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假文盲小學(xué)作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的假文盲小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假文盲小學(xué)作文1
文盲,就是不識字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今,文盲難以在競爭激烈的社會(huì )有立足之地?捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫(huà)名叫《假文盲》,正諷刺了這個(gè)現象。一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),不時(shí)飄著(zhù)小雪。寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣的牌子下站著(zhù)一群等車(chē)的男人,他們站得理直氣壯。而一位抱著(zhù)孩子拎著(zhù)包的婦女卻被擠在一邊,久久不能上車(chē)。
第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)“啤酒肚”,穿著(zhù)時(shí)尚潮流衣服,頭上噴了發(fā)膠,一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子,腳上蹬著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板,難道會(huì )是文盲?
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽,穿著(zhù)軍大衣,手插在口袋中,一看就知道當過(guò)幾年兵。他的眼睛緊閉著(zhù),似乎不想管別人的事,可自己站錯地方卻不知?
第三個(gè)男人又矮又胖,看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人,戴著(zhù)副眼鏡,可戴著(zhù)眼鏡的`就是盲人嗎?他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著(zhù)白大衣,還戴著(zhù)大口罩,口罩遮住了他的大半邊臉,眼睛小得瞇成一條線(xiàn)。好像在想:我罩住了臉,看你們誰(shuí)還認識我?對,我再把眼睛瞇小點(diǎn)!真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫(huà),我有幾分感慨。當今社會(huì ),有那么多的“文盲”,可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因為自私,而讓自己變?yōu)槲拿。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對母女嗎?不,肯定看見(jiàn)了,只是無(wú)動(dòng)于衷,事不關(guān)己的成了社會(huì )的“真文盲”!
假文盲小學(xué)作文2
在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們:他們既不是殘疾人,也不抱著(zhù)小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著(zhù)眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著(zhù)得知,他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的一團一結,最基本的.就是文明、道德?墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
假文盲小學(xué)作文3
這是著(zhù)名畫(huà)家華君武所畫(huà)的一幅漫畫(huà)!都傥拿ぁ。這幅漫畫(huà)主要講了,四個(gè)5尺3寸的大男子漢,旁若無(wú)人的坐在“母子乘車(chē)處”。假裝沒(méi)有看見(jiàn)這5 個(gè)醒目的大字,只是悠閑的閉著(zhù)眼睛在那休息。把一位婦女和手上抱的'孩子擠出了道外。真正需要的人沒(méi)有享受自己的權利。弱小的婦女看見(jiàn)這樣的情形,不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那里。耐心地等待著(zhù)。
看到這幅畫(huà)。我的心突然感到一陣寒冷,不禁問(wèn)到:這些人的公民道德哪里去了?憐愛(ài)之心哪里去了?扶助之心哪里去了?而這四個(gè)大男子漢。有的好象學(xué)生。有的好象的干部---看上去都是受過(guò)教育的人。怎么會(huì )做出這種事?大家也都冷眼觀(guān)看。從此我們可以看出:這種無(wú)視法規.道德的事情是經(jīng)常發(fā)生的。有很多很多。
我覺(jué)得:這幾個(gè)人很無(wú)恥。很沒(méi)有公民道德。很沒(méi)有同情心。只知道愛(ài)撫自己。不知道去關(guān)心別人。幫助別人。實(shí)在是太自私了。
我們的社會(huì )是由許多人,不同層次的人,關(guān)心他人的人組成的。我們應該象星星那樣彼此照耀。彼此關(guān)心。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做,我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。才會(huì )更加美麗。才會(huì )更加發(fā)展。才會(huì )更加進(jìn)步!我們自己就要努力做一個(gè)愛(ài)祖國。愛(ài)文明。愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生!
假文盲小學(xué)作文4
“這位阿姨,請您慢點(diǎn)上車(chē),小心懷里的孩子!边@句話(huà),我們在公共汽車(chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到,也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面,讓我不禁想起與此截然不同的,著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季,呼嘯的北風(fēng)不停地刮著(zhù)。一位婦女抱著(zhù)以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車(chē),她欣喜的發(fā)現汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的.牌子,她自言自語(yǔ)道“太好了,這里為乘客想得真周到!”
正當她高興之余,想走過(guò)去排隊的時(shí)候,忽然,一位穿著(zhù)風(fēng)衣的男士,搶在她的面前,她心里產(chǎn)生了疑問(wèn):難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處嗎”?還是不認識上面的字?一位穿著(zhù)皮衣,戴著(zhù)帽子閉目養神的男子又走了過(guò)來(lái),仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準備的。他們,難道真的不識字嗎?正猜著(zhù),忽然,第三位、第四位男子也加入了隊伍,這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖,卻不管一旁可憐的母子,他們難道真的不識字嗎?
