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畫(huà)漫畫(huà)的作文300字

時(shí)間:2024-09-15 11:29:44 漫畫(huà) 我要投稿
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畫(huà)漫畫(huà)的作文300字集合(7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字集合(7篇)

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1

  偶然中讀到了一篇漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是這樣的:一位農夫正在干農活兒,一只兔子飛快奔跑著(zhù),撞到了木樁,扭斷脖子死掉了。農夫看見(jiàn)了,便把兔子拿回家烤了吃,發(fā)現兔肉十分美味。于是,他整天待在樹(shù)樁旁等著(zhù),什么活兒也不干,看看是否還有兔子撞在樹(shù)樁上死掉。等了許多天,非但沒(méi)有等到兔子,地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑,農夫也認識到了自己的愚蠢。

  讀完這個(gè)漫畫(huà),我不禁陷入了沉思。農夫第一次吃到兔子,是因為兔子飛快奔跑,撞到樹(shù)樁,農夫想不勞而獲,每天在樹(shù)樁旁等待,不過(guò)這種事情發(fā)生的概率很小,也說(shuō)明了不勞而獲是不可能的。

  在我們班級中,也有一部分同學(xué)學(xué)習不認真,不想付出努力,我的同學(xué)張芊,她每次上課都不認真聽(tīng)講,老師批評也不起作用,有時(shí)甚至反抗老師,最終語(yǔ)數外成績(jì)都不理想。當然我也想到了我自己,以前,我也時(shí)常懈怠,上課也會(huì )走神兒,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去,回家不想寫(xiě)作業(yè),在一次學(xué)情測試之后,我認識到了自己的'不足,努力調整了狀態(tài)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!比魏我环莩煽(jì)和收獲都是辛勤勞、努力得來(lái)的,沒(méi)有人能夠不勞而獲。明白了這個(gè)道理,我想我會(huì )更用心的對待學(xué)習和生活,也一定會(huì )收獲更多!

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2

  我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來(lái),像一樣風(fēng)一樣,數學(xué)老師—王老師。

  王老師身材中等,帶著(zhù)一個(gè)不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著(zhù)皮鞋,長(cháng)褲和襯衫。

  記得有一次王老師讓我回答問(wèn)題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯!睍r(shí)間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的站了起來(lái),我把我的答案說(shuō)了一遍,只不過(guò)我說(shuō)的聲音很小,王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是說(shuō)“回答的完全正確,不過(guò)下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了!边@時(shí)我從王老師的眼睛里看到了鼓勵,在這以后我在王老師的上課,積極的回答問(wèn)題。但是有一次我上課開(kāi)小差,王老師提問(wèn)我,我沒(méi)有回答上來(lái),王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒(méi)有發(fā)生這樣的`事了。

  這就是我的老師—王老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3

  “哈,耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完,我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢?原來(lái),耿老師有三怪!

  耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師,而像個(gè)喜劇演員。她戴著(zhù)一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛(ài)笑。對了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

  第一怪——幽默。經(jīng)常當我們說(shuō)話(huà)時(shí),老師會(huì )說(shuō):”下面讓我們評選出‘蚊子一號’,‘蚊子二號’。頓時(shí),我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后,傳來(lái)了一陣爆笑。

  第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的`準。有一次,一個(gè)同學(xué)用數學(xué)書(shū)擋著(zhù)看課外書(shū),老師突然一扔,正好砸在書(shū)上,那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。

  第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽(tīng)課,有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我們班的數學(xué)成績(jì)越來(lái)約好了。

  這就是我的數學(xué)老師———耿老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4

  她,火眼金睛,盯到誰(shuí)是誰(shuí)。她有著(zhù)又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

  要說(shuō)她的特點(diǎn),那可數不勝數。比如記憶力好,上課招式多等等,不過(guò)最讓我敬佩的.是那雙“火眼金睛”。

  記得有一次,她正在給我們上語(yǔ)文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門(mén)道:“把你手中的玩具拿出來(lái)!毙≈鞊u搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著(zhù)小朱,露出一副生氣的樣子。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )害怕,小朱就像打了敗仗的士兵低著(zhù)頭?蛇t遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒(méi)幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱(chēng)之為精準的“掃描儀”。

  還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著(zhù)頭改作業(yè)。不知是什么時(shí)候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長(cháng)了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫(xiě)上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學(xué)們再也不敢偷看了。

