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螞蟻的世界小學(xué)作文500字（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的世界小學(xué)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 1
在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是“螞蟻”。我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，有時(shí)當我們去拜訪(fǎng)住在人類(lèi)家里的朋友們，總是讓我們膽戰心驚、驚慌失措。
在人類(lèi)家里，我們稱(chēng)霸喜馬拉雅，逃過(guò)了森林大火突然冰天雪地，到了滾燙的巖漿。最后有一座一望無(wú)際的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比薩斜塔，聽(tīng)朋友說(shuō)在人類(lèi)家的趣事和夢(mèng)魘�；爻痰耐砩峡吹搅藵褴�、泥濘的沼澤，我的同伴差一點(diǎn)就被困住了�；丶液�，我們的天敵螳螂居然跑來(lái)了，他說(shuō)要拿走我們的'食物，還好士兵保護住了我們的食物。
在我們的世界不是很美好，從小我們教的第一個(gè)詞就是“團結”，人類(lèi)也許你們的世界很高明，但是如果你們再不團結，我們螞蟻總有一天會(huì )征服世界。
龐大的貓向我們逼近，渺小的我們束手無(wú)策，中途有人靈機一動(dòng)想到用“咬”的方式趕走它，它好像覺(jué)得不痛不癢，當我們要被吃掉時(shí)，有一個(gè)人突然爆發(fā)似的咬的很大力讓我們逃過(guò)一劫。
結束了恐怖的歷險讓我懂了為什么大家都在說(shuō)團結力量大！只要螞蟻們繼續團結，我相信就算要登上太陽(yáng)，征服世界，飛上月球，都輕而易舉。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 2
螞蟻是一種體形較小的昆蟲(chóng)，很容易被人們忽視，所以日常生活中，人們都不太注意它們。
最近，弟弟在外婆家發(fā)現了一窩螞蟻，叫我和他一起觀(guān)察觀(guān)察。我來(lái)到陽(yáng)臺，仔細尋找著(zhù)哪兒有螞蟻，發(fā)現了！好大一群螞蟻——它們沿著(zhù)墻慢慢地爬著(zhù)，不時(shí)地和對方打著(zhù)招呼。你看，當它們相向而遇時(shí)，它們就會(huì )用觸角互相說(shuō)話(huà)，好像正友好地攀談著(zhù)什么，我也真想和它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。
我又發(fā)現了一只大螞蟻。它很黑，很威風(fēng)，好像是螞蟻群中的大王。每一只螞蟻都在為它讓道，并且讓道后都要停頓一會(huì )兒，好像在對“大王”鞠躬。真沒(méi)想到，螞蟻王國竟有這樣厚重的禮儀！我跟著(zhù)它來(lái)到紙箱后面。哇，好大的一個(gè)螞蟻的世界，成群的'螞蟻在轉圈子，在搞活動(dòng)嗎？“大王”和它的“王后”會(huì )合了，親親密密地依圍在一起，進(jìn)洞了。
它們的洞穴的入口在瓷磚的破口處，十分渺小。這純潔的小生靈是怎么在這么惡劣的環(huán)境下生存的？這時(shí)，我才看見(jiàn)它們的食品運輸對。咦？它們運的是什么？這不是早上我和弟弟吃下的薯片屑嗎？原來(lái)它們這么頑強。就在我觀(guān)察時(shí)，弟弟已把“王后”淹沒(méi)了。只見(jiàn)“王后”不慌不忙地滑著(zhù)水�！按笸酢壁s也來(lái)了，站在水邊，準備“舍命救妻”而“王后”卻已滑水游出了水泊，我不得不佩服它們那種頑強的精神！
不久，螞蟻們會(huì )洞了，各忙各的去了，但我發(fā)現了它們的世界和它們的精神，它們將不再被我忽略。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 3
平凡的紅螞蟻，卻使我停下了腳步，它們神秘的地下宮殿，又激發(fā)了我的好奇心。今天，在一個(gè)紅螞蟻的洞旁，我進(jìn)入了自己對紅螞蟻的想象，一半真，一半假。
從一個(gè)對它們來(lái)說(shuō)，很大的入口進(jìn)去，是縱橫交錯的小路，通往一個(gè)又一個(gè)的房間。這些也許只是我的想象，紅螞蟻似乎很懶惰，也許，連它們的地下宮殿都不是自己建的，而是它們的奴隸--黑螞蟻幫它們建造的。在我眼里，紅螞蟻就是一群強盜，一群懶惰的強盜。
我總愿意把紅螞蟻的住宅想象的非常美麗，非常大。
我逐漸變小，隨著(zhù)一群工蟻來(lái)到紅螞蟻的宮殿，在宮殿里，眼前的景象讓我目瞪口呆：紅螞蟻在洞穴中悠閑的躺著(zhù)，而在它們的身邊，許許多多的黑螞蟻正為它們而不停的`勞動(dòng)著(zhù)，黑螞蟻們清理著(zhù)上百個(gè)房間，還要不停地搬東西，整理并儲存食物。懶惰的紅螞蟻竟然連吃飯都要讓黑螞蟻來(lái)喂，真是懶的讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
別看紅螞蟻這么懶惰，不過(guò)它們的兵蟻并不是由黑螞蟻組成的，而是紅螞蟻組成的。正當我為黑螞蟻感到難過(guò)的時(shí)候，紅螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。為跟隨在它們身后，想去一探究竟。原來(lái)，它們又去招仆人去了。在與黑螞蟻進(jìn)行了激烈的打斗之后，身強力壯的紅螞蟻最終取得了勝利，它們搶走了黑螞蟻的卵，一路唱著(zhù)勝利的歌曲回了家。
懶惰霸道的紅螞蟻，我對它們又愛(ài)又恨。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 4
我們生活在一個(gè)用混凝土和鋼鐵做成的世界里，你們可曾與大自然有過(guò)美麗的邂逅？過(guò)了金戈鐵馬的年代，但我們依然銘記著(zhù)將士們舍己為人的精神，而螞蟻不愧于“昆蟲(chóng)界的英雄”這強有力的.榮譽(yù)。
我家的后院是一個(gè)人工養殖的小樹(shù)林，但是還沒(méi)等樹(shù)都載完，螞蟻大軍就殺了過(guò)來(lái)，我就從旁邊呆呆的看著(zhù)，一大隊螞蟻破們而入，搭好云梯，整面墻上都是密密麻麻的“特種兵”。我看到它們“城里”和“城外”各一隊人馬，為了交通方便，它們開(kāi)鑿了一個(gè)地下隧道，看到這里我不禁感嘆昆蟲(chóng)的智慧。
忽然，我發(fā)現一只非常懶惰的螞蟻，它比其它一切的螞蟻都要大，長(cháng)得也很特別，就像一個(gè)富貴人家的女兒，后來(lái)靠近一看才看出來(lái)這是螞蟻中權勢最高的蟻后。它們辛勤的運輸貨資，一粒一粒的搬運，我助它們一臂之力，將地洞刨了很多沙子，漸漸的我打通了一個(gè)眼，它們凝視著(zhù)我，好像要對我傾吐感謝之情。
螞蟻之鄉建設起來(lái)了，小螞蟻背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)，教師孜孜不倦的教它們知識，集市上商人們紅紅火火地賺了一大筆。螞蟻在這里安居樂(lè )業(yè)，引來(lái)了無(wú)數的昆蟲(chóng)在這里發(fā)展。
夜幕降臨，這時(shí)，正是蟋蟀的個(gè)人演唱會(huì )，引來(lái)了無(wú)數螞蟻前來(lái)欣賞，它仿佛就是昆蟲(chóng)界的貝多芬。演奏的正是一曲《月光曲》，優(yōu)美的音韻摻著(zhù)對螞蟻世界的熱愛(ài)，蕩漾在月光之中。
我仿佛已是螞蟻世界的一員熱愛(ài)著(zhù)、贊美著(zhù)、付出著(zhù)為大家的天堂。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 5
今天,我又在院子里的土地上尋訪(fǎng)我的老朋友————螞蟻。
我的這位老朋友與我相處很久了，我幾乎每一天都來(lái)尋訪(fǎng)它。
我的目光在茂密的草叢中探索，終于發(fā)現了一只爬有草尖上的一只小螞蟻，它把頭抬得高高的，不知道在干什么，于是我問(wèn)小螞蟻：“喂，可愛(ài)的小東西，你站的那么高，是在干什么呢？我想你一定是一位小哨兵吧？”這時(shí)，我在屋角邊上又看見(jiàn)了一列小螞蟻，它們每一只的身上都馱著(zhù)一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，忙得熱火朝天，忙得不亦樂(lè )乎，當他們走到洞口的時(shí)候，一個(gè)個(gè)也都會(huì )點(diǎn)頭哈腰一會(huì )兒，才會(huì )進(jìn)洞，活像一個(gè)可愛(ài)的小丑。正在這時(shí)，我的目光又被一群正在拖食死蜘蛛的“大力士”們所深深在吸引住了，它們大概有五六只吧！圍在死蜘蛛的旁邊，慢慢的把那只蜘蛛給拖到了洞門(mén)口，不一會(huì )兒，就從洞里紛紛的爬出了許許多多的螞蟻，一下子就把那只蜘蛛給吃光了，哇，這就是團結的力量！
突然，我發(fā)現了一個(gè)非常壯觀(guān)的場(chǎng)面————在一棵大樹(shù)的下面，有兩窩的螞蟻在戰爭，也許它們是為食物而戰，也許是為了爭奪地盤(pán)而戰，也許它們是為了捍衛自己的家園而戰！不管為什么，每一個(gè)英勇的戰士每一刻都在奮力拼殺，當然，也會(huì )在每一刻都有戰士倒下……
雖然你們的戰爭是那樣的`可怕，是那樣的殘忍，但你仍然是我的好朋友，不論你長(cháng)得多丑，丑陋之刀也割不斷我們之間的友情。因為你們給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
這就是我的好朋友，這就是奇妙而又美麗的螞蟻世界！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 6
