一幅漫畫(huà)的作文實(shí)用9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一幅漫畫(huà)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我感觸頗深，因為它讓我明白了我們離文明有到底有多遠。
這幅漫畫(huà)講的大概內容是：一天小軍和小紅一起從家里走向學(xué)校。一開(kāi)始，他們一邊走一邊說(shuō)話(huà)，有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì )兒，他們來(lái)到了一個(gè)垃圾桶的旁邊，這個(gè)垃圾桶的周?chē)屑埰�、果片、沒(méi)喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發(fā)出陣陣惡臭，經(jīng)過(guò)這個(gè)垃圾桶的`人都離這個(gè)垃圾桶遠遠的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆滿(mǎn)了呢？其實(shí)并沒(méi)有，你如果往垃圾桶的里面看，就會(huì )發(fā)現里面空空如也，比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景，不禁皺了皺眉頭，說(shuō)：“不知道是誰(shuí)這么沒(méi)有道德，連一步也不想多走！”
說(shuō)完，她便收拾起垃圾來(lái)，她一邊收拾垃圾一邊說(shuō)：“我現在把垃圾收拾干凈了，但以后還會(huì )有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問(wèn)題呀�！�
聽(tīng)了小紅的話(huà)后，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個(gè)好主意，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字——文明，只差一步。并拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí)，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然后倒進(jìn)了垃圾桶。
當她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時(shí)候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻，文明向你走來(lái)。
但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚長(cháng)而去，那么你離文明就只差一步；如果你洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭，那么你離文明也只差一步。文明，是人類(lèi)的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
什么，看漫畫(huà)還有啟示?你必須會(huì )想：漫畫(huà)，是一種很爛的書(shū)，看了這種書(shū)，成績(jì)會(huì )下降……可是，這一則漫畫(huà)卻異常有意義。
第一幅圖的.意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō)：“我們一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當時(shí)小女孩必須在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先，萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!
然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數條魚(yú)。原先，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì )有人亂扔，不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。
最終一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的'六個(gè)大字：禮貌——只差一步!
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
最近，我看了一幅漫畫(huà)，里面一波三折的情節使我感觸頗深，讓我明白了深刻的道理。
從前，有一個(gè)王國叫快樂(lè )王國，王國里的每一個(gè)人都過(guò)得幸�？鞓�(lè )，他們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很充實(shí)�？墒�，鄰國的國王一直對快樂(lè )王國虎視眈眈，想要進(jìn)攻快樂(lè )王國，因為他們比較弱小。果然，好景不長(cháng)，鄰國國王率軍攻打快樂(lè )王國，敵軍一路勢如破竹、所向披靡，把快樂(lè )王國的守門(mén)衛士們打得丟盔棄甲，潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶，有的`躲在家中不敢出門(mén)，有的在大街上四處逃竄，也有的去尋求國王指令……
