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初中假文盲作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中假文盲作文1
路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往川流不息，車(chē)站里等車(chē)的人排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。一對母親抱著(zhù)她的孩子站在“母子上車(chē)處”等車(chē)，還不時(shí)地探著(zhù)頭，望一望車(chē)到了沒(méi)有。這時(shí)坐在那邊長(cháng)椅上看書(shū)的四位青年男子把書(shū)和報紙收起來(lái)就走到“母子上車(chē)處”，那位母親趕緊抱著(zhù)孩子躲到旁邊去了，顯得那樣的膽小怕事，她用一種奇怪的'眼光望著(zhù)那幾個(gè)人。
只見(jiàn)第一位叔叔，挺著(zhù)筆直的腰桿，兩只手放在衣兜里，兩只眼睛還不時(shí)地看著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子，又看了看那對母子，然后目視地面。
第二個(gè)人穿著(zhù)皮大衣，帶著(zhù)棉帽，雙手放在衣兜里，閉著(zhù)眼睛，就像這張牌不存在似的。
第三個(gè)人，帶高級皮毛，穿著(zhù)黑皮鞋，還帶著(zhù)高度的近視鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，竟然也會(huì )站在這，他帶著(zhù)近視鏡會(huì )沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？那位抱著(zhù)孩子的母親只好站在一邊了。車(chē)到了，只見(jiàn)那四位青年男子卻安然的上車(chē)坐下。
唉！這四位叔叔，我想對你們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆傥拿つ�？如果人人都這樣，那社會(huì )不就亂套了嗎？”我還想對那位母親說(shuō)：“如果當時(shí)你上前說(shuō)，這是我們母子上車(chē)的地方，你們站在這里干嘛？你們年紀輕輕的難道不認識字嗎？讓那些不講文明的認無(wú)地自容�！�
我希望隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，你們不要再假文盲了。
初中假文盲作文2
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在某個(gè)公共汽車(chē)的站牌處，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。
可在牌子下卻站著(zhù)幾個(gè)大男人，他們各個(gè)面無(wú)表情，裝出一副若無(wú)其事的樣子在那里等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。
你看，第一個(gè)人長(cháng)得很富態(tài)，手插進(jìn)兜里，目空一切，好像是一個(gè)干部，可他還是站在那里，一副旁若無(wú)人的樣子，一看就知道是個(gè)虛偽的人。
再看第二個(gè)人，他穿著(zhù)大衣，閉著(zhù)雅靜，毫不在意的`牌子上的字。他哼著(zhù)小曲，好像在想什么心事。其實(shí)，他正在想著(zhù)如何打“退堂鼓”，避開(kāi)周?chē)素焸涞哪抗�。但看�?jiàn)前面那個(gè)人若無(wú)其事地站在那，覺(jué)得面子上說(shuō)不過(guò)去，也和他一起“同流合污”了。
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)一身時(shí)髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴著(zhù)衣服眼鏡，兩眼直勾勾地看著(zhù)前方。
第四個(gè)人最可笑，索性帶上個(gè)大口罩，也許是怕被別人認出來(lái)吧。
就在這時(shí)，以為滿(mǎn)臉稚氣的“紅領(lǐng)巾”問(wèn)：“阿姨，你怎么不去那兒等車(chē)啊，卻在這兒發(fā)抖呢？”她只是苦笑一下，無(wú)奈的搖了搖頭。
由此我想到，社會(huì )上這種現象屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著(zhù)“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所里明明寫(xiě)著(zhù)“禁止喧嘩”的字，可還有人在高談闊論；車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，可還是有人旁若無(wú)人的吞云吐霧
他們是文盲嗎？不，他們是一群假文盲，一群無(wú)德的人！我多么希望這種現象和輕煙一般飄得無(wú)影無(wú)蹤��！
初中假文盲作文3
毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，三十八度的高溫使人心煩。忽然，一陣吵鬧聲，尋聲而去華聯(lián)超市的收銀臺前擠滿(mǎn)了人。
超市的蔬菜到了打折時(shí)間，一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著(zhù)的、舉著(zhù)的、提著(zhù)的、挎著(zhù)的在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄，叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過(guò)垅好不熱鬧”。
瞧，那位大媽?zhuān)嚎鹄飻D滿(mǎn)了芹菜、大蒜、土豆，絲毫不像六十歲的老人，煥發(fā)出“青春的朝氣”，左手一推右手一擋，就把擋在前面的人推在一旁，一陣“浴血奮戰”，終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿(mǎn)臉汗珠，高喊“請自覺(jué)排隊”“請自覺(jué)排隊”也無(wú)濟于事。
“哎喲，踩我的`腳了”一個(gè)十六七歲的小姑娘嘴里高叫著(zhù)，卻也巾幗不讓須眉，一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”，把別人打得“落花流水”，她不擠到前面誓不罷休�！笆窒聰儭焙敛皇救�，又“拍馬上任”，陷入混戰。
