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假文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2024-01-06 16:28:52 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲漫畫(huà)作文15篇【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的假文盲漫畫(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假文盲漫畫(huà)作文15篇【推薦】

假文盲漫畫(huà)作文1

  今天,我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。

  那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,車(chē)站里立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車(chē)處”?晌铱赐炅擞行┮苫,為什么那個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)是“母子上車(chē)處”,咋就成了“男子上車(chē)處”呢?聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)也胖劳ǖ郎险局?zhù)的四個(gè)人是“假文盲”。

  你瞧,第一個(gè)人穿大衣,雙手插進(jìn)口袋,穿著(zhù)品牌鞋子,看上去像個(gè)集團的大老板,一看就是有文化,有知識的人。

  再看看第二個(gè)人,戴著(zhù)一頂軍帽,穿著(zhù)大衣,雙眼緊閉著(zhù),他可能是一個(gè)工人吧!干了一天的活應該累壞了,想早點(diǎn)回家休息。

  第三個(gè)人更搞笑了,戴著(zhù)一頂不合適的帽子,嘴巴嘟著(zhù)像個(gè)鴨子,但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識分子,穿著(zhù)皮鞋,戴著(zhù)冒著(zhù)霧氣的.眼鏡也不擦干凈,也不知為什么?

  再看第四個(gè)人,看起來(lái)應該像是個(gè)醫生,戴著(zhù)口罩,雙眼往下垂,可能有點(diǎn)不舒服。

  我們可以清楚地看到,一對母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道,母子只好無(wú)奈地盯著(zhù)他們。

  社會(huì )上也有很多穿著(zhù)得體文化水平不低的“假文盲”。比如:有些人視“請勿亂扔垃圾”為空氣,只是隨便一扔,或直接扔到地上。還有些人對“珍惜花草樹(shù)木”為空氣,直接往草地上走,把花兒摘了,扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì )上有很多“假文盲”,明明自己就是個(gè)有文化,有知識的人,為什么要把自己變成文盲?

  “假文盲”們,我們中國是禮儀之邦,如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們新世紀的繼承人,讓我們把中國優(yōu)良的傳統文化繼承下來(lái),繼續弘揚。

假文盲漫畫(huà)作文2

  生活中,常有一些人為了自己一時(shí)的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò),他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩?

  我看過(guò)華君武的一幅漫畫(huà)作品――《假文盲》。漫畫(huà)中,一位衣著(zhù)單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車(chē)站等車(chē),誰(shuí)知,一些青年卻站在“母子上車(chē)處”,將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí),把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著(zhù)孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的`青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著(zhù)的牌子――“母子上車(chē)處”嗎?也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎?不,不是的,因為他們是“文盲”,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想著(zhù)自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?

  他們明明知道這是“母子上車(chē)處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車(chē),予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權!這些假文盲們,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!

  而現實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年輕力壯的小伙子,穩穩當當地坐在位置上,而他們旁邊,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,他們的座位上貼著(zhù)一張醒目的標語(yǔ):老、幼、孕婦專(zhuān)座。而他們卻厚著(zhù)臉皮霸占著(zhù),沒(méi)有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類(lèi)的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。

  這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣徹底地消失吧!

  我真誠地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!

假文盲漫畫(huà)作文3

  今天,我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著(zhù)哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車(chē)處”的旁邊,她看見(jiàn)車(chē)站處,站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)大衣,雙手插在兜里,神情安詳的男子嗎,他似乎并沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。隨后,又來(lái)了一個(gè)男人站在車(chē)站里,那位男人戴著(zhù)帽子,穿著(zhù)風(fēng)衣,閉著(zhù)眼睛,也裝作什么也看不見(jiàn),若無(wú)其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?想著(zhù)想著(zhù),又有第三個(gè),第四個(gè)男人來(lái)到了車(chē)站,他們同樣對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見(jiàn)。

  這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們不是真正的文盲,他們只是愛(ài)心文盲。他們缺乏公德心,一點(diǎn)也不文明,心中只想著(zhù)自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒(méi)有愛(ài)心,真是可怕!難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的'現實(shí)中數不勝數:在公共場(chǎng)所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無(wú)視規則;餐廳里,明明掛著(zhù)“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見(jiàn),依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩!y道這不是跟漫畫(huà)中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。

  有一句名言說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儼迅柙~變成現實(shí)吧!讓我們人人都用愛(ài)心去創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )吧!

