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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-02-14 09:49:44 漫畫(huà) 我要投稿
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一幅漫畫(huà)的作文(精)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的一幅漫畫(huà)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一幅漫畫(huà)的作文(精)

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過(guò)一座居民樓時(shí),看見(jiàn)這里的垃圾筒旁堆滿(mǎn)了垃圾。小晶對小華說(shuō):“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說(shuō):“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴重破壞了這里的環(huán)境衛生。這種行為會(huì )遭到譴責的。

  在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級時(shí),我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當作“天女散花”來(lái)開(kāi)玩笑,我對那位同學(xué)說(shuō):“你這樣做,那負責掃這塊地的同學(xué)該多累!”可那位同學(xué)卻說(shuō):“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著(zhù)?”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續。

  人們!覺(jué)醒過(guò)來(lái)吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們再這樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì )報復人類(lèi),如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災害,嚴重威脅人類(lèi)的.生命,地球將走向毀滅。住手吧!人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境,為建設美好的家園獻上我們的一份力吧!

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。偶然的一次機會(huì ),我看到這樣的一幅漫畫(huà):

  一個(gè)耳朵上掛著(zhù)診聽(tīng)器的醫生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái),驢說(shuō):“李獸醫,咋改行啦?”那個(gè)醫生轉頭一看,直冒汗。

  從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫生的心思,他就是一個(gè)只顧自己的利益的人,他頭腦里只有一個(gè)字:“錢(qián)”。

  只為自己利益而不顧惜他人的生命,這樣,他的良心難道不會(huì )痛嗎?他不會(huì )因為自己的舉動(dòng)而感到可恥嗎?自己明明是一個(gè)獸醫,給動(dòng)物看病的卻給人看病了,這完完全全暴露了貪婪的.本性!

  我們在指責這個(gè)人時(shí),是否也應該反省一下自己呢,再看看現實(shí)生活中是否也是這樣自私自利,不為他人著(zhù)想的人呢?有的商人為了利益,不擇手段;病危的人需要搶救,而輕傷的人卻要搶在前面;在公園里,保潔員剛掃完地,路人因為垃圾桶太遠,不想走,把垃圾扔在地上時(shí);公交車(chē)上,一個(gè)身強體壯的青年,看見(jiàn)一個(gè)座位,一個(gè)孕婦要坐下,他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫生”嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

  這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示:我們不能自私自利,要懂得為他人著(zhù)想。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  在X路公交車(chē)站,人們都在有秩序的排隊上車(chē),突然冒出四位形態(tài)各異的人把“母子上車(chē)處”堵得嚴嚴實(shí)實(shí),而一位抱著(zhù)孩子的婦女卻被擠在一旁。

  可以看得出站在第一位的是腰纏萬(wàn)貫的闊老板;第二位是非常時(shí)髦的年輕人;排在第三位的`是看似知識淵博的知識分子;最后一位是醫德高尚的醫生。

  這是一幅漫畫(huà)《假文盲》。從這幅漫畫(huà)中反映了當今和諧社會(huì )中的不和諧的負面現象。

  其實(shí)在現實(shí)社會(huì )中像這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。有一次,我坐公交車(chē)去表姐那里玩。我看到車(chē)廂右上方寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘幼專(zhuān)座”,特別醒目。這時(shí)上來(lái)一位年輕人,他視而不見(jiàn),一屁股坐在專(zhuān)座上悠閑自得。隨后上來(lái)一位行動(dòng)不便的老奶奶?蛙(chē)開(kāi)動(dòng)了,由于車(chē)開(kāi)得太快,老奶奶總是站不穩?赡俏荒贻p人若無(wú)其事的坐在座位上看報紙。車(chē)上許多人都在指責他?伤坏珱](méi)有把人們的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去,反而厭煩的往里擠了擠,嘴里還不干不凈的說(shuō)著(zhù)什么。

  再看看那強占“母子上車(chē)處”的四位人物,其中一位是知識分子,我真想責問(wèn)他“你愧對衣冠楚楚、知識淵博的外表!”還有其他三位,難道你們不是父母所生?所養?

  我還想指責《假文盲》。如果哪對母子是你的妻兒,你又會(huì )怎么想?“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學(xué)生都懂!“百行德為首”請你不要喪失了人格!

  我衷心的希望我們社會(huì )上的每一個(gè)人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!