聽(tīng)聞消息，國王立即來(lái)到快樂(lè )王國中央，告訴大家別害怕，召集群臣商議對策。只見(jiàn)國王讓自己的緊張情緒平復下來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“戰勢大家也看到了，敵眾我寡，敵軍馬上要攻進(jìn)城了，敵方雄兵過(guò)萬(wàn)，而我方只有四千兵力，此時(shí)我們需要增加兵力加強防守，若我們全民皆兵或可取勝！”國王話(huà)音剛落，百姓們恐慌之情即刻化為勇氣和自信，城中響起了震耳欲聾的?群吧?，大家信心百倍，斗志昂揚，舉全民之兵對抗敵軍，敵軍在勇猛的兵勢下被打得落花流水，狼狽逃離�？鞓�(lè )王國勝利了！百姓們雀躍歡呼：快樂(lè )王國萬(wàn)歲……
這幅感人的漫畫(huà)讓我心潮澎湃，使我明白了團結就是力量，只要有不妥協(xié)、不放棄的精神，無(wú)論多大的困難都能克服。
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
一只圓腦袋小耳朵的可愛(ài)兔子——兔斯基走進(jìn)我的生活。一次偶然的機會(huì )讓我遇見(jiàn)了它。永遠一副漫不經(jīng)心卻略帶狡猾的表情，一下吸引了我，這是一只愛(ài)思考的兔子。
漫畫(huà)上有一只小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上，一雙迷茫的眼睛凝視著(zhù)遠方，它的'背后有一只站牌一樣的表，然后就是萬(wàn)里無(wú)云的一片寬廣了。路上沒(méi)有一個(gè)人，前方的路就顯得格外漫長(cháng)。那只兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，并不難看懂。關(guān)鍵是下面配有一行小字：停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。
人生就像一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)馬拉松比賽。賽道很長(cháng)很長(cháng)仿佛沒(méi)有盡頭，其實(shí)卻很短暫，只是一眨眼的功夫。每個(gè)人都竭盡全力去奔跑，累了我們可以休息，但請不要忘了別人還在奔跑。
學(xué)習也是如此，每個(gè)學(xué)期就像一個(gè)困難重重卻又豐富多彩的賽道。前進(jìn)的路上總是淚水陪伴著(zhù)歡笑。辛勤耕耘收獲的是甜美的果實(shí)，風(fēng)雨過(guò)后出現的是絢麗的彩虹。每一個(gè)月就像那只站臺表，它是上個(gè)月的句號，更呈現出下個(gè)月努力的目標。我們要走穩每一步，不讓自己跌倒，累了可以休息，但不要忘記別人還在奔跑。
這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事，如果是兔子一路領(lǐng)先，當然最好，但是不能驕傲。即使是烏龜落在后面，千萬(wàn)不要放棄。要有明確的目標和足夠的勇氣，只要努力，就會(huì )成功。一定要做到勝不驕，敗不餒。
“停下休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑�！边@幅漫畫(huà)對我的觸動(dòng)很大，它讓我感受成功喜悅的同時(shí)，時(shí)刻提醒自己：當你成功的時(shí)候，別人正在加倍努力。當你休息的時(shí)候，別人也正在努力奔跑。不能放松，不要回頭，朝著(zhù)勝利的目標，執著(zhù)地奔跑吧！
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
以前，我看到的漫畫(huà)都引起我的“笑囊”�？墒�，今天看的一幅漫畫(huà)，有但我笑不出來(lái)，而且還值得我們去深省。
這幅漫畫(huà)的主要內容是：一天小牧從學(xué)校走出來(lái)，覺(jué)得肚子在”打鼓“，就跑到他爸爸的燒烤攤，心平氣和地說(shuō)：”爸爸，我肚子餓了，想吃你烤得肉串�！翱墒�，他的爸爸用”河東獅吼“罵了一句：”這里賣(mài)給別人的東西，不能吃！“
剛讀到這里，我就百思不得其解，現在的父母都視孩子為掌上明珠，怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢？小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧！這時(shí)，我真為小牧打抱不平，我的心中怒火中燒，這個(gè)爸爸真正是一個(gè)如陌生人般的壞蛋！
之后，我又認真仔細地讀了幾遍，覺(jué)得我的初步理解一定大錯特錯了。幸好，虎毒不食子呀！不給他的兒子吃“三五”食品�？墒�，漫畫(huà)中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的，變質(zhì)的肉。他為了謀取自己的利益，竟全然不顧他人的身心健康，實(shí)在太沒(méi)道德素質(zhì)了呀。那些顧客還被蒙在鼓里，如果再吃，健康一定會(huì )與他失之交臂，我恨不得把他關(guān)進(jìn)警察局，把那些可惡的人繩之以法�？梢詾槊癯�，讓人永遠的快樂(lè )生活！
