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假文盲作文通用[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
在寒冬臘月的一天,大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)路邊的樹(shù),把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家,躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車(chē)站上,立著(zhù)一塊大牌子,上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處”顯得格外引人注目。在牌子的'旁邊,有一個(gè)女人,挎著(zhù)一個(gè)皮包包,抱著(zhù)一個(gè)孩子,臉上露出焦急無(wú)奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車(chē)呢?原來(lái)那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據了,完全沒(méi)有她的容身之處。
他們不應該站在這里呀!噢,我明白了,他們一定是不識字?墒撬麄儌(gè)個(gè)衣冠楚楚,一看都是社會(huì )上層的人士,怎么會(huì )不識字呢?哦!我知道了,他們識字,只是裝作不認識罷了,原來(lái)是假文盲。
你瞧,第一個(gè)人的身材胖胖的,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,頭上做了漂亮的發(fā)型,穿著(zhù)一件得體講究的大衣,一條精美的褲子,一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人,可他卻站在母子上車(chē)處的位置。原來(lái)是一個(gè)虛偽的人,真讓人討厭。
第二個(gè)人把兩只手插在兜里,閉上眼睛。他這樣是為了躲避周?chē)素焸涞哪抗獍伞?/p>
第三個(gè)人低低的個(gè)子,戴著(zhù)一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴,嘴角向內撇著(zhù),一看讓人就厭惡。
第四個(gè)人索性就戴上口罩,怕被人認出來(lái)。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利,不為他人著(zhù)想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的,其實(shí)內心及其骯臟。為什么社會(huì )上會(huì )有這樣的情況呢?是因為他們都是假文盲,沒(méi)有社會(huì )公德心。
假文盲作文2
冬日來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,人們出門(mén)都身著(zhù)厚厚的冬裝。
故事發(fā)生在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)。站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,上面五個(gè)鮮艷的大字:“母子車(chē)處”格外引人注目。
在牌子的一邊,一個(gè)頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著(zhù)一個(gè)兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著(zhù)牌子下站著(zhù)的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?這可是母子上車(chē)處,難道他們看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的字嗎?不會(huì )吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應該看見(jiàn)。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著(zhù),個(gè)個(gè)都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見(jiàn)。
看!那第一個(gè)人胖墩墩的,穿著(zhù)名牌的大衣與皮鞋,像一個(gè)有知識、有文化的干部,可他站在母子上車(chē)處的位置怡然自得,瞇著(zhù)眼睛,好像旁若無(wú)人的樣子,一看就知道他無(wú)比虛偽。
第二個(gè)男士的'穿著(zhù)好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺(jué)得心安理得的是他后面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著(zhù)想,把中華傳統美德忘到腦后,別看他們衣著(zhù)光鮮,內心卻是無(wú)比骯臟。比如:欄桿上明明寫(xiě)著(zhù)禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來(lái)翻去;公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“老人孕婦專(zhuān)座”,可有人看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著(zhù),卻視若不見(jiàn)……
看來(lái),這些人真是假文盲,真無(wú)德!
假文盲作文3
“文盲”一詞,對于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的,同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當“文盲”。今天,我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà),讓我陷入了沉思。
畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)寒冷的早上,北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn),立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個(gè)身強體壯,穿著(zhù)亮麗的'大男人在那兒等車(chē)。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車(chē)處”等車(chē)的四個(gè)大男人中,第一個(gè)身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個(gè)身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進(jìn)兜里;第三個(gè)人身穿羽絨服,帶著(zhù)一副眼鏡;第四個(gè)人身穿一件皮大衣,腳上穿著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,帶著(zhù)口罩。
“母子上車(chē)處”是一個(gè)先的位置,這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士,但他們的內心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。
在社會(huì )中,還有許多破壞風(fēng)氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類(lèi)的標志?墒,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ),可人們就當沒(méi)見(jiàn),仍舊去踐踏草坪,因為他們都是“假文盲”,所以我們不要學(xué)他們,要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲作文4
生活中,常有一些人為了自己一時(shí)的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò),他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩?