有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻爬上了我的作業(yè)本。突然，不知道怎么回事，我變成了一只螞蟻，又看到從門(mén)縫里來(lái)了很多“同胞們”，他們見(jiàn)到我之后說(shuō)：“嗨，你怎么敢上人類(lèi)家里，快跟我出去吧�！蔽蚁胍矝](méi)想就跟著(zhù)他們出去了。那只螞蟻帶我來(lái)到了我熟悉的森林里。作為森林里最弱小的生物，走在哪里都像在巨人的世界里一樣。原來(lái)窄小的小道，如今變成了巨大的“馬路”，我們在馬路上奔跑著(zhù)，頭頂上會(huì )飛的昆蟲(chóng)，像航天飛機一樣在天上飛翔著(zhù)。突然，遠處來(lái)了一個(gè)巨人，我仔細一看，是我的朋友，我高聲呼喚著(zhù)他，可是他一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的.聲音。之后那只螞蟻帶著(zhù)我爬上了一只蝴蝶的背上。過(guò)了一會(huì )兒，那只蝴蝶飛了起來(lái)，我頭一次騎著(zhù)蝴蝶在天空中飛翔，在天空中的感覺(jué)實(shí)在是太好了。在周?chē)幸恢恍▲B(niǎo)，它的速度比蝴蝶快多了。他圍著(zhù)蝴蝶轉圈，像是要跟蝴蝶玩耍一樣。那只螞蟻跟我說(shuō)：“朋友，讓我們一起去玩耍吧�！辈恢挥X(jué)中，那只蝴蝶帶著(zhù)我和那只螞蟻來(lái)到一個(gè)美麗的地方。那里有小湖、柳樹(shù)，有小草，花兒等等，我和螞蟻一起玩，我們爬上了柳樹(shù)，在樹(shù)上玩，我們還和小草，小花們一起玩耍。我們一起玩，直到天黑，我和螞蟻朋友才騎著(zhù)蝴蝶回到了蟻巢。之后我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 7
鈴！鈴！第三節課放學(xué)后，我來(lái)到花園觀(guān)察微小的昆蟲(chóng)-------螞蟻。我在高大挺拔的大樹(shù)底下發(fā)現一個(gè)黑漆漆的小洞，四周有許多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)，有些螞蟻在緊張的忙碌著(zhù)；還有守衛兵螞蟻;還有勤勞的工蟻；還有警察蟻呢！
一群螞蟻村民們無(wú)視了我的存在，它們一直認真地又有序地工作著(zhù)。我生了氣，想逗弄它們一下，我向媽 媽要了兩塊錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)面包，扯了小塊，放在洞旁，征糧蟻發(fā)現了，使勁力氣，也依舊絲毫不動(dòng)，征糧蟻回了家，我想螞蟻應該放棄了，剛要奪回來(lái)時(shí)，螞蟻從我的視線(xiàn)冒了出來(lái)，它們分成了兩隊：一隊在前面用力地拖；
另一隊在后面用力的推著(zhù)；還有一只最悠閑的工作：指揮。每一只螞蟻變成紅螞蟻，臉像火一樣的紅，就一小步一小步的慢悠悠地拖回洞穴里，一群美麗的'女螞蟻紛紛前去向自己的丈夫投去擁抱，仿佛在說(shuō):你真棒！
唉，螞蟻真堅強，不退縮，勇往直前。
我另外參觀(guān)了洞穴，我用炯炯的眼神搜索著(zhù)，我看十幾只老螞蟻仰望天空再測氣象;我看見(jiàn)一只只小螞蟻，專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)年輕的螞蟻教師講螞蟻的故事，家長(cháng)們在門(mén)口默默地注視著(zhù)孩子們;我還看見(jiàn)愛(ài)美的螞蟻在照著(zhù)草鏡化妝呢！
當路邊小狗;汪!汪!汪!時(shí)，才想起我該回家了！有機會(huì )，我還要去螞蟻洞穴散散步。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 8
我叫彼得，是一只小螞蟻，我們螞蟻家族雖然小，但卻擁有著(zhù)悠久的歷史和非凡的智慧，還有一輩子也講不完的小故事。
我們一家大概有幾百萬(wàn)蟻口，雖然很多，但他們各有各的分工：工蟻負責建筑，搬運糧食、照顧小螞蟻寶寶；兵蟻負責防御外來(lái)侵略；蟻后負責生小螞蟻寶寶。象我，就是一只兵蟻，我們團結一致來(lái)保衛我們的蟻穴家園。我們家族曾經(jīng)出現了很多著(zhù)名的工作者，比如將軍杰克，帶領(lǐng)一千多名兵蟻抵擋住了一次甲蟲(chóng)敵人大規模的`進(jìn)攻。工程師史密斯為蟻后設計修建了一座豪華的別墅。音樂(lè )家羅杰創(chuàng )作出了一首蟻國名曲，我們把它當做國歌，每天都要聽(tīng)好幾遍呢，每當我們辛勤勞作或是凱旋而歸時(shí)，高唱國歌，頓時(shí)感到信心十足。而發(fā)明家科特則發(fā)現了一種巧妙的方法，使我們能快速運走很重的物體。
這些工作者們由于表現突出，我們的總領(lǐng)蟻后給每位都發(fā)了一枚勛章，他們成為了我們螞蟻王國的第一代教師，教給我們各方面的知識，培養出了一代代蟻才。我們能夠順利畢業(yè)都得感謝老師的教育之恩。我們畢業(yè)之后奔赴各個(gè)工作崗位，并且必須在崗位上任教一年后，才能成為真正的工作者。
“喂，彼得，這有一只大蟲(chóng)子，快來(lái)幫個(gè)忙！”時(shí)間不早了，我們得去工作，也得去獲取食物了。還想聽(tīng)我的故事嗎？明天不見(jiàn)不散。
的蟻穴家園”建議改為“像我，就是一只兵蟻，我們團結一致保衛我們的蟻穴家園”。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 9
我們在一億年前，就已經(jīng)存活在世界上了，我們還曾經(jīng)爬上比薩斜塔的最頂端！雖然在人類(lèi)的眼里，我們只是微不足道的小蟲(chóng)；其實(shí)，我們是世界上最勤勞、勇敢的生命，不管碰到什么麻煩，都可以和同伴攜手一起度過(guò)難關(guān)。
我們曾經(jīng)走過(guò)人類(lèi)眼中的冰箱，在我們眼里卻是冰天雪地的北極；游過(guò)人類(lèi)眼中的茶杯，在我們眼中卻是無(wú)際的大海；征服過(guò)人類(lèi)眼中的西瓜，在我們眼中卻是神圣的喜馬拉雅山；逃脫了人類(lèi)眼中的`營(yíng)火，在我們眼中卻是世界上最大的森林大火；也見(jiàn)識了人類(lèi)眼中的海浪，在我們的眼中卻是世界上最大的海嘯；我們還曾經(jīng)搭著(zhù)人類(lèi)眼中的鋁罐火箭，抵達月球！我們的小小一步，卻是全世界的一大步。我們還是世界上力氣最大的舉重選手呢！但是我的同伴時(shí)常掉進(jìn)世界上最可怕的陷阱──露珠，最后因為不能呼吸而死，這真是太可悲了。
在人類(lèi)眼中的電視，卻是我們眼中的巨大電影放映機；我們常常躲在人類(lèi)的衣服里，偷偷看著(zhù)電影。有時(shí)候，人類(lèi)會(huì )抓這一只會(huì )噴火的怪獸，向我們的家噴來(lái)，使我的許多兄弟都因為這樣而死，還讓我們美麗的家園被燒得一無(wú)所有。
雖然我們生活中有許多的困難，但是我們還是沒(méi)有倒下；我們每一次都可以度過(guò)難關(guān)，堅持到底。我們曾在一億年前獨霸這顆地球，但如今，我們卻只是人類(lèi)眼中的小蟲(chóng)子。我們要向全世界宣告：“我們即將再次稱(chēng)霸這顆地球！”
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 10
清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我黑乎乎的外殼上，頭上一個(gè)明亮的寶石——露珠。它突然像一只失足的壁虎一樣掉落了下來(lái)，“哎喲喂”好痛��！別看那么小，掉在我身上也那么疼，跟一個(gè)大西瓜一樣。
今天可以繼續去探索這個(gè)無(wú)盡頭——很遠很遠的地方了。走了幾十米是平原，又走了幾十米還是平原，走了不知道多久，我看到了一根通天的柱子，心里不禁贊嘆，多么高的樹(shù)��！很多年了吧？
我背上我的“小書(shū)包”，走在我認為的大千世界。走了半路，我實(shí)在是走不動(dòng)了，找到了一名“代駕”。我爬在瓢大姐的身上，對瓢大姐說(shuō)：“大姐，這個(gè)世界很大嗎？”瓢大姐慈祥地對我說(shuō)：“是��！這個(gè)世界可大了，大到無(wú)法想像，你所在的這個(gè)地方是世界中很小很小的一個(gè)點(diǎn)。而你呢，則是這個(gè)點(diǎn)中很小很小的一個(gè)。所以啊，環(huán)游世界是不可能的�！蔽衣�(tīng)了瓢大姐的話(huà)，自然是不信的，世界怎么可能這么大呢？送走了“代駕”，偶然一轉頭，發(fā)現一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的'螞蟻，它在尋找食物。我又問(wèn)出了剛才的那個(gè)問(wèn)題，那位大兄弟忙著(zhù)尋找食物，不以為然地回答我一句：“可大了，大到你無(wú)法想像�！痹趺炊际沁@句話(huà)，直到我走出了這個(gè)高高的門(mén)檻，看到了那郁郁蔥蔥的花叢，直到我唱完了旅行的歌，我知道了，世界真的那么大，我想去看看。
我悟了：努力的盡頭是好的結果，可還要繼續地努力，才能到達那個(gè)遙不可及的盡頭。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 11
晚上，我枕著(zhù)快樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
忽然，一道光閃過(guò)。我茫茫然來(lái)到了一個(gè)美麗的新世界——螞蟻世界。
我看見(jiàn)螞蟻有各種各樣：有雄壯威武的工兵螞蟻、有戴著(zhù)潔白廚師帽的廚師、有工程師……
我發(fā)現自己也變成了一只螞蟻，而且是一只工兵蟻，一個(gè)暴躁教官憤怒的甩著(zhù)教鞭，大聲的怒吼著(zhù)：別偷懶，趕緊干活。
到了中午，我們去捕獵，看到一個(gè)龐然大物——蒼蠅。（蒼蠅對螞蟻來(lái)說(shuō)是一個(gè)大東西。）我們沒(méi)有武器只好在一邊看著(zhù)，一個(gè)教官與螞蟻戰士聯(lián)系讓它們快點(diǎn)來(lái)。不久就到了，它們背著(zhù)火箭炮，腳踩高靴，頭戴頭盔。用貪婪的眼光看著(zhù)中午的大餐。教官大聲的喊開(kāi)炮萬(wàn)炮齊發(fā)，不料那只“敵機”竟如此敏捷，萬(wàn)發(fā)炮彈它都躲過(guò)去了。沒(méi)有辦法，我軍只好開(kāi)動(dòng)戰斗機來(lái)消滅這只“敵機”。不久，我軍就和那只蒼蠅打起來(lái)了。不一會(huì )它就招架不住了，它頭朝下的俯沖下來(lái)。將士們拿出匕首把那只龐然大物五馬分尸了，于是開(kāi)開(kāi)心心的帶回了家。