這些假文盲和社會(huì )里的文明人真是有天壤之別!他們眼里,只有自我、自私、自立,毫無(wú)社會(huì )公德之心。在他們的心中。只有自己最重要,對別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護,幸好,這種人在社會(huì )里很少見(jiàn),因為人們已經(jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德,所以他們只會(huì )用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧,讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的社會(huì )!
假文盲小學(xué)作文5
今天,我看了一幅漫畫(huà),就是《假文盲》給了我許多的啟示和思考。
大冬天,四個(gè)十分有文化的男人霸占了母子專(zhuān)用上車(chē)處。第一個(gè)男人剃著(zhù)平頭,身穿大衣,雙手插進(jìn)口袋,腳上穿著(zhù)新皮鞋。第二個(gè)男人戴著(zhù)帽子,披上了一件厚重的棉襖,一幅有文化的樣子。第三個(gè)男人也戴著(zhù)帽子,再配上一副眼鏡,穿上了一件嶄新的皮草,褲子、鞋子都是加絨的,是個(gè)有錢(qián)的商人。在他后面的是一個(gè)戴著(zhù)大口罩的男子,他就像前面幾位一樣,都是文化人?墒撬麄兯膫(gè)卻目視前方,不把身旁立牌上的五個(gè)字放在眼里,立牌后的一對母子在那里瑟瑟發(fā)抖,然而那四個(gè)身強體壯的男人卻沒(méi)有一點(diǎn)要讓的意思,眼睜睜看著(zhù)母子處于寒風(fēng)中發(fā)抖。
漫畫(huà)里的男子是看不到那五個(gè)字嗎?不,當然不是,他們只是為了圖方便;男子是看不到那角落里的.那對母子嗎?不,當然也不是,他們也只是圖方便,不想讓位而已;那四個(gè)男子是真的沒(méi)有文化嗎,不,當然更不是,他們只是裝作文盲,實(shí)際并不是文盲,文盲不可怕,最可怕的是假文盲!
其實(shí)現在生活中也有不少假文盲。比如說(shuō)公園里草坪上的標語(yǔ):請勿踐踏草坪?蛇是有一些人為了少繞路,直接從小草上走了過(guò)去。醫院里的墻上貼著(zhù)“請勿吸煙”、“安靜”等標語(yǔ),有人就是沒(méi)有公德心,大聲說(shuō)話(huà),還吸著(zhù)煙,揚眉吐氣,根本不考慮別人的感受。圖書(shū)館里小朋友看到了某件好玩的事,便大叫起來(lái),硬生生的把人家從書(shū)的海洋里拉了回來(lái)。
假文盲小學(xué)作文6
社會(huì )公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會(huì )放棄,《假文盲》這幅漫畫(huà)中:畫(huà)上表達的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處,四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口,反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識字嗎?不,單瞧他們的穿著(zhù)就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著(zhù)油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著(zhù)厚厚的口罩。他們都穿著(zhù)保暖厚實(shí)的棉衣,看起來(lái)就像知識分子。就算他們不識字,但對那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要您留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現生活中“假文盲”現象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫(xiě)有“保護環(huán)境,請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對著(zhù)“請不要亂扔垃圾”的.標語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對大家指責無(wú)動(dòng)于……
這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì )出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護,社會(huì )的公德需要每個(gè)社會(huì )的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!