我看過(guò)華君武的一幅漫畫(huà)作品——《假文盲》。漫畫(huà)中,一位衣著(zhù)單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車(chē)站等車(chē),誰(shuí)知,一些青年卻站在“母子上車(chē)處”,將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí),把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著(zhù)孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著(zhù)的牌子——“母子上車(chē)處”嗎?也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎?不,不是的,因為他們是“文盲”,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的.,他們一心想著(zhù)自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?
他們明明知道這是“母子上車(chē)處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車(chē),予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權!這些假文盲們,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!
而現實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年輕力壯的小伙子,穩穩當當地坐在位置上,而他們旁邊,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,他們的座位上貼著(zhù)一張醒目的標語(yǔ):老、幼、孕婦專(zhuān)座。而他們卻厚著(zhù)臉皮霸占著(zhù),沒(méi)有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類(lèi)的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。
這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣徹底地消失吧!
我真誠地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!
假文盲作文5
這天,我看了一幅很搞笑的漫畫(huà),漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的資料就是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著(zhù)口袋,兩眼直視遠方;第二個(gè)人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第三個(gè)可能就是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車(chē)處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著(zhù)口罩,好像就是一位醫生。此時(shí)一位年輕的`婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服,抱著(zhù)一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認識字嗎?不就是的。你看他們的衣著(zhù)打扮,他們怎樣會(huì )不認識字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù),這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”,此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
假文盲作文6
一片綠油油的草地上,豎立著(zhù)一塊碑子,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著(zhù),一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。
——題記
那次,我上肯德基去買(mǎi)漢堡,我看到了牌子上寫(xiě)的“請自覺(jué)排隊,不要擁擠”我站在隊伍的未處,看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍,不僅對自己來(lái)遲的結果后悔,下一次一定要早點(diǎn)來(lái)!幾分鐘后,三個(gè)年輕人破門(mén)而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊的嚷嚷起來(lái),可是三個(gè)青年不但不讓?zhuān)吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買(mǎi)到了漢堡。
這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無(wú)奈的看著(zhù),這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來(lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買(mǎi)看著(zhù)那些人胡作非為?
誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭,沒(méi)有糾紛,沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì )幸幸福福清平的.過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個(gè)人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險恐怖的路,人們大多數都為滿(mǎn)足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!
小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用,不能學(xué)了,不用,做一個(gè)懂事的乖孩子。
假文盲作文7
在標明母子上車(chē)出的牌子旁,站著(zhù)幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著(zhù)站在母子上車(chē)出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē),而裝作不識字。
是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的.方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。
21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙,卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里,明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上,明明牌子上寫(xiě)著(zhù)不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當今社會(huì )上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容,不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車(chē)處等著(zhù)嗎?此時(shí),我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車(chē)處,你們不應站在那里!被蛴腥顺鰜(lái)勸阻,他們肯定會(huì )紅著(zhù)臉走開(kāi)。
說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”我希望社會(huì )上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì )更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲作文8
漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑,還包含著(zhù)強烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后,心情久久不能平靜。
漫畫(huà)描繪了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),整個(gè)世界仿佛墜入了一個(gè)巨大的冰庫中,公交站臺前,一塊母子上車(chē)處的.指示牌高高地掛著(zhù),格外醒目。一對母子匆匆忙忙趕往車(chē)站,指示牌讓她十分開(kāi)心,可讓人大跌眼鏡的是,指示牌前竟站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人,抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無(wú)助。
搶占了位子的那些男人們,他們不是真的不識字,而是一群無(wú)視社會(huì )公德、貪圖小便宜的假文盲,他們全然不顧他人需要,為了自己的方便,失去了個(gè)人廉恥。
在生活中,這些假文盲處處可見(jiàn)。電影院里,廣播一次次強調請把手機調至靜音,可有些人卻把廣播當成耳旁風(fēng),手機鈴一次次在安靜的場(chǎng)合中爆發(fā);公園里的草坪上,指示牌清楚地寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏草坪,有些人就是熟視無(wú)睹,大搖大擺的從中間穿過(guò);公交車(chē)里老弱病殘孕的專(zhuān)位上,一些身強力壯的男人卻大搖大擺地走過(guò)去,旁若無(wú)人的坐在上面;小區樓下的停車(chē)場(chǎng)里,明明寫(xiě)著(zhù)私人車(chē)位,可那些串門(mén)的親戚為了使自己方便,竟把車(chē)停到了別人的車(chē)位上
這些人滿(mǎn)足了自己的一時(shí)利益,損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了,遵守社會(huì )公德,遵守公共秩序,讓假文盲永遠消失,還社會(huì )和諧文明。
假文盲作文9
華君武有一幅作品叫作《假文盲》,它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的:在一個(gè)上車(chē)處設有兩道護欄,護欄旁有寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的站牌,站在護欄里等車(chē)的卻是四個(gè)衣冠楚楚的男人,而真正應該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方,穿著(zhù)棉衣,手插在口袋里,挺著(zhù)肚子。第二名男子戴著(zhù)一頂棉帽子,穿著(zhù)一件軍大衣,閉著(zhù)眼,手也插在口袋里,站得很直。第三名男子他戴著(zhù)一個(gè)鴨舌帽,戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)一雙黑亮的皮鞋——好一個(gè)有知識的人!最后一名男子目視前方,戴著(zhù)口罩,穿著(zhù)一件棉衣,站得很直——好一個(gè)愛(ài)講究的人!他們看似是很文明、很有教養的人,但他們的行為太不文明,太沒(méi)教養了!
