描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文1
一天，我在家門(mén)口吃棒棒糖，吃著(zhù)吃著(zhù)，棒棒糖好像不聽(tīng)話(huà)似的，從我手上“砰”的一聲掉到地上，我正想撿起來(lái)扔到垃圾桶里，看見(jiàn)一只螞蟻，就在那里仔細地觀(guān)察著(zhù)小小的螞蟻。
螞蟻的頭小小的，腳細細的，頭上一對小觸須很靈活。這時(shí)，它爬到棒棒糖上，觸須動(dòng)來(lái)動(dòng)去，似乎在試探著(zhù)糖是否有毒。然后把頭翹起來(lái)，小腳用力抓著(zhù)棒棒糖想搬回去，跟同伴一起吃，可是螞蟻搬不動(dòng)棒棒糖，怎么辦呢？這時(shí)，它想出一個(gè)好辦法，連忙回去招來(lái)自己的同伴。不一會(huì )兒，螞蟻隊伍就浩浩蕩蕩開(kāi)過(guò)來(lái)。有一些螞蟻想吃棒棒糖饞得似乎已經(jīng)口水直流了，趁螞蟻們不注意，我將棒棒糖換了一個(gè)位置，螞蟻向前走幾步，發(fā)現棒棒糖不見(jiàn)了，就在那里找啊找，急得團團轉，還是沒(méi)找到，就傷心地一直在原地轉圈。
我把棒棒糖放在稍微遠的地方，一只螞蟻又發(fā)現了棒棒糖，于是螞蟻的隊伍很快開(kāi)過(guò)來(lái)，團團圍住棒棒糖，小螞蟻在棒棒糖上爬來(lái)爬去，就像會(huì )爬動(dòng)的芝麻�？墒�，我沒(méi)讓它們好好享受，就把棒棒糖拿起來(lái)。螞蟻們急壞了，團團轉，找了好久，沒(méi)找到。
這次，我將棒棒糖放在一只獨立爬的螞蟻跟前，螞蟻發(fā)現了棒棒糖之后，快速地爬過(guò)來(lái)，而且叫來(lái)很多同伴。這次，我沒(méi)阻攔它們，它們很輕易地抬走了棒棒糖。
小小的螞蟻，有著(zhù)驚人的力量，即使遇到各種困難，也不會(huì )輕易放棄。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文2
大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍，可你知道它們的生命力也是超強的嗎？不信你跟我來(lái)——
那是一節體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現前方的磚縫里住著(zhù)許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過(guò)，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來(lái)，卻發(fā)現那只螞蟻竟然活著(zhù)！不過(guò)，它看起來(lái)很痛苦，全身顫抖著(zhù)，幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著(zhù)急，它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴觸動(dòng)著(zhù)受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里，我的眼角濕潤了：多么堅韌的性格，多么堅強的生命！我一定向你學(xué)習！
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文3
一天，我在媽媽辦公室外面玩時(shí)，發(fā)現了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對長(cháng)長(cháng)的觸角下，長(cháng)著(zhù)像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的，像一顆燒焦的黃豆。
突然，我想起以前的一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻會(huì )游泳嗎?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始做實(shí)驗。我先找來(lái)一個(gè)空盒子，裝滿(mǎn)水，然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后，我再次來(lái)到盒子處觀(guān)察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見(jiàn)到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地擺動(dòng)牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會(huì )不會(huì )主動(dòng)離開(kāi)牙簽，游到別的地方去。結果，它并沒(méi)有主動(dòng)松開(kāi)牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來(lái)被我搖得實(shí)在堅持不住了，才不得不松開(kāi)，于是又被水浮在水面上繼續掙扎。為了證實(shí)，螞蟻到底會(huì )不會(huì )游泳，我又用死螞蟻做了一次實(shí)驗。我把一只死螞蟻放在水里，結果，它照樣被水浮在了水面上。
我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會(huì )游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過(guò)實(shí)驗得出的螞蟻的奧秘。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文4
大家是否在意過(guò)螞蟻嗎？是否看過(guò)螞蟻搬家？也許你從沒(méi)在意過(guò)不起眼的“小不點(diǎn)”，可它們的精神值得佩服。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爺爺出門(mén)去小公園里曬太陽(yáng)。我帶著(zhù)我最?lèi)?ài)的肉松面包，坐在長(cháng)廊上悠閑地吃著(zhù)面包，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
這時(shí)，我隱約看到一個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)著(zhù)，定睛一看，原來(lái)是小螞蟻在搬面包屑呢。我心想：這附近一定有蟻巢，不然小螞蟻們怎么會(huì )到這來(lái)呢？我的身體不由得不受控制，在到處尋找蟻巢，最后在草叢下找到了蟻巢。我又回來(lái)看著(zhù)螞蟻們要如何把這些比它們身體大幾倍的面包屑給搬回去。
只見(jiàn)它們有的推，有的搬，有的咬……還有幾只小螞蟻看哪一隊堅持不住了，跑過(guò)去支援。我猜它們一定像我們課間玩兩人三足時(shí)數著(zhù)“一二，一二，一二�！边@時(shí)有一只小螞蟻跑回蟻巢，叫來(lái)了幾個(gè)“大力士，“大力士”在各個(gè)隊伍里使勁地推，搬咬，終于把面包屑返回了巢里。
