畫(huà)漫畫(huà)的作文300字七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師,有的喜歡有趣的老師,還有的喜歡性格古怪的.老師,而我喜歡的是幽默的老師。
我的老師姓許,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛,一張嚴厲而又幽默的嘴,能說(shuō)出讓我們大笑的事。
老師耳朵很靈,誰(shuí)要是課堂上說(shuō)話(huà),她一聽(tīng)便知是誰(shuí)。即使有些同學(xué)趁老師轉過(guò)身去寫(xiě)字,偷偷說(shuō)話(huà),她也是知道的。
許老師上課很特別。如果發(fā)現有同學(xué)開(kāi)小差,她不會(huì )立刻走過(guò)去,而是裝咳嗽,咳兩聲。如果還不消停,就讓他站著(zhù)上課。
許老師有雙火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在誰(shuí)在開(kāi)小差、分神,她都能一眼看出來(lái)。
許老師很認真。就比如老師教了幾遍的“游”字,還是有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯,屢教不改。于是,老師利用下課時(shí)間,叫到辦公室去。自從許老師單獨教過(guò)之后,我們很少寫(xiě)錯別字了。
許老師愛(ài)笑,幽默感十足。課間游戲,她總能和我們玩成一團。
許老師是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、負責、幽默的好老師,是我心目中的好老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇2
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習作。習作上有四幅漫畫(huà),面畫(huà)上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們看見(jiàn)廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來(lái),并對在一旁呆站著(zhù)的小男孩生氣地說(shuō):“快過(guò)來(lái)幫忙!毙∧泻⒄f(shuō):“我正在思考問(wèn)題哪!”說(shuō)完,小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫(xiě)了幾個(gè)大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!
仔細品味此畫(huà),感覺(jué)出它的深刻含義。我覺(jué)得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過(guò)一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因為他們之間有一點(diǎn)小小的誤會(huì ),從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。
天長(cháng)日久,我對這幅漫畫(huà)有了更深的體會(huì ),也懂得一些科學(xué)文明的'道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因為人們粗暴對待自然環(huán)境,亂砍樹(shù)木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數都數不清。
如果人們不想面臨這些災難的話(huà),就請在干一切事情的時(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字,好好地保護環(huán)境也最終保護人類(lèi)自己吧。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇3
老師是園丁,我們像小樹(shù)苗,辛苦地哺育我們長(cháng)大。
這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫(huà)老師——林園園。
今年我升五年級,我們的漫畫(huà)老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫(huà)老師說(shuō):“我不能在最關(guān)鍵的時(shí)候放下!
上課時(shí),林老師挺著(zhù)一個(gè)大肚子,下課時(shí),只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路過(guò)漫畫(huà)老師的'辦公室,透過(guò)窗戶(hù)看,英語(yǔ)老師正在辛勤地備課,陽(yáng)光照耀下,漫畫(huà)老師的一舉一動(dòng)我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語(yǔ)老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上,老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本,寫(xiě)完后,英語(yǔ)老師正在改,代課老師說(shuō):“讓我改吧?”“不用了,我改!绷掷蠋熡中α,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我的心窩,老師站起來(lái),一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。
老師,您把自已的春青獻給了學(xué)生。老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最敬愛(ài)的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下!边@句話(huà)會(huì )永遠刻在我心中。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇4
大家看過(guò)漫畫(huà)嗎?大人都說(shuō)漫畫(huà)對我們學(xué)生沒(méi)有好處!但我覺(jué)得有時(shí)候漫畫(huà)所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書(shū)上面看到的一幅漫畫(huà)吧!