這幅畫(huà)上我氣憤是因為那些看似“衣冠楚楚”的男人卻裝文盲對牌子上的字視而不見(jiàn),還心安理得地站在“母子上車(chē)處”!他們這一舉動(dòng)讓我十分氣憤!哭笑不得是因為他們并非文盲也并非“母子”卻裝文盲,裝母子!他們這一舉動(dòng)惹得我哭笑不得!
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受,對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見(jiàn)。不管那位婦女的腿都得再厲害,汗流得再多,孩子的`哭聲再大也無(wú)動(dòng)于衷!這都是沒(méi)有公德心的表現!
現在的社會(huì )中,也有很多這些的情況!摔倒的老人——扶不扶?扶了怕被訛,不服又被罵沒(méi)有公德心,良心上也過(guò)不去!但我一定會(huì )扶,因為世上還是好人多,真相肯定會(huì )大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)公德心,讓我們這個(gè)世界更加美好!
假文盲作文10
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),使我看了一次就記憶深刻,這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德,只圖自己一時(shí)方便的人。
候車(chē)室里,人山人海,隊伍像一條長(cháng)龍涌了過(guò)來(lái),顯然,大家是在排隊買(mǎi)票然后上車(chē)的。一位婦女卻抱著(zhù)孩子手足無(wú)措、焦急地望著(zhù)。在擁擠的人群中,她好不容易看到了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)隊”,婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái),意想不到的.是,那標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn),對這對母子也是不理不睬,那對母子只好無(wú)奈地站在一旁。
他們四個(gè)真的是文盲不識字嗎?不,他們是故意站到這里,他們自認為很聰明,想著(zhù),這里人這么少,為什么還要跑到那里排那么長(cháng)的隊呢?這樣不是一舉兩得嗎?又方便,又快捷。但是,他們的這種行為是錯誤的,是不對的。他們不但裝“假文盲”,而且看到一對母子還不讓路,不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便,快捷,他們這樣做值得嗎?他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的道德意識。
在我們的生活中,這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。
例如:在公園里無(wú)視警示牌,隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾,亂吐痰等……
這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )里,我們要增強我們的道德意識,希望漫畫(huà)上的一幕不要在現實(shí)生活中再次發(fā)生。
在此,我希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少,也希望大家別學(xué)習那些不道德的人。
假文盲作文11
在嶄新的21世紀中,由于知識所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。
走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著(zhù),使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著(zhù)單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著(zhù)自己懷中的孩子,走到了公交車(chē)站前。當她準備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著(zhù)體面的`強壯男人仿佛不認得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著(zhù)孩子在一邊,眼巴巴的看著(zhù)本應該屬于自己的位置被別人占據。
這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因為這四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺忍受?chē)篮?/p>
這些假文盲不僅僅出現在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現。比如,公交車(chē)上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē),看著(zhù)年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫(xiě)著(zhù)小草們的請求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?
