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假文盲作文15篇【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假文盲作文1
一個(gè)寒冬的早晨,在一個(gè)小小的公共汽車(chē)車(chē)站里擠滿(mǎn)了男女老少?吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標著(zhù)“母子上車(chē)處”。而站在這里的不是抱著(zhù)孩子的母親,競然是幾位男士。
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的`母親圍著(zhù)頭巾,衣著(zhù)單薄,抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒,凍的縮成一團,眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們,眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。我想:那些男同胞們真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎?難道真的不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?
你瞧,第一個(gè)男士,個(gè)子較高,他身穿一件大皮襖,腳穿一雙锃亮的皮鞋,顯得特別闊氣。他的眼睛看著(zhù)地面,好像知道這是“母子上車(chē)處”而不敢朝上看似的。
第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士,他身穿一件毛領(lǐng)皮衣,頭上戴著(zhù)帽子,向前看著(zhù),微閉著(zhù)眼睛,好像在思索著(zhù)什么,又好像在閉目養神。
第三個(gè)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老大爺,個(gè)子很矮,穿著(zhù)一件羽絨服,一幅眼鏡搭拉在鼻子上,快要滑落下來(lái)。
第四位是高個(gè)子男子,他身穿高領(lǐng)大皮衣,戴著(zhù)大大的口罩,好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多么華麗呀,但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢?
看那半閉著(zhù)的眼睛,看那快滑落的眼鏡像不識字嗎?
他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)找個(gè)好座位,對那立著(zhù)的牌子不屑一顧,竟背著(zhù)良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著(zhù)寒風(fēng)顫抖著(zhù),母親心涼了。
我真想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們,你們難道就沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應該站的地方,就心不跳,臉不紅嗎?
假文盲作文2
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣,那么山就會(huì )長(cháng)綠,水就會(huì )常青,這樣人與人,人與自然之間就會(huì )更加和諧,整個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。
漫畫(huà)是風(fēng)趣幽默的,而你只要細細品,就能明白這幅漫畫(huà)所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺的《假文盲》后,我不禁掩卷沉思,腦子里有著(zhù)萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天,在母子上車(chē)處的招牌下,站著(zhù)4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人:第1個(gè)男人身穿大衣,雙手插兜,雙眼凝視前方;第2個(gè)男人穿著(zhù)軍大衣,戴著(zhù)棉帽,正在閉目養神;第3個(gè)男人身著(zhù)棉襖,頭戴鴨舌帽,還戴了一副眼鏡,眼睛一直朝下看;第4個(gè)男人穿著(zhù)一件風(fēng)衣,戴了一個(gè)口罩,好像是個(gè)醫生。
仔細看一看,還有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著(zhù)這4個(gè)男人,這個(gè)婦女穿著(zhù)單薄的衣服,抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中站著(zhù),她的`眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈,她在想:如果我想擠過(guò)去的話(huà),那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人,強行給他們講道理也不行唉!現在的人為了提前上車(chē)都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認識那5個(gè)大字母子上車(chē)處嗎?不是的,他們只是為了提前上車(chē),為了搶個(gè)座位,裝了回文盲,他們都是自私自利的,是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話(huà),我就會(huì )對他們說(shuō):這里是母子上車(chē)處,你們不應該在這里?赡莻(gè)婦女只是選擇了忍受,如果不是因為她的懦弱,那4個(gè)自私的男人才會(huì )一直裝下去。
在現實(shí)生活中也有許多假文盲:圖書(shū)館里明明寫(xiě)著(zhù)禁止大聲喧嘩,但還是有人高聲談笑;公共場(chǎng)所,明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙,卻還是看見(jiàn)有人吸煙
我真誠地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心,相互幫助,愛(ài)就會(huì )流淌在人們的心里,這樣人與人人與自然就會(huì )更加和諧。
假文盲作文3
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我準備乘公交車(chē)去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。來(lái)到候車(chē)站,那里早擠滿(mǎn)了人,我只好默默地站在隊尾,一邊跺著(zhù)腳一邊翹首等待。
等車(chē)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現右前方的“母子上車(chē)處”有一支特殊的隊伍,竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著(zhù)嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著(zhù)將軍肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫?zhuān)灰?jiàn)他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范;第三位穿著(zhù)厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無(wú)睹的樣子,似乎是一個(gè)退休的.老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著(zhù)大口罩,耳朵里塞著(zhù)耳機,閉著(zhù)眼輕搖著(zhù)腦袋,一副自我陶醉的神態(tài)。
我正被此情景厭惡時(shí),突然發(fā)現一對母子正焦急地在指示牌下面站著(zhù)。只見(jiàn)那位母親包著(zhù)頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地摟著(zhù)懷中的孩子。她一邊看著(zhù)指示牌一邊無(wú)助地望著(zhù)這支奇特的隊伍,難道這些人不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?