假文盲漫畫(huà)作文4

  有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一顆犧牲自己私利的心!笨墒,在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無(wú)視社會(huì )功德,只圖自己方便的“假文盲”。

  《假文盲》這幅圖中,畫(huà)了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車(chē)處”,而一位弱小的母親抱著(zhù)一個(gè)小寶寶,卻在一旁無(wú)奈地張望著(zhù)。

  《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細觀(guān)察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著(zhù)大衣,明顯是個(gè)領(lǐng)導干部。他頭望著(zhù)地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著(zhù)怎么才能不被熟人看見(jiàn)呢?再看第二個(gè),穿著(zhù)軍人服裝,顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里,正閉著(zhù)眼,悠閑地哼著(zhù)小曲。你看第三個(gè),戴著(zhù)鴨舌帽,戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)一雙明亮的皮鞋,是一個(gè)知識分子。再看第四個(gè),戴著(zhù)口罩,一看就知道是個(gè)醫生。在牌子下,站著(zhù)一位衣裳單薄的母親,因為被這些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著(zhù)。懷中的小孩望著(zhù)他們,好像在說(shuō):“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊?位子呢?”

  現實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現實(shí)中,仍存在著(zhù)許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫(xiě)著(zhù)“未滿(mǎn)十八歲不得進(jìn)入”,可許多小學(xué)生仍充當假文盲進(jìn)去;在醫院門(mén)前,寫(xiě)著(zhù)“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣,還敗壞了自己的品格。

  這幅畫(huà)不由得讓人沉思到,社會(huì )在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個(gè)多么嚴重的問(wèn)題啊!

  我多么希望,中國沒(méi)有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個(gè)強國,一個(gè)有禮貌的國家!

假文盲漫畫(huà)作文5

  我想,大家一定都看過(guò)漫畫(huà),也很喜歡漫畫(huà)。假文盲這幅漫畫(huà)是著(zhù)名畫(huà)家華君武的作品。這幅漫畫(huà)諷刺了那些違反社會(huì )公德的人。作為一名公民,就行該遵守社會(huì )公德。不要像假文盲這幅漫畫(huà)中所畫(huà)的四個(gè)大男人站在母子上車(chē)處的牌子旁,裝作不認識那幾個(gè)字,把一個(gè)抱小孩兒的婦女擠到了旁邊。

  其實(shí)在我們的日常生活中,這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如:在汽車(chē)上,不給老、弱、病、殘讓座;帶寵物上車(chē);在公共汽車(chē)上吸煙,或者和漫畫(huà)中說(shuō)的一樣。有的人說(shuō),畫(huà)歸畫(huà)。我認為這種說(shuō)法是錯的。因為華君武這幅作品,就是為了諷刺那些視而不見(jiàn)的人。

  有一次,我乘公共汽車(chē)去買(mǎi)東西,上車(chē)時(shí)座位已經(jīng)滿(mǎn)了,我的后面有一位老奶奶也上車(chē)了。到了下一站時(shí),有一個(gè)人下車(chē)了。那個(gè)人的座位就在我和老奶奶的旁邊,我讓老奶奶坐,老奶奶卻讓我做,正在我和老奶奶互相推辭的時(shí)候,一個(gè)三十歲左右的'男人坐在了這個(gè)座位上。

  的行為讓我感覺(jué)到社會(huì )公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現代的人文根本沒(méi)有把文明放在眼里,他們認為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無(wú)睹,視而不見(jiàn)嗎?

  同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái),去告誡人們要遵守社會(huì )公德。讓我們人人講文明,個(gè)個(gè)懂禮貌,讓世界變成美好的人間!

假文盲漫畫(huà)作文6

  那是一個(gè)十分寒冷的冬天的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大街上的人們個(gè)個(gè)都打著(zhù)哆嗦。就在這時(shí),車(chē)道里站著(zhù)四個(gè)大男人?難道他們是文盲?牌子上清楚寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。不,他們不是。