“哇哇”旁邊傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)他媽媽正在“孤軍混戰”，早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”
難道他們沒(méi)看到旁邊的警示牌請自覺(jué)排隊？難道他們都不識字？看來(lái)，他們是一群“假文盲”，生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥，才出現一些不和諧現象。生活中亂丟垃圾的，旅游時(shí)亂刻亂畫(huà)的，公交車(chē)上擠占座位的，醫院里偷救命錢(qián)的
構建和諧，共創(chuàng )文明。希望生活中，人們拒絕假文盲。
初中假文盲作文4
在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著(zhù)一個(gè)年幼的孩子在候車(chē)室焦急地張望著(zhù)。終于，她找到了一線(xiàn)希望“母子上車(chē)處”，但那里已經(jīng)站上了四位年富力強的男人，他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質(zhì)、見(jiàn)多識廣的人，但他們卻對無(wú)助的母子視而不見(jiàn)，對眾人譴責的目光視而不見(jiàn)，對醒目的標示牌視而不見(jiàn)，心安理得地站在母子上車(chē)處等候著(zhù)，他們?yōu)榱俗约撼塑?chē)方便，卻忽略了那對母子，忽略了別人，忽略了公共場(chǎng)所應有的秩序。
在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書(shū)館里，明明掛著(zhù)“安靜”的牌子，可一些人的手機卻不停的響著(zhù)，一些人在大聲地喧嘩著(zhù)。公交車(chē)上，專(zhuān)門(mén)設立的“老幼病殘孕“專(zhuān)座上卻被身強力壯的成年人霸占著(zhù)他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會(huì )公德，他們都是這漫畫(huà)里的讓人憎惡的`假文盲。
我又想起了上次我和爸爸在火車(chē)站售票處看到的一幕：其他的售票窗口都是人滿(mǎn)為患，排成的隊伍像一條長(cháng)龍，只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒(méi)有，一會(huì )，一個(gè)人搖著(zhù)輪椅來(lái)了，很快買(mǎi)了票，又搖著(zhù)輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫(huà)中的假文盲畢竟是少數，更多的人是真正有文化，有素質(zhì)的人。
真心的希望生活中無(wú)恥的假文盲能越來(lái)越少。人人遵守公共秩序，人人維護社會(huì )公德，讓我們的生活更加美好和諧！
初中假文盲作文5
在一個(gè)寒冷的早晨，車(chē)道上擠滿(mǎn)了人。一塊牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字母子上車(chē)處�？墒擒�(chē)道上站的卻是四個(gè)強壯的男士。難道他們就沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)大字嗎？
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著(zhù)一頂厚厚的帽子，挺高的'個(gè)子站在人群當中，就不知道羞愧嗎？他閉著(zhù)眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對母子，抱著(zhù)的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著(zhù)。排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著(zhù)馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著(zhù)眉頭，戴著(zhù)口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著(zhù)別處，不愿看那母子。他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì )上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強力壯的青年坐在那。
這不由讓我想起了一句話(huà)：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來(lái)越少，文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。
初中假文盲作文6
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，我感觸很深。
漫畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一般。在“母子候車(chē)處”有四個(gè)男人，一旁有一對衣著(zhù)單薄的母子，弱小又疑惑地望著(zhù)他們。第一個(gè)男人挺著(zhù)啤酒肚，估計是個(gè)大老板；第二個(gè)男人身強體壯，還穿著(zhù)一身軍大衣，八成是個(gè)軍人；接在他后面的，是一個(gè)腳蹬黑皮鞋，穿著(zhù)大棉襖的小矮個(gè)，可能是個(gè)富家公子，你瞧！他還戴了一副金絲框眼鏡，沒(méi)準兒，還是個(gè)教書(shū)先生；第四個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)大口罩，幾乎要把他的整張臉遮住�？墒�，他們都雙眼緊閉，對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，對這對母子視而不見(jiàn)！
難道說(shuō)，他們四個(gè)都是文盲？不是的，他們都是有文化的人，都是肚子里有墨水的人，他們緊閉雙眼，只是想裝作沒(méi)看見(jiàn)牌子。從這里上車(chē)，從而獲取便讓?zhuān)瑓s讓本該優(yōu)待的母子站在一邊，他們缺乏的是最起碼的同情心和公德心。
在我們生活中，也有不少這樣的事情，例如，在大馬路上亂丟垃圾，卻裝作沒(méi)看見(jiàn)“愛(ài)護環(huán)境”的`牌子；在公交車(chē)上，無(wú)緣無(wú)故占用特殊乘客的座位；電影院里明明寫(xiě)了“禁止吸煙”，可有的人還在吞云吐霧，看電影時(shí)大聲講話(huà)
