它們搬來(lái)一群救兵，在它們的團結協(xié)作下，終于把食物搬回了家。
螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字-動(dòng)物作文15
今天上午，我來(lái)到小區內玩耍。突然看到了一個(gè)角落--里面有幾只螞蟻。
我最近聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團結，還能舉起比自己重很多的多的物品，我想試試。于是，我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲(chóng)，將其弄好，丟到角落里，一只螞小心翼翼的靠過(guò)來(lái)，發(fā)現這條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了，于是便輕而一舉地把它舉起來(lái)，高高興興地搬回蟻巢中去了，我一時(shí)間還反應不過(guò)來(lái)，目瞪口呆。接著(zhù)，我丟下一大塊餅干，看看它們能。否舉起來(lái)，它們望這這個(gè)龐然大物，竟然離開(kāi)了這個(gè)角落。我不禁頽喪級了；”這些螞蟻遇到搬不動(dòng)的東西就跑，真是太沒(méi)有意志力了，還浪費了我的餅干，真是太可惡了�！蔽遗呐囊路�，準備離開(kāi)。然后突然發(fā)現那幾只螞蟻是會(huì )巢穴找幫手了，真是太有趣了。我望著(zhù)它們分工合作，不由的高興起來(lái)。通過(guò)這兩件事，我非常震驚，立刻查找了資料。原來(lái)，螞蟻身體里有一種信息素，可以指引同伴來(lái)到食物面前。
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