如此重教的漫畫(huà)作文

　　導語(yǔ)：教育要從娃娃抓起，讓孩子從小就養成良好的責任心。下面是小編整理的一些漫畫(huà)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　【篇一：責任】

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　　在這次田徑運動(dòng)會(huì )中，我深刻領(lǐng)會(huì )到了這句話(huà)的含義，感受到了一個(gè)人的責任是多么的重要。

　　路隊比賽期間，我和郭吉擔當指導員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的氣勢。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒，一個(gè)字喊錯了，可能影響整個(gè)隊的秩序。有時(shí)聲音不大，同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)吸氣大喊，無(wú)法喘上氣來(lái);有時(shí)把嗓子喊破，疼痛難忍。

　　可是，我并沒(méi)有感到辛苦和難受，而感到快樂(lè )和難忘。因為我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，所以見(jiàn)到了彩虹。

　　回想在訓練路隊時(shí)，我多次被老師批評，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說(shuō)明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由，真正的.原因還是怕吃苦，沒(méi)有責任心。老師對此說(shuō)了一句話(huà)：“有的人為了祖國都獻出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺(jué)得愧疚嗎?”這句話(huà)對我震憾較大，讓我每時(shí)每刻都銘記于心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務(wù)。

　　后來(lái)，每次路隊訓練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團結拼搏的氛圍中，訓練有素，路隊整齊，得到了老師和觀(guān)眾的好評。

　　這次經(jīng)過(guò)告訴我，當你肩負責任時(shí)，你必須要付出，要堅強，要有戰勝困難的思想，那樣才會(huì )體會(huì )到成功的喜悅和快樂(lè )!

　　【篇二：責任】

　　“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒(méi)有做好分內應做的事，因而應當承擔的過(guò)失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著(zhù)不同的具體表現形式，但它們都有著(zhù)相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

　　可以從抽象的層次來(lái)寫(xiě)對責任的理解，先寫(xiě)對責任的最初感受，然后在寫(xiě)老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著(zhù)用具體的例子對內涵進(jìn)行深入的闡釋;再說(shuō)責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時(shí)代的責任。

　　也可確定主題：年輕一代要盡快樹(shù)立責任心�，F在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂(yōu)患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會(huì )之前，一定要樹(shù)立起對家庭、社會(huì )、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的`挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。

　　可以把責任具體化到“責任心”，以“每個(gè)人都應該有責任心”為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì )上缺乏責任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對缺乏責任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉過(guò)來(lái)從正面論述責任心的重要，重申論點(diǎn)。

　　責任感，是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了，社會(huì )就進(jìn)步;有責任感的人少了，社會(huì )就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡。因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責任。

　　責任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權利。在社會(huì )中每個(gè)人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個(gè)人的權利，可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當前的社會(huì )發(fā)展有著(zhù)尤其突出的現實(shí)意義。

　　【篇三：責任感作文】

　　期考成績(jì)帶著(zhù)老師，家長(cháng)和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著(zhù)那張洋溢著(zhù)笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí)，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)的選擇，慶幸自己沒(méi)有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí)，我也得到了我最想得到的東西。不覺(jué)中，幸福的淚水早已淌滿(mǎn)臉頰�；叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習放棄的那些，現在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負責任的艱辛，而鄰家女孩正對著(zhù)那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學(xué)生的責任就是努力學(xué)習，盡責者能享受那份來(lái)之不易的快樂(lè )，未盡責者只能在一片荒蕪中受著(zhù)眼淚的折磨。

　　為官一任，造福一方，是當官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，是教師的責任;妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫生的責任;努力學(xué)習，探索創(chuàng )新，是學(xué)生的責任。也是我的責任。

　　愿你我都背負起我們該負的責任，讓生命的`花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。

　　擔當在詞典里的意思是：接受并負起責任。擔當是一種態(tài)度，也是一種行為。人生應該懂得擔當，也就是說(shuō)人應該有責任感，擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族。有的人擔當的是維護和平;有的人擔當的是保家衛國。有的人當擔當的是人民的責任;有的人擔當的是國家的責任……

　　在歷史的長(cháng)河中，有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。

　　清代著(zhù)名的思想家、史學(xué)家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的感慨，唐代的著(zhù)名詩(shī)人杜甫身居陋室，寫(xiě)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)句，以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的曠達胸襟，這都表現了他們心中的責任感。

　　而今天的21世紀，我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人為之慨嘆。在2011年5月12日14點(diǎn)28分，四川的汶川發(fā)生里8。0級大地震，整個(gè)世界都被“震動(dòng)”了，所有的華人的心也“震動(dòng)”了，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震所毀壞了，這次的災難對于中國來(lái)說(shuō)是一次極大的挑戰，更是對我們國民團結性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上，有的教師為了保護學(xué)生而犧牲，解放軍戰士和醫療人員們更是時(shí)時(shí)刻刻都奮斗在第一線(xiàn)上，他們體現出了應該有的責任感。

　　我們作為華夏兒女，每個(gè)人都應該懂得擔當，都應該有責任感，為了國家，為了民族。我們需要不停的奮斗，不停的努力，不管流多少淚與汗，只為了實(shí)現自己的目標，來(lái)?yè)�當我們應該有的責任�?/p>