假文盲小學(xué)作文7
汽車(chē)西站,有一個(gè)叫母子上車(chē)處的地方,在我的視線(xiàn)里出現了四個(gè)大男人。 站在前面的是一個(gè)穿的西服,鞋子刷得烏黑烏黑的,閉著(zhù)眼睛,好像在想:嘿,這里反正沒(méi)人,我就在這等吧!,也許會(huì )快些,我是第一個(gè)占到位子的。其實(shí),他閉著(zhù)眼睛是怕別人看見(jiàn)。 第二個(gè)人穿著(zhù)大棉襖,把手放到了口袋里,也許在想:這么早來(lái),怎么還只排在第二!算了,反正也是個(gè)好位子。 第三個(gè)人則更蹊蹺,又矮又胖,戴著(zhù)眼鏡,悠閑自在,若無(wú)其事,難道他不知道這里是母子上車(chē)處嗎? 第四個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖,帶著(zhù)口罩,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的',生怕別人認出來(lái)似的,既然怕,就別做這么缺德的事了! 他們四個(gè)看到了那位抱著(zhù)一歲左右的小孩的婦女,但都裝出什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子。那位婦女什么也沒(méi)說(shuō),呆呆地站在一旁。 這樣的事,我們生活中還有很多很多,一塊碧綠的草坪上,豎著(zhù)一塊提示牌"請不要踐踏草坪"可有些人,為了方便,裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)似的,仍然堅持走過(guò)去,還有的在草坪是玩耍````````` 在我們這個(gè)和諧的社會(huì )里,出現了一些不和諧的現象,只要我們從小做起,人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得美好的明天。 假文盲們,你們快快覺(jué)醒吧! 323
假文盲小學(xué)作文8
這副漫畫(huà)叫“假文盲”。漫畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人,一個(gè)婦女抱者孩子,其他是四個(gè)男人,他(她)們都在等車(chē)。他(她)們都是排著(zhù)隊,這可能有兩排隊,一個(gè)是母子上車(chē)處,另一個(gè)可能是普通人上車(chē)處吧。不過(guò)我看見(jiàn)了這副漫畫(huà)里的四位男士卻站在母子上車(chē)處的地方,然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。
就這一副簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小漫畫(huà),反映出了人們的素質(zhì)很低,而且我還看見(jiàn)了,漫畫(huà)里的四位男士都閉著(zhù)眼睛,對母子上車(chē)處的那個(gè)牌子視而不見(jiàn)。這四位男士的動(dòng)作和表情我感到很氣憤,我想著(zhù),汽車(chē)來(lái)了,人們上車(chē)時(shí)一不小心把那位婦女擠倒了怎么辦?她手里還抱著(zhù)一個(gè)孩子!
我看過(guò)一部韓國電影,叫《飛吧!爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的'素質(zhì)很高,他(她)們上車(chē)時(shí)都是排著(zhù)隊,一點(diǎn)都不擠,很互相謙讓?墒强纯次覀冎袊,上車(chē)時(shí)不排隊,還擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去,這樣會(huì )讓人摔倒的。
我覺(jué)得,應該讓人們的素質(zhì)提高起來(lái),不要那么不禮貌,不要那么不謙讓?zhuān)覀儜撓蛩藢W(xué)習謙讓。
假文盲小學(xué)作文9
有一天,在一個(gè)普通的長(cháng)途汽車(chē)旁,發(fā)生了這樣一件事:有四個(gè)人假裝文盲,不認識字,竟排在了母子上車(chē)處的牌子的旁邊,把真正的母子斤擠在了一邊。
第一個(gè)假文盲他挺著(zhù)大肚子,穿著(zhù)大衣,雙手插在衣袋里,腳穿一雙皮鞋,眼睛閉著(zhù),裝作不認識字。第二個(gè)假文盲他頭上戴著(zhù)一頂帽子,鼻子挺得老高,耳朵被帽子遮住了一半,身上穿著(zhù)大衣,手縮在衣袖里,腳穿休閑鞋,也裝作不認識字。第三個(gè)假文盲他頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,身上穿著(zhù)羽絨服,腳上的皮鞋油亮油亮的'。第四個(gè)假文盲他戴著(zhù)口罩,身上穿著(zhù)大衣,手插在衣袋內,腳上穿著(zhù)休閑鞋,毫不理會(huì )旁邊的母子倆。他們四個(gè)人都對旁邊的母子倆視而不見(jiàn)。
他們?yōu)槭裁匆傺b文盲呢?是為了趕時(shí)間?還是另有原因?誰(shuí)也不知道。但是我知道這種行為是不道德的。比如說(shuō)公交車(chē)上來(lái)了一位老奶奶,車(chē)上沒(méi)有座位了,但是車(chē)上的人沒(méi)有一個(gè)人肯讓座給老奶奶,依然自顧自地做自己的事。還有譬如在大街上亂丟垃圾,隨地吐痰,隨地大小便,亂向河道內傾倒垃圾等,這些都是不道德的行為。
假文盲小學(xué)作文10
最近,我看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我感受很深刻。
在一個(gè)寒冷的冬天早上,一個(gè)指示牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的上車(chē)通道,有四位穿著(zhù)名牌大衣的男士正排著(zhù)隊,但他們卻把一位抱著(zhù)嬰兒的婦女擠出通道,而那位婦女正用驚訝的眼神看著(zhù)他們。
他們不是殘疾或聾啞人,也沒(méi)有抱嬰兒,為什么站在這個(gè)通道上呢?他們是文盲嗎?不,不是。你看一個(gè)人穿著(zhù)價(jià)值不菲的棉大衣,一個(gè)人像是老板,戴著(zhù)眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬,還有的兩個(gè)人都穿著(zhù)名牌鞋子,他們看上去都是有錢(qián)人和文化人,他們并不是文盲,但為了節省時(shí)間,就站在這個(gè)通道,對指示牌絲毫不在意,若無(wú)其事地站在那兒,并不給那對母子讓位。
