- 相關(guān)推薦
(精選)畫(huà)漫畫(huà)的作文300字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1
我很喜歡看漫畫(huà)，看過(guò)許多漫畫(huà)。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫(huà)給我帶來(lái)了與眾不同的啟示。
這幅漫畫(huà)講的是：兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里，另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步"后，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫(huà)后，我的腦海里第一個(gè)閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué)，垃圾桶旁總會(huì )有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們是否有想過(guò)？每當你們準確無(wú)誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí)，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的.時(shí)間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“垃圾不落地，地球更美麗�！边@句話(huà)中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會(huì )更美麗一些。
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們人人都往地上扔垃圾。過(guò)了不久，地球就會(huì )成垃圾山。假如沒(méi)有環(huán)衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫(huà)帶來(lái)的啟示。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2
今天，偶爾在報紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內容是這樣的：畫(huà)面上是一家醫院，左邊是一位年過(guò)半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著(zhù)："老了，生了病也沒(méi)人來(lái)看。"右邊是一張放滿(mǎn)零食的病床，正中央做著(zhù)老人的孫子，旁邊坐滿(mǎn)問(wèn)寒問(wèn)暖的大人。"餓了沒(méi)有?""寶貝， 渴不渴?""感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應答。
古話(huà)曾說(shuō)："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經(jīng)＞中的＂夫孝，天之經(jīng)也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀(guān)現在，這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失．相反，還出現＂啃老族＂等反傳統的逆潮現象．對孩子如皇帝般的呵護，逐步轉變成溺愛(ài)，促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習，導致孩子從小出現孝敬＂空白＂，而對＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見(jiàn)．
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動(dòng)物都能顯現其孝順之本性，難道身為萬(wàn)物之靈的`人類(lèi)不能做到？�。B兒防老＂，在漫畫(huà)中恰成一句空話(huà)，剩下老人只能依偎老伴，無(wú)盡的酸楚油然而生。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3
有人說(shuō)，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修剪枝葉；還有人說(shuō)，老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們與我……我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是十分神圣的，因為老師這個(gè)職業(yè)十分偉大，這個(gè)職業(yè)一直在為國家培育著(zhù)國家棟梁之材。在我眼里，老師是敬業(yè)的，偉大的。
記得四年級時(shí)，我的作文寫(xiě)得有點(diǎn)長(cháng)，再加上我寫(xiě)字又慢，因此，最后放學(xué)的時(shí)候班里只有我留了下來(lái)，只有我的語(yǔ)文老師賀老師在辦公室陪著(zhù)我。好一會(huì )兒，我終于把作文抄完了，我拿著(zhù)我的作文本往教室辦公室走，到了辦公室，透過(guò)玻璃看到了賀老師彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭批改練習冊的'樣子，當我走到她的跟前，叫了一聲“賀老師”，她才好像發(fā)現我，當我背著(zhù)書(shū)包早已走出校門(mén)時(shí)，發(fā)現賀老師才拿了一堆練習冊鎖了辦公室門(mén)，準備離開(kāi)學(xué)校。
賀老師，你為了我們操了多少心，長(cháng)大后，我一定會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報你對我的關(guān)心！
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4
最近，我看了一幅漫畫(huà)，讓我受用不盡，漫畫(huà)主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內空空如也，小女孩嘆了口氣，準備撿，她的'同學(xué)撓了撓頭，從書(shū)包里拿出一張紙，用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己��！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì )淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護地球的環(huán)境。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5
我認識的老師中，英語(yǔ)老師整天板著(zhù)嚴肅的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，給我留下了深刻的印象。
她中等個(gè)頭，在她又圓又大的臉上，有一雙小眼睛，不是在她生氣的時(shí)候，我們很難分清是睜著(zhù)的還是閉的，不過(guò)，我總能看見(jiàn)從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光，讓我望而生畏。
性格古怪，是英語(yǔ)老師的`特點(diǎn)。記得有一次在上英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)：“要考試了，把單詞背一下�！辈⒆屛覀儽痴b四單元的單詞。我們不敢怠慢，很快比就背下來(lái)了。心想，這次考試一定能考個(gè)高分，我們的美夢(mèng)還沒(méi)醒，等考卷一發(fā)下來(lái)，死的心都有，所背的那些題一道都沒(méi)有。一時(shí)間，弄得我們措手不及。老師看著(zhù)我們莫名其妙的神態(tài)，說(shuō)了一句讓誰(shuí)聽(tīng)了都“揪心”的話(huà)：“我從不按套路出牌，你們要有心理準備，最好把該學(xué)的都自覺(jué)記住了，免得尷尬�！�
值得一提的是她的嘴很小，講起課來(lái)，口齒清楚，底氣十足，絕對夠播音員的材料，聽(tīng)起來(lái)及其享受。
如今，我理解英語(yǔ)老師古怪的性格，并非與生俱來(lái)的，她是為了管理我們的學(xué)習，不得已而為之，會(huì )深深地印在腦子里。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6
烈日當空，驕陽(yáng)似火，在行人無(wú)幾的馬路上，一前一后的走著(zhù)一位父親和他的兒子。
