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假文盲作文

時(shí)間:2023-12-29 17:50:36 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲作文實(shí)用15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲作文實(shí)用15篇

假文盲作文1

  人聲鼎沸的車(chē)站中站滿(mǎn)了男女老少,一條短短的隊伍十分搶眼,里面站了幾個(gè)健強的男士。奇了怪了,這牌子上不是寫(xiě)著(zhù)‘母子上車(chē)處嗎’?它們不是男人嗎?他們不識字嗎?不可能!隊伍中一個(gè)男士在看報,一個(gè)惶恐的看著(zhù)地下,仿佛在逃避什么。還有一個(gè)在玩手機。在站牌下,一位衣著(zhù)單薄的母親,正抱著(zhù)她的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親被幾位男士擠到一旁,既憤怒,又無(wú)奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’!

  生活中這些假文盲其實(shí)很多。在世博會(huì )上,有好幾個(gè)西裝筆挺,帶著(zhù)名貴手表的`男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說(shuō),可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫(xiě)的‘禁止翻越’難道他們會(huì )不認識?這種行為,不但會(huì )帶來(lái)矛盾,還會(huì )給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便,才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心,在他們做這件缺德的事的時(shí)候,他們不會(huì )臉紅嗎?這漂亮的外表下,又藏了一顆怎樣的心呢?這終究還是要問(wèn)這些沒(méi)有公德心的人啊。

  在這幅漫畫(huà)中也是一樣。第一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的皮襖,穿著(zhù)蹭亮的皮鞋,可是,這遮蓋得住他們沒(méi)有公德的心嗎?

  在生活中,我們一定要做一個(gè)守秩序,有公德心的人。其實(shí),這幅漫畫(huà)不止批評了假文盲,還給我們帶來(lái)了很多很多......

假文盲作文2

  一片綠油油的草地上,豎立著(zhù)一塊碑子,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著(zhù),一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

  ——題記

  那次,我上肯德基去買(mǎi)漢堡,我看到了牌子上寫(xiě)的“請自覺(jué)排隊,不要擁擠”我站在隊伍的未處,看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍,不僅對自己來(lái)遲的結果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來(lái)!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門(mén)而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊的嚷嚷起來(lái),可是三個(gè)青年不但不讓?zhuān)吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買(mǎi)到了漢堡。

  這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無(wú)奈的看著(zhù),這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來(lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買(mǎi)看著(zhù)那些人胡作非為?

  誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒(méi)有糾紛,沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì )幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險恐怖的路,人們大多數都為滿(mǎn)足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的'人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

  小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。

假文盲作文3

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月畫(huà)過(guò)一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),深刻地揭露了那些不守社會(huì )公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給了我強烈的震撼,并時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。

  這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天,在公交車(chē)站前的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人,他們都閉著(zhù)眼睛。而在圍欄外,卻站著(zhù)本應該享受此待遇的母子。

  這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎?連一個(gè)一年級小孩都會(huì )認的`五個(gè)字都不認識嗎?不!他們衣著(zhù)整齊,肚子里分明裝著(zhù)些文化,不至于不認識這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受在此處上車(chē)待遇的母子倆站在一旁。他們閉著(zhù)眼,那是因為不敢看一旁那幾個(gè)鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時(shí)已不再是那么圣潔,已變得骯臟不堪。

  只要你細心觀(guān)察,這樣的事并不少見(jiàn)。

  如:在廣場(chǎng)的草坪上豎著(zhù)醒目的“愛(ài)護花草,人人有責”的牌子,可有些人,卻為了少走幾步路,忍心把腳伸向草坪,他們的腳下可是活生生的生命!這幾步,會(huì )讓多少小草慘遭踐踏而死呢?難道他們也不認識字嗎?不!他們都是“假文盲”。

  在社會(huì )上,這種“假文盲”比比皆是,這些“假文盲”使我們人類(lèi)的素養一落千丈,這些行為是可笑的,可恥的。一個(gè)文明的社會(huì )是需要每一個(gè)人來(lái)呵護的,社會(huì )的公德是需要每一個(gè)來(lái)遵守的。我們渴望大家都弘揚美德,講究道德,遵守公德。

  讓我們每一個(gè)人都遵守公德,都不做“假文盲”,讓我們的社會(huì )每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧!