  站在最前頭的那個(gè)人,像是什么干部或領(lǐng)導:他身穿大衣,雙手插在口袋里,腳上穿著(zhù)名牌皮鞋,好像在想:我這么大個(gè)人物,我想站哪就站哪,你管得著(zhù)嗎?只要老子高興,管他什么“盲人上車(chē)處”、“母子上車(chē)處”。站在他后面的是一個(gè)年輕的高個(gè)子男生,他頭戴一頂帽子,身穿一件棉襖,他閉緊雙眼,頭向下低著(zhù):唉,為了早點(diǎn)回家,就當做我是個(gè)瞎子吧!假裝沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴眼鏡,身穿多件厚衣服,若無(wú)其事地站在那,心想:嘿嘿,這么好,前后都有人擋風(fēng),叫我讓位,不可能的事。在他后面的是一位面戴口罩,把自己裹成一團的男人,他心想:我真聰明,本來(lái)戴個(gè)口罩是為了防風(fēng),現在他們就會(huì )認為我生病了,會(huì )諒解我的。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈的`站在一旁。北風(fēng)無(wú)情地“襲擊”著(zhù)這對母子,那個(gè)母親把孩子緊摟在懷里,輕輕地在小孩的耳邊說(shuō):“別怕啊,媽媽就帶你回家”。小孩不停地哭著(zhù),他的臉色蒼白。然而,這一聲聲的哭并沒(méi)有這幾個(gè)鐵石心腸的男人的心,仍然無(wú)動(dòng)于衷。這些人還有人性嗎。

  等公交車(chē)來(lái)了,四個(gè)男人都最先上了車(chē),他們都占到了好位置坐下?墒亲灰呀(jīng)坐滿(mǎn)了,一位年輕男子看到了這一幕,便給這對母子讓了位,還瞟了那四個(gè)男人一眼,那四個(gè)男人并沒(méi)有為此而感到羞愧,反而更加若無(wú)其事了。

  這幾個(gè)人真的不識字?不,他們就是一群“假文盲”。這幅漫畫(huà)是對這些人的諷刺,告訴人們,不要當社會(huì )上的“假文盲”。

假文盲漫畫(huà)作文7

  華君武爺爺的漫畫(huà)真是讓人感觸頗深,尤其是《假文盲》這幅漫畫(huà)。

  漫畫(huà)的大意是這樣的:在寒風(fēng)刺骨的冬天,幾個(gè)大男人若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的`婦女卻被他們擠到了一邊。

  瞧!通道里面第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)大肚子,像是機關(guān)工作人員;第二個(gè)男人身著(zhù)軍大衣,像是一名軍人;第三個(gè)男人帶著(zhù)一副眼鏡,一看就是肚子里裝滿(mǎn)洋墨水的人;最后一個(gè)男人身穿白大褂,大口罩遮住了半邊臉,像是名醫生。幾個(gè)男人的衣服都那么厚,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),他們各個(gè)身份顯赫,卻無(wú)視“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子,身著(zhù)單薄的衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  看了這幅漫畫(huà),我陷入了沉思:我們的身邊就沒(méi)有這樣的“假文盲”嗎?不!我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見(jiàn)!

  為什么在公交車(chē)上,明明貼有“老弱命殘孕專(zhuān)座”標示牌的座位,我們還蜂擁而至,搶著(zhù)坐上去?為什么公園草坪立著(zhù)大大的牌子,上寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏花草”的警示語(yǔ),還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏?為什么在垃圾箱旁邊寫(xiě)著(zhù)“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的字樣,還有許多果皮紙屑堆在外面?為什么超市商場(chǎng)里,到處寫(xiě)有“不買(mǎi)的商品請歸回原位”的提示,還是有魚(yú)目混珠的商品堆滿(mǎn)了收銀臺,無(wú)人問(wèn)津……

  難道這些人都是“文盲”嗎?不!他們都是“假文盲”,是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一雙手,撐起同一片藍天!我們要摒棄這種“假文盲”的惡習,讓世界變得更美好!

假文盲漫畫(huà)作文8

  漫畫(huà)就像一面鏡子,反映了社會(huì )上的丑惡現象,對不良行為進(jìn)行了尖銳的諷刺。漫畫(huà)《假文盲》反映了當代“文盲”的不良行為,F在真正的文盲消失了,取而代之的是假文盲。

  在一個(gè)寒冷的早晨,盡管北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,金色的太陽(yáng)仍然照耀著(zhù)大地。在車(chē)站,許多人在排隊等候。車(chē)站旁邊有一塊牌子,上面清楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字母親和兒子在哪里上車(chē)?,有四個(gè)強壯的男人站在母子倆上車(chē)的地方。其中一人穿著(zhù)一件大風(fēng)衣,說(shuō)他的手在口袋里,腳上穿著(zhù)黑色皮鞋,額頭上冒出一點(diǎn)汗。他們站在“母子上車(chē)的'地方”,不斜視,“閉上眼睛,振作精神”。他們完全不理站在一邊,穿著(zhù)很薄的衣服,看上去那么無(wú)助可憐的母子倆,母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)助。母親用悲傷的眼神看著(zhù)這四個(gè)人。她嘆了口氣,心想:啊,現在人們?yōu)榱俗约旱睦鎰儕Z了別人的權利。