午餐時(shí)，將士們高高興興的談?wù)撝?zhù)事情。不一會(huì )，一只大腳把工兵蟻們剛剛建好的“高樓大廈”給毀滅了。
我猛的`一聲驚醒了。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。但是我從這一場(chǎng)夢(mèng)中明白了任何動(dòng)物都是有靈性的，不能虐待它們，只要我們大家對它們好，它們一定也會(huì )對你好的。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 12
力大無(wú)窮的螞蟻
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，窩里的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，勤勞的搬運著(zhù)食物，于是我把手中的面包撕成不大不小的碎片放到螞蟻窩旁邊，接下來(lái)的事情令我大吃一驚，如此微小的螞蟻能將比自己大幾十倍的面包碎片快速的.搬回洞中，并且還只需要幾只螞蟻搬運。真是匪夷所思！
螞蟻為什么有如此大的力量？我帶著(zhù)深深的疑問(wèn)向書(shū)本老師請教，原來(lái)螞蟻的體內是一座微型動(dòng)物營(yíng)養寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦。同時(shí)，科學(xué)家還發(fā)現，螞蟻的腿部肌肉是一部高效的“發(fā)動(dòng)機”，這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機”又由幾十億臺微妙的“小發(fā)動(dòng)機”組成。所以螞蟻能產(chǎn)生如此超凡的力量。
記憶力超常的螞蟻
我站在螞蟻窩旁，突然發(fā)現一大群密密麻麻的黑斑點(diǎn)，走近一看，呀！原來(lái)是從遠方打完勝仗、搬師回“巢”的螞蟻將士們。
為什么螞蟻們能從遙遠的地方精確地找到回家的路呢？這又使我百思不得其解，難道螞蟻的大腦里面安裝了gps定位導航嗎？我又像書(shū)本老師發(fā)出了求救信號。原來(lái)螞蟻具有非常敏銳的視覺(jué)能力，能通過(guò)陸地、天空的景物當作認路的參照物，甚至太陽(yáng)的位置和藍天上反射下來(lái)的日光，也可以被螞蟻用來(lái)辨認回巢的方向。除此之外，螞蟻還能利用氣味來(lái)辨別方向，總而言之，螞蟻的認路能力絕不亞于鴿子、蝙蝠、海龜等動(dòng)物的認路能力。
這就是力大無(wú)窮、記憶力超常的螞蟻，其實(shí)小小螞蟻還有更多的奧秘等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現，讓螞蟻的神奇特點(diǎn)為我們人類(lèi)所用。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 13
躺在床上，在無(wú)限的寧靜中，我張開(kāi)四肢，閉上了眼睛。
我隱約感覺(jué)到我變成了一只螞蟻，于是迫不及待地睜開(kāi)雙眼發(fā)現——我果然成了一只強壯的螞蟻�？臻g在我眼前擴大，細小的草莖變成了粗壯的樹(shù)干，一片小小的葉子成了一把大大的傘。
身旁，有不少的同伴來(lái)來(lái)回回地跑動(dòng)著(zhù)，突然有一只螞蟻朝我走來(lái)，它碰了碰我的觸角，雖然它沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我卻頓時(shí)明白了它的意思：它讓我一起出去覓食。哦，太神奇了！
我爬了出去，在門(mén)口不遠處，我發(fā)現了一塊巨大的肉，我試著(zhù)用力搬動(dòng)它，可是太重了，它紋絲未動(dòng)！我得回去搬救兵，一路上我不斷跟同伴們碰碰觸角，把我的想法傳遞給他們，不多會(huì )兒我們聚集了好多好多的伙伴，一起浩浩蕩蕩來(lái)到這塊肉前面。我們再次用我們特殊的方式排兵布陣，你左邊我右邊他前面，沒(méi)有誰(shuí)喊“一，二，三”的口號，可我們卻不謀而合，同時(shí)用力起來(lái)，齊心協(xié)力，終于把肉搬回蟻穴。在“家”里，我們大家一起共享了一頓美餐！
然后，我在洞穴里，這兒走走，那兒逛逛，泥土在我的'腳下鋪成了一條條地毯，走在這兒，有如走在皇宮一般，很容易迷路：蟻穴好大好大，有各種“房間”，有嬰兒室，有貯藏室，還有蟻后的房間……
終于，我又走出了洞口，我一邊大口呼吸新鮮空氣，一邊閑逛。突然我被一根木棍絆了一下，一個(gè)大跟頭摔了出去，一陣頭暈眼花后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現已經(jīng)回到了現實(shí)世界。我體驗了一把螞蟻的生活，真的是好奇特的體驗��！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 14
在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是螞蟻。我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是“螞蟻”。
我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，有時(shí)當我們去拜訪(fǎng)住在人類(lèi)家里的朋友們，總是讓我們膽戰心驚、驚慌失措。
在人類(lèi)家里，我們稱(chēng)霸喜馬拉雅，逃過(guò)了森林大火突然冰天雪地，到了滾燙的巖漿。最后有一座一望無(wú)際的'海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比薩斜塔，聽(tīng)朋友說(shuō)在人類(lèi)家的趣事和夢(mèng)魘�；爻痰耐砩峡吹搅藵褴�、泥濘的沼澤，我的同伴差一點(diǎn)就被困住了�；丶液�，我們的天敵螳螂居然跑來(lái)了，他說(shuō)要拿走我們的食物，還好士兵保護住了我們的食物。
在我們的世界不是很美好，從小我們教的第一個(gè)詞就是“團結”，人類(lèi)也許你們的世界很高明，但是如果你們再不團結，我們螞蟻總有一天會(huì )征服世界。
龐大的貓向我們逼近，渺小的我們束手無(wú)策，中途有人靈機一動(dòng)想到用“咬”的方式趕走它，它好像覺(jué)得不痛不癢，當我們要被吃掉時(shí)，有一個(gè)人突然爆發(fā)似的咬的很大力讓我們逃過(guò)一劫。
結束了恐怖的歷險讓我懂了為什么大家都在說(shuō)團結力量大！只要螞蟻們繼續團結，我相信就算要登上太陽(yáng)，征服世界，飛上月球，都輕而易舉。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 15
今天，我又躺在樹(shù)底下，在無(wú)窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。
我的眼神跟隨著(zhù)行走的螞蟻，想要到他們家去做個(gè)客，也順便觀(guān)察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了，細密的草莖與細小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林里，幾只生著(zhù)堅硬鎧甲的'小螞蟻，合力搬著(zhù)一只龐然大物般的蜥蜴，不斷地左沖右撞著(zhù)，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見(jiàn)了不少同伴在熱情地打著(zhù)招呼，然后繼續在雨林之中尋找回家的路。
來(lái)到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬著(zhù)食物的螞蟻是無(wú)數“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運到了村子的一個(gè)地方，靜靜地等待著(zhù)螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們在這處村落中井然有序的生活著(zhù)，不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續搬著(zhù)食物，有的工作結束后在食物堆旁補充著(zhù)營(yíng)養，有的在辛辛苦苦的建設著(zhù)屬于螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時(shí)抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方，我還看見(jiàn)了許多許多……
過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，直到太陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，蟬兒的歌唱聲才把我遠去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現了一處螞蟻的天堂，這是一件多么令人得意的事情��！
我愿牽著(zhù)你的手，一起去螞蟻的村落散散步。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 16
今天，我躺在床上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟著(zhù)一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。