文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。
假文盲作文12
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫(huà),因為有幽默風(fēng)趣,可是,在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺筆下的漫畫(huà),卻讓我內心充滿(mǎn)鄙夷。
一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站牌上清晰的大字——“母子乘車(chē)位”,這里卻站著(zhù)四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件!他們怎么會(huì )在這里?站在最前面的男人,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因為感冒,戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。
我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫(huà),與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車(chē)上,標寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著(zhù)溫和的標語(yǔ)——“青青小草有情,請君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的'垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì )公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì )讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。
有一句話(huà)叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒(méi)了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個(gè)強國!一個(gè)有禮貌的國家!
假文盲作文13
“我們現在所生活的社會(huì )是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來(lái)的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫(huà)漫畫(huà)后,我完全改變了這種想法。
那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),路旁的大樹(shù)小草都被刮得左搖右擺,路上的行人都凍得直打哆嗦。候車(chē)室里擠滿(mǎn)了人,只見(jiàn)“母女上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)身強力壯,衣冠楚楚的大男人。然而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一位婦女,抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。
四個(gè)人中,站在最前面的那個(gè)人,像是一個(gè)干部,身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭一直低著(zhù),裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的.中年人,戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)很多件衣服,像是打工仔,旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著(zhù)的是一個(gè)面帶口罩的人,可能想讓別人會(huì )以為他生病了,諒解他。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那里。
看到這里,讓我知道了華君武爺爺之所以要畫(huà)這幅畫(huà),是因為華爺爺要諷刺我們社會(huì )上一些不良的行為,一些無(wú)視社會(huì )、無(wú)視他人、只圖自己方便行為的人,看完這幅畫(huà),引起了我的深思……
在生活中,正是因為這些假文盲越來(lái)越多,我們的生活才慢慢受到了危害,如果我們每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)都提高,不犯這些不道德的錯誤,才可以使國家更富強!
假文盲作文14
今天,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà),題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。
漫畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。在車(chē)站,一個(gè)婦女穿著(zhù)風(fēng)衣,戴著(zhù)帽子,手里還抱著(zhù)一個(gè)剛滿(mǎn)月的.嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護攔里,護攔里站著(zhù)的卻是那些身強體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的甚至在閉目養神,根本沒(méi)有理會(huì )到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì )中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上,司機都會(huì )在車(chē)廂里貼上“請自動(dòng)讓座”等標語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì )它,有位老奶奶拄著(zhù)拐杖,慢慢地上了公共汽車(chē),此時(shí),車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位,司機就在車(chē)上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )老奶奶和司機。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì )會(huì )是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀的今天更加美好、更加幸!
假文盲作文15
人聲鼎沸的車(chē)站中站滿(mǎn)了男女老少,一條短短的隊伍十分搶眼,里面站了幾個(gè)健強的男士。奇了怪了,這牌子上不是寫(xiě)著(zhù)‘母子上車(chē)處嗎’?它們不是男人嗎?他們不識字嗎?不可能!隊伍中一個(gè)男士在看報,一個(gè)惶恐的看著(zhù)地下,仿佛在逃避什么。還有一個(gè)在玩手機。在站牌下,一位衣著(zhù)單薄的`母親,正抱著(zhù)她的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親被幾位男士擠到一旁,既憤怒,又無(wú)奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’!
生活中這些假文盲其實(shí)很多。在世博會(huì )上,有好幾個(gè)西裝筆挺,帶著(zhù)名貴手表的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說(shuō),可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫(xiě)的‘禁止翻越’難道他們會(huì )不認識?這種行為,不但會(huì )帶來(lái)矛盾,還會(huì )給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便,才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心,在他們做這件缺德的事的時(shí)候,他們不會(huì )臉紅嗎?這漂亮的外表下,又藏了一顆怎樣的心呢?這終究還是要問(wèn)這些沒(méi)有公德心的人啊。
在這幅漫畫(huà)中也是一樣。第一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的皮襖,穿著(zhù)蹭亮的皮鞋,可是,這遮蓋得住他們沒(méi)有公德的心嗎?
在生活中,我們一定要做一個(gè)守秩序,有公德心的人。其實(shí),這幅漫畫(huà)不止批評了假文盲,還給我們帶來(lái)了很多很多......
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