看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說(shuō):“與人方便,與己方便”,但是捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?我想我們做得遠遠不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應該視這些假文盲為恥辱,不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個(gè)遵守社會(huì )公德的文明市民!
假文盲作文4
這是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著(zhù)自私自利,不為他人著(zhù)想,遠處一位母親抱著(zhù)她的孩子,用驚訝的眼神看著(zhù)他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評了這四個(gè)男人,能夠看出,他們一個(gè)是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫,但難道牙醫就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。于是我開(kāi)始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為――那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)農家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的.人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著(zhù)想,要明白,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì )得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不就應嗎”?
假文盲作文5
漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè ),也能給人帶來(lái)反思。今天,我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。
一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中靜悄悄地落下來(lái),寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),尖銳的風(fēng)聲回蕩在人山人海的汽車(chē)站中。車(chē)站邊,早已沸沸揚揚,普通上車(chē)道處,你擠我擁,人山人海。在車(chē)站的站臺處,立著(zhù)一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車(chē)通道的一旁,一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的位子。他們不是穿著(zhù)厚厚的.棉衣,就是穿得西裝筆挺的,而且個(gè)個(gè)都像是有文化的人,此刻卻都成了“文盲”?不僅如此,他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁,飽受?chē)篮恼勰ァ?/p>
哎!標牌上明明寫(xiě)著(zhù)又黑又粗的大字,他們卻視而不見(jiàn),不當一回事!母子上車(chē)處是為了讓帶孩子的人能更快,更好的上車(chē)而設置的。那些男人們簡(jiǎn)直就是欺人太甚,他們越過(guò)了道德底線(xiàn)。道德是做人的基本,只有文化,沒(méi)有道德的人能有什么用?我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒(méi)有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生!
在生活中,這些“假文盲”也普遍存在。例如:公園中有一塊碧綠的草坪,草坪中插著(zhù)標牌:請勿踩踏?捎行┤藚s視而不見(jiàn),照樣踩踏,把草坪都踩出一條路來(lái)了。針對這種情況,我真的想說(shuō):“公園是大家的,我們要保護它!
《假文盲》這幅漫畫(huà)揭露并諷刺了那些人,讓我們一起努力,讓社會(huì )中不再出現“假文盲”吧!
假文盲作文6
冬天的一個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),路上的行人寥寥無(wú)幾,冷的好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。
在一個(gè)公交車(chē)站旁立著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”,一個(gè)中年婦女抱著(zhù)孩子正在用不解的目光盯著(zhù)旁邊幾位準備排隊上車(chē)的男人,咦?這位母親怎么不在這里排隊上車(chē)?太奇怪了,這不是“母子上車(chē)處”嗎?原來(lái)是因為她旁邊的幾個(gè)人占了排隊的位置,這位婦女只能靠邊站了?赡苁且驗槟菐讉(gè)男生不識字,是文盲。不對呀,看他們的衣著(zhù)都像是文化人呀!他們幾位個(gè)個(gè)衣著(zhù)華麗:第一個(gè)人穿著(zhù)大衣,雙手插兜,看上去是個(gè)文化人,可他站在牌子下面,瞇著(zhù)眼睛,旁若無(wú)人的樣子,真是虛偽;第二個(gè)人則閉著(zhù)眼睛,一副惹不起的樣子,其實(shí)他心虛著(zhù)呢,就怕有人責備,所以才閉上眼睛;第三個(gè)人身材不高,穿著(zhù)一件臃腫的羽絨服,戴著(zhù)一副眼鏡,貌似很有學(xué)問(wèn)也在那里裝糊涂;最有趣的是最后一個(gè)人,他戴了一個(gè)口罩,以為這樣別人就認不出他來(lái),聳拉著(zhù)眼角真是事不關(guān)己。