很多人也像小牧的父親這樣如法炮制，我舉個(gè)事例吧，臭豆腐，別看它臭味但可口，可是它的`毒素可以賽過(guò)重感冒！他由老鼠、蟑螂一起浸泡過(guò)的，再用破爛不堪的東西扔進(jìn)去，用勺旋轉一下，再用捧扎進(jìn)去，扔在大便池里“熬”上一兩個(gè)小時(shí)，拿出來(lái)，加上幾個(gè)色素，就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了，可變了真的“木頭人”了，所以，我們要像躲著(zhù)天敵一樣，避著(zhù)惡心食物，連一點(diǎn)點(diǎn)都不能?chē)L呀！
小朋友們，千萬(wàn)不要去買(mǎi)這些垃圾食品，生命是獨一無(wú)二的，所以，我們要保護生命，不讓他受到垃圾食物的”進(jìn)攻“。
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
今天，我在手機上看到一幅漫畫(huà)，看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是；一個(gè)人戴著(zhù)帽子，叼著(zhù)煙，手里拿著(zhù)鐵鍬，嘴里喃喃著(zhù)：這下面沒(méi)水，再換個(gè)地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個(gè)深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個(gè)人可能想通過(guò)挖坑的方法來(lái)挖出水源，他挖的前三個(gè)坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個(gè)坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚長(cháng)而去了。而從他口中說(shuō)的話(huà)我們可以知道，他肯定還會(huì )挖更多的坑，但是他永遠得不到水源。
這個(gè)人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來(lái)。我從這個(gè)人身上可以看出，他是一個(gè)做事半途而廢的人，當他快接近成功時(shí)就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過(guò)。這個(gè)坑代表著(zhù)成功路上的艱難險阻，這個(gè)人代表著(zhù)即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫(huà)真是發(fā)人深省��！
在現實(shí)生活中，也有許多像這幅漫畫(huà)上的人和事。
我記得一個(gè)真實(shí)的.故事：有一個(gè)游泳運動(dòng)員，挑戰在一片充滿(mǎn)迷霧的海面上，需經(jīng)過(guò)重重困難游到終點(diǎn)。一開(kāi)始他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當他游了許久，可仍然看不到終點(diǎn)，這時(shí)他心灰意冷，原本看起來(lái)很短的賽道卻顯得格外的長(cháng)，他還是放棄了。當迷霧散去的時(shí)候，他才發(fā)現自己放棄的地方離終點(diǎn)非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會(huì )，讓人惋惜。
在人生的道路上，難免會(huì )有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
今天，我看了一漫畫(huà)，心里既氣憤又沉重。
大年初一，一家三口回老家團聚。孩子、爸爸、媽媽都在板凳上坐著(zhù)，一人抱著(zhù)一個(gè)電子產(chǎn)品，眼似乎已經(jīng)被屏幕深深吸引住了，一會(huì )傳來(lái)一陣令人反感的笑聲。廚房里，桌子旁，有兩位年過(guò)古稀的老人，他們氣喘吁吁，為團聚做好吃的飯忙個(gè)不停，但這三口人對兩位老人的樣子卻是無(wú)動(dòng)于衷。
孩子打著(zhù)游戲不能自拔，爸爸抱著(zhù)平板刷劇是津津有味，媽媽則是各網(wǎng)站淘寶購物，開(kāi)心不已，他們已經(jīng)忘記今天這個(gè)重大節日的意義。
廚房里，奶奶做飯已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，只想做美味的飯菜給孫子吃。老爺爺已是兩鬢蒼白，因為長(cháng)期勞累過(guò)度，背都駝了，但還是系著(zhù)圍裙，仍在努力為他們做豐盛的美味佳肴�？墒�，孩子、爸爸、媽媽都不放下手里的電子產(chǎn)品來(lái)幫忙，爸爸則是蹺著(zhù)二郎腿，扭過(guò)頭說(shuō)：“爸，我們再玩一會(huì )兒，飯好了叫一聲！”老爺爺趕緊說(shuō)道：“中，飯好了就叫你們啊�！睜敔斈棠痰膭趧�(dòng)，他們全不放眼里。當老人把香噴噴的飯菜端桌上，他們一家三口吃得是津津有味，狼吞虎咽，邊玩邊吃，吃飯聲淹沒(méi)了老人聊天的聲音，兩位老人家一口飯都沒(méi)吃，雙手放在背后，長(cháng)嘆了一聲，搖搖頭進(jìn)房間了。