  這時(shí),母親懷里的嬰兒突然哭了起來(lái)。這一叫聲引起了周?chē)S多人的注意。旁觀(guān)者指著(zhù)這四名男子,但這四名男子仍然閉上眼睛,一動(dòng)不動(dòng),但其中三人爬上了臉上的兩朵小紅云。

  看完這幅漫畫(huà)后,我想:為什么我們周?chē)鷽](méi)有“假文盲”?草坪上有一個(gè)警告牌,上面寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪”,但有些人仍然會(huì )走進(jìn)草坪玩耍,而無(wú)視警告牌。

  我記得俄羅斯的屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“我不知道,我不知道!;人們需要有一顆自我犧牲的心事實(shí)上,我們應該學(xué)會(huì )給予。奉獻是超越情感的升華。這是最重要的情感。只有你懂得貢獻,你才不會(huì )成為華俊武所描述的“假文盲”。

假文盲漫畫(huà)作文9

  冬天的一個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),路上的行人寥寥無(wú)幾,冷的.好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。

  在一個(gè)公交車(chē)站旁立著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”,一個(gè)中年婦女抱著(zhù)孩子正在用不解的目光盯著(zhù)旁邊幾位準備排隊上車(chē)的男人,咦?這位母親怎么不在這里排隊上車(chē)?太奇怪了,這不是“母子上車(chē)處”嗎?原來(lái)是因為她旁邊的幾個(gè)人占了排隊的位置,這位婦女只能靠邊站了?赡苁且驗槟菐讉(gè)男生不識字,是文盲。不對呀,看他們的衣著(zhù)都像是文化人呀!他們幾位個(gè)個(gè)衣著(zhù)華麗:第一個(gè)人穿著(zhù)大衣,雙手插兜,看上去是個(gè)文化人,可他站在牌子下面,瞇著(zhù)眼睛,旁若無(wú)人的樣子,真是虛偽;第二個(gè)人則閉著(zhù)眼睛,一副惹不起的樣子,其實(shí)他心虛著(zhù)呢,就怕有人責備,所以才閉上眼睛;第三個(gè)人身材不高,穿著(zhù)一件臃腫的羽絨服,戴著(zhù)一副眼鏡,貌似很有學(xué)問(wèn)也在那里裝糊涂;最有趣的是最后一個(gè)人,他戴了一個(gè)口罩,以為這樣別人就認不出他來(lái),聳拉著(zhù)眼角真是事不關(guān)己。

  這些人明明識字,為什么要裝成文盲?因為他們自私自利,只想到自己的利益,不為別人著(zhù)想,他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋在腦后,別看他們外表光鮮,可他們的行為是令人鄙視的。

  由此我想到社會(huì )上類(lèi)似的現象還真是屢見(jiàn)不鮮:草坪上明明立著(zhù)“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……

  為什么會(huì )出現這種現象呢?因為他們不遵守社會(huì )公德!可真讓人寒心。這時(shí)不禁想起耳邊常常聽(tīng)到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

假文盲漫畫(huà)作文10

  文盲,無(wú)非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎樣理解呢這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢

  這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不一樣身份的人排成一隊等車(chē)。其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著(zhù)鴨舌帽,臉上都掛著(zhù)一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會(huì )想,這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上頭寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下頭站著(zhù)一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

  看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的.母子嗎這對母子更需要幫忙呀!他們的道德呢他們那一顆同情、幫忙的心呢這是屬于這對母子的權利!