這些人明明識字,為什么要裝成文盲?因為他們自私自利,只想到自己的利益,不為別人著(zhù)想,他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋在腦后,別看他們外表光鮮,可他們的行為是令人鄙視的'。
由此我想到社會(huì )上類(lèi)似的現象還真是屢見(jiàn)不鮮:草坪上明明立著(zhù)“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……
為什么會(huì )出現這種現象呢?因為他們不遵守社會(huì )公德!可真讓人寒心。這時(shí)不禁想起耳邊常常聽(tīng)到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
假文盲作文7
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅叫作假文盲的漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是這樣的:有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的候車(chē)道,這個(gè)候車(chē)道的旁邊立了一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來(lái)都是一些有身份,受過(guò)高等教育的人。他們目視前方,好象真不認識字似的.,他們真的不認識字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來(lái)分別像是干部、軍人、老板、醫生。他們根本就無(wú)權站在這里,而真正有權站在這里的人是站在候車(chē)道旁邊抱著(zhù)嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車(chē)道的一側,無(wú)奈地看著(zhù)這四位男士,但這四位男士卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
作者畫(huà)這幅畫(huà)的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會(huì )道德,不文明的現象。婦女的無(wú)奈與四位男士的視而不見(jiàn)構成了非常鮮明的對比。試問(wèn)那幾位男士,你們難道沒(méi)有一點(diǎn)公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個(gè)婦女孩子是你們的親人,你們還會(huì )這樣做嗎?可見(jiàn)這四位男士的道德問(wèn)題和社會(huì )現實(shí)。
我認為這種行為是不對的,但是在社會(huì )上這種行為是隨處可見(jiàn)的。例如:公路上的柵欄上明明標注著(zhù)“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過(guò)去了,給交通帶來(lái)了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無(wú)視社會(huì )公德,對社會(huì )的危害是非常大的。
這些人都是“盲人”,是在社會(huì )文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養方面的教育呢?如果不遵守社會(huì )文明,人的整體素質(zhì)就會(huì )大幅度的下降,可見(jiàn),加強國民道德建設勢在必行。
假文盲作文8
今天,我發(fā)現語(yǔ)文課本的19頁(yè)有一幅漫畫(huà),引起了我的思考……
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飄舞的傍晚,在“母子上車(chē)處”站著(zhù)幾位壯漢在等車(chē)。他們帶著(zhù)厚實(shí)的帽子,穿著(zhù)帶有名貴衣領(lǐng)的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的對比:那位媽媽面色發(fā)青,只戴著(zhù)一條薄薄的圍巾,她瑟瑟發(fā)抖,緊緊地摟住懷里的孩子,生怕凍著(zhù)他。孩子的手已經(jīng)凍成了“紅蘿卜”,放聲大哭起來(lái),那位母親用乞求的眼神看著(zhù)這些大男人們,希望他們能讓出一點(diǎn)空,好暖和一些。
只見(jiàn)第一個(gè)人若無(wú)其事地吹著(zhù)口哨,;第二個(gè)人閉目養神;第三個(gè)人把帽子使勁往下拉;第四個(gè)人緊皺眉頭,裝作生病的樣子。難道生病就有資本在“母子上車(chē)處”等公共汽車(chē)嗎?難道人們的心都被這冰天雪地給凍住了嗎?
這樣的現象比比皆是:在景區,有的人在草坪上亂扔垃圾,但草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“禁止亂扔垃圾”。說(shuō)到這,又讓我想到有的人在墻角處隨地大小便,狗才會(huì )這樣方便,這樣的人和狗有什么區別呢?
現在的人們文化水平提高了,幾乎沒(méi)有文盲。而他們真的'是文盲嗎?不是的!他們是自私自利,沒(méi)有道德、沒(méi)有公德的人。在泰國的古廟里,它們禁止中國人上廁所,國外有許多警示標語(yǔ)都是用中文寫(xiě)的。這種情況的發(fā)生,正是因為中國有許多假文盲。這些假文盲不僅丟了自己的臉,也把中國的顏面給丟盡了!
