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畫(huà)漫畫(huà)的作文300字實(shí)用【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1
我有一位漫畫(huà)姐姐，她叫毛小丫，他的漫畫(huà)畫(huà)得很傳神，我想這是老天爺賜于聰明孩子的禮物吧。
姐姐有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，披散下來(lái)像瀑布一樣美，她的小臉蛋呈橢圓形，看上去很溫和。她的嘴巴有點(diǎn)兒大，媽媽說(shuō)：“嘴巴大的孩子吃四方�！苯憬愫苈斆�，也很勤奮。有一次姐姐在樓上畫(huà)畫(huà)，我在下面玩電腦，我玩得如癡如醉，也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的.眼睛都看花了，姐姐怎么還沒(méi)下來(lái)呢？她也在樓上玩電腦嗎？我躡手躡腳地來(lái)到樓上，想看個(gè)究竟，原來(lái)姐姐正聚精會(huì )神畫(huà)漫畫(huà)呢！她左手拿著(zhù)畫(huà)板，右手握著(zhù)筆，這兒圈一圈，那兒點(diǎn)一點(diǎn)，有時(shí)皺著(zhù)眉頭，有時(shí)抿著(zhù)嘴一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )。我連續叫了好幾聲“姐姐”。她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我不忍心打擾她，只好自己下去玩了。要吃飯了，我跑上樓去叫她吃飯，她還是那么專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)她的漫畫(huà)，我走到她身邊，看了看她的畫(huà)，她畫(huà)得真好看，畫(huà)上是一個(gè)臭腳和尚，只見(jiàn)胖乎乎的他，翹起著(zhù)二朗腿，抬起一只腳露出了黑黑的小腳丫，旁邊還冒著(zhù)青煙，讓人看了忍俊不禁。
她畫(huà)的《臭腳和尚》連環(huán)畫(huà)都可以出書(shū)了！我說(shuō)：“漫畫(huà)大王，吃飯了！”她朝我笑笑，“就吃飯了，肚子還不餓呢！”你看，漫畫(huà)姐姐就這么一個(gè)人，畫(huà)畫(huà)可以忘記一切，包括吃飯。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2
大大的眼睛，一頭蓬松的卷發(fā)，再加上白得發(fā)光的皮膚，迎面走來(lái)的是我們班上萬(wàn)眾矚目的女神倪老師。
倪老師的穿著(zhù)十分時(shí)尚，儼然巴黎時(shí)裝周的女主角。她不僅在穿著(zhù)上很講究，而且在教學(xué)上也很講究。我數了數，倪老師有三件法寶：順風(fēng)耳、火眼金睛、三寸不爛之舌。在課堂上，倪老師用順風(fēng)耳，分辨出哪些同學(xué)一不小心開(kāi)了小差，然后提醒他們認真聽(tīng)講；又使出火眼金睛，找出作業(yè)中每處錯誤，讓我們及時(shí)訂正。
其中，最厲害的法寶還是三寸不爛之舌。記得之前，我們學(xué)多邊形面積計算，面對作業(yè)紙上復雜的圖形，同學(xué)們一時(shí)不知如何下手。這時(shí)，倪老師在黑板上迅速畫(huà)出圖形，轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：這一個(gè)個(gè)多邊形就像變形金剛，既可以分割，也可以補缺。課堂上笑聲一片，同學(xué)們也恍然大悟，隨后在紙上唰唰唰寫(xiě)下了答案。
課堂上的倪老師似乎對什么都很講究，嚴格要求我們，但課外卻十分平易近人。她有時(shí)給我們放電影，有時(shí)跟我們做游戲，有時(shí)還給我們帶親手做的`黃油小餅干
這就是我們的倪老師，一個(gè)很講究的老師！雖然倪師已經(jīng)不教我們了，但一起度過(guò)的美好時(shí)光，永遠定格在我們的記憶中。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫陳鐘楊，雖然只有12歲，卻像14歲的孩子那么高。他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子，一張厚厚的嘴唇，能說(shuō)會(huì )道。他和我有著(zhù)一樣的愛(ài)好，都是特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的人，因為漫畫(huà)書(shū)，還發(fā)生了一件不愉快的事呢！
有一天，我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，特別喜歡。他也想看，于是，他就把書(shū)借走了。過(guò)了兩天，我去要漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他卻不給我，滿(mǎn)臉不屑地狡辯說(shuō)：“哪有你的書(shū)��？我自己的書(shū)都寫(xiě)著(zhù)名字呢，不信你找��！”我也不客氣，就東翻翻，西找找。終于找到了我的書(shū)，理直氣壯地對他說(shuō)：“這不是我的漫畫(huà)書(shū)嗎？”他一把搶過(guò)去，指著(zhù)上面的名字說(shuō)：“這不是你的，你看上面的名字！”我瞪大了眼睛仔細看，還真有他的名字！就對他說(shuō)：“這明明是我的'書(shū)！你在上面寫(xiě)上名字，就說(shuō)是你的，你騙人！”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著(zhù)一邊回了家，把這件事給媽媽說(shuō)了。媽媽去找到他奶奶說(shuō)明情況，他才承認，并給我道歉說(shuō)：：“對不起，我就是特別喜歡那本書(shū)，想占為己有，我錯了�！�
從那以后，我有什么漫畫(huà)書(shū)都借給他看，他有什么好的漫畫(huà)書(shū)也借給我，這就是我的“漫畫(huà)迷”朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4
啊，這書(shū)真好看！
當我津津有味兒地讀到這本書(shū)的精彩部分，讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí)，一陣粗粗的'聲音打破了這種心潮澎湃的境界：“兒子，快，吃飯了！放下書(shū)，去！”原來(lái)是我那大胡子老爸啊，來(lái)催我來(lái)哩！