  這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當時(shí),的的確確有文盲存在,可是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著(zhù),而應享受待遇的人卻站著(zhù)。如在公園的草坪上立著(zhù)一塊木板,上頭寫(xiě)著(zhù):小草也有生命,請勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上頭總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢……人們已經(jīng)明白這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間嗎

  新世紀的今日,期望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更完美。

假文盲漫畫(huà)作文11

  在生活中,處處皆學(xué)問(wèn),處處皆智慧,漫畫(huà)便是其中之一。它在生活中運用廣泛,不僅通俗易懂,給我們的啟示也很大。

  一天,我在家看漫畫(huà)書(shū),看到了讓我印象深刻的一幕……

  公交車(chē)馬上就要開(kāi)來(lái)了,只見(jiàn)一名女子抱著(zhù)孩子在母子上車(chē)處焦急的等待,仿佛有什么重要的事。這時(shí),四名男子擠進(jìn)了母子上車(chē)的通道里,把女子擠到了一邊,他們忽略了這個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,而他們卻視而不見(jiàn)。那為女子說(shuō)道:“這里是母子上車(chē)處,而且我的孩子發(fā)燒了,一會(huì )兒能讓我先上車(chē)嗎?”其中一名男子說(shuō)道:“就你有急事?我還趕著(zhù)開(kāi)會(huì )呢!”看見(jiàn)這樣的'情景,我恨不得一拳打在他的臉上,他們一個(gè)個(gè)有模有樣,一看就是有身份的人,品質(zhì)卻這么差。而生活中也有很多這樣的事例。例如:“公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)老弱病殘孕專(zhuān)座,卻有年輕人坐在上面,翹著(zhù)二郎腿,玩著(zhù)手機,有老人上車(chē)也不讓座!边有醫院墻上明明寫(xiě)著(zhù)請勿吸煙,卻總有人“吞云吐霧”等等。這些現象都是不對的,都是一些“假文盲”,假裝自己不識字,這些錯誤必須及時(shí)改正。

  同學(xué)們,我們身為小學(xué)生,祖國的花朵,更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會(huì )很單純,復雜的是人……”不要讓純潔的社會(huì )被復雜的人心給污染。

  假文盲可恥,我們不能做假文盲,做一個(gè)遵守社會(huì )公德的文明好少年。

假文盲漫畫(huà)作文12

  做人不能損人利己,自私自利,貪圖個(gè)人安逸,今天我就給大家帶來(lái)一幅漫畫(huà)假文盲,我深受啟發(fā)

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天,一位瘦小的婦女抱著(zhù)孩子在車(chē)站等車(chē),可在父子。母子上車(chē)處,卻有四位大漢站在那里,而導致那位婦女就只能站在母子上車(chē)處的角落里。

  只見(jiàn)最前面那位壯漢穿著(zhù)深黃色的皮大衣,臉上面無(wú)表情,爽大,戴禮一差一點(diǎn)兒也不在乎他,旁邊還有一位瘦小的婦女,抱著(zhù)孩子在瑟瑟發(fā)抖,第一個(gè)大喊,不在乎也就算了?珊竺婺菐孜粔褲h也狠不在乎,這真是太氣人了。

  在生活中,其實(shí)也有很多像這樣的人,比如亂停車(chē)而導致旁人的車(chē)沒(méi)有停車(chē)位,在小區里亂摘果子,導致小區環(huán)境不好,住在高層的'人會(huì )往下面扔生活垃圾,導致別人被扔中進(jìn)了醫院等等。

  所以我們要做。的就是要勸阻那些沒(méi)有社會(huì )公德心的人們,從而把我們的家園變得更加美好,在我的生活中,我就看到有一位人做得很好,那就是在疫情最嚴峻的時(shí)候,所有的人都呆在家里,不敢出門(mén)兒,那位好心人卻就不一樣了,他冒著(zhù)很大,被感染的風(fēng)險去給那些大爺大媽們送去水果蔬菜,而保證人們生活的真誠需求,這就是真正的為人民而著(zhù)想的英雄

  那些假文盲們,醒醒吧,別再執迷不悟了,快去給那些需要幫助的人送去溫暖吧,哪怕只是一小步,人民的力量是強大的,我相信在未來(lái)的路程中繼續努力,我們的世界讓我們一起去守護吧!