中國是四大文明古國之一,古人從小就有文明、禮讓的傳統。作為華夏子孫,現在連這些都不知道了嗎? 在這里,我想說(shuō),如果人人都謙讓一步,向文明再靠近一步,少考慮自己的利益,多顧及別人的利益,這個(gè)世界還會(huì )再有假文盲嗎?不會(huì )的,絕對不會(huì )!
假文盲作文9
漫畫(huà)除了取悅于人,有一些還有著(zhù)強烈的諷刺和幽默,畫(huà)家從生活中取材,運用夸張,比喻等手法,諷刺批評某人或某事。一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)可能蘊藏著(zhù)許多寓意,只有去感受,去用心得看,才能體會(huì )到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》。
這幅漫畫(huà)講訴的是在一個(gè)車(chē)站,門(mén)口前正整整齊齊寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——母子上車(chē)處。原來(lái),這是方便抱嬰婦女上車(chē)的地方。那門(mén)口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女嗎?再看看,誒等等,為什么站臺前站的是一個(gè)個(gè)強壯的`男人?看看第一個(gè)人:賊眉鼠眼,穿著(zhù)精致的大皮襖,蹬著(zhù)烏黑油亮的皮鞋。這身著(zhù)裝應該是白領(lǐng)階段的吧!看第二個(gè)人,穿著(zhù)一件時(shí)尚的大衣,雙手插口袋,一副悠閑自得的范,雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑,鴨舌帽,小棉襖,小皮鞋。一雙大眼睛,大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩,閉上眼睛。車(chē)站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候,但他的臉充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
看完整幅漫畫(huà)我也是充滿(mǎn)疑問(wèn)。那四個(gè)在母子上車(chē)處等待的大男人,個(gè)個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚潮流的服裝,他們不會(huì )不識字吧?過(guò)了不久我明白了,他們并不是不識字,他們是裝作不識字霸占了婦女的上車(chē)權利,他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿。為了一己之利而被別人指指點(diǎn)點(diǎn),這又何必呢?
而那對婦女,只能安靜地看著(zhù)假文盲霸占了她的位置?赐赀@個(gè)漫畫(huà),我受益匪淺,在此也希望那些假文盲們,不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。
假文盲作文10
不知道大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)?“所謂的無(wú)聲勝有聲,沉默或者留白,都是為了給我們帶來(lái)更多的想象空間”。比如漫畫(huà)就有這樣的魅力,作者通過(guò)簡(jiǎn)單的描繪,就能傳達出重要的觀(guān)點(diǎn),有時(shí)候讓人發(fā)笑,有時(shí)候讓人沉思良久。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的早晨。時(shí)間是著(zhù)急的,大家都急匆匆地趕著(zhù)去上班上學(xué)。汽車(chē)站里站滿(mǎn)了等車(chē)的行人,這時(shí)一對瘦弱的母女吃力地擠過(guò)人群,來(lái)到“母子上車(chē)處”。這是車(chē)站為了照顧婦女兒童設計的專(zhuān)門(mén)通道?山裉,卻被幾個(gè)體格健壯地男人霸占了。他們似乎在高談闊論地討論著(zhù)目前的經(jīng)濟,政治形勢。突然一陣冷風(fēng)吹來(lái),孩子不知為何哭了起來(lái),哭聲驚動(dòng)了那幾個(gè)男人,他們轉頭看看孩子,臉上露出了幾許不耐煩,繼續談笑風(fēng)生著(zhù)。仿佛不認識眼前那幾個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”?粗(zhù)衣冠楚楚大聲說(shuō)笑的男人們,孩子的'媽媽嘆了一口氣,這聲嘆息是對孩子哭聲的心疼,還是對眼前幾個(gè)假文盲的無(wú)奈,我們不得而知。
看到這副漫畫(huà),我頓時(shí)氣憤不已,恨不得馬上變成漫畫(huà)里的一個(gè)行人,對那幾個(gè)假文盲大喊“不要在假裝看不見(jiàn)提示牌了,現在社會(huì ),有一種品德叫文明”!可放眼現在社會(huì ),這種自私自利的人又無(wú)處不在。比如有人在禁止吸煙的地方噴云吐霧,有人把垃圾隨處亂扔,即使垃圾桶就在眼前,也不愿意多走那么幾步,公交車(chē)上老幼病殘的專(zhuān)座上,永遠都是假裝沉睡的年輕人……
同學(xué)們,其實(shí)這幅漫畫(huà)就是告訴我們“不要做假文盲,社會(huì )上的每一條規矩都值得我們去遵守,也只有遵守這些規則,社會(huì )才能越來(lái)越美好”。
假文盲作文11
在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,候車(chē)室里有一對母子站在“母子上車(chē)處”旁,而“母子上車(chē)處”卻站著(zhù)四位壯漢。
那一對母子衣著(zhù)單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子還在不停地哭泣,母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢,而那四位壯漢并沒(méi)有讓位,反而視而不見(jiàn)。他們在裝作自己目不識丁,他們個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬,一看就不是不識字的人,他們這樣做還絲毫不感到害臊!
