(推薦)畫(huà)漫畫(huà)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副博士鏡，把我襯托的更加斯文了。少不了的是我那張櫻桃似的.小嘴，這張小嘴既會(huì )讀課文，又會(huì )唱歌，還會(huì )跟媽媽頂嘴呢！
那天晚上，媽媽讓我去叫姑奶奶來(lái)我家吃餃子，我極不愿意，厥起的小嘴都能拴一頭小毛驢了，任媽媽怎么說(shuō)我都不去。因為每次去她家她都會(huì )讓我多呆上一會(huì )兒，讓我吃這吃那的，每次吃的都快撐破肚皮，走的時(shí)候還讓我捎點(diǎn)兒這、捎點(diǎn)兒那，眼看我兩只手都占得慢慢的，她還不罷休，還不停往我手里塞，我本來(lái)就沒(méi)多大勁兒，讓她這么一塞東西我就更不想動(dòng)了，每次回到家里都是氣喘吁吁的，好半天才緩過(guò)來(lái)勁兒，所以我是真的不想去，就頂撞媽媽?zhuān)骸安蝗�，不去，就是不去，死活都不去�！眿寢屨f(shuō)我很會(huì )頂嘴，我也很不服氣。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)畫(huà)畫(huà)，缺點(diǎn)是粗心大意。畫(huà)完了自畫(huà)像，看著(zhù)自己，我還真有點(diǎn)兒得意呢！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
老師教我們語(yǔ)文。每次語(yǔ)文課上她都會(huì )用粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地，認真地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。老師常說(shuō)：“做人要堂堂正正，就像我們的漢字一樣，橫平豎直、撇捺舒展�！蔽页３�(huì )不由自主地在語(yǔ)文書(shū)上模仿她的字跡寫(xiě)漢字。 李老師眼睛大大的圓圓的，眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒(méi)有什么特別的，可是你仔細瞧一瞧啊，嘿，李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
一次語(yǔ)文課上，李老師正在黑板上板書(shū)，有幾個(gè)同學(xué)嗡嗡嗡地小聲講起話(huà)來(lái)。老師回過(guò)頭來(lái)，嚴肅地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)，“說(shuō)什么呢？上課發(fā)言先舉手�！彼D身又在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大大的漢字——“蒼鷹蒼蠅”，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。李老師問(wèn)我們：“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什么區別嗎？”我們一下子愣住了。
李老師不緊不慢地又說(shuō)：“蒼蠅沒(méi)有目標，只知道嗡嗡嗡地原地打轉兒；而蒼鷹，有理想、有目標，能夠通過(guò)自己的努力飛向更高更遠的.天空。你們想做誰(shuí)呢？”同學(xué)們齊聲回答，想做蒼鷹！我一下子明白了：老師是希望我們要有目標，像雄鷹一樣展翅高飛，千萬(wàn)不能做一只討厭的小蒼蠅。 這就是我的語(yǔ)文老師，一位深受同學(xué)們喜愛(ài)的好老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
語(yǔ)文課本里有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著(zhù)兩根羊角辮，身穿一條點(diǎn)綴著(zhù)白色小碎花的黃色連衣裙。忽然，一股臭氣鉆進(jìn)她的鼻孔里，原來(lái)是從路旁的垃圾箱前傳來(lái)的。女 孩心想：哎呀，這里可真臭��！天空中都是到處飛舞的蒼蠅，環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴重了！老師經(jīng)常教育我們要多為社會(huì )做一些好 事，我不如花上一點(diǎn)時(shí)間把垃圾清理干凈。想著(zhù)想著(zhù)，小女孩從書(shū)包拿出面巾紙，拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時(shí)地撓撓腦袋，眉頭緊鎖。忽 然，小男孩靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明──只差一步！”貼在了垃圾桶上。
小女孩見(jiàn)了，笑著(zhù)向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話(huà)說(shuō)得多好！這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件十分平凡的'小事，指責了那些亂丟垃圾的人，同時(shí)也提醒人們要講究衛生、文明。我從中明白了： 道德是個(gè)是與非的問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。多走一步，可以使這個(gè)社會(huì )更加文明。
在生活中，就有很多類(lèi)似的事情。二年級我在學(xué)校午餐，一次吃完午飯，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一個(gè)學(xué)生身上。只見(jiàn)這位同學(xué)捂住鼻子，五 官全皺成一團，像個(gè)小老頭似的。他滿(mǎn)臉厭惡地提著(zhù)幾袋垃圾袋走到了操場(chǎng)，眼睛瞄了瞄周?chē)�，趁一旁老師不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著(zhù)臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的時(shí)候有沒(méi)有考慮到別人��！真是自私！我憤憤不平。我走過(guò)去對他說(shuō)：“你這種做法，方便了自己，污染了環(huán)境，要知道，文明 只差一步！”那位同學(xué)羞愧極了，拿起垃圾重新扔進(jìn)垃圾桶。也許他覺(jué)得亂丟垃圾不止他一個(gè)，若是每個(gè)人都像他一樣，抱著(zhù)“別人做，我也做”的心理，即使清潔 工再勤快，也無(wú)濟于事！世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人類(lèi)將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾中！ “保護環(huán)境，從我做起”，雖然我以前也做過(guò)一些類(lèi)似的事情，但從此我要像漫畫(huà)中那兩個(gè)小學(xué)生有一顆公德心，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，爭 做一個(gè)優(yōu)秀、文明的城市公民，那我們的世界一定會(huì )變得更加美好！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我、叔叔和爸爸打算去侏羅紀探險。