看到了這一幕，我不禁想到了兩年前我參加的拔河比賽。那時(shí)全年級拔河總決賽，我們對面是力大無(wú)窮的五班，他們各個(gè)都十分強壯，他們的拉拉隊叫著(zhù)：“五班最強，最強，最最強�！蔽覀兊睦犚膊桓适救酰骸凹佑�！加油！二班必勝！”我拉緊繩子，繩子向后仰，旁邊的李勝喊著(zhù)“加油！”在對方體力不支時(shí)，“大力士”李趙一把拽過(guò)來(lái)，勝利了！
我們只要團結一致，一定能成功。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文5
奶奶家門(mén)前一棵老槐樹(shù)，署假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現一只只螞蟻在忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的�？�！它們在靈活自如地搬運著(zhù)泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著(zhù)，突然，天色暗下來(lái)，接著(zhù)下起了大雨，我擔心螞蟻會(huì )被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀(guān)察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內。我還不清楚它們怎么會(huì )知道要下雨呢。
忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì )兒來(lái)了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑著(zhù)青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害？
我盯著(zhù)這群可愛(ài)的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文6
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團結精神，我半信半疑，于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀(guān)察�？墒墙�(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀(guān)察。
我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長(cháng)的腳都長(cháng)在胸上，頭上還有一對觸角可以用來(lái)傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書(shū)》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買(mǎi)了一本。
為了看它們是否團結，我做了一個(gè)實(shí)驗，我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來(lái)，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現沒(méi)有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開(kāi)始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗的時(shí)候我把它放出來(lái)，看見(jiàn)有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著(zhù)，可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說(shuō)：“請快來(lái)增援�！辈痪�，很多很多只螞蟻就趕來(lái)了，它們使勁搬運著(zhù)，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團結呀！
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文7
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì )兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)玉米粒，有的.搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不知是什么書(shū)上說(shuō)過(guò)，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會(huì )怎樣。過(guò)了一會(huì )兒，這些媽蟻叼著(zhù)玉米渣，爬到了白線(xiàn)附近。忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險。
過(guò)了一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結果都一樣：剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……
又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著(zhù)大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了，當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎？
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文8
我經(jīng)常在學(xué)校觀(guān)察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑，觸角有的長(cháng)長(cháng)的，有的短短的，有的像根針。
我觀(guān)察了幾天，發(fā)現它們很團結。它，排著(zhù)一列隊，它們每天早早的起來(lái)，去尋找食物吃。大家看見(jiàn)一只大東西，原來(lái)這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著(zhù)來(lái)拿，這只請聽(tīng)好重��！來(lái)的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲�！钡珵榱擞谐渥愕氖澄�，它們還在堅持，走到半路，原本晴空萬(wàn)里的天現在變成了烏云密布，老大說(shuō)：“快點(diǎn)，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來(lái)，不能讓一滴水流進(jìn)來(lái)。雖然埋完了，但是大家還在聚精會(huì )神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來(lái)尋食，他剛走過(guò)來(lái)，以為蓋子是食物，跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開(kāi)來(lái)拿，一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來(lái)，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去�！彼鼈兒孟裨谡f(shuō)：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來(lái)了大家活蹦亂跳的，開(kāi)心極了！