  我喜歡這個(gè)精準的“掃描儀”,正是因為她的負責,不僅帶給了我們無(wú)窮的知識,也讓我們的學(xué)習習慣更加的完善。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5

  “到底要買(mǎi)還是不要買(mǎi)呢,到底怎么辦呢?如果不買(mǎi)又很想看這本書(shū),如果買(mǎi)的話(huà)又怕被爸爸媽媽發(fā)現,怎么辦呀!”我的心一直矛盾著(zhù)。漫畫(huà)書(shū)里有趣的內容吸引著(zhù)我。我心想:平常我看的都是文學(xué)作品,現在看一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)關(guān)系吧!我決定豁出去了,反正我也喜歡看這本書(shū)。我買(mǎi)下了這本書(shū),笑嘻嘻的回家了。

  我拿著(zhù)書(shū)回到家,踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊,太好了,終于可以痛痛快快地看書(shū)了。一頁(yè),兩頁(yè),我像肚子餓了似的.,讀著(zhù)這本漫畫(huà)書(shū)。我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著(zhù)看著(zhù),我感到很不安,一般我到房間里來(lái),媽媽通常都會(huì )進(jìn)來(lái)看一看的,今天怎么這么詭異呢?突然,媽媽叫了一聲:"景琦,你在房間里干什么呢!“我嚇了一跳,趕緊把漫畫(huà)書(shū)放到背后去。隨后,媽媽便走了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)”沒(méi)干什么,對了,媽媽你進(jìn)來(lái)有什么事嗎?“”景琦,吃飯了!你背后放了什么東西?“我覺(jué)得瞞不住媽媽了,就把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)!痹瓉(lái)是在看漫畫(huà)書(shū)呀!可看漫畫(huà)書(shū)也不能偷著(zhù)看啊,好了,以后我準你看漫畫(huà)書(shū)!“我高興地跳了起來(lái),大叫:”太棒了!“ 我終于可以看漫畫(huà)書(shū)了!

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6

  我有一本《名偵察柯南漫畫(huà)書(shū)》,它是我過(guò)誕辰,媽媽送給我的誕辰禮品,我很愛(ài)好他。

  這本書(shū)的封面是用藍色的塑料皮包裹著(zhù),塑料皮上畫(huà)著(zhù)良多動(dòng)畫(huà)片的人物。有江戶(hù)川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎;背面畫(huà)著(zhù)毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書(shū)的同時(shí),讀者沒(méi)有知沒(méi)有覺(jué)就可以破解迷案了。

  我的鄰人宋叔叔家十分窮,有一次,我問(wèn)宋叔叔:“你家那末窮,是怎樣活到如今呢?”宋叔叔答復說(shuō):“我吃馬鈴薯,地瓜!”“這兩種食品沒(méi)有是需求種的嗎?”我持續詰問(wèn)!笆前!”宋叔叔淺笑著(zhù)說(shuō)!斑@沒(méi)有太滿(mǎn)意!蔽议_(kāi)端睜開(kāi)了推理。第一:你種下的種子不成能天天都有果實(shí)。第二:就算你一次種了良多,但正在發(fā)展到果實(shí)進(jìn)程中需求工夫,那末你正在等候的進(jìn)程中也會(huì )受餓。第三:你天天都吃這些工具,必會(huì )吃膩。也便是說(shuō),你還吃了別的的'工具,對于不合錯誤?宋叔叔聽(tīng)了我的剖析,臉上終究顯露了贊成的愁容:“你太兇猛了,這都騙沒(méi)有了你,真棒!”

  《名偵察柯南漫畫(huà)書(shū)》給了我豐厚的常識,它是我的“破案教師”。

畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7

  這是一幅很好的圖畫(huà),召號全部的人別再砍樹(shù)。

  有這么一個(gè)人,他在砍樹(shù),樹(shù)已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣,立刻趕去,發(fā)現有一個(gè)人在砍樹(shù),心想!可惡的人類(lèi)。!你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢?如果樹(shù)木消失了,我們應該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的'頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅,一定要!它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥(niǎo)叫道:可惡的人類(lèi)。耗愠橹(zhù)煙是在污染新鮮空氣,你砍著(zhù)樹(shù)犬,我們怎么辦!你們這樣做,是害了自己!

  看到這副畫(huà),我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi),濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物們就沒(méi)有了家園,就會(huì )死去。到時(shí)候,我們就會(huì )后悔,建起那些高大建筑,卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統風(fēng),那就不叫地球了。

  我最后號召大家,保護地球,人人有責!

  那就不叫地球了。

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