這種現象并非只有這一例,還有很多很多:食堂里明明貼著(zhù)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的標語(yǔ),有好多同學(xué)還是熟視無(wú)睹,依然剩很多飯菜;小河邊明明寫(xiě)著(zhù)“請不要把垃圾丟入河內”的警示語(yǔ),而一部人還裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,隨手把垃圾丟進(jìn)河流里;一些公共場(chǎng)所里寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”的警示語(yǔ),一些人還明目張膽地吸煙,更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語(yǔ)旁吸煙。
難道他們真的看不見(jiàn)嗎?他們能看見(jiàn)的,他們只是裝作看不見(jiàn)罷了。像這種人不是真正的'文盲,而是“假文盲”。這種人只會(huì )讓人唾棄,這種人是沒(méi)有一絲社會(huì )公德心的,這種人是沒(méi)有一絲愛(ài)心的。
中國,被稱(chēng)為“文明古國”,可是現在,在外國人的眼中,中國人是不文明的。你想知道為什么外國的警示語(yǔ)用中文來(lái)寫(xiě)嗎?那是因為這種不文明的行為大多都是中國人做出的,F在我呼吁,讓我們不再做不文明的事,讓我們丟掉之前不好的行為習慣,讓我們從身邊的小事做起,讓我們重新拾起“文明古國”的美譽(yù)吧!
假文盲作文12
文盲大家肯定都知道是什么,就是不認字的,但是,在我們現在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了,但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲,為什么這么說(shuō)呢?那么現在就讓我來(lái)給大家講一講吧。
有一次我在公交車(chē)站等車(chē),有一排欄桿,那里站了一群人,那里離公交車(chē)上車(chē)口很近,所以我就也跟著(zhù)走了過(guò)去,但是我走到了,卻發(fā)現了一排字,“母子上車(chē)處”我很郁悶,起初我以為是我看錯了,于是我走了出來(lái),仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這里明明是“母子上車(chē)處,為什么有這么多男人在這里排隊呢?
難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎么會(huì )這么有錢(qián)呢?于是我否認了他們是文盲,突然我腦子里出現了一個(gè)設想,難道他們是裝的嗎?我越來(lái)越肯定了,因為第一個(gè)人前面的牌子后面就站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)寶寶的女人,那個(gè)女人正在委屈的看著(zhù)這些人,但這些人好像不怎么理會(huì )他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個(gè)女子,車(chē)來(lái)了,那個(gè)女子想上車(chē),后面的`男子卻比她搶先一步,先上了車(chē),其他的人也跟著(zhù)他上車(chē)了,就這樣車(chē)上的人滿(mǎn)了,但是這位女子還是沒(méi)有上到車(chē),她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步,那個(gè)女子滿(mǎn)臉委屈,似乎要哭出來(lái)了,我站在遠處看,我比較同情這個(gè)女人,但是我在內心里想問(wèn)這些人,你們?yōu)槭裁匆驹谶@“母子上車(chē)處”呢?難道就是因為趕一些時(shí)間嗎,就因為這點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。
這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理,我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。
假文盲作文13
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,急匆匆地向公交車(chē)站趕去。
她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車(chē)處著(zhù)幾個(gè)大字,走到普通車(chē)站,看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍,對著(zhù)手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里。
不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對優(yōu)勢!而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車(chē)處的`位置呢?難道他們不識字?都就是文盲?不,天下會(huì )有戴眼鏡的文盲?真就是笑話(huà)!