風(fēng)吹著(zhù)仿佛是森林的草叢，天空變得無(wú)比湛藍，在沒(méi)有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻�？粗�(zhù)他那悠閑和自在的爬著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我看的了一個(gè)富有美麗、喜悅的晚會(huì )，到處都是螞蟻，都舉著(zhù)小小的酒杯，來(lái)慶祝這個(gè)值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來(lái)表示螞蟻之間的友誼，其實(shí)我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。
到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來(lái)還沒(méi)有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的'渺小�？墒撬鼈兒孟襁�沒(méi)有感覺(jué)到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲(chóng)。它們的村子和人們的沒(méi)什么不一樣，它們也有：理發(fā)店、蛋糕房、SPA館，就連減肥店和公共廁所都有，可見(jiàn)螞蟻村的東西應有盡有。我又看到了村民們的勞動(dòng)成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰(shuí)給了他們那么大的力量去推那些東西。
我迷茫的轉了一個(gè)下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢(mèng)�？晌沂嵌嗝戳魬僭谖浵伌逯械穆伟�！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 17
我本以為螞蟻這么一個(gè)不堪一擊的小家伙軟弱無(wú)能，可通過(guò)了一件事，我大大地改變了自己的想法。
星期五下午，我背著(zhù)沉重的書(shū)包沒(méi)精打采地回到家，直奔客廳，我汗流浹背，氣喘吁吁，肚子早就餓得“咕嚕咕�！眮y叫了，就想把我珍藏已久的薯條拿出來(lái)品嘗品嘗�？蓞s被老鼠啃得不成樣子了，我恨不得將這該死的老鼠碎尸萬(wàn)段�？墒�，卻不知它的藏身之處，真是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤啊!
突然，一群螞蟻神不知鬼不覺(jué)地從洞里出來(lái)了，隊排的.井然有序，看起來(lái)訓練有素!
只見(jiàn)它們包圍著(zhù)薯條，不一會(huì )兒，一起沖去，各個(gè)使出九牛二虎之力竟然抬起這一片片對他們來(lái)說(shuō)無(wú)比巨大的食物，真是不可思議，令人大吃一驚。我發(fā)現團結的力量不可戰勝，不可比擬的。這印證了“人心齊，泰山移�！�
我一時(shí)性起，又拿了一塊面包渣來(lái)引誘他們上鉤。
我一把抓住這些小螞蟻，他們受了驚，四處逃跑，可是它們還做無(wú)畏地掙扎，真是一群笨蛋。
就在真千均一發(fā)之時(shí)。螞蟻們中的一只站出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不要慌不要亂，我們一定要振作起來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，這些小東西排起隊想重整旗鼓，準備“卷土重來(lái)”逃出我的“魔掌”。只見(jiàn)他們手拉著(zhù)手冒著(zhù)九死一生的危險，奮勇拼搏，終于闖過(guò)了生死關(guān)， 疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉勵著(zhù)、慶幸著(zhù)。
我漸漸認識到這些小家伙，它們的身軀并不代表它們渺小無(wú)能，而是代表了它們的剛強、團結、有毅力。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 18
從小我就認識很多動(dòng)物、昆蟲(chóng)，因為我喜歡看“動(dòng)物世界”。我的爸爸很支持我，一次偶然的機會(huì )我在電視上看到了螞蟻，才對這小家伙感興趣。螞蟻是一種非�？蓯�(ài)的勤勞的小動(dòng)物。
它長(cháng)得很小，但頭大大的，螞蟻的身體有三節分頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對足，一對觸角。小小螞蟻既勤勞又聰明，我們根據他們的搬家就可以預測天氣的變化。有一次，我下午4點(diǎn)半放學(xué)回家，發(fā)現路邊的螞蟻搬著(zhù)東西，好象在搬家。有的螞蟻背著(zhù)蟲(chóng)子，有的背著(zhù)卵，有的`背著(zhù)面包渣，有的背著(zhù)小肉塊等等，它們害怕大雨會(huì )沖毀自己的家，所以才搬家的。聽(tīng)媽媽說(shuō)它們很團結，總是有福同享，有難同當，今天我親眼看到了。我立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，立刻收下衣服。她剛把衣服收進(jìn)屋子，傾盆大雨就從天而降。這是我第一次為自己的細微觀(guān)察感到高興，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻愛(ài)吃甜的食物和咸的食物，不愛(ài)吃辣的東西。天天看見(jiàn)它們都是忙忙碌碌的，勤勞極了。他們從來(lái)不迷路，螞蟻的視覺(jué)非常靈敏，不但路上的景物，連天空的情形也能看得一清二楚。
螞蟻會(huì )在它們爬過(guò)的地面上，留下一種特殊的味道，在歸途中只要沿著(zhù)氣味，就不會(huì )迷路了。螞蟻雖小，可是它們團結起來(lái)就是力量��！螞蟻們的這種團結友愛(ài)的精神深深地打動(dòng)了我。我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助，勇往直前的精神。我要向小小螞蟻學(xué)習，做一個(gè)勤勞、聰明的好孩子。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 19
螞蟻是一種既小又黑的小昆蟲(chóng)，所以很不起眼。今天我突然發(fā)現有只小螞蟻趴在墻角邊，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的面孔上，長(cháng)著(zhù)一對閃閃發(fā)亮的眼睛，不仔細看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因為它總是趴著(zhù)，所以我看不清它的嘴是什么樣子的。他有6條腿，腿很細小，雖然它那么小，但爬起來(lái)到蠻快的。
螞蟻喜歡在白天活動(dòng)。一到秋天，它們就忙碌起來(lái)。四處尋找過(guò)冬的食物。它們把找到的食物拖到洞里。有時(shí)拖不動(dòng)，就[爬回洞里找同伴幫忙。
有一次，我抓了一只毛毛蟲(chóng)放在螞蟻的洞口，沒(méi)過(guò)多久，一只螞蟻從洞里跑出來(lái)了，它圍著(zhù)毛毛蟲(chóng)轉了幾圈后便又爬進(jìn)了洞里，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻都出來(lái)了，然后一起沖到毛毛蟲(chóng)的身上狠狠地咬住它，把它咬得直打滾，可毛毛蟲(chóng)敵不過(guò)螞蟻，還是被螞蟻搬進(jìn)了洞里。我出于好奇，便又去找了兩條毛毛蟲(chóng)放在洞口，螞蟻又“派兵”來(lái)“抓了”。有幾次因 “兵力”不夠，差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)給跑了�？蓻](méi)過(guò)多久，兩條毛毛蟲(chóng)都被螞蟻們給征服了。
我不知道螞蟻在有食物自己搬不動(dòng)需要幫忙的時(shí)候是怎樣通知同伴的。就查了資料，哦，原來(lái)螞蟻頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，它們是靠觸角傳遞信息的。怪不得，一只螞蟻搬不動(dòng)食物的`時(shí)候，它一到洞里就有一大群螞蟻出來(lái)幫忙。
螞蟻的團結合作和那種敢于跟他們大10倍，20倍的動(dòng)物斗爭的精神，是值得我們學(xué)習的。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 20
今天是星期日，我便和小伙伴們一同去捉螞蟻。
我們先把一些碎餅干放在螞蟻洞口，又先抓了幾只螞蟻當傳遞員，隨后便蹲下來(lái)細細觀(guān)察。那些“傳遞員”先在碎餅干旁轉了轉，又聞了聞，放心后，它便快速地走回洞內，去通知它的伙伴來(lái)搬走這一堆豐盛的食物。過(guò)了好一會(huì )兒，那幾只“傳遞員”終于領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻過(guò)來(lái)了，那群螞蟻每人走到一小塊餅干屑旁，用兩只觸角捧住它，然后準備把碎餅干搬進(jìn)洞。
捉螞蟻的好時(shí)機到了，我們一人捉住一只螞蟻，朝著(zhù)事先準備好的杯子里輕輕一彈，螞蟻便從手指上滑到杯子里，我們準備回家后再細細觀(guān)察。
我們把螞蟻放在小燈上面，看到螞蟻呈棕黃色，全身分為三部分：頭，身子還有下半身。頭上有一對觸角，其余三對都長(cháng)在身子上面。在燈光上，螞蟻們好像見(jiàn)了鬼似的，不停急促地尋找出路。有的螞蟻用前足拉著(zhù)一只觸角，想問(wèn)題；有的螞蟻靠在一起討論。
然后，我們又把螞蟻放在強烈的燈光下，螞蟻們不顧一切地往上爬，跑著(zhù)跑著(zhù)又與別的螞蟻相撞，觸角碰觸角，干著(zhù)急。
通過(guò)今天的觀(guān)察，我明白了：螞蟻是棕黃色的'，全身分為頭，身子和下半身，頭上有一對觸角，身上有三對觸角。螞蟻怕光，一遇到光就不停地走動(dòng).