假文盲作文4

  最近,我看了一幅漫畫(huà),題目叫做《假文盲》,它寫(xiě)了在一個(gè)公交車(chē)站上的一個(gè)母子上車(chē)出,排滿(mǎn)了一群高大強壯的青年,而有一個(gè)抱著(zhù)小孩的母親正要過(guò)來(lái)排隊上車(chē),卻發(fā)現根本擠不上車(chē),如果要硬擠的話(huà),可能還會(huì )弄傷孩子,只能眼睜睜地看著(zhù)車(chē)子開(kāi)走。

  在我們日常生活中,我發(fā)現也有許多類(lèi)似于這樣的.情況。比如:在公交車(chē)上,有一對母子上了車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)后,車(chē)子有一個(gè)位子是專(zhuān)門(mén)給殘疾人或帶有小孩的母親做的,但是現在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著(zhù)二郎腿,耳朵里塞著(zhù)MP3,眼中好像沒(méi)看到這對母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過(guò)去了,就把位子讓給了這對母子,但那個(gè)女人卻熟視無(wú)睹。

  對于這些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人與人之間應該互相幫助,就像前兩個(gè)故事中一樣,人應該要有愛(ài)心,看到他人有困難就應該幫助,哪怕你與他不認識,很陌生。我認為如果你不幫助他人,等到將來(lái)你老了,遇到困難了,那他人是否也會(huì )來(lái)幫助你呢?所以,不如現在做一些好事,讓人們心中記住你是一位好人,你的心中也會(huì )很舒暢;而那些不曾幫助過(guò)他人的人,你也會(huì )讓人們心中記住你是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人,會(huì )在大家心中留下一個(gè)烙印。

  我明白了:人應該要有愛(ài),有了愛(ài)你才能夠奉獻,才能夠幫助他人。對于那些門(mén)有愛(ài)心的人,我們應該諷刺、批評;而對于那些時(shí)常幫助別人的人,我們應該給予他們鼓勵與表?yè)P。我們人與人之間應該要有愛(ài)。

假文盲作文5

  正處于這個(gè)時(shí)代的少年,想必對“文盲”這個(gè)字眼非常陌生?墒墙裉,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà),是我陷入了沉思。

  在一個(gè)車(chē)站旁,立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目的大字,這是社會(huì )關(guān)愛(ài)青少年和婦女而立的一塊牌子。但在這個(gè)地方,卻站著(zhù)四個(gè)身強體壯的大男人,他們把一個(gè)抱著(zhù)剛滿(mǎn)月的.孩子的瘦弱的女人擠在了一旁。

  第一個(gè)男人,身穿一件大衣,瞇著(zhù)眼睛,看起來(lái)若無(wú)其事的樣子;第二個(gè)男人,身穿一件大衣,頭戴一頂帽子,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子,卻裝作沒(méi)有看到那五個(gè)大字;第三個(gè)男人,身穿一件羽絨服,穿著(zhù)一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋,裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子;第四個(gè)男人,身穿一件風(fēng)衣,帶著(zhù)口罩,但他的眼神中表現出難以平靜的心情。

  在這個(gè)世界上,有很多人都裝作“假文盲”。比如,路邊明明有分類(lèi)的垃圾桶,可有些人偏要亂扔垃圾,或是草地上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪”,可有人偏要在草地上走路。

  讓我們一起加油努力,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有文化的人吧!

假文盲作文6

  我一直認為漫畫(huà)都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語(yǔ)文書(shū)上的這一幅漫畫(huà),我才知道我理解錯了。

  在候車(chē)室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車(chē)處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無(wú)奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著(zhù),不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。

  那些人是“真文盲”嗎?不,當然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著(zhù)眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的.字。他們只一心想著(zhù)自己能坐上好座位,不想站一路。

  像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見(jiàn)。

  草坪上的告示牌寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草,人人有責”,而有些人就當沒(méi)看見(jiàn),肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座”的標志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當做沒(méi)看見(jiàn),毫無(wú)讓座的意思;還有圖書(shū)館中的“愛(ài)護圖書(shū)”......