拒絕假文盲，我們不要做假文盲！我們要做文明正直的好公民！
初中假文盲作文7
如果相愛(ài)不知路盡頭，我情愿一生徘徊等候。舒奇是誰(shuí)。知己，或者過(guò)客;我們約定，一輩子，不離不棄。
漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現實(shí)生活中的一些丑陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見(jiàn)，在我們學(xué)校里，男衛生間有塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書(shū)館里，黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō)：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會(huì )公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì )公德嗎？
當今社會(huì )，我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)：“人不為己，天誅地滅�！比欢�，假如在我們學(xué)校衛生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛生間就會(huì )臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的.同時(shí)，請你也遵守社會(huì )公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：
初中假文盲作文8
一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨，一位母親抱著(zhù)孩子孤零零地站在一旁，而原本屬于母子上車(chē)的地方，現在卻被四個(gè)大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫(xiě)明白了這是“母子上車(chē)處”，可四個(gè)大男人對這幾個(gè)字熟視無(wú)睹，心安理得地站在那里，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個(gè)大男人卻置之不理。瞧啊，這四個(gè)大男人的衣著(zhù)打扮，怎么看都是一個(gè)知識分子。他們是不識字嗎？明明知道是“母子上車(chē)處”，還站在那里，而且把真正的母子給擠到欄桿外。
他們對得起自己的`良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著(zhù)想，這不是我們想要做的。在生活中，我常�？吹竭@種“假文盲”的現象。比如，在公交車(chē)上，有幾個(gè)座位是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘的人設定的�？墒俏覀兺吹降氖�，幾位年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)用席上，真正的老弱病殘者卻站在一旁。
還有，在公園內，一些提示牌上清楚寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木”，有些人為了圖方便，想著(zhù)拿幾朵花做紀念，便無(wú)視提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎？不，他們知道，他們?yōu)榱俗约旱睦�、私心，什么事都做的出�?lái)。
“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛(ài)的朋友們，如果我們都能在公共場(chǎng)所多替他人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，遵守社會(huì )公德，那么這些不良的社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )永遠消失在人們的觀(guān)念中。
初中假文盲作文9
一天，我正在津津有味的看語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)被一幅漫畫(huà)給吸引了，這幅畫(huà)是著(zhù)名的畫(huà)家華君武的作品：《假文盲》。
畫(huà)面上畫(huà)著(zhù)：在寒風(fēng)凜冽的冬天，公交車(chē)的站牌下站著(zhù)四位文質(zhì)彬彬的“有識之士”這些男士有的雙眼注視前方，有的閉目養神，有的顯出一副有些自在的樣子，還有的裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn)，他們當中有的是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的教師，有的`是武警戰士……而母子上車(chē)處牌下站著(zhù)一對母子，看樣子是從鄉下來(lái)的，那位婦女穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，頭上扎著(zhù)頭巾，腰里系著(zhù)圍裙，懷里緊緊的抱著(zhù)小孩，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得那位婦女瑟瑟發(fā)抖，難道那四位身強體壯的男人不認識字嗎？不是，他們只是想圖一時(shí)的舒適、快捷，侵犯別人的權利，他們的眼睛沒(méi)有失明，也不是文盲，他們沒(méi)有想到真正需要幫助的是這對母子，可在他們的眼里好像這對母子根本就不存在似得.由此，我想到當今社會(huì )上諸如此類(lèi)的事比比皆是，尤其在學(xué)校中很常見(jiàn)，我們學(xué)校的草坪，在兩端都豎有告示牌，如：請不要隨意踐踏草坪：保護植物，人人有責，等，老師都警告過(guò)，可是好景不長(cháng)，即便堅持了幾天，過(guò)后課余時(shí)間還是會(huì )有些同學(xué)在草坪上打滾、追捉，更氣人的是還有些南通學(xué)亂摘花草，這不僅損壞學(xué)校的笑容校貌，對自己的成長(cháng)也
是不利的，反過(guò)來(lái)說(shuō)，你們知道嗎？那些花草也是有生命的植物，他們也有疼的感覺(jué)當他們奄奄一息的時(shí)候，他們也會(huì )哭，如果你是花草會(huì )怎么樣呢？
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