哇!今天的收獲真不少!
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 21
今天，我去了樹(shù)林里，在無(wú)限靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著(zhù)爬行的小螞蟻。做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。螞蟻居民們在自己的部落里生活著(zhù)。有一只小螞蟻在前面，一群螞蟻跟在后面，我想他一定是導游吧！你看它在一株草下停下來(lái)，像在給游客們講解著(zhù)景點(diǎn)。我也真想聽(tīng)一聽(tīng)它的講解，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
我知道部落里的大街小巷。大街上，紡織娘剛剛開(kāi)的服裝店，里面掛著(zhù)五顏六色的服裝，引來(lái)了不少愛(ài)美的女螞蟻們。大街上還有黑甲蟲(chóng)開(kāi)的出租車(chē)，把螞蟻們一一送到目的地。大街上還有開(kāi)出租飛機的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飛機可就貴了，十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有條不紊的指揮交通。
部落的中心有全部落最大的醫院、幼兒園、學(xué)校、健身中心……最有趣的是蚜蟲(chóng)給螞蟻賣(mài)糖了，蚜蟲(chóng)把不要的糖分排出體內，螞蟻只要用幾根草就可以換一個(gè)吃了。
我的目光又回到了小巷那邊，有幾只螞蟻正在比賽游泳，另外的'幾只在為它們加油。我還看見(jiàn)了采礦工人和石油管理工人，還有工程師。
我在螞蟻的部落里待了一天，直到看見(jiàn)天上有一群歸鳥(niǎo)，才把我的心靈呼喚回來(lái)。我愿意牽著(zhù)你的手，一起去游覽螞蟻的部落。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 22
我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻，一只默默無(wú)聞的螞蟻，一只小小的螞蟻。我們經(jīng)常搬家，聽(tīng)，氣象部發(fā)出信息，明天有雨，我們又要搬家了。
我們立刻到洞穴里排好隊。一只領(lǐng)隊的螞蟻從洞里探出頭來(lái)，他東瞧瞧西望望，還用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，立刻把頭縮了回來(lái)。終于，它安靜下來(lái)，小心翼翼地走出洞穴。他揮揮手，低頭向洞里望了望。我們這支長(cháng)長(cháng)的民工隊伍搖搖擺擺的出來(lái)了，誰(shuí)都用前肢推動(dòng)著(zhù)一粒白白的，小小的食物，后面還跟著(zhù)幾個(gè)耀武揚威的壯大螞蟻。大螞蟻站在石頭的邊緣上，擺出一副“警察”的氣勢。對我們每只搬食物的民工指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在維持秩序。有一只同伴不小心走歪了，被警察沒(méi)收了食物，還遭了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時(shí)，警察還揮動(dòng)前肢表示微笑。
在隊伍里，有些愛(ài)打扮身材高挑的母蟻，她們有節奏的揮動(dòng)翅膀，在那些工蟻中，她們好像南國的少女，惹得多少同伴駐足癡望，連警察的.懲罰也視而不理。真是的！
在另一個(gè)洞穴的入口旁，有一個(gè)財主在收過(guò)路費。有一只民工不服氣，他揚揚前肢，招來(lái)警察。沒(méi)想到又是一頓無(wú)可奈何的訓斥，真是自討苦吃。哦，雨來(lái)了，我到了另一個(gè)新家。我們小螞蟻搬家的樂(lè )趣也不少吧。
我們也會(huì )常常徘徊在草叢中，如果有人不顧一切坐在綠瑩瑩的草坪上，我們就會(huì )當起小草警衛，咬你一口。哈哈！你要小心一點(diǎn)！
我是一只螞蟻，但我是一只快樂(lè )的螞蟻，忙碌的螞蟻，并不是一只毫不起眼的小螞蟻。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 23
大家都知道，螞蟻是一種極其微小的昆蟲(chóng)，只有大米粒的二分之一那么大，但是它卻是昆蟲(chóng)中的四大“大力士”之一，能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強的生命和智慧，還有強烈的團隊精神。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，在草坪里看見(jiàn)一只小螞蟻在草叢中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只螞蟻，扔到了旁邊的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著(zhù)，極力地蹬著(zhù)雙腿，它想要求生的欲望勝過(guò)得到很多食物，也勝過(guò)當一位蟻王，在此時(shí)此刻，生命對它來(lái)說(shuō)是最重要的，無(wú)論什么都比不上生命重要，這一秒，我深深感動(dòng)了，它還活著(zhù)，我放了它。
還有一次，我在樹(shù)林里看見(jiàn)一群小螞蟻在攻擊一個(gè)大螞蟻，大螞蟻有指甲蓋那么大，小螞蟻們在大螞蟻身上亂撕亂咬，咬的它亂蹦亂跳，疼的它直打滾，但它在憤怒中掙扎，試圖用后足把小螞蟻蹬下去，可卻不知道六只足全被小螞蟻咬的死死的`，在一番掙扎下，終于掙脫出來(lái)了，但小螞蟻們個(gè)個(gè)都搬來(lái)一塊小石頭，壓住了它，大螞蟻不死也要搭上半條命。
我不知道生命是什么，我只能說(shuō)生命像一條河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，沖走了許多石頭，沖走了許多阻擋著(zhù)它流動(dòng)的障礙，它一路享受著(zhù)所遭遇的一切。我領(lǐng)悟到了，生命有多么強大，生命和生命之間的爭斗。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 24
螞蟻和螞蟻在人們眼里可能很小，但誰(shuí)知道它們可能比任何生命都強大。
在我陽(yáng)臺上的花盆下，總有很多小螞蟻，它們在花盆下忙碌著(zhù)，玩耍著(zhù)。他們可以在地面上快速攀爬，并且可以在瓷磚上看到他們。我有一個(gè)有趣的想法。螞蟻在地上爬得很快。他們害怕水嗎？我把手放在水龍頭下，沖過(guò)去，濕濕的，伸出一根手指，對著(zhù)一只螞蟻。水滴順著(zhù)手指滑落，落在螞蟻身上。螞蟻被突然落下的水滴嚇了一跳。它停止移動(dòng)，趴在那里。過(guò)了一會(huì )兒，它開(kāi)始擺動(dòng)四肢，試圖游出水面。我看見(jiàn)它試圖把頭浮出水面。在水中行走似乎很費力。移動(dòng)一點(diǎn)花了很長(cháng)時(shí)間。所以一滴水對一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是一個(gè)大游泳池，它天生怕水。游出這里真的不容易。我靜靜地看著(zhù)，無(wú)法呼吸，擔心我的呼吸會(huì )影響它的成功。雖然它游得很慢，但它有堅強的`意志，必須爬出來(lái)。生存的欲望是如此強烈。它不停地擺動(dòng)四肢，從不停止。它比任何人都清楚，只要它繼續這樣擺動(dòng)，它肯定會(huì )從水里出來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它爬出了水滴，回頭看了看，迅速向前跑去。一個(gè)小小的生命有如此強烈的求生欲望，我深受感動(dòng)。它可以用自己的力量爬出困境。
我們人類(lèi)還有多少？面對眼前的困難，我們不應該選擇逃避。只要我們有堅強的意志和執著(zhù)的精神，就沒(méi)有克服不了的困難。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 25
瞧！小小的頭上長(cháng)著(zhù)一對細細的觸角，細細的'脖子連著(zhù)它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長(cháng)著(zhù)三對細細的腿。如果你不蹲下來(lái)仔細尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時(shí)候，掉了些飯粒。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻朝飯�！白摺眮�(lái)，它用那細小的觸角碰了碰�？蛇@飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎么能搬得動(dòng)呢？它圍著(zhù)飯粒轉了轉，就離開(kāi)了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。
過(guò)了一會(huì )兒，有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時(shí)才明白：原來(lái)小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著(zhù)飯粒轉了幾圈，一只螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著(zhù)飯粒，然后撕拉，可怎么也撕不開(kāi)，但它仍然堅持著(zhù)。后來(lái)，一只又一只的螞蟻來(lái)幫忙，直到它們把飯粒分開(kāi)。終于，它們憑著(zhù)耐心和團結把飯粒分成一點(diǎn)一點(diǎn)的。螞蟻帶著(zhù)飯粒朝洞口走去……
出于好奇，我便跟著(zhù)螞蟻看。在半路上我又發(fā)現一群螞蟻朝一條青蟲(chóng)走去。
