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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2025-04-25 10:44:59 漫畫(huà) 我要投稿

畫(huà)漫畫(huà)的作文大全10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)漫畫(huà)的作文大全10篇

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  媽媽從小到大買(mǎi)了很多書(shū)給我看,有圖畫(huà)書(shū),有文學(xué)書(shū),有繪本,有科學(xué)書(shū),有英文書(shū)。期中,我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫(huà)書(shū)《尋寶記》。

  “我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國著(zhù)名大韓教科書(shū)出版的大型人文歷史漫畫(huà)書(shū),集聚了韓國一流知識漫畫(huà)創(chuàng )作團隊的經(jīng)典之作。這套圖書(shū)內容豐富多元,以國家為單元,每?jì)砸粐,通過(guò)兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷,展示豐富多彩的世界歷史畫(huà)卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面,將世界歷史知識和世界地理知識等內容巧妙地融進(jìn)精彩的'探險故事中,讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外,本書(shū)在每個(gè)章節后,均附有簡(jiǎn)明的各國概況,由淺入深,拓展孩子們的閱讀視野。

  正是因為有這么好的內容,媽媽毫不猶豫的先買(mǎi)了1-20本,去年這套書(shū)一直是我枕邊書(shū)籍的?。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國中游歷,探險,了解了各國的歷史知識,太喜歡了。這套書(shū),我經(jīng)常重復看,看了又看。

  今年媽媽又幫我買(mǎi)了21-28,這8本書(shū)。午間學(xué)校閱讀時(shí)間,我帶去學(xué)?。這套書(shū)顯然成為同學(xué)們的新寵,大家爭相閱讀。我特別高興,好書(shū)樂(lè )于分享。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生,正應該努力學(xué)習知識,多閱讀好書(shū),好好學(xué)習,天天向上。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是這樣的.:

  一天,紅旗小學(xué)五年級的小紅和小明背著(zhù)書(shū)包一塊兒上學(xué)。小紅扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著(zhù)中分頭,穿著(zhù)一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周?chē)性S多垃圾。小紅指著(zhù)垃圾桶說(shuō):“現在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!

  小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著(zhù)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,小紅對小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀!毙∶魉坪跸氲搅耸裁,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫(xiě)。

  小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫(xiě)完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著(zhù)說(shuō):“你真棒呀!”

  我從這幅漫畫(huà)中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最?lèi)?ài)的老師,她不僅聰明,而且還很漂亮。雖然她很?chē)栏,但她也很幽默。天下哪還有這么好的老師呢?

  劉老師走路鏗鏘有力,好像渾身有使不完的勁,金黃色的頭發(fā)聽(tīng)話(huà)的被別在耳后,水靈靈的大眼睛格外顯眼,身材也是很適宜,一看就是一個(gè)很干練的老師。

  劉老師的狀態(tài)也很好,每次上課都是滿(mǎn)面春風(fēng)。她的'課堂生動(dòng)有趣,她喜歡給我們講她小時(shí)候的事,我們也很喜歡聽(tīng),她總能用故事把我們引進(jìn)課堂,讓我們對這節課印象深刻,難以忘懷!

  劉老師很?chē)绤,她可以眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方,竊竊私語(yǔ)的同學(xué)總能被她發(fā)現,她不像別的老師一樣讓叫家長(cháng),而是罰抄課文,這樣不僅能讓人反省,還能鞏固我們的學(xué)習,通常一篇課文抄下來(lái),下次同樣的錯誤我們絕對不會(huì )再犯了!

  劉老師的課堂很幽默,她會(huì )在正說(shuō)普通話(huà)是突然蹦出來(lái)幾句河南方言或者幾句英語(yǔ)來(lái),都得我們哄堂大笑。還記得今年的愚人節那天,劉老師說(shuō)第一節語(yǔ)文課改為綜實(shí),開(kāi)始我們都信了,當我們跑到樓上時(shí)看到劉老師在下邊哈哈大學(xué),才明白上當了,我們真是又氣憤又開(kāi)心!