在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟,醫院里分明寫(xiě)著(zhù):禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶,可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔,就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。
如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。
假文盲作文14
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),一位瘦小的母親抱著(zhù)她年僅一歲的兒子。來(lái)到了寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的站牌下,準備坐車(chē)回家探親。誰(shuí)知那上車(chē)處被四個(gè)大男人占住了。這位母親心生疑問(wèn),“他們是文盲嗎?不認識牌子上的字嗎?”她好奇地把四個(gè)男人上下打量了一番。
看:這位吃的膀大腰圓,一身干凈筆挺的西服,腳蹬锃亮的皮鞋,看上去像個(gè)大官;再看第二位,戴著(zhù)毛絨帽子,穿著(zhù)暖和的棉襖,身份可能比第一位稍次一些;后面那位更是派頭十足,一副大大的眼睛就足以顯示出他的文化;最后一位一看就知道是個(gè)醫生。他們幾個(gè)誰(shuí)也不像文盲,卻對站牌上的字無(wú)動(dòng)于衷,對躲在一旁的母親還是一臉的無(wú)屑。
看了這幅漫畫(huà),我不由自主的想起了我在醫院的一幕。
那天我陪爸爸去看病,一進(jìn)醫院大門(mén)就看見(jiàn)了醒目的標語(yǔ)“請勿大聲喧嘩!”“請勿吸煙!”可是旁邊打點(diǎn)換的聲音,還是很響亮,吵得病人心神不寧。吸煙的人也旁如無(wú)人照樣抽煙!這些人難道沒(méi)看見(jiàn)那醒目的.大字嗎?難道我們的社會(huì )還有這么多的文盲嗎?不,不是的,他們是道德上的文盲,思想上的文盲!
我們是一個(gè)文明的國家,我希望人們能遵守公共道德,提高自己的修養,不要為了自己的利益而破壞了公共道德。希望我們人人都能做到我為人人,你也會(huì )得到人人為我的!美好的明天是屬于我們大家的!
假文盲作文15
當今時(shí)代,人人都講公德,成為全民的共識,黨中央提出了建設和諧社會(huì )的治國政策,因此,全國上上下下努力做文明人。但是社會(huì )上不講公德的事情時(shí)有發(fā)生。你瞧!這就有幾位不講公德的人。
這是一個(gè)公共汽車(chē)站臺。站牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字?墒,在母子上車(chē)處竟然會(huì )有一排等車(chē)的男人。
第一位男子穿著(zhù)一件厚厚的皮大衣,他把嘴一撇,一副滿(mǎn)不在乎的樣子,瞧他那模樣,也許是文盲吧!再看第二位等車(chē)的男子穿著(zhù)一件軍棉襖,戴著(zhù)一頂大軍帽,一副軍人的模樣。軍人?軍人可能不識字嗎?難道說(shuō)他也是文盲?再看第三位,穿著(zhù)一件大棉襖,戴著(zhù)鴨舌帽,正瞇著(zhù)眼睛不知在想什么。第四位穿著(zhù)一件中山裝,帶了一個(gè)口罩,一副教師的模樣難道說(shuō)他們都是文盲?太不可思議了吧!所以我斷定他們不是文盲而是假文盲!
他們在等車(chē)欄中間一站,把一位抱小孩的.婦女擠在了一邊,北京下了的小孩不禁哇哇大哭,他們也不屑于顧。
像他們這樣的人做的恰當嗎?這分明是給文明社會(huì )抹了一個(gè)污點(diǎn),他們這種人太缺德了!
道德——是每一個(gè)公民都要遵守的,而他們卻嚴重違反了社會(huì )公德,應給予嚴厲批評。
現在,這個(gè)社會(huì )上人人都講公德、講文明懂禮貌,等車(chē)自覺(jué)排隊、不插隊。這樣我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!
如果現在還有人不講公德那就必須改正,做一個(gè)文明人,不過(guò)沒(méi)有就繼續做好。
朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),講公德、講文明,讓社會(huì )上沒(méi)有一個(gè)假文盲!
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