青蟲(chóng)的體積很大，是它們的十幾倍。并且也不能一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去。怎么辦呢？開(kāi)始，有一只螞蟻爬向青蟲(chóng)，可青蟲(chóng)一擺，螞蟻被摔下來(lái)了。再后來(lái)，螞蟻們陸續爬向青蟲(chóng)，一批螞蟻被青蟲(chóng)摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過(guò)去……就這樣反反復復好多次�；蛟S因為大青蟲(chóng)疲倦了，終于趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)螞蟻們一涌而上，每個(gè)成員都出了自己一份力，終于把大青蟲(chóng)抬起來(lái)了。它們有秩序地向前走著(zhù)，仿佛有誰(shuí)喊著(zhù)口號“一二一，一二一……”一直把大青蟲(chóng)抬回洞中。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 26
那是一群螞蟻。
在我眼中，它們向來(lái)是一種渺小而可憐的生物。它們的生命微不足道，隨便就能被殺死。直到那天——
體育課上，我倚在墻邊看操場(chǎng)上的熱鬧非凡，看同學(xué)的蓬勃朝氣�？墒�，草上的一只螞蟻，令我感到很不舒服。心生反感之際，便舉手捏起它來(lái)，隨手丟到一邊。它在地上胡亂掙扎著(zhù)，想必是身負重傷，不便于行走了。
過(guò)了一會(huì )兒，附近的一群螞蟻向這邊聚攏。它們架起了受傷的`那只，小心翼翼地托起它，以緩慢的速度，在我的視線(xiàn)中漸行漸遠，直到消失在一個(gè)洞口。原來(lái)，螞蟻從來(lái)不是獨立的一只，它們成群地居住，相互幫助，共同生活，它們不是孤行者，它們更不是弱者。
我看著(zhù)自己的手，心中升起一分自責和內疚：我剛剛究竟做了什么，仗著(zhù)自己力大的優(yōu)勢，去欺負一個(gè)可憐而弱小的生靈嗎？我后悔著(zhù)，我不安著(zhù)，我又敬佩著(zhù)。
在現實(shí)生活中，我們人又何嘗不像螞蟻一樣。在別人受傷時(shí)，將他扶起；在別人處于無(wú)光的角落里悲傷時(shí)，舉著(zhù)一盞燈對她說(shuō)一句：“我能坐在這里嗎？”
悲傷時(shí)化作紙巾，痛苦時(shí)化作糖果。面對別人的無(wú)助和彷徨，怎能施以傷害？應該輕輕地托起他，跟他說(shuō)一聲：“加油，堅持住，我來(lái)幫你�！�
如果不是那天的螞蟻家族給我上了一課，我可能從來(lái)都不會(huì )認識到：生命的力量可以如此強大，團結的力量可以如此震撼。
螞蟻，謝謝你！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 27
星期六下午，我正在樓頂上的花園里喂魚(yú)，喂著(zhù)喂著(zhù)，忽然我看見(jiàn)旁邊的假山上有一條細細的黑線(xiàn)正在緩緩移動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去，仔細一看，原來(lái)是些小螞蟻在搬我剛才喂魚(yú)時(shí)候不小心灑在假山上的一些面呢，我想：“這么小的螞蟻難道可以抬起是它體重許多許多倍的面條嗎？”但結果卻和我的想法恰好相反，一只螞蟻先跑到面的`旁邊觀(guān)察了一下，看看是否有危險，那只螞蟻圍著(zhù)那些面轉了一圈發(fā)現沒(méi)有危險，于是它又跑回螞蟻群告訴了其他的螞蟻們沒(méi)有危險，螞蟻軍團就向面條前進(jìn)過(guò)來(lái)了。那些螞蟻來(lái)到了面條旁邊，我看見(jiàn)一只螞蟻用力地抬起面條，終于抬了起來(lái)，可那只螞蟻才走了幾步，面條就掉了下來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一只螞蟻，接著(zhù)又來(lái)了一只第二只，第三只……這時(shí)螞蟻全都去幫那只螞蟻抬面條。他們終于把面條抬起來(lái)了，還一步一步搬向洞穴，它們好像一邊抬還一邊說(shuō)：“加油！加油！馬上就要到家了！”
螞蟻不僅是搬運能手，還擁有堅硬的身體。
有一次，我捉住了一只螞蟻，我想：“這些小螞蟻從天上落下來(lái)會(huì )摔的粉身碎骨嗎？”于是我站在一個(gè)木椅子上，用手把螞蟻高高舉在半空中，突然我的手一松，螞蟻重重摔到了地上，我想：“完了，完了，螞蟻肯定死定了！”但是，這螞蟻摔到地上后翻了個(gè)身，就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。
我終于知道了，螞蟻是那么的團結，并且還擁有那么堅硬的身體，觀(guān)察真的太有趣了。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 28
我們都知道螞蟻長(cháng)得很小，但是有一只螞蟻它總是想變大，最好能長(cháng)得比大象還要大，因為它總是覺(jué)得長(cháng)得大什么都好，比如：不用和小伙伴一起搬食物，自己一個(gè)人就可以了
一天，那只螞蟻來(lái)到了一顆神奇果樹(shù)下，吃下了一個(gè)神奇的果子，突然間它開(kāi)始變大，大得比大象還要大，它歡呼雀躍，這只巨大的螞蟻再也不用為搬米粒等食物而煩惱了，連森林里的猛獸們都怕它，蟻族更是稱(chēng)它為王。
可是變得巨大后螞蟻也有了煩惱，同類(lèi)的朋友們都不敢靠近它，當同伴們排成隊伍做操時(shí)，它不能參加，因為它的一腳就會(huì )把整個(gè)操場(chǎng)踩在腳下，類(lèi)似的游戲，他都只能眼睜睜的看著(zhù)，還要離得遠遠的，因此也沒(méi)有朋友愿意和它一起玩。天空中有聚集了大塊的烏云，一定是要下雨了，可它變得巨大后怎么進(jìn)蟻穴呢？它連跑帶跳的`來(lái)到了狗熊洞門(mén)口，想進(jìn)洞里躲一躲，但是她頭太大了，怎么都進(jìn)不去，不一會(huì )兒，它只能變成一只落湯蟻。它發(fā)現自己變大后不是想象的那么的美好。
煩惱的它不想再過(guò)這樣的生活，它想變成以前一樣，每天和小伙伴時(shí)一起搬運食物、分享食物；下雨了，和小伙伴們一起躲在樹(shù)葉下就可以避雨。于是它又找到了神奇果樹(shù)，決定再吃一顆神奇果子，努力想讓自己變回去，它一連吃了好幾顆，就在吃完最后一顆時(shí)，他終于變回了原來(lái)的樣子，從此它也恢復了以前的生活，小伙伴們也愿意帶著(zhù)它一起玩了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要光看別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略自己的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì )欣賞自己。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 29
螞蟻是黑色的，小小的嘴巴是半圓形的，只是嘴巴那個(gè)半圓形變成了兩瓣。頭上有一對小觸角，小小的身體下還有六只很小的'腳。
螞蟻成天到晚就忙著(zhù)勞動(dòng)：有的在建的小窩，有的忙著(zhù)尋找好吃的食物，還有的在捉蟲(chóng)子，沒(méi)有一只螞蟻躺在地上睡大覺(jué)。早上，如果螞蟻看見(jiàn)了自己的同伴，就會(huì )擺動(dòng)著(zhù)那小小的觸角，好像在對同伴說(shuō)：“早上好�！�
我非常喜歡我家旁邊的螞蟻們。有一次，我用蒼蠅拍拍到了一只蒼蠅，但還沒(méi)死，把它扔到了螞蟻窩旁邊。有幾只螞蟻看見(jiàn)了，勇敢地和它大戰一場(chǎng)。就在螞蟻快要失敗的時(shí)候，又有一群螞蟻一擁而至，這時(shí)候，蒼蠅被打得落花流水了。一只只螞蟻趕緊呼朋喚友，一下子又來(lái)了一些身強力壯的螞蟻們把那只大蒼蠅抬回了家。
還有一次，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，我非常擔心螞蟻。雨停了，我趕緊去看我的朋友螞蟻們。奇怪，螞蟻們怎么個(gè)個(gè)都沒(méi)被雨淋濕呢？原來(lái)它們是在打掃螞蟻窩旁的泥土呢！我繼續觀(guān)察螞蟻洞，螞蟻們從洞里走出來(lái)，我明白了，螞蟻也就像我們人類(lèi)一樣，下雨了就要回家了。夜深了，我剛準備脫衣服睡覺(jué)的時(shí)候，又想起了螞蟻。這時(shí)，我拿著(zhù)手電筒去看螞蟻，我左看看、右看看，好不容易才發(fā)現螞蟻窩，看看螞蟻們還在外面做什么，仔細一看，發(fā)現螞蟻還在忙碌著(zhù)找食物。
我愛(ài)那些勤勞的螞蟻，螞蟻讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 30
她像一只螞蟻一樣努力，平凡、普通；她像一只螞蟻一樣努力，堅持不懈......她就是孟繁錦，我們班的學(xué)習委員。
她，笑起來(lái)甜蜜溫暖，如一縷陽(yáng)光抹入心底，給人力量和勇氣。她從不刻意打扮，一身水手服，衣服上繡了一只展翅翱翔的大海鷗，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)童心，又不失簡(jiǎn)雅的氣質(zhì)，望著(zhù)她，我仿佛看到了初晨的紅日徐徐升起，水天交融，而她站在甲板上，眺望遠方，海鷗迎著(zhù)船在飛翔。
記得在一個(gè)中午，格外炎熱，幾聲蟬鳴打破了寂靜，同學(xué)們已陸續抵達操場(chǎng)，紛紛坐在樹(shù)蔭下乘涼，歇息。沒(méi)過(guò)多久，傳來(lái)體育老師嚴厲的聲音：“今天要練400米�！痹谶@大熱天練習400米，竟然沒(méi)人抱怨，也許大家心里明白不管怎樣也逃不過(guò)這劫。
兩圈很快跑完了，大家累得滿(mǎn)頭大汗，呼哧喘氣。正在休息之時(shí)，一個(gè)淺藍色的身影出現在跑道上，原來(lái)是孟繁錦不滿(mǎn)意剛才的'成績(jì)，自己一個(gè)人在炎炎烈日下苦練。