  劉老師給我們講了許多做人的道理,也交給我們許多的知識。我想,老師也不后悔與我們這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的孩子相處吧!雖然有時(shí)候我們會(huì )讓老師生氣,但老師還是很愛(ài)我們的。此刻,我真想說(shuō),我真幸運,遇到這么好的老師,我很感謝您,我永遠愛(ài)您!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  這幾天,我都快成漫畫(huà)迷了,一到圖書(shū)館的報刊閱 覽室就去找漫畫(huà)書(shū),有時(shí)看《幽默大師》,有時(shí)看《中國漫畫(huà)》,但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的`報紙,上面刊登了很多中外漫畫(huà),還有很多小笑 話(huà)。我一張張地翻閱,一幅幅地細細品味,我的思緒也跟著(zhù)一會(huì )兒氣惱,一會(huì )兒感動(dòng),一會(huì )兒又感到十分好笑。有時(shí)候我實(shí)在憋不住了,就咯咯咯咯地笑了起來(lái),引 得旁邊的讀者也都好奇地看著(zhù)我。

  看了這么多漫畫(huà),我也開(kāi)始創(chuàng )作起漫畫(huà)來(lái)了,其中一幅是一個(gè)女孩在學(xué)英語(yǔ),她媽媽手里拿著(zhù)雞毛撣子,氣呼呼地說(shuō);“讀!你給我讀!”而那個(gè)女孩卻滿(mǎn)臉 淚水,很不情愿地讀著(zhù):“apple 蘋(píng)果!边有兩幅題目分別是《假文化》和《原來(lái)是女士》,我畫(huà)完以后,第一個(gè)先拿給媽媽看,媽媽看了直夸我想象豐富,內容風(fēng)趣,還說(shuō)第一幅學(xué)英語(yǔ)的漫畫(huà)對 她很有啟示呢。

  后來(lái),媽媽還把我的作品拿給她的同事看,大家看了也都連連稱(chēng)好,都說(shuō)我有畫(huà)漫畫(huà)的天賦,還說(shuō)目前我國人才市場(chǎng)最奇缺的就是動(dòng)漫人才,還有阿姨向我建議學(xué)動(dòng)漫制作呢。呵呵!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  這是一幅絕妙的漫畫(huà),一個(gè)光頭男子嘴里叼著(zhù)煙,正揮著(zhù)斧子在森林里砍樹(shù),森林醫生啄木鳥(niǎo)站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  這幅漫畫(huà),鞭撻了當今社會(huì )那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環(huán)境的人。大樹(shù)有什么罪,不僅沒(méi)罪還有功,大樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙,凈化空氣,保持水土,為人類(lèi)服務(wù)。你們有什么權利把這些有功的大樹(shù)砍伐?愚蠢的人類(lèi),你們總有一天會(huì )遭報應的`,如果地球上沒(méi)有了植物,人類(lèi)也會(huì )隨之滅絕。那個(gè)光頭男子只顧眼前利益,砍樹(shù)換錢(qián),真是愚蠢至極。

  漫畫(huà)中,那個(gè)砍樹(shù)的光頭男子連一只啄木鳥(niǎo)都不如。啄木鳥(niǎo),他用自己的勤奮敬業(yè)守護著(zhù)森林,不讓樹(shù)生蟲(chóng)子。我從啄木鳥(niǎo)憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥(niǎo)是非常憎恨這個(gè)破壞森林的害群之馬的。地球是人類(lèi)的母親,這個(gè)光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。

  我們看到,被砍的大樹(shù)流下眼淚,似乎在呼喊:“人類(lèi)啊,快來(lái)救救我們,救我們也是在救你們人類(lèi)自己!”

  啄木鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)人腦子里蟲(chóng),其實(shí)這蟲(chóng)是自私的蟲(chóng),貪婪的蟲(chóng)。我們只有少一些破壞,多一些保護,才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時(shí)也會(huì )很?chē)绤,他是我的引路人。他就是親愛(ài)的郭老師。

  他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴肅認真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞,他更是一個(gè)才華橫溢的好老師。

  在我的記憶中寫(xiě)詩(shī)是古代名人雅士才會(huì )做的事,F在人嘛,說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)就行了,詩(shī)嘛,不過(guò)是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽(tīng)不看?墒枪蠋煹囊还潉e開(kāi)生面的課,讓我深深的愛(ài)上了那些美如畫(huà)的`詩(shī)詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫(huà)了兩幅關(guān)于飛來(lái)峰和廬山的畫(huà)。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說(shuō),第二天你們就知道了。到第二天來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就看到了在黑板上的畫(huà),一幅高聳入云,那是飛來(lái)峰;一副神秘莫測,那是廬山。在這兩幅畫(huà)中,我深深的感受到了美。開(kāi)始上課了!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!痹诶世蕰(shū)聲與黑板上的話(huà)的回憶中,我感受到了畫(huà)如詩(shī)詩(shī)如畫(huà)的境界。也讓我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了國學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文。

  雖然我和郭老師相處的時(shí)間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠印在了我的心里。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

  環(huán)保,看似兩個(gè)平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻,F在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰(shuí)曾發(fā)現養育我們的地球在默默的流淚呢?