他們都認識指示牌上的每一個(gè)字,但他們并沒(méi)有想到把方便讓給最需要的人,還假裝當做文盲來(lái)擾亂秩序,類(lèi)似這樣的`事,生活上有許多,在擁擠的公交車(chē)上,許多青年人跟老人搶座位,馬路上寫(xiě)著(zhù)“走一步,垃圾入桶”標語(yǔ),可有些人就當他不存在,還是把垃圾扔在外面,這些假文盲只顧自己的利益,不顧他人的感想,他們并不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲,如果再這么繼續下去,這個(gè)社會(huì )將會(huì )怎么樣?我們應該阻止這個(gè)行為。
“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!痹诠矆(chǎng)所,我們應該多為別人著(zhù)想,提供幫助,讓不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失吧。
假文盲小學(xué)作文11
這天我看了一幅漫畫(huà),看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫(huà)反映了當今社會(huì )一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一個(gè)母親,手里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著(zhù)站在“母子上車(chē)處”了。此時(shí)而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著(zhù)西裝的,一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總,一改認得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導,有醫生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車(chē)處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著(zhù)個(gè)母親真就是無(wú)能,不敢上去指責這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了,四個(gè)假文盲上車(chē)了,那對母子剛要上車(chē),售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又很客氣地對那對母子說(shuō):“對不起,車(chē)已經(jīng)超載了,請您坐下一趟車(chē)!蹦菍δ缸訜o(wú)可奈何,只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著(zhù),等待著(zhù)……
在現實(shí)生活中著(zhù)樣的.例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自我的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更完美!
假文盲小學(xué)作文12
今天,我看到一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華軍武畫(huà)的一幅畫(huà)。這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車(chē)站也裝滿(mǎn)了人,上車(chē)處排成了長(cháng)龍。在母子上車(chē)處有一對母子在等車(chē),車(chē)也快來(lái)了。此時(shí)此刻從大路上跑來(lái)四個(gè)大男人閉著(zhù)雙眼向母子上車(chē)處這里跑來(lái),他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認識旁邊這個(gè)牌子嗎?
牌子上寫(xiě)著(zhù):“母子上車(chē)處”第一個(gè)男人身材胖胖的,挺著(zhù)大肚子,穿著(zhù)高檔的`衣服、皮鞋;第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的,身上穿著(zhù)一套華麗的軍服,手插入口袋里;第三個(gè)是個(gè)子很矮小,戴著(zhù)一頂帽子,凍得縮成一團;最后一個(gè)身材也是胖胖的,口上戴著(zhù)口罩;他們每個(gè)男人都穿著(zhù)華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺(jué)的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車(chē),也沒(méi)有理他們。
此時(shí)她想:幾個(gè)大男人怎么會(huì )在這里上車(chē)的呢?難道他們真的是文盲?我也沉思了一下,覺(jué)得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥,這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當今的社會(huì )里與舊社會(huì )可不同了,咱們這個(gè)社會(huì )是不受歡迎這些自私自利的人的。
假文盲小學(xué)作文13
今天,很冷,雪肆虐地飛舞著(zhù)。在車(chē)站的頂棚上早已有了一層厚而實(shí)得雪。
一位身穿單薄的婦女,抱著(zhù)出身不久的兒子回家過(guò)年。她望了望前面如巨龍般長(cháng)的隊伍,不禁想哭。摸著(zhù)孩子冰冷的腳,無(wú)奈地搖搖頭。她不斷左顧右盼,希望有人能幫她。突然她眼前一亮,見(jiàn)不遠處有一塊牌子“母子上車(chē)處”那個(gè)婦女欣喜若狂地跑過(guò)去。不料,一群身高馬大是男人走過(guò)來(lái),一把推開(kāi),她踉蹌了幾步差點(diǎn)摔倒,她不斷得惡罵那群男人,可是他們不理也不睬,好像這本來(lái)就是他們站的.地方。那些男的有些挺著(zhù)啤酒肚,有點(diǎn)戴著(zhù)氈帽;還有的穿著(zhù)閃亮的皮鞋,看上去有點(diǎn)文化,在這兒也有點(diǎn)地位,但是,他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)良心。
這雖然只是漫畫(huà),但是,同學(xué)們這樣的“”假文盲“”在我們這里也有很多的。假如;一位老人搖搖晃晃地走上巴士,左看右看希望能有一個(gè)位子,但是,老人和孩子的位子早已被叔叔、阿姨、小學(xué)生…就是沒(méi)人讓座。而且在他們不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請給老人讓座”。同學(xué)們,作為祖國的花朵和未來(lái),我們不要做那些沒(méi)良心的“假文盲”!