閑來(lái)無(wú)事，我就陪她一起跑，一圈、兩圈、三圈……我雙頰發(fā)紅，有一種隨時(shí)就要倒下的感覺(jué)，雙腳早已無(wú)力支撐疲倦的身軀，我想孟繁錦的情況也比我好不了多少，便急忙拉住她，可她嫣然一笑：“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼﹂_(kāi)了我，繼續跑著(zhù)。
放學(xué)之后，我問(wèn)她為什么如此努力，她只回答一句：要好好把握時(shí)間。
望著(zhù)她在夕陽(yáng)下漸漸遠去的背影，我似乎明白一個(gè)道理：螞蟻一次只走一小步，但是，它卻會(huì )不停地走。
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 31
今天下午，陽(yáng)光明媚，我正在外面玩。突然我發(fā)現路中央有許許多多的小螞蟻在忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣。
走近一看，它們那黑黑的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。螞蟻的頭上長(cháng)了一對又細又長(cháng)的觸角，它們就是靠這對觸角來(lái)和別的伙伴進(jìn)行交談的。螞蟻的肚子不大，腰很細。我看它們個(gè)個(gè)身子都十分的小，可能螞蟻那纖細的腰承受不了石子的重量�？墒俏业膿氖嵌嘤嗟�，你們看！它們在靈活自如地搬運著(zhù)沙泥和石子，我看著(zhù)看著(zhù)，天空突然暗了下來(lái)，接著(zhù)又下起了雨，我擔心螞蟻們的窩會(huì )被雨水淹沒(méi)。
雨過(guò)天晴后，我焦急的`來(lái)到螞蟻洞邊，看見(jiàn)它們的洞竟然完好無(wú)損。定睛一想，哦!原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞中，這些小家伙可真聰明呀！
忽然，我見(jiàn)到三只螞蟻在外面尋找食物。它們在離洞口不遠處發(fā)現一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻在外面立馬跑了回去，招了幾十只螞蟻。它開(kāi)始攻擊大青蟲(chóng)，開(kāi)始二三只一起撲到大青蟲(chóng)身上，一下子就被大青蟲(chóng)擊敗了，接著(zhù)又有好多螞蟻撲向大青蟲(chóng)，也被打了下來(lái)。就這樣來(lái)了十多回，大青蟲(chóng)漸漸地支撐不住了，這時(shí)所有的螞蟻蜂擁而上大青蟲(chóng)咬得滿(mǎn)地打滾，青蟲(chóng)掙扎了好一會(huì )終于死了。這群螞蟻讓我驚嘆不已，它們竟把大青蟲(chóng)給擊敗了，你說(shuō)它們不厲害？
我看著(zhù)這些小生靈，心想：螞蟻都可以團結一致，共同對敵，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 32
蟻今天，我和媽媽去浮橋的蘇果超市買(mǎi)東西。我在門(mén)口等她時(shí)，忽然看到一條黑黑的“蟲(chóng)子”在地上蠕動(dòng)著(zhù)，嚇了一大跳，蹲下來(lái)仔細一看，是一群小小的螞蟻，它們正在搬家，來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停。螞蟻真可愛(ài),又圓又大的頭上長(cháng)著(zhù)兩根細細的觸角,我發(fā)現了它們的觸角隨時(shí)轉動(dòng)著(zhù),好像在給伙伴們指示方向。螞蟻的胸部小小的，腹部又圓又大，消化,排泄系統都在那里面。胸部的三對腳別看又細又長(cháng),但是爬起來(lái)可又快又靈活呢！可它們?yōu)槭裁匆峒夷�？我感到不解，就�?wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈優(yōu)槭裁匆峒�？”媽媽說(shuō)：“螞蟻只有在要下雨的時(shí)候才會(huì )搬家，不然，雨水就會(huì )把它們的家給淹沒(méi)的�！迸�，我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬頭看看天，好像是要下雨了。我回到家，又上網(wǎng)查了資料，知道螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發(fā)生變化，暴雨即將來(lái)臨之前，螞蟻往往會(huì )準確地預感到災難的到來(lái)，它們成群結隊地來(lái)個(gè)大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著(zhù)比自己大幾倍的東西,把家從低洼的地方搬向高處。碰到大的食物，它們就會(huì )合伙起來(lái)一起搬，讓我簡(jiǎn)直不敢相信它們的.力量。是��！小小的螞蟻能把比它們大好幾十倍的東西搬走，我們要學(xué)的不正是它那不畏困難、永不放棄、齊心協(xié)力的精神嗎？
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 33
一天，我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當頭，我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起，便竣工了。
正準備回家時(shí)，卻意外在土坑上發(fā)現了一個(gè)巨大的螞蟻窩，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)神秘的外星飛碟。
挖出以后，一座富麗堂皇的宮殿頓時(shí)呈現在我眼前。螞蟻窩里通道多得猶如繁星；有似一條條通風(fēng)管道。怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最宏偉的建筑；怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最精致的建筑；怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最舒適的建筑。這實(shí)在是一件藝術(shù)品；一件價(jià)值連城的寶貝；一件獨一無(wú)二的`珍寶。
是誰(shuí)造了它呢？是螞蟻，是一群生命卑微的螞蟻。在如此堅硬的土坑里；在堅是遍布的土坑里。一群微不足道的螞蟻卻創(chuàng )造了奇跡。螞蟻能力如此微小，身份如此卑微，生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下，在有生之年里，不顧旁人的看法，為著(zhù)生命的意義，為著(zhù)精致、宏偉、舒適的人生目標，唱著(zhù)搬土，運石，前進(jìn)……的生命之歌，盡力做好自己力所能及的事情。無(wú)論是刮風(fēng)下雨；無(wú)論是烈日炎炎；無(wú)論生，死；無(wú)論……
和螞蟻的生命相比，弱小、卑微、脆弱是否離我更遠呢？我是否應該把力所能及的事做得更精致、更仔細、更一絲不茍呢？
讓我也把力所能及的事做得更好一些吧！
也許，當我做完之后，我會(huì )感到一絲自豪、一絲成就感！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 34
今天，我正在做作業(yè),突然覺(jué)得手上癢癢的，我一看，原來(lái)是一只嬌小的螞蟻正在攀爬“五指山”呢！我立刻就把它甩掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我覺(jué)得手上更癢了，我一看，原來(lái)那只小螞蟻還帶來(lái)了一個(gè)幫手—一只粗壯的大螞蟻，那只大螞蟻牽著(zhù)小螞蟻的手，一起往上爬 ，我一想：哼，你還敢得寸進(jìn)尺，看我怎么弄你。我立刻把手一甩，沒(méi)掉，再一甩，它們終于禁不起風(fēng)浪，掉下來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，它們又爬上來(lái)了，我惱羞成怒，正想把他們甩下去時(shí)，我轉念一想：它們怎么這么堅持，我何不就讓他們爬，反正也不妨礙我，我正好觀(guān)察它們。它們也不客氣，一直在我手上爬。過(guò)了一會(huì )兒，它們終于爬過(guò)來(lái)了，它們抱在一起，碰了碰觸角，臉上露出了笑容，我也為它們感到高興。
可它們好像還沒(méi)完成任務(wù)，繼續往前“走”，我百思不得其解，我順著(zhù)它們走的.方向一看，原來(lái)有兩粒飯，果然，不出我所料，它們爬到了那里，正準備背走時(shí)，可能是太重了，背不動(dòng)，那只小螞蟻就走了，可大螞蟻還守在那里，我想：小螞蟻臨陣退縮，真不是個(gè)好螞蟻。但過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)小螞蟻領(lǐng)了一大群“人”來(lái)，它們全部爬到米那兒，用手把兩粒米都抬起來(lái)，往前走，還嘿喲嘿喲的喊起口號來(lái)，一起往洞里走。原來(lái)是我錯怪小螞蟻了。
看來(lái)小螞蟻也是有個(gè)性的動(dòng)物呀！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 35
今天，我坐在陽(yáng)臺上吃面包，面包渣掉在了地上。
忽然，我發(fā)現我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物，嚇了一跳。我定眼一看，原來(lái)是一只小螞蟻，才松了一口氣。
我再仔細看，這只螞蟻的身體有三節，有頭部，腹部和尾部，還有六對足呢！它爬呀爬爬，爬到面包屑旁邊，先用觸角碰了碰，又用鼻子嗅了嗅，就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨自享受呀？
我好奇地蹲在地上看著(zhù)，連面包也忘記吃了�？墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng)，之后又慢慢地松開(kāi)了口，朝花盆邊爬去。到嘴的美食，它為什么不要了？它還會(huì )再回來(lái)嗎？我一邊想一邊等。