我戀戀不舍地放下書(shū)，垂頭喪氣地走出了書(shū)房。
一進(jìn)餐廳，香味兒撲鼻而來(lái)：有魚(yú)味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……
餐桌上，實(shí)在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的功夫了。再看，清燉豆腐魚(yú)，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要動(dòng)手，媽媽便說(shuō)：“呆會(huì )兒，你爸沒(méi)來(lái)呢！”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后，爸爸還沒(méi)來(lái)，我有些急了。
再到飯要硬時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí)，媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但，老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。
我走進(jìn)書(shū)房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著(zhù)腿，捧著(zhù)書(shū)看得有味兒呢！
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5
有人說(shuō)，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修剪枝葉；還有人說(shuō)，老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們與我……我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是十分神圣的，因為老師這個(gè)職業(yè)十分偉大，這個(gè)職業(yè)一直在為國家培育著(zhù)國家棟梁之材。在我眼里，老師是敬業(yè)的，偉大的。
記得四年級時(shí)，我的'作文寫(xiě)得有點(diǎn)長(cháng)，再加上我寫(xiě)字又慢，因此，最后放學(xué)的時(shí)候班里只有我留了下來(lái)，只有我的語(yǔ)文老師賀老師在辦公室陪著(zhù)我。好一會(huì )兒，我終于把作文抄完了，我拿著(zhù)我的作文本往教室辦公室走，到了辦公室，透過(guò)玻璃看到了賀老師彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭批改練習冊的樣子，當我走到她的跟前，叫了一聲“賀老師”，她才好像發(fā)現我，當我背著(zhù)書(shū)包早已走出校門(mén)時(shí)，發(fā)現賀老師才拿了一堆練習冊鎖了辦公室門(mén)，準備離開(kāi)學(xué)校。
賀老師，你為了我們操了多少心，長(cháng)大后，我一定會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報你對我的關(guān)心！
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6
老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的漫畫(huà)老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著(zhù)黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿(mǎn)了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著(zhù)想。她對我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿(mǎn)自信。她不會(huì )因學(xué)生的學(xué)習差而對學(xué)生有偏見(jiàn)，也不會(huì )單獨喜歡學(xué)習好的學(xué)生。在她眼中全都是平等，沒(méi)有上、下級。在她眼中我們都會(huì )有很棒的未來(lái)。這使我對她十分敬佩。
有時(shí)她會(huì )帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話(huà)，惹老師生氣，老師卻沒(méi)有對我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。
我的漫畫(huà)老師，在我心目中永遠是高大的'形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們注定會(huì )成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7
最近，我在七彩語(yǔ)文上讀到了幾個(gè)關(guān)于加菲貓的小漫畫(huà)，下面我就給大家講講其中的一個(gè)吧！
一天早上，喬恩買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的餡餅，為了不被加菲貓偷吃，就把餡餅放在了廚房那高高的`碗櫥上。喬恩得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿！看這加菲貓怎么夠！”說(shuō)完，就邊暗自得意，邊大踏步地走了。
突然，耳邊傳來(lái)“咔”地一聲，這聲音是從廚房里穿來(lái)的。喬恩一聽(tīng)，像離弦的箭一般，迅速地沖到了廚房。只見(jiàn)加菲貓“嗖”的一聲，把用繩子拴著(zhù)的鐵錨扔向碗櫥，不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端，然后開(kāi)始邊喊口令，邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著(zhù)“火”了，大嚷道：“加菲，你在干什么！”加菲貓嬉皮笑臉地答道：“我正在進(jìn)行早晨的攀登練習……
通過(guò)這個(gè)小漫畫(huà)，我知道了一個(gè)道理：面對誘惑，客觀(guān)的障礙是不夠的，關(guān)鍵還得靠意志！
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