假文盲小學(xué)作文14
下天氣非常的寒冷,一個(gè)母親抱著(zhù)一個(gè)小孩,站在了母子上車(chē)處,著(zhù)急地等著(zhù)回家的班車(chē),一個(gè)衣著(zhù)整齊的人,見(jiàn)這地人太多,他左看看,右看看,悄悄的站在了“母子上車(chē)處”。
這人穿著(zhù)華麗的大棉袍,有一點(diǎn)胖,把手放進(jìn)了衣包里,一看就是一個(gè)國家干部或一個(gè)富有的大老板!可他還是不管母子兩人,把他擠出去了一點(diǎn)!自幾無(wú)所謂地站在“母子上車(chē)處”的站牌底。
這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)軍袍的人也悄悄地站在了“母子上車(chē)處”下了,這個(gè)人有點(diǎn)高傲,因為他是軍人或軍人家屬,但從眼睛上看又有點(diǎn)心慌,因為他必竟也怕丟了軍人的面子,可是為了方便,他還是站在了“母子上車(chē)處”下了,又把母子往外擠了一點(diǎn)了。
接著(zhù),一位戴著(zhù)華麗漂亮的`灰色帽子的狡猾的商人也不動(dòng)聲色的站在了“母子上車(chē)處”,一個(gè)醫師也站在了“母子上車(chē)處”下!終于,母子被擠出了站外。他們都當做沒(méi)看見(jiàn),第一個(gè)人裝做沒(méi)看見(jiàn)的樣子,看向遠方。第二個(gè)人有點(diǎn)心痛,眉毛皺得老高老高,可不想放棄一個(gè)這么好的車(chē)位,仍閉著(zhù)眼睛!精明的商人和沉著(zhù)的醫師也不管不問(wèn),向木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。母親難為及了,一個(gè)人默默的站在外面,無(wú)助極了。而“母子上車(chē)處”上,站著(zhù)四個(gè)大男人。
這是一幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的,名為“假文盲”。畫(huà)家的用意是諷刺那些不愛(ài)別人的人。
假文盲小學(xué)作文15
假文盲?頭一次看到這個(gè)標題,我還有些不解。在看過(guò)華軍武的漫畫(huà)假文盲之后,我才反應過(guò)來(lái)。
我的思緒飛揚了……一位包著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,那對母子被四個(gè)青年擠到了一邊。站在第一個(gè)是有錢(qián)的人,總不會(huì )連著(zhù)幾個(gè)字都不認得吧?自己悠閑著(zhù),可是卻讓那位母親著(zhù)急著(zhù),這比把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上還要殘忍。站在第二個(gè)的高高的男子,閉著(zhù)眼睛,不知道在想些什么。他穿著(zhù)皮大襖,好像若無(wú)其事似的?你的熟視無(wú)睹,會(huì )引起多少人的憤怒!第三個(gè)男子戴著(zhù)眼鏡,看樣子是個(gè)知識分子。那么,母子上車(chē)處那么幾個(gè)大字,就是三歲小孩也認識,為什么一個(gè)知識分子就不認得?不是因為他是文盲,而是因為他是個(gè)假文盲!知識分子的道德觀(guān)應該比任何人都要強!最后一個(gè)男子戴著(zhù)一個(gè)口罩,他瞥了一眼那對母子,隨即又看了看前方。他是名醫生吧!救人治病是每一位醫生的.職責。醫生,應該是一個(gè)無(wú)私的人!
其實(shí),我們的現實(shí)生活中,有更多這樣的人。植物園里寫(xiě)著(zhù):請勿破壞花草樹(shù)木?墒,在樹(shù)上的刻字現象依然存在……都表明這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!
為什么這個(gè)社會(huì )要存在如此多的假文盲?為什么你們就不可以為他人著(zhù)想,而不要為了自己的私利,成為一個(gè)沒(méi)有道德的人!
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