可是過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我等了很久，連一只螞蟻的`影子也看不到，我覺(jué)得太沒(méi)意思了，正想回房間，突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái)，隊伍很壯觀(guān)，我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。
我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前，只見(jiàn)它們一下子亂了方陣，或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。
可是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻的隊伍又井然有序了，它們應該發(fā)現并沒(méi)有危險，而是碰到天上掉餡餅了。它們推著(zhù)面包一會(huì )兒進(jìn)，一會(huì )兒退，它們應該是要把面包搬回家�？蛇@樣搬，要搬到什么時(shí)候��？
我又發(fā)現，并非是所有的螞蟻都在推，也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推，有的拉，一時(shí)進(jìn)，一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻，現在怎么來(lái)了一大群？是不是原先那只螞蟻回家報信的？如果是的話(huà)，那螞蟻也太聰明了！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 36
它，突然間闖入了我的視野—一個(gè)搬運面包屑的小螞蟻。
這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著(zhù)前進(jìn)的方向，我認為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。
突然一個(gè)想法出現在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會(huì )有更好玩的事情出現。在好奇心的`驅使下，我用書(shū)擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續尋找著(zhù)前進(jìn)的方向，一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有放過(guò)對它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺(jué)在我的心里潛滋暗長(cháng)，我對它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開(kāi)……漸漸的它消失在了我的視野中。
但過(guò)了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現在我的面前，而它的身上再次背負了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)？我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當然的被壓在了書(shū)下面，當我拿開(kāi)書(shū)，它果然沒(méi)有逃脫我對它的突然一擊，但我被這種場(chǎng)面震撼，它的身體緊緊的抱著(zhù)那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執著(zhù)追求的精神深深的打動(dòng)著(zhù)我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。
一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執著(zhù)的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們人類(lèi)無(wú)法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 37
白天，我躺在草地上，仰望天空。一只螞蟻興奮地從我身邊跑過(guò)，我追了上去.
我跟著(zhù)它來(lái)到螞蟻世界，感受螞蟻的“風(fēng)土人情”。
餓哦加快了腳步，跟著(zhù)螞蟻。在他來(lái)到一個(gè)山洞之前，螞蟻們正忙著(zhù)。密密麻麻的螞蟻兵齊心協(xié)力拖著(zhù)一條又大又肥的青蟲(chóng)，耳朵里“蕩漾”著(zhù)一陣高過(guò)一陣的口號聲。熟能生巧，幾只螞蟻往洞里滾面包屑。一只蟲(chóng)子追一只嬌小的螞蟻，螞蟻機靈，東逃西逃，躲在花下一會(huì )兒，花突然羞紅了臉；躲在綠葉下過(guò)了一會(huì )兒，綠葉突然挺直了；然后隱現在茂密的叢林中。我真的很想加入這個(gè)熱潮，可惜我太大了，不小心踩了他們家。螞蟻們那么努力，我沉思了很久，突然意識到：哦，我要親手撐起一片藍天！
我的眼睛順著(zhù)僻靜的小路探索。突然，優(yōu)美的韻腳隨風(fēng)飄來(lái)，把我帶到了小上坡。哦，那是只屬于螞蟻的.天井！螞蟻們手拉手，圍成一個(gè)圈，盡情歌唱。有的三五成群聚在一起，用拳頭喝酒；有的在舞臺上深情地歌唱；其他人默默地給客人帶路。即使沒(méi)有陳年老酒，沒(méi)有美味佳肴，大家依然過(guò)得很幸福。這是一群勤勞的螞蟻。我為那些因為螞蟻的失敗而更加勤勞的人鼓掌。
深夜，螞蟻們告別了今天的美麗，然后匆忙消失在森林深處.
明月高懸，我依依不舍地告別了五彩繽紛的螞蟻世界。噓，別忘了，我以前去過(guò)你的世界，讓它成為我和你之間的秘密吧！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 38
螞蟻，這個(gè)微小的生物，有人說(shuō)它弱不禁風(fēng)，只要刮點(diǎn)風(fēng)或在它頭上吹下氣，它就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤；還有人說(shuō)螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)兒，太不起眼。但是我想說(shuō)：螞蟻是團結的，是堅強的。
記得有一天下午，我出去散步，走到一條小路旁時(shí)，突然發(fā)現有一群小黑點(diǎn)在蠕動(dòng)，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬一粒大果干。我心想，比螞蟻大30倍甚至50倍的果干，怎么可能被螞蟻搬動(dòng)呢？太不可思議了吧！好奇心促使我決定仔細觀(guān)察：螞蟻究竟是怎樣把果干抬到洞里去的。
只見(jiàn)螞蟻分成一列，大約有二三十只，最前面的`螞蟻個(gè)頭最大，后面的一些小螞蟻，跟隨著(zhù)排頭的螞蟻抬起觸角，邁著(zhù)整齊的步伐，向蟻洞慢慢地爬去。突然，果干掉到了地上，我本以為它們會(huì )放棄，可是它們并沒(méi)有慌亂，而又重新排好隊，小心翼翼地把果干再次抬起，一步、兩步……過(guò)了將近5分鐘，它們使出渾身的勁兒終于將果干抬到了蟻洞。
一群小小的生命，團結一心，就能創(chuàng )造令人震撼的力量。這讓我想起了去年的運動(dòng)會(huì )上，我們班和力大如牛的四班進(jìn)行拔河比賽，力量上我們班差得很遠，可我們班齊心協(xié)力，在啦啦隊的大力鼓舞下，經(jīng)過(guò)艱難地拼搏和堅持，我們班最終逆轉，取得了最后的勝利。
一群渺小的螞蟻，有這樣堅韌不拔的毅力，讓我十分感動(dòng)，我敬佩它們！
螞蟻的世界小學(xué)作文500字 39
童年是天真的，童年是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，小時(shí)候做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫(huà)面，下面就是我的一次親身經(jīng)歷——燒螞蟻。
七歲那年，有一天我和哥哥在外婆家的田里玩。忽然我聽(tīng)到哥哥大叫：“哇！好多呀！”驚訝的我連忙跑到哥哥身邊一看，也大叫：“哇！好多呀！”原來(lái)地上有許許多多的小螞蟻，它們正排著(zhù)整齊的隊伍在搬家呢。
這時(shí)，淘氣的哥哥眼珠子一轉，似乎想到了什么好主意，只見(jiàn)他飛速地跑回家，回來(lái)時(shí)手里多了幾根點(diǎn)燃的火柴。原來(lái)哥哥是要用火燒螞蟻。天哪，螞蟻們的火災來(lái)了。瞬間，螞蟻們的隊伍亂了，受驚的螞蟻開(kāi)始四處亂竄，都沒(méi)有方向了。這時(shí)我看見(jiàn)許多螞蟻都被哥哥用火燒死了�？墒歉绺鐓s一點(diǎn)也不可憐它們，繼續殘害螞蟻們。我不忍心了，對哥哥說(shuō)：“哥哥，如果你繼續燒螞蟻，其它的螞蟻會(huì )來(lái)報復我們的'�！备绺缯酒饋�(lái)，拍拍胸脯說(shuō)：“哈，像我這么厲害的人，幾只小螞蟻就想報復我，門(mén)兒都沒(méi)有！”后來(lái)媽媽叫我回家了，哥哥放下火柴也回家了。
第二天早上，我和哥哥一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現身上長(cháng)了許多紅包包，奇癢無(wú)比。哥哥一拍腦門(mén)，恍然大悟道：“螞蟻真的來(lái)報復我們了，唉，早知我就不燒它們了�！蔽覍Ω绺缯f(shuō)：“早知今日，何必當初，為時(shí)已晚矣�！�
我的童年就像一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)，令我回味無(wú)窮。
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