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一幅漫畫(huà)的作文【通用】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
在我的記憶里,有一副意義深刻的漫畫(huà)。
他大概講的是一群人每人都背負著(zhù)一個(gè)笨重而大的十字架,在緩慢又艱難的朝著(zhù)目的地前進(jìn)。
在向著(zhù)目的地前行的時(shí)候,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。
他心里暗想:這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了,就這樣把他背著(zhù)走,得走到何年何月?!
他頓時(shí)心生一計,做出了一個(gè)異常驚人地決定:他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了:他拿出刀,開(kāi)始砍十字架……
終于砍完了?车糁,那人試著(zhù)走了幾步,的`確是輕松了許多,他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。
于是,就這樣走啊走,走啊走,又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋:雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊,可他還是太重了!
他為了可以更快更輕松的前行,他又決定再將著(zhù)厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀,再開(kāi)始切掉十字架的一大塊,這樣一來(lái),他一下子就又輕松了許多,于是,他不費吹灰之力便走到了隊伍的最前列。
走著(zhù)走著(zhù),誰(shuí)料到前面突然出現了一個(gè)有深有寬的溝渠!溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路可走,這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢?!
這時(shí),后面的人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負的笨重的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截,根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠!
于是,當其他人都在朝著(zhù)目標繼續前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回想著(zhù)一句話(huà):曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上,我沒(méi)有好好珍惜,直到我需要他的時(shí)候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊……
其實(shí),我們每人每天都在背負著(zhù)十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架,構成了我們在這個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè ),是挑戰的結果,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì )不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè )!
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
今天,我看了一幅漫畫(huà),我深受啟迪。
這幅漫畫(huà)主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“小草怕疼,請不要從它身上踩過(guò)去!笨墒怯行┤藚s視而不見(jiàn),還專(zhuān)門(mén)踩草坪。第二天,木牌上的標語(yǔ)變成了“小心地雷!贝蠹叶疾桓也炔萜毫,都繞道而行。
看了這幅漫畫(huà),我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請不要從它身上踩過(guò)去!边@塊標語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí),就會(huì )繞道而行。小草也是生命,人們那么愛(ài)自己的生命,為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì )做不文明的`行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話(huà)……
這一幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專(zhuān)門(mén)踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí),為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去,他們難道會(huì )不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們缺乏保護環(huán)境的意識。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng )造的,只憑幾個(gè)人是不能做到的,大家應該一起行動(dòng)起來(lái),從自己的一點(diǎn)一滴做起,這樣才能創(chuàng )造出美好的世界!
文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好……
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
我是一個(gè)漫畫(huà)迷,每當看到精彩的漫畫(huà)作品時(shí),總會(huì )忍不住笑出聲來(lái)?山裉煳铱吹揭环翱硺(shù)”的漫畫(huà)時(shí),卻怎么也笑不出聲來(lái)。(看漫畫(huà)后的心情)
圖上畫(huà)的是在一個(gè)茂密的森林里,長(cháng)著(zhù)一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木。在一棵大樹(shù)旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著(zhù)煙,手里拿著(zhù)一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現了什么目標,大模大樣地走近一棵大樹(shù),二話(huà)沒(méi)說(shuō),朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準大樹(shù)的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”只可憐那生長(cháng)了近百年的老樹(shù),沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥(niǎo)看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著(zhù)他的.木頭腦袋,那神情似乎是說(shuō):你的頭腦里才有蟲(chóng)呢。鑼(xiě)漫畫(huà)畫(huà)面內容)
看了這幅漫畫(huà),我的心異常沉重!斑@段木頭里有蟲(chóng)”這是個(gè)多么好的借口!這哪里是在保護樹(shù)木?分明在濫砍樹(shù)木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過(guò)!在我們的現實(shí)中,類(lèi)似這種沒(méi)有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開(kāi)發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說(shuō),還污染了河水,損毀了農田,糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹(shù)木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴(lài)以生存的有限資源遭到無(wú)情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災害應運而生,我們的內心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?(聯(lián)系生活實(shí)際想到的破壞環(huán)境的后果))
人類(lèi)啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆。òl(fā)出號召呼吁)
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。
在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著(zhù),似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著(zhù)孩子,急急忙忙地趕到火車(chē)站,準備回家過(guò)年。她穿著(zhù)單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?苫疖(chē)站母子上車(chē)處的隊伍,已經(jīng)被四位穿著(zhù)大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車(chē)處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無(wú)人地站在母子上車(chē)處,一副理所當然的樣子。
他們,不就是假文盲嗎?
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護小草的告示牌,卻依然有很多人放著(zhù)大馬路不走,偏偏踩著(zhù)草地走;在電影院、購物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書(shū)館、醫院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。
由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車(chē)上,總會(huì )有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著(zhù)愛(ài)心專(zhuān)座的'字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車(chē),就坐在了愛(ài)心專(zhuān)座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因為我坐在座位上,奶奶因為沒(méi)位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評了,F在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲,對自己的行為感到羞愧。
試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì )豈不是會(huì )亂成一團?這個(gè)社會(huì )還會(huì )安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?
為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規則的人吧!