我們乘著(zhù)航時(shí)機來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那兒的水又藍又清澈。樹(shù)葉綠綠的'，樹(shù)干粗粗的。小草向我們微笑，花兒向我招手，太陽(yáng)和白云也沖我微笑。我不禁驚嘆到：“真美呀！”
賞景之余，突然傳來(lái)一陣“呼、呼、呼”的巨大聲音�！笆前酝觚�！”爸爸突然說(shuō)，我聽(tīng)了，急忙躲入草叢中，只見(jiàn)叔叔彎弓搭箭，對準霸王龍射擊。爸爸呢，則蹲在石頭后，拿出激光槍裝上子彈向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱，拿出數把小刀，帶著(zhù)“呼、呼”聲投向霸王龍。誰(shuí)知，霸王龍皮堅肉厚，我們的攻擊對它無(wú)濟于事。爸爸查了查資料，得知霸王龍不會(huì )游水，就帶領(lǐng)我們到河邊，縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無(wú)可奈何地轉身離去……
走著(zhù)，走著(zhù)，突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔高興地說(shuō)：“我又可以大顯身手了！”可他的方法還是那么老土，上次拿箭，這次拿的卻是火把�？苫鹨矃柡�，一燒到恐爪龍，恐爪龍是小型食肉龍，很靈巧，跳來(lái)跳去躲開(kāi)了火攻，向我們奔來(lái)，我們嚇破了膽，趕緊調頭就跑，可恐爪龍比我們快多了餓，這時(shí)我丟出了個(gè)催淚彈，讓恐龍咳喘不止�！按邷I彈有三十分鐘，足夠我們逃跑�！边@樣，我們再次脫險了……
天漸漸晚了，我們依依不舍地乘航時(shí)機回家了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
在新的學(xué)期里，我們班來(lái)了一個(gè)新老師——李老師。
李老師留著(zhù)短發(fā)，短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面，很服帖。只偶爾調皮一下蹦出來(lái)?yè)v亂，但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。
美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老師正在聚精會(huì )神地給我們講課，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味�？晌覅s望著(zhù)時(shí)鐘，心里想：快！快下課呀！今天媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅，我得快點(diǎn)回家。
就在這時(shí)，李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過(guò)來(lái)，正好射中我的心，溜了號的心瞬間歸位，我仔細的看著(zhù)老師，認真的'聽(tīng)講，害怕再被老師的眼神“殺”了。
李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次，老師在給我們講課，突然傳來(lái)一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室：哦，原來(lái)有一位同學(xué)睡著(zhù)了。老師把食指放在嘴上，示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué)，伸出食指輕輕地撓他癢癢，同學(xué)的手動(dòng)了一下，抬頭一看——呀！老師正在站他桌前，嚇了一大跳。我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)不好意思地撓撓頭，趕緊端端正正地坐著(zhù)聽(tīng)課。老師像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)繼續講課。
這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
我看過(guò)一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)。
漫畫(huà)上有四個(gè)“文盲”。他們都站在兩側有柵欄攔著(zhù)的“母子上車(chē)處”里，把一對母子擠在一旁。這四個(gè)“文盲”，站在最前面的一個(gè)是中年婦女，身上穿著(zhù)大棉襖，眼睛直視前方。第二個(gè)戴著(zhù)軍人樣的棉帽，閉著(zhù)眼睛。第三個(gè)是四、五十歲的看似穿著(zhù)高跟鞋的男人，半閉著(zhù)眼睛。最后一個(gè)戴著(zhù)口罩，臉上顯出不高興的神色。他們看起來(lái)都是有頭有臉的人。在“母子上車(chē)處”外面，一位抱著(zhù)孩子的母親，穿著(zhù)單薄的連衣裙，滿(mǎn)臉無(wú)奈地看著(zhù)這四個(gè)人。
這些人為什么會(huì )自己站在“母子上車(chē)處”里，而把這對母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不，完全不是。他們只是覺(jué)得這里沒(méi)有擁擠的人群，還可以先上車(chē)。
不只是在漫畫(huà)里有這樣的事，現實(shí)生活中也不乏這樣的現象。例如，在公交車(chē)上，有幾個(gè)座位是“老弱病殘孕婦”專(zhuān)座。然而，有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車(chē)時(shí)，他卻把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn);有的`甚至連別人示意要坐下了，他都不讓出該讓的位置，只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識字嗎?不，完全不是。他們只是為了自己的方便而犧牲了別人的方便!