原來(lái)一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀！
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文9
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助。勇往直前的精神
今天，我看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著(zhù)，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團手拉著(zhù)手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著(zhù)、高興著(zhù)。不一會(huì )兒，它們又排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。
我順著(zhù)它們的行動(dòng)方向觀(guān)察，只見(jiàn)它們抬著(zhù)蠶豆一般大的面包屑向家門(mén)口移動(dòng)，我靈機一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì )放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，慚愧著(zhù)。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅強、勤勞。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文10
今天下午，我去九堡新家。
我們到了小區里，暖暖的太陽(yáng)曬在身上真舒服媽媽說(shuō)：“坐下來(lái)休息一會(huì )，曬會(huì )太陽(yáng)吧！”我聽(tīng)了連忙做到一塊大石頭上，還吃著(zhù)面包，一不小心，面包屑掉到了地上，引來(lái)了一只小螞蟻
它匆匆忙忙地來(lái)到了面包屑旁，那個(gè)樣子好像是餓極了一樣�？吹搅诉@么美味的午餐想把面包屑全搬走，可是力氣不足，它是使出了全身的力氣，卻只搬得動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)面包屑�！鞍�，它太小了！“我自言自語(yǔ)道。螞蟻不甘心它又緊抱面包屑，將面包屑背了起來(lái)，可是就像一一個(gè)要搬走一座山一樣難，還是沒(méi)有希望。它只好慢慢離去�！卑�，畢竟是只螞蟻！“我替他可惜，”要是它力氣大一點(diǎn)，那這塊面包屑就是它的了。
我剛剛要起身去新家�！巴�！”剛才那只螞蟻又回來(lái)了，而且，后面還跟著(zhù)大隊人馬呢！我想：螞蟻力量太小，多來(lái)幾十個(gè)也無(wú)用的！覺(jué)得它們真是想吃，想瘋了。只見(jiàn)它們有的緊把面包屑，有的好像在說(shuō)：“一二三，一二三�！笔箘牌床�，不多功夫，面包屑慢慢地被它們移走了。
在回家的路上，我想想，這句話(huà)可以用上了，人心齊，泰山移！
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文11
我是一只蟻王，我比其他螞蟻大上兩三倍。我長(cháng)得很特別，我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我細細的鑰匙紅色的；我臀部上半部分是棕色的。
我的王國是在人類(lèi)的豬圈旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)根下，以及樹(shù)的周?chē)�。這天，我出來(lái)走訪(fǎng)民間，每一只螞蟻看到我，都向我打招呼，我們碰著(zhù)觸角。在草叢的邊緣，它離我的王國很近，我看到了一只棕色滲透點(diǎn)黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，我向它指點(diǎn)了方向，它明白了，走了。
這時(shí)，我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著(zhù)，談?wù)撝?zhù)什么。我過(guò)去探個(gè)究竟：原來(lái)這兒有一小塊蘋(píng)果，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，大家抬不起來(lái)。我就過(guò)去幫忙，還是抬不起來(lái)，這時(shí)，陸陸續續又來(lái)了幾只螞蟻，大家一合力，把這塊蘋(píng)果抬了起來(lái)，搬回我們的住處。我高興極了！
螞蟻們熙熙攘攘的往來(lái)。瞧！遠處一塊香蕉皮，好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著(zhù)；我也加入了他們的行列。漸漸的，越來(lái)越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上，可真是一大美食��！忽然，一只紅眼睛、全身是綠色、后退長(cháng)長(cháng)地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的后腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色，四處逃散。��！這個(gè)龐然大物是一只螞蚱！不一會(huì )兒，這個(gè)龐然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。
我看見(jiàn)了我的國民們正在勤勉的勞動(dòng)者。測氣候者正在偵查天氣，清潔工正在打掃衛生……��！我愛(ài)我的螞蟻王國！
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文12
說(shuō)完小螞蟻開(kāi)始爬樹(shù)，逃脫的巨人看見(jiàn)了說(shuō)：“你絕對爬不上去，我這么高大的身體都爬不上去，更別說(shuō)你這么弱小的身體�！卑缀訝敔斂吹搅藚s說(shuō)：“加油小螞蟻，你一定能行！要相信自己�！毙∥浵伮�(tīng)見(jiàn)了爬得更起勁了。