假文盲漫畫(huà)作文13

  漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì )中的丑惡現象,對于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺!都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為,現在真的文盲都已消失,取而代之的是假文盲。

  在一個(gè)寒冷的早晨,盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里,許多人都在排隊等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子,上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”?,站在母子上車(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子,一個(gè)人身穿大風(fēng)衣,說(shuō)手插在口袋中,烏黑的皮鞋穿在腳上,額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”,目不斜視,“閉目養神”,完全無(wú)視了站在一旁,穿得十分單薄,顯得那么無(wú)助、可憐的`一對母子,那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著(zhù)那四位男子,眼神中充滿(mǎn)了哀怨,她嘆了口氣,心想:哎現在的人啊,都為了自己的利益,剝奪了別人的權利。

  這時(shí),母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)?蘼曇齺(lái)了周?chē)S多人的關(guān)注,圍觀(guān)的人都對那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn),可那四個(gè)男子卻還是閉著(zhù)眼睛,一動(dòng)不動(dòng),但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。

  看到這幅漫畫(huà)后,我心想:在我們身邊,又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢?草坪上有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪”的警告牌,可依然有人會(huì )走進(jìn)草坪玩耍,無(wú)視警告牌。

  記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò),“人需要有一顆犧牲自己的心!,的確,我們應該學(xué)會(huì )奉獻。奉獻是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得奉獻,才永遠不會(huì )做華君武筆下的“假文盲”。

假文盲漫畫(huà)作文14

  在一個(gè)寒冬的早晨,幾個(gè)高大的人在車(chē)站排隊,可是這里明明寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“母子上車(chē)處”,他們卻視而不見(jiàn)。此時(shí)此刻,一位抱著(zhù)孩子的母親卻只能無(wú)可奈何的退在“母子上車(chē)處”的外面。

  站在最前面的人身穿大衣、腳踏皮鞋,一看就是個(gè)有錢(qián)人,他微睜眼睛,讓我想起了“鼠目寸光”一詞,不然怎么會(huì )連只有一臂之隔的提示牌都看不見(jiàn)呢?可他的'身份高貴,絕對不會(huì )是文盲!

  第二個(gè)人身材高大,緊閉雙眼,他想裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生,可他文質(zhì)彬彬,不像沒(méi)有文化和不識字的人,所以他也是假文盲!

  后面兩人和前者一樣都看見(jiàn)并認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字,可他們都不以為然。

  別忘了四人之外還有一位懷抱嬰兒的母親,他們很生氣,卻又不敢說(shuō)些什么,眼巴巴的看著(zhù)本該屬于自己的那個(gè)上車(chē)通道。

  這是我看的一則漫畫(huà)的內容,在令人發(fā)笑的同時(shí)也令人深思。

  在生活中也有許多這樣的例子,如:公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)用座卻被年輕人“占領(lǐng)”;公園草地上寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏”的標語(yǔ),卻有一群小孩在上面玩耍;馬路上不準闖紅燈,卻有人為了趕時(shí)間而違背交通規則……

  假文盲不可怕,只怕沒(méi)人糾正他們錯誤的行為。想讓假文盲越來(lái)越少,就得先把自己管理好,講文明、懂禮貌。假文盲們,你們別“盲”了!讓我們一起努力,互相提醒,把真善美傳遞給假文盲們吧!

假文盲漫畫(huà)作文15

  在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,是上班的高峰,許多車(chē)站都擠滿(mǎn)了人,有幾個(gè)身強力壯的叔叔為了方便早一點(diǎn)坐上車(chē),竟全然不顧站在旁邊的一對母子,面無(wú)愧色地把他們擠到一邊,自己卻霸占了這個(gè)專(zhuān)門(mén)為母子而設置的上車(chē)處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),那四個(gè)叔叔仍無(wú)動(dòng)于衷。母親抱著(zhù)孩子,眼巴巴地望著(zhù)這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢”……

  這是我在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)――《假文盲》里看到的景象。作者借著(zhù)漫畫(huà)的形式,揭露了社會(huì )上這種不文明的舉動(dòng),諷刺了社會(huì )上這種不道德的人?戳诉@幅漫畫(huà)后,我不由得聯(lián)想道:在我們的日常生活中,像這樣的假文盲并不少見(jiàn)――公共場(chǎng)所分明貼著(zhù)“不許抽煙”的牌子,但仍有不少人在旁若無(wú)人的抽著(zhù)煙;草坪上立著(zhù)“請勿踐踏”的告示,但依舊有許多人從草上穿過(guò)……難道他們都不識字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識分子。但是,在利益面前,他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的.人,只能成為社會(huì )的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國家,如果都是這樣的假文盲,那會(huì )成為什么樣呢?那么,這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣,老百姓不能安居樂(lè )業(yè),國家也會(huì )一天天衰敗下去……

  真不明白,如果那些生活中的假文盲,看了華君武先生的這幅漫畫(huà)后,會(huì )做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無(wú)動(dòng)于衷。

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