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著(zhù)走著(zhù),看到一個(gè)垃圾桶,周?chē)鷶[滿(mǎn)了垃圾。小秀說(shuō):“這個(gè)垃圾桶周?chē)趺催@么多垃圾!那些人肯定都是很懶的人!毙⌒阒钢(zhù)垃圾桶周?chē)?垃圾。小軍回答道:“是!老師不是昨天才教過(guò)我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著(zhù)沒(méi)事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來(lái),小秀問(wèn)小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你!毙≤娕肯氯,從書(shū)包里拿出了一張紙,又拿出來(lái)一張紙,把筆揮過(guò)來(lái),揮過(guò)去。等小軍寫(xiě)好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著(zhù)大大的笑容。小軍站了起來(lái),把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來(lái):“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指
這篇漫畫(huà)給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇5
三、四年級時(shí),閆老師一直是我們的英語(yǔ)老師以及班主任。她身材比較胖,長(cháng)得很高,有著(zhù)一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
閆老師上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕,上新課的時(shí)候,會(huì )讓我們按照大屏幕或者書(shū)上的內容和小伙伴進(jìn)行對話(huà),不斷增長(cháng)我們英語(yǔ)方面的'知識。每次對話(huà)完,老師都會(huì )找同學(xué)到講臺上展示,我們特別積極,但由于名額較少,一些沒(méi)有選上的同學(xué)會(huì )小聲的抱怨幾句。
閆老師有時(shí)對我們溫柔,有時(shí)對我們嚴厲。有一次英語(yǔ)課,老師讓我們寫(xiě)英語(yǔ)目標,下課時(shí)還有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,老師告訴他們寫(xiě)不完不能吃飯,一部分同學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě),而另一部分同學(xué)照樣玩。吃午飯時(shí),老師說(shuō)了他們幾句,然后讓周?chē)瑢W(xué)幫他們打完飯后放在一邊,必須要補完目標才能吃飯。哈哈,但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會(huì )提醒我們注意冷暖,也會(huì )給家長(cháng)們發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服,或者提醒家長(cháng)第二天學(xué)校有什么事情,需要準備什么。
這就是我曾經(jīng)的班主任,一位溫柔又關(guān)心我們的好“媽媽”!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇6
有一位老師,她有著(zhù)方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。
馬老師很溫柔,像一個(gè)溫柔的天使。她愛(ài)笑笑起來(lái)像一朵綻放的花朵,本來(lái)我不愛(ài)寫(xiě)作文一聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛(ài)上了作文。
以前,我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裁磿r(shí)候會(huì )沒(méi)有作文課呀?”但現在,我問(wèn)的是:“媽?zhuān)献魑恼n的時(shí)間到了么?”媽媽聽(tīng)了,高興得合不攏嘴。
馬老師的課很搞笑,上課時(shí),同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來(lái)。馬老師不會(huì )把內容讓我們死記下來(lái),而是用有趣搞笑的'方式來(lái)記,這樣搞笑又好記。
上課,馬老師是我們親愛(ài)的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛(ài)她。
這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字 篇7
今天我看到一副諷刺漫畫(huà),這張漫畫(huà)上有一個(gè)人,正在把地球使勁壓入壓榨機,壓榨機里飛出了很多美元,榨錢(qián)的人,好像都迷失了自我,雙眼冒著(zhù)光,里面只有錢(qián),臉上露著(zhù)貪婪的笑容。而他嘴巴張著(zhù)像在說(shuō):“我要錢(qián)!我要錢(qián)!”在漫畫(huà)下面寫(xiě)了一句話(huà):我們?yōu)榱隋X(qián),而壓榨地球。
看了這幅漫畫(huà),使我深受感觸,讓我想到了,現實(shí)生活中,人們?yōu)榱死娑Х桨儆嫞喝邕^(guò)度開(kāi)采石油和天然氣,造成了大氣污染;濫砍亂伐樹(shù)木,造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災害。諸如此類(lèi)還有很多很多。
人類(lèi)唯一的家——地球,曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今,已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負——地球的資源是有限的,被人類(lèi)毫無(wú)節制的.開(kāi)采和浪費,讓“她”已經(jīng)無(wú)法承受!
為了讓我們的地球不再被破壞,恢復原來(lái)的樣子,我們應該節約地球資源,減少開(kāi)采,并且盡快開(kāi)發(fā)新能源,注重廢物利用,低碳出行。我們做為小學(xué)生,要從自身做起,節約用紙,節約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護地球、愛(ài)護地球!讓地球變得越來(lái)越美!
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