小螞蟻爬到半路，看見(jiàn)小鳥(niǎo)張開(kāi)血盆大口飛過(guò)來(lái)，小螞蟻看見(jiàn)小鳥(niǎo)想吃掉自己，于是，使勁爬，可是小鳥(niǎo)緊追不舍，看見(jiàn)自己就要被捉住，小螞蟻閉上眼睛對自己說(shuō)：“完了這下我看不到美麗的天空了�！�，忽然間下起了傾盆大雨，小鳥(niǎo)的翅膀瞬間被淋濕了，它像一片枯葉掉落在大樹(shù)下面，但是，落在樹(shù)下的小鳥(niǎo)還在不斷掙扎著(zhù)。小螞蟻看見(jiàn)它的翅膀被淋濕了，還掙扎的那么有力，小螞蟻害怕小鳥(niǎo)重新飛起來(lái)把自己吃掉，于是拼命的向樹(shù)頂上爬，爬啊爬，夜幕降臨了，小螞蟻爬到樹(shù)葉下面過(guò)夜，小螞蟻太疲憊了，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，等小螞蟻睡起來(lái)，天也亮了，只見(jiàn)太陽(yáng)公公露出了半個(gè)笑臉，小螞蟻顧不著(zhù)看壯觀(guān)的日出，繼續努力爬，爬呀爬呀，小螞蟻終于爬上了樹(shù)尖，小螞蟻累得氣喘吁吁，一屁股坐在樹(shù)枝上像一團泥一樣，休息好一陣，它才爬起來(lái)看到了神奇的景象，有美麗的仙女、雄偉的宮殿，小螞蟻驚呆了，嘴巴張的大大的。小螞蟻終于達到了自己的目標，爬到了通天樹(shù)的樹(shù)頂。
我喜歡這只小螞蟻，它是一只勇敢、努力、聰明、有毅力的小螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文13
奶奶家門(mén)前有一棵老槐樹(shù)。暑假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現一群螞蟻在忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子不大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的，看！它們在靈活自如地搬運著(zhù)泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看著(zhù)，突然，天色暗下來(lái)，接著(zhù)下起了大雨，我擔心螞蟻會(huì )被雨水淹沒(méi)，洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀(guān)察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內。我還不清楚它們怎么會(huì )知道要下雨呢？
忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì )兒來(lái)了幾十只螞蟻。一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害！
我盯著(zhù)這群可愛(ài)的小生靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心、共同對敵、克服困難，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文14
螞蟻對于我們來(lái)說(shuō)十分的渺小，輕輕一捏就死去了，但是螞蟻有有我們值得學(xué)習的精神——團結。
螞蟻是非常團結的，一次在過(guò)年的時(shí)候，我和朋友在玩鞭炮，有一串鞭炮一不小心掉落在了草叢里點(diǎn)燃了枯草，幸好只是小火苗三十秒以后就滅了，忽然我想起了就在那里有一個(gè)螞蟻洞，我馬上蹲了下來(lái)觀(guān)看，擔心螞蟻的安危，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)“黑團”隱隱約約的出來(lái)以后散開(kāi)，原來(lái)螞蟻感到了危機所以變成一個(gè)黑球，當外面的螞蟻經(jīng)過(guò)火苗時(shí)發(fā)出了“啪！啪！”的聲音，原來(lái)外面的螞蟻用自己的身軀擋住了火焰，保護了里面的螞蟻，這才是我松了一口氣。
還有一次我給樹(shù)澆完水的時(shí)候，發(fā)現有三只螞蟻正在挖什么東西，漸漸地有一個(gè)黑色的東西出來(lái)了，原來(lái)是我在澆水的時(shí)候一只螞蟻被埋在了土里，其他的三只螞蟻飄了起來(lái)，當水進(jìn)了土里其他的螞蟻就來(lái)救這只螞蟻，經(jīng)過(guò)十分鐘的救援那只螞蟻終于被救了出來(lái)。
一次我忽然看見(jiàn)有成群結隊的螞蟻在搬著(zhù)食物向高出處走去，它們的活動(dòng)十分的井條有序，每隔30厘米的地方都用一個(gè)個(gè)頭非常的大的螞蟻站起來(lái)頭上的觸角不停的擺動(dòng)著(zhù)就像警察一樣指揮交通，很快食物就都搬完了。
我非常的感動(dòng)，只要團結救可以轉成巨大的力量。
描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文15
今天，我躺在樹(shù)下，在無(wú)限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個(gè)奇異的旅行。
草后，我的眼睛會(huì )出現一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨自走動(dòng)，發(fā)現一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師，出來(lái)找點(diǎn)東西做飯�？吹矫姘�，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個(gè)強大的助手，他們一起搬進(jìn)半食物，似乎今天他們有美味。
地上的小石頭和路邊的草地構成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場(chǎng)，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊排隊，其他用自己喜歡的食物來(lái)改變自己的需求。
他們也有一個(gè)大廣場(chǎng)，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂(lè )玩具。班車(chē)在廣場(chǎng)上五顏六色的束小圓蟲(chóng)，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽(tīng)到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉身，看著(zhù)原來(lái)的清潔工在掃它。
螞蟻生活也很規律，小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué)，老師正在教學(xué)。他們是非常嚴肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了，小螞蟻回家。
我游遍了一個(gè)漫長(cháng)的下午，直到日落吻西山，啄木鳥(niǎo)是我們的心靈回調。我在樹(shù)洞下發(fā)現了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。
我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。
【描寫(xiě)螞蟻的作文400字-動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)螞蟻的初中作文02-14
描寫(xiě)動(dòng)物的作文05-07
動(dòng)物的心愿作文-描寫(xiě)動(dòng)物的作文03-08
描寫(xiě)螞蟻作文27篇03-04
描寫(xiě)螞蟻作文6篇02-21