看到這里，我立刻對孩子及兩位家長(cháng)的行為感到厭惡。在現實(shí)生活中，越來(lái)越多的“低頭族”，電子產(chǎn)品是他們的`摯愛(ài)，對父母及親人的關(guān)系越來(lái)越淡薄，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不懂得感恩。不懂尊老愛(ài)幼的人也有很多。例如：公交車(chē)上不給老人讓座，對他視而不見(jiàn)。在路上，由于年老行走緩慢，一些車(chē)輛飛馳而過(guò)，嚇得老人家心驚膽戰。
我們的傳統美德哪去了？我們是新時(shí)代新少年，我們一定要把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大，從自身做起，幫助、愛(ài)護、陪伴老人，幫助弱小者，幫助殘疾人，讓我們的愛(ài)心一直在路上。
一幅漫畫(huà)的作文 篇8
我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，森林的醫生。生活在一片美麗茂盛的大森林中，可最近我卻開(kāi)心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。
那天我正享受著(zhù)陽(yáng)光的'洗禮，隨之轟的一聲，我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹(shù)，他戴著(zhù)一頂帽子，嘴里還說(shuō)著(zhù)：〝哈哈，這棵樹(shù)真大呀，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。〞我連忙喊道：〝別砍了，別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)，繼續砍樹(shù)。我停在他的肩膀上看了看說(shuō)，〝這腦袋里一定有蟲(chóng)!〞說(shuō)完，便啄向他的腦袋，果然不一會(huì )而幾條灰溜溜的自私蟲(chóng)便掉了出來(lái)，他們罵道：〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所，你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái)，把它們吞到肚子里。
隨著(zhù)一聲慘叫，這幾條蟲(chóng)便從這個(gè)世界消失了，當我回到那棵樹(shù)下時(shí)，伐木工為他的所作所為而懊悔不已，他告訴我，這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”
之后我四處游晃，并找那些腦袋里有蟲(chóng)的人拯救他們。我了解到，這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失，環(huán)境也一天天惡化，不知道下個(gè)滅亡的會(huì )不會(huì )是我們家族?
我只是一只小鳥(niǎo)，不應該顧慮太多，可如今我不得不擔心自己的家園，我多么希望人類(lèi)能保護環(huán)境，保護生態(tài)呀!
一幅漫畫(huà)的作文 篇9
今天萬(wàn)里無(wú)云，小明和小美走在回家的路上，他們倆手拉著(zhù)手有說(shuō)有笑。
突然，他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看，原來(lái)是別人隨手扔下的垃圾，有：亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡(jiǎn)直是滿(mǎn)地狼藉。他們想：我們應該把垃圾放回垃圾桶。
小美，先彎下腰，撿起了垃圾，她看見(jiàn)小明站在原地，用手抓著(zhù)腦袋，眼珠子轉來(lái)轉去，小美就大聲地說(shuō)：“小明，你快來(lái)幫我撿垃圾吧！”小明卻說(shuō)：“我們撿了垃圾，以后還有人會(huì )再扔下垃圾的，你還是先撿著(zhù)吧！讓我再想一會(huì )兒�！�
想著(zhù)想著(zhù)，小明有了辦法，他先說(shuō)了句：“耶！我想到好辦法了�！苯又�(zhù)，小明把書(shū)包從背上拿下來(lái)，他把拉鏈拉開(kāi)，然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆，“撲通”一聲，跪在地上，工工整整的在紙上寫(xiě)了一句話(huà)：文明——只差一步。
這時(shí)，小美也正好把地上的垃圾撿了起來(lái)，小明對小美說(shuō)：“小美，如果別人丟下垃圾，看到這張紙，會(huì )感到羞愧極了！”小美瞪著(zhù)眼，奇怪的說(shuō)：“小明呀，我是不是看錯人了，沒(méi)想到你這個(gè)腦瓜，關(guān)鍵時(shí)候還是屬于你聰明絕頂呀！”小明卻謙虛地說(shuō)：“我是為亂扔垃圾的人做一個(gè)提醒嘛，有什么了不起的`�！毙∶雷焐险f(shuō)，讓小明把智紙拿固體膠涂上，心里卻是口口感嘆：小明呀，你真棒！小明呀，你都成了我的偶像啦……
貼上去以后，亂扔垃圾的人，看了這張紙條真的很慚愧。
我想告訴大家：少扔一些垃圾，就會(huì )還我們一個(gè)健康整潔的環(huán)境。不要讓文明，只差一步。
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