寫(xiě)螞蟻的作文三篇
導語(yǔ)：在動(dòng)物界里，螞蟻雖然很小，可是它卻可以打敗比它們強大幾十倍甚至上百倍的動(dòng)物，這是為什么呢？以下是小編為大家分享的寫(xiě)螞蟻的作文三篇，歡迎借鑒！
寫(xiě)螞蟻的作文（一）
螞蟻是世界上當之無(wú)愧的大力士，別看它小小的身子，卻可以背起比自身重幾十倍的東西，這可比人的力量大多了！
悶熱的夏天降臨了，我獨自坐在石凳上，向下一瞧，一群黑乎乎的東西在地面上緩緩的移動(dòng)�？砂盐医o嚇壞了！
仔細一瞧，這堆東西原來(lái)是一群螞蟻。我小心翼翼的拿起一只來(lái)仔細觀(guān)察，螞蟻的身體分為兩部分。一部分是頭，而另一部分是身子。螞蟻頭上有兩只觸角，那是用來(lái)探索道路的。
只見(jiàn)一群螞蟻正扛著(zhù)一只垂死掙扎的大青蟲(chóng)，呼哧呼哧的走著(zhù)。她們有的用頭頂著(zhù)，有的用嘴咬住拖著(zhù)，有的還在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍��！我不由得也為他們加油鼓勁：“一二，加油！一二，加油！”大軍緩緩地移動(dòng)著(zhù)。不久，那只大青蟲(chóng)就被拖進(jìn)了巢穴，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)的嘴，有的在咬大青蟲(chóng)大肚子，不一會(huì )兒，那只大青蟲(chóng)就被肢解得只剩一張皮了。
不用說(shuō)螞蟻可愛(ài)又迷人的外表，也不用說(shuō)螞蟻托起青蟲(chóng)的力量，但是他們團結協(xié)作的精神，就足夠我們去學(xué)習的了！
她們團結，正如《鶴群翔空》中鶴群為了救助落入鷹口的幼鶴，而奮不顧身的與蒼鷹搏斗、激戰。
俗話(huà)說(shuō)的好：麻雀雖小，五臟俱全。螞蟻也一樣，它們也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。
寫(xiě)螞蟻的作文（二）
下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書(shū)。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀(guān)察起了螞蟻。螞蟻可真小��！但非�？蓯�(ài) ，他們種類(lèi)也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì )飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著(zhù)比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節一節的，腿也有很多條，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角。
有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，()有些卻怎么也爬不上來(lái)。
這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
寫(xiě)螞蟻的作文（三）
在我家的梧桐樹(shù)下，糊口著(zhù)一窩小螞蟻，它們是地球上的小精靈。
螞蟻成天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很連合，見(jiàn)了面就互相搖著(zhù)觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。
有一回，我捉了一條小蟲(chóng)，放在它們的家門(mén)口。一只螞蟻發(fā)現了，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口把它咬住。蟲(chóng)子疼得直打滾，螞蟻隨著(zhù)翻個(gè)兒翻已往，就是不放口�；锇閭冓s來(lái)了，一只、兩只、三只、四只 來(lái)了一大群，它們一起把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。
傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻又拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了口，拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴，有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只其余了一張皮，昨晚它們肯定是舉行了快樂(lè )大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著(zhù)土壤，把洞口堵起來(lái)，不讓雨流水進(jìn)洞里去。
雨過(guò)晴和，螞蟻清除了洞口的土壤，又出來(lái)尋找食物了。
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