假文盲作文[錦集6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上那里立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)艷紅的大字：“母子上車(chē)處”格外引人注目。在牌子的.不遠處，一個(gè)系著(zhù)頭巾戴著(zhù)帽子，肩挎皮包，還抱著(zhù)一、二歲的孩子的婦女，正在用疑惑的眼神，看著(zhù)牌子下在站著(zhù)那兒個(gè)大男人。那婦女疑惑不解，心想：夷！真奇怪，這不是母子上車(chē)處嗎？這幾個(gè)大難人們餓不應該站在這��！哦，我明白了，他們一定不識字，應該不會(huì )吧！看他們穿得，各個(gè)衣冠楚楚，像個(gè)官員似的，不會(huì )連這五個(gè)字都不認識吧？

　　那是不是不是他們看不見(jiàn)？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得清。哦！我終于知道了，他們識字，也看得見(jiàn)，肯定裝看不見(jiàn)�？茨�，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿著(zhù)厚厚的大衣，好象是個(gè)很有文化的人。再看第二個(gè)人，頭戴軍帽，身穿軍衣，兩收抽進(jìn)袖里，眼睛咪咪的第三人，個(gè)字矮矮的，戴著(zhù)有形的帽子，身穿“充滿(mǎn)氣”的大衣，戴著(zhù)一副圓圓的眼睛，腳下穿光澤的皮鞋。

　　第死人，嘴上帶著(zhù)一個(gè)大口罩，可能是怕別人認出來(lái)他，穿著(zhù)百百的大衣，像是醫務(wù)人員來(lái)會(huì )診。這些人明明識字就似乎自私，只想到自己，沒(méi)想到別人，從這里我學(xué)會(huì )了，愛(ài)護別人，別人也愛(ài)護你，就是“人人為我，我為人人”！

假文盲作文2

　　我看了一幅漫畫(huà)，它沒(méi)有讓我哈哈大笑，卻讓我深思。

　　畫(huà)面上，一個(gè)立著(zhù)的牌子上醒目的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，旁邊有一個(gè)鐵柵欄圍成的通道，在通道里站著(zhù)四個(gè)男人。他們有的穿著(zhù)棉衣，有的穿著(zhù)西服，手插在口袋里，一幅知識分子的模樣。他們眼睛盯著(zhù)前方，等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。一位站在通道外的弱小母親抱著(zhù)自己的孩子，無(wú)可奈何的看著(zhù)那四個(gè)人......

　　看了這些，我非常生氣�！澳缸由宪�(chē)處”本來(lái)是方便那對母子上車(chē)的地方，而這一權利卻讓那四個(gè)男人奪去了。這四個(gè)人為了自己方便，竟然不肯給那對母子挪出一點(diǎn)地方。為了自己方便，于是就把最基本的道德都丟棄了，對一切視而不見(jiàn)，默然處之。

　　其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。在書(shū)店里，有的人大聲打電話(huà)，雖然書(shū)店的墻壁上寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩”；在醫院里，有人隨便吸煙，雖然墻上寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”的`紅色大字......

　　這些人難道都沒(méi)有上過(guò)學(xué)嗎？不是的，其實(shí)他們并不缺少文化知識，缺少的卻是文明，他們連最基本的道德素質(zhì)觀(guān)念都沒(méi)有。如果所有的人都這么不講公德，這個(gè)世界將變的多么混亂。如果人人互相謙讓?zhuān)�互相幫助，我們生活的世界就�?huì )充滿(mǎn)愛(ài)心。

　　假文盲們，快快找回你們的愛(ài)心吧！

假文盲作文3

　　文盲這所以稱(chēng)為文盲，是因為他們對文字就像盲人一樣，看著(zhù)文字，就像對著(zhù)一片漆黑的世界一樣。漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的漫畫(huà)，前不久，我就在書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，在一個(gè)車(chē)站前，有幾個(gè)正在等車(chē)的人，衣著(zhù)整整齊齊，有的還戴著(zhù)一幅眼鏡�？瓷先ヒ鹿诔�楚，知識份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車(chē)處的牌了下面，而牌子的另一側，一們母親抱著(zhù)孩子在默默地流淚。

　　看到這里，我不禁陷入了沉思，像這么有模有樣的人以難道是“文盲”嗎？但是，他們身上的`氣質(zhì)告訴我們，不是的，他們也就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好座位，而對牌子上那五個(gè)醒目的大字卻視而不見(jiàn)，裝成“文盲”。就是為了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。