仔細一看，這位父親幫兒子背著(zhù)沉重的畫(huà)夾，一手拎著(zhù)一只顏料合，而另一只手舉著(zhù)一把傘，當然，這把傘不是為他自己舉，而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)�？墒�，看著(zhù)他兒子那副悠閑自得的樣子，好象渾然不知他爸爸為他做的'一切，只是手捧一本漫畫(huà)書(shū)，在前面一路小跑，還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn)，根本不顧他父親已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
這只是一幅漫畫(huà)，一幅引人深思的漫畫(huà)�？戳诉@幅漫畫(huà)，你不覺(jué)得中國的孩子從小都在父母的嬌慣中長(cháng)大嗎？
是的，現在中國大多數都是都是獨生子女，家長(cháng)都害怕自己孩子受苦受累，對孩子百一百順，能替孩子做的都大包大攬�？墒�，對自己孩子再愛(ài)，也不能這般溺愛(ài)呀！這樣，只能讓孩子走上社會(huì )后無(wú)法適應，在家長(cháng)的溺愛(ài)中長(cháng)的孩子，普遍沒(méi)有自立能力。
中國人呀！什么時(shí)候才能對自己的孩子不溺愛(ài)呀！
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7
傍晚，家家飄出了飯菜的香味。
老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報紙。不一會(huì )兒，呆媽就把一盤(pán)香氣騰騰的'美味佳肴端上來(lái)了。老呆扔下報紙，跟著(zhù)香氣坐到了餐桌前，剛要動(dòng)筷子時(shí)，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他吃飯�！�
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門(mén)口，一開(kāi)門(mén)就發(fā)現兒子趴在地上津津有味地看書(shū)。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書(shū)啦，快去吃飯吧�！眱鹤又缓靡酪啦簧岬刈哌M(jìn)房間去吃飯，老呆撿起書(shū)，無(wú)意中看了一下……
兒子坐下后，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她說(shuō)：“你爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，去叫他�！毙〈舨荒蜔┑刈叱龇块T(mén)，只見(jiàn)老呆童心未泯地趴在地上看著(zhù)書(shū)，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說(shuō)：“老爸別看了，快去吃飯吧�！崩洗粽f(shuō)：“哎呀，我再看一會(huì )兒，你別再煩了�！眱鹤記](méi)辦法，只好回房間告訴了呆媽?zhuān)魦屔鷼獾刈叱龇块g，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進(jìn)房間去吃飯了，兒子揀起書(shū)，也去吃飯了。
兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點(diǎn)走火入魔，這真是一本有趣的書(shū)啊。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇8
我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛�？吹轿覀冇羞M(jìn)步的`時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“我真為你們感到高興，要繼續努力哦！”
每當在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話(huà)，老師那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話(huà)，馬上閉上嘴巴，認真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課，我舉手起來(lái)回答問(wèn)題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽(tīng)懂了老師的眼睛說(shuō)的話(huà)，靈光一現，想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛對我眨了眨，好像在說(shuō)：“你真棒！”
說(shuō)了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師！
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇9
在作文班里有個(gè)老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個(gè)外號是“糖老鴨”，不過(guò)糖糖看起好像并不老。
“糖老鴨”長(cháng)得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的'鼻子下有一張小巧的嘴巴�！疤抢哮啞钡钠つw還算白皙，看起來(lái)不像一位老師，更像一位“妙齡少女”�！疤抢哮啞钡难劬投渑浜系目捎心趿�，耳朵一聽(tīng)到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對“銅鈴”一樣，死死的盯著(zhù)那個(gè)講悄悄話(huà)的同學(xué)�！疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩�(huì )掛著(zhù)笑，上課時(shí)帶著(zhù)微笑，說(shuō)話(huà)的時(shí)候帶著(zhù)笑，還有時(shí)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言也會(huì )微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿(mǎn)面地講著(zhù)內容，可有一個(gè)同學(xué)，按耐不住發(fā)癢的小嘴，在課上悄悄講話(huà)，還有幾個(gè)同學(xué)偷偷地在搞“地下活動(dòng)”，這時(shí)只見(jiàn)“糖老鴨”的耳朵動(dòng)了幾下，眼神一下子變得兇惡起來(lái)，臉上的笑容，淡然無(wú)存。下面的幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)，馬上停止了他們的悄悄話(huà)和地下活動(dòng)，只見(jiàn)他們滿(mǎn)臉通紅，無(wú)地自容。
“糖老鴨”是一個(gè)年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個(gè)姐姐，溫柔親切。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇10
我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來(lái)，像一樣風(fēng)一樣，數學(xué)老師—王老師。
王老師身材中等，帶著(zhù)一個(gè)不大不小的金框眼鏡，每天都喜歡穿著(zhù)皮鞋，長(cháng)褲和襯衫。
記得有一次王老師讓我回答問(wèn)題，我心里想：“蒼天啊，保佑我吧，希望我別回答錯�！睍r(shí)間不等人，我又被老師叫了名字，我慢慢吞吞的站了起來(lái)，我把我的答案說(shuō)了一遍，只不過(guò)我說(shuō)的聲音很小，王老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是說(shuō)“回答的完全正確，不過(guò)下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了�！边@時(shí)我從王老師的眼睛里看到了鼓勵，在這以后我在王老師的'上課，積極的回答問(wèn)題。但是有一次我上課開(kāi)小差，王老師提問(wèn)我，我沒(méi)有回答上來(lái)，王老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理，從這以后再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。
這就是我的老師—王老師。
【畫(huà)漫畫(huà)的作文300字】相關(guān)文章：
畫(huà)漫畫(huà)的作文12-28
畫(huà)漫畫(huà)的作文(經(jīng)典)03-08
畫(huà)漫畫(huà)的作文01-09
（經(jīng)典）畫(huà)漫畫(huà)的作文02-04
畫(huà)漫畫(huà)的作文[精選]01-30
畫(huà)漫畫(huà)的作文（精選）02-10
【必備】畫(huà)漫畫(huà)的作文03-11
（通用）畫(huà)漫畫(huà)的作文03-12
(必備)畫(huà)漫畫(huà)的作文03-16