  無(wú)意間,我看到了一幅奇怪的漫畫(huà),上面有一位妙手回春的醫生,他醫術(shù)高超,醫好了許多病人,被人們稱(chēng)為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫院里來(lái)了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著(zhù)口罩。他苦苦的向醫生哀求說(shuō):“大夫,救救我吧,我都無(wú)法見(jiàn)人了!贬t生胸有成竹,用安慰的話(huà)語(yǔ)對他說(shuō):“don’tworry!沒(méi)有我治不了的病!彼驴谡,原來(lái)他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫生看了,也無(wú)能為力,一下子昏倒在地。

  看了這幅漫畫(huà),我不禁發(fā)出疑問(wèn):“我們的地球媽媽為甚麼會(huì )變成這樣呢?”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬(wàn)貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠(chǎng),他們把工廠(chǎng)里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來(lái),使每天的空氣中都夾雜著(zhù)一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)噴出長(cháng)長(cháng)的尾氣,是空氣變得愈來(lái)愈渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見(jiàn)底的水,現在卻黑如墨汁,河里的都小魚(yú)小蝦逃去如飛,紛紛離開(kāi)了這個(gè)是非之地。造成這個(gè)后果的人到底是誰(shuí)呢?這個(gè)罪魁禍首就是我們人類(lèi)!愚昧無(wú)知的人們,你們快快醒悟過(guò)來(lái)吧!這幅漫畫(huà)是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著(zhù)傷痕累累的地球媽媽到處尋醫而束手無(wú)策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無(wú)完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現在起讓我們手拉手,共同創(chuàng )造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧!

  我喜歡這幅漫畫(huà),這是因為它教育了全世界的人們,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,保護我們共同的母親——地球。

  在我的房間里,掛著(zhù)一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。它可有意思了:上面印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué),學(xué)會(huì )了游泳,一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上,鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶,一手拿著(zhù)游泳圈,累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘,一手提著(zhù)食品袋,也同樣累得大汗淋漓。

  我們獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴,小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴(lài)性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),再次引起了我的深思。祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設,21世紀需要我們來(lái)描繪,我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠躺在父母懷里哭!

  有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”

  是啊,只要人們再往前一步,就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢?也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的`美觀(guān),由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!

  我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)?墒,我們常能看到這樣的報道:一些中國人在境外游玩期間,不排隊,不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人!”

  其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧。。!

  當今社會(huì ),不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà),它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的內容是:在一個(gè)夏日炎炎的中午,小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著(zhù),于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng),并且還幫小明背上畫(huà)板拿著(zhù)水粉盒;小明吃著(zhù)雪糕輕輕松松地走著(zhù),爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我不由得想:這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了,多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀!其實(shí),天下的父母都是一樣的!事事為孩子著(zhù)想,為了孩子就難免會(huì )產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非?膳碌臇|西。如果從小父母就寵著(zhù)你,慣著(zhù)你,過(guò)分地愛(ài)你,那你就永遠都長(cháng)不大。遇到困難,只會(huì )依賴(lài)父母,永遠都在父母的翅膀底下生長(cháng)。將來(lái)長(cháng)大了,你對社會(huì )能做些什么呢?