　　其實(shí)像這幅漫畫(huà)里的事，在現實(shí)生活中就時(shí)常會(huì )發(fā)生。在小區的花園里，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪�？稍谕�下一看，一條羊腸小路延直的向著(zhù)前方，公共場(chǎng)合里，禁止吸煙�？蔁熚秴s布滿(mǎn)了整個(gè)房間，醫院里，禁止大聲喧嘩�？膳谱拥南旅鎱s是一群調皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發(fā)生在不經(jīng)意之間，奧運會(huì )，樹(shù)新風(fēng)，愿在新的一年里，我們之間不再有：“文盲”。

假文盲作文4

　　每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭的一員，而“道德”更是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但在今晚看過(guò)華君武的作品——《假文盲》，卻讓我了解到了社會(huì )與道德的另一面。黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上，我看到了這樣的一幅畫(huà)面：在顯眼的標識“母子上車(chē)處”下，卻站著(zhù)四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，有的.麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一旁，無(wú)奈地哄著(zhù)哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無(wú)視身旁的標示，也不愿放棄這一時(shí)的便利。在生活中一定有類(lèi)似的“假文盲”，在四處都是標牌，“請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有人在玩耍、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公共車(chē)上，也可看見(jiàn)幾個(gè)乘客把“專(zhuān)座”所霸占，成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道，那些違背公德的人都不識字嗎？社會(huì )多么廣闊，而在道德的背后，卻無(wú)處不存在黑暗。

　　此時(shí)的我不禁想到一句話(huà)：“人之初，性本善”。我想，就算是再惡劣的人，應該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面。任何一個(gè)有良知的人都會(huì )想到：圖中的婦女既然受了委屈，但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替這位婦女評理嗎？有時(shí)候我覺(jué)得：社會(huì )就相當于一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞都合在了一起。

假文盲作文5

　　在我們的現實(shí)生活中，有許多品德高尚的人，也有許多沒(méi)有公德的人。

　　比如：草坪上的牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“腳下留情”，有些人還帶著(zhù)孩子在草坪上放風(fēng)箏；水龍頭上明明寫(xiě)著(zhù)要“節約用水”，但有些學(xué)生還把水開(kāi)得大大的等等。這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，在公共汽車(chē)站的候車(chē)道，里站著(zhù)四個(gè)大男人。而旁邊卻站著(zhù)一個(gè)瘦小的女士，抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這里不是母子上車(chē)處嗎？難道這些人不懂知識嗎？站在第一個(gè)的'干部喜滋滋地想道：“反正我是干部老子想站哪兒就站哪兒。而且我還站了個(gè)第一位，想讓我讓位，門(mén)兒都沒(méi)有。哼！”站在他后面的博士生低著(zhù)頭想：“我就這么低著(zhù)頭，裝做沒(méi)看見(jiàn)，不會(huì )有人說(shuō)我的�！钡谌齻�(gè)人心里想道：“我站的位置太好了，前后都有人給我擋風(fēng)，我這兒可暖和了。

　　打死我也不讓位！”最后一個(gè)咳嗽了兩聲，想道：“我太聰明了，出門(mén)前帶了個(gè)口罩，我現在這樣像個(gè)病人，不會(huì )有人說(shuō)我的！”這四個(gè)大男人也太不像話(huà)了，明明都是很有學(xué)問(wèn)的人，但在這里卻像個(gè)沒(méi)文化的人，真是有種兩面三刀的性格。就因為這位女士很好欺負？就因為你是博士生就有資格站在這兒?jiǎn)�？他們也不想想，在這位女士的心中，他們該是多么不懂道德，沒(méi)有品德的人呀？我們不能像這四位不懂公德的大男人學(xué)習。我們要做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好公民和一個(gè)好孩子！

假文盲作文6

　　社會(huì )公德每個(gè)人都要遵守，可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會(huì )放棄，《假文盲》這幅漫畫(huà)中：畫(huà)上表達的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處，四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著(zhù)就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便，另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的，一個(gè)人穿著(zhù)油光發(fā)亮的`皮鞋，還有一個(gè)人戴著(zhù)厚厚的口罩。他們都穿著(zhù)保暖厚實(shí)的棉衣，看起來(lái)就像知識分子。

　　就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。在生活中，只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現生活中“假文盲”現象舉不勝舉，在公園里，有些人從草坪上寫(xiě)有“保護環(huán)境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里，有人面對著(zhù)“請不要亂扔垃圾”的標語(yǔ)，若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責無(wú)動(dòng)于……這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì )出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護，社會(huì )的公德需要每個(gè)社會(huì )的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧！

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