  這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人,我們應當及時(shí)阻止。當然,如果在我們身上也發(fā)生了此現象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文7

  在生活中,一件看起來(lái)不起眼的小事,卻能給人以很大的啟迪,一幅漫畫(huà)給人深遠的聯(lián)想。今天,我看了一幅漫畫(huà),華君武的“假文盲”。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)使勁地吹,吹得人們面紅耳赤。人們都想快點(diǎn)回家,一個(gè)穿著(zhù)單薄衣服的婦女,裹著(zhù)頭巾,手上抱著(zhù)一個(gè)2歲左右的孩子來(lái)到車(chē)站,上車(chē)時(shí),明明寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣,可這位母親為什么站在“母子上車(chē)處”的邊上呢?再向“母子上車(chē)處”看一下,原來(lái)幾個(gè)男人若無(wú)其事地站在那兒,擋住了這個(gè)專(zhuān)用道。站在第一個(gè)的是一位強壯的、身著(zhù)工整而華麗的男人,他看起來(lái)就象是一位富翁?伤(zhù)前方,似乎沒(méi)看見(jiàn)婦婦。站在第二個(gè)的是一位身穿軍裝、頭戴軍帽、長(cháng)得高高大大的男人,他應該是一位軍人?伤o閉雙眼,仿佛沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)特殊的'“母子上車(chē)處”。站在第三的是一位矮小的老人,他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位帶著(zhù)口罩的男人……那位抱著(zhù)孩子的婦女感到很無(wú)助。

  看到這里,我只想對那些人說(shuō):“你們還有良知嗎?我看你們都沒(méi)長(cháng)眼睛吧”!你們應該知道,中國是一個(gè)“發(fā)展中”國家,應該上下一條心,共同建造,發(fā)展我們的國家。和諧、文明、關(guān)愛(ài),然而你們卻……

假文盲作文8

  在一個(gè)冬日的下午,刮著(zhù)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著(zhù)車(chē)站緩緩走去……

  那一對母子像往常一樣從車(chē)站趕往老家,可平?諘绲腵“母子上車(chē)處”,卻擠滿(mǎn)了大男人。

  隊伍前的第一個(gè)男人離“母子上車(chē)處”的牌子最近,穿著(zhù)大棉襖,瞇著(zhù)眼睛好似鼠目。他好像看不見(jiàn)眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著(zhù)大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。

  一旁的婦女抱著(zhù)嬰兒,無(wú)奈而憤怒得看著(zhù)那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無(wú)助。

  那幾個(gè)大男人不識字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認識字,都是知識分子?墒撬麄儏s為了自己的利益,和一對母子爭一個(gè)優(yōu)先上車(chē)的便宜。這是多么可惡呀!

  現實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。

  在我們身邊,那些明明看見(jiàn)了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì )醒悟過(guò)來(lái)呀!

  有一句話(huà)是這么說(shuō)的,有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì )的壞風(fēng)氣永遠得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧!

假文盲作文9

  每當我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì )想起這樣一幅漫畫(huà):

  一對母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,四個(gè)年強力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地無(wú)奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

  看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

  本來(lái)母子就是特殊乘客,就應該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的`母子搶位置;而現在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!

  不僅如此,那四個(gè)身強力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫生。

  文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

假文盲作文10

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò),可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的.。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座,可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì )不需要他們,這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設身處地,

  為他人著(zhù)想的人。

假文盲作文11

  今天我們看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是畫(huà)了幾個(gè)男的在車(chē)站上等車(chē)。旁邊牌子上卻寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,而那幾個(gè)男的卻站在那里等車(chē).好像沒(méi)看見(jiàn)一樣:而那對真正的母子卻站在一旁等車(chē)。

  不止在漫畫(huà)中有這種現象,就在我們的現實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

  例如:有的花園里明明寫(xiě)著(zhù)“不許亂摘”的字樣,而有的人就是視而不見(jiàn)。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個(gè)人都摘,那么整個(gè)花園會(huì )變得殘缺不堪,失去往日的光彩,不堪人目。

  有的人在晚上沒(méi)人的時(shí)候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車(chē)禍算好-如果另一面又來(lái)了一輛車(chē),那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的`人還酒后開(kāi)車(chē)等等;

  難道他們沒(méi)有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無(wú)視社會(huì )公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì )害人害己,還不如不做。

  我們大家應該認真對待社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德,這樣會(huì )利人也會(huì )利己。何樂(lè )而不為?