這是為什么?這是他們的道德素質(zhì)低下。這又意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。
在此，我呼吁大家要做一個(gè)懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質(zhì)的人。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長(cháng)的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛(ài)。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著(zhù)她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說(shuō)著(zhù)流利的英文。突然，只看見(jiàn)康老師瞇著(zhù)眼睛，捂著(zhù)嘴，身體微微向前傾，打了兩個(gè)噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛(ài)的聲音��！我們都嘻嘻地笑了�？道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的'歌唱，一直余音繞梁。
新學(xué)期一開(kāi)始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發(fā)了報名的通知，開(kāi)學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個(gè)榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天�？道蠋煵粌H可愛(ài)，而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著(zhù)康老師，我們就像彩虹圍繞著(zhù)太陽(yáng)，像七個(gè)小矮人圍著(zhù)白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱�？墒恰岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覒c幸我的童年有康老師的愛(ài)護，我感恩所有的好老師！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇8
我有一位漫畫(huà)姐姐，她叫毛小丫，他的漫畫(huà)畫(huà)得很傳神，我想這是老天爺賜于聰明孩子的禮物吧。
姐姐有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，披散下來(lái)像瀑布一樣美，她的小臉蛋呈橢圓形，看上去很溫和。她的嘴巴有點(diǎn)兒大，媽媽說(shuō)：“嘴巴大的孩子吃四方�！苯憬愫苈斆�，也很勤奮。有一次姐姐在樓上畫(huà)畫(huà)，我在下面玩電腦，我玩得如癡如醉，也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的眼睛都看花了，姐姐怎么還沒(méi)下來(lái)呢？她也在樓上玩電腦嗎？我躡手躡腳地來(lái)到樓上，想看個(gè)究竟，原來(lái)姐姐正聚精會(huì )神畫(huà)漫畫(huà)呢！她左手拿著(zhù)畫(huà)板，右手握著(zhù)筆，這兒圈一圈，那兒點(diǎn)一點(diǎn)，有時(shí)皺著(zhù)眉頭，有時(shí)抿著(zhù)嘴一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )。我連續叫了好幾聲“姐姐”。她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我不忍心打擾她，只好自己下去玩了。要吃飯了，我跑上樓去叫她吃飯，她還是那么專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)她的漫畫(huà)，我走到她身邊，看了看她的畫(huà)，她畫(huà)得真好看，畫(huà)上是一個(gè)臭腳和尚，只見(jiàn)胖乎乎的'他，翹起著(zhù)二朗腿，抬起一只腳露出了黑黑的小腳丫，旁邊還冒著(zhù)青煙，讓人看了忍俊不禁。
她畫(huà)的《臭腳和尚》連環(huán)畫(huà)都可以出書(shū)了！我說(shuō)：“漫畫(huà)大王，吃飯了！”她朝我笑笑，“就吃飯了，肚子還不餓呢！”你看，漫畫(huà)姐姐就這么一個(gè)人，畫(huà)畫(huà)可以忘記一切，包括吃飯。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇9
今天上午，媽媽出門(mén)上班的時(shí)候告訴我：“今天你要寫(xiě)完三篇讀后感，三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查，如果你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，那你就不用吃飯了�！蔽野杨^點(diǎn)得像小雞啄米似的`，滿(mǎn)口答應。
可是媽媽一走，我就立馬關(guān)上大門(mén)，拿起一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕緊去寫(xiě)作業(yè)，不然地話(huà)你又要挨罵了�！薄拔抑懒��！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)道。轉眼間，到了十二點(diǎn)，咔嚓一聲，大門(mén)被打開(kāi)了。我定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)先笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我，我的眼神開(kāi)始閃爍，假裝低著(zhù)頭找東西。媽媽立刻就不一樣了，她先讓我抬起頭來(lái)，然后就板著(zhù)臉說(shuō)道：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”“好像還沒(méi)有寫(xiě)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬��！澳悄憬裉炀筒挥贸燥埩�！”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。
可是媽媽前腳出我的房間，她趕著(zhù)去上下午的班，后腳奶奶就把飯端到我面前，對我說(shuō)：“趕緊吃吧�！痹�(huà)音未落，我立即端起碗大口大口地吃了起來(lái)。吃完飯，我又把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫(huà)書(shū)就全神貫注地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了。一看到我拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，就轉過(guò)身，拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看媽媽就要打到我了，我急忙躲開(kāi)。我左閃右閃，媽媽始終沒(méi)打到我，我靈機一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門(mén)。媽媽在門(mén)外，拿我沒(méi)辦法
之后，我想了想，覺(jué)得這件事情是我不對愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，也不能不完成作業(yè)呀，說(shuō)白了，還是我的學(xué)習態(tài)度不正確，貪玩，偷懶！
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