  父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯,但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì )適得其反,只會(huì )害了孩子,所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依賴(lài)父母,還應該學(xué)會(huì )獨立。

  “可憐天下父母心”,我們不能依賴(lài)父母,只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8

  今天,我看到了這樣一幅漫畫(huà):在一片茂密的森林里,一個(gè)頭戴鴨舌帽,嘴里叼著(zhù)一支煙,身穿制服的工作人員,正舉著(zhù)一把鋒利的斧頭,“刷——刷——”砍著(zhù)一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹(shù)身上留下了一條條裂痕,幾斧子砍下去,樹(shù)脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈,他的斧子繼續揮動(dòng)著(zhù),砍在大樹(shù)上,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧靜。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在他那榆木般的腦袋上,朝他的頭啄去,并狠狠地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  這幅漫畫(huà),引起了我的深思,特別是“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”這句話(huà)更是深深地觸動(dòng)了我的內心。人的腦子里真的有蟲(chóng)嗎?是的,有一條貪婪之蟲(chóng)在人們的腦中游蕩,正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的意識。畫(huà)中的年輕人,他的心靈被貪婪蒙蔽了,看不見(jiàn)牌子上的“嚴禁伐木”,看不見(jiàn)黃沙滿(mǎn)天的危害。因為有了許多像他這樣的人,一棵棵樹(shù)倒了,一片片林消失了,一座座青山成了光禿禿的黃土山坡。

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我不禁想起自己曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章。在拉丁美洲的'巴西與巴拉圭兩國的交界處,有一條世界著(zhù)名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布,長(cháng)期以來(lái),這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲,世界各地的觀(guān)光者紛至沓來(lái),感受這世外桃源的清新空氣?墒,由于人類(lèi)用水毫無(wú)節制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來(lái),敗興而歸。

  這樣的現象在我們身邊越來(lái)越多,由于環(huán)境的破壞、森林的消失,使生態(tài)系統產(chǎn)生惡變,如植被消失、沙漠化、旱澇災害……長(cháng)此以往,后果不堪設想。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護我們賴(lài)以生存的美麗家園,保護我們共同生活的環(huán)境吧,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭鳴和碧水藍天的世界!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9

  相信大家都知道孫悟空會(huì )七十二變,我們的曾老師也會(huì )七十二變,不信的話(huà)我可以給你講講。

  曾老師她衣著(zhù)方面可說(shuō)不出,今天穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線(xiàn)”,還有架著(zhù)一副紅眼鏡,你不要看她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,可瞪起人來(lái)比老虎還可怕,有時(shí)候又看起來(lái)溫柔似水。她還有一張小嘴,講起課文來(lái),像機關(guān)槍?zhuān)f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,讓我們昏昏欲睡。

  平時(shí),無(wú)論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護著(zhù)我們大家。

  可是有人考試不理想,瘋趕打鬧和扣分等時(shí),她就會(huì )立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯了許多題,老師把我叫去辦公室,她的眼神充滿(mǎn)的`怒火,好像要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫(xiě)生字。

  她還會(huì )很多招數,并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書(shū)包一星期,大招就是抄課文和寫(xiě)反思。

  她上課時(shí)不像別的老師一樣,比如算數時(shí),她教我們不夠減時(shí)要借一當十,她就開(kāi)玩笑說(shuō)成好比沒(méi)錢(qián)要借,這讓同學(xué)印象深刻,在做算數題時(shí),像很少同學(xué)會(huì )犯錯,有人開(kāi)小差的時(shí),就故意從開(kāi)小差的同學(xué)旁慢慢走過(guò),時(shí)不時(shí)還假裝系鞋帶。這讓那同學(xué)不禁抖了抖身子,立馬坐好。

  她雖然嚴厲,但其實(shí)是對我們的關(guān)心,是對我們的一種愛(ài),我不會(huì )忘了她——我的曾老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇10

  今天,我看了一則小漫畫(huà)。

  一只啄木鳥(niǎo)像往常一樣,在林子里低低的飛著(zhù),“轟隆”一聲。啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,它趕緊飛過(guò)去,一看,原來(lái)是一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著(zhù)斧頭砍伐樹(shù)木,眼睛直勾勾地盯著(zhù)一棵棵粗壯的大樹(shù),眼前仿佛出現了無(wú)數疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著(zhù)伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊尖叫道:“這木頭腦袋里一定有蟲(chóng)……”

  這一則小漫畫(huà)告訴我們:我們應該更好地保護環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們,我們應該比其它動(dòng)物做得更好。

  地球為我們布置了一個(gè)舒適的生存環(huán)境:給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們賴(lài)以生存的——大氣資源;同時(shí)又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風(fēng)沙、制造氧氣——可貴的森林資源!的.確,我們的生活離不開(kāi)木材,但是,過(guò)度地濫砍濫伐,毫無(wú)節制,只能換來(lái)眼前短暫的利益,卻落下無(wú)窮的后患!

  這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧。

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