假文盲作文12

  在嶄新的21世紀中,由于知識所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。

  走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著(zhù),使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著(zhù)單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著(zhù)自己懷中的孩子,走到了公交車(chē)站前。當她準備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著(zhù)體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著(zhù)孩子在一邊,眼巴巴的`看著(zhù)本應該屬于自己的位置被別人占據。

  這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因為這四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺忍受?chē)篮?/p>

  這些假文盲不僅僅出現在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現。比如,公交車(chē)上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē),看著(zhù)年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫(xiě)著(zhù)小草們的請求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

  文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文13

  華軍武這幅充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》,用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫(huà)中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無(wú)奈的眼神望著(zhù)眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的`年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無(wú)其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著(zhù)口袋,等著(zhù)車(chē)。有人閉著(zhù)眼,有人看著(zhù)別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似乎都不認識了。

  這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車(chē)處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無(wú)視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

  如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷,那么,你又會(huì )作何感想呢?一定是心中充滿(mǎn)了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

  請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來(lái)越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng )口貼……那一刻,我的心中充滿(mǎn)了溫馨,涌動(dòng)著(zhù)暖流。此后,我再也無(wú)法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

  如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì )充滿(mǎn)和諧與美好。

假文盲作文14

  在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車(chē)。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著(zhù)一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

  她們走啊走,路上的人特別多,根本沒(méi)有車(chē)可以乘坐。她們很著(zhù)急,就向前望了望:不遠處有一個(gè)人很少的車(chē)站。于是,這為婦女就抱著(zhù)孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見(jiàn)上面有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車(chē)的到來(lái)。

  可能是因為大家都有急事,都要坐車(chē)吧。就顧不得一些規矩、一些禮貌了,只要能坐上車(chē),怎么著(zhù)都行!

  這不,不遠處就有4 個(gè)人商量著(zhù)怎么坐車(chē)。他們決定——當一回假文盲!

  他們四個(gè)排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒(méi)有文化的.人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

  在我們實(shí)際生活中,也有一些類(lèi)似的事:在圖書(shū)館,墻上明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

  還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

  同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì )的垃圾,所有人都會(huì )看不起他們!

假文盲作文15

  世界之所以如此不完美,恰恰是因為世界上有一些無(wú)知而自私的人,他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序,故意假裝文盲,排在第一位,無(wú)視其他人。我不明白,他們不知道“道德”一詞嗎?

  事情就是這樣。在一個(gè)等車(chē)的.公共汽車(chē)站的入口處,有一個(gè)女人頭上戴頭巾,穿著(zhù)很薄的衣服,手里拿著(zhù)一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著(zhù)帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武,有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來(lái)。那個(gè)女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒(méi)有看到標牌上寫(xiě)著(zhù)“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開(kāi)站在那里,而不會(huì )感到羞恥?那個(gè)女人委屈地站著(zhù),但是凝視著(zhù)中年男人,眼中閃著(zhù)淚水,她的心里充滿(mǎn)了憤怒和無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò),女人感到有點(diǎn)冷,于是她緊緊地擁抱著(zhù)孩子并互相取暖,而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒(méi)有看,而是把手放在包里。上車(chē)時(shí),有幾個(gè)中年男子上了車(chē),只有旁邊的女人沒(méi)有擠進(jìn)車(chē)里。女人的表情天真可憐。

  那些中年男人真的是文盲嗎?不要!他們假裝是“偽造文盲”,為自己的個(gè)人利益而排隊。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒(méi)有道德感嗎?不知道觀(guān)察騎行順序意味著(zhù)什么?世界是否需要任何法律和社會(huì )道德?我真的為那個(gè)女人感到委屈!

  我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì )道德秩序。請遵守道德,不要再發(fā)生“假文盲”之類(lèi)的事情。

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