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一幅漫畫(huà)的啟示作文450字（精選61篇）
漫畫(huà)是以夸張、比喻、象征等表現手法和形式簡(jiǎn)練的筆法，直接表露事物本質(zhì)、特征的繪畫(huà)。它不受時(shí)間、空間的限制，便于創(chuàng )作。以下是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)的啟示作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 | 【4】一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 |
| 【2】一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 | 【5】一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) |
| 【3】一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 | 【6】一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 |
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 1
今天，我在語(yǔ)文書(shū)看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的這幅假文盲，強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權力或事物卻要占別人便宜的人。
這個(gè)漫畫(huà)主要講的是一個(gè)白雪皚皚的動(dòng)態(tài)，一對母子來(lái)到車(chē)站等車(chē)，當他看到母子上車(chē)處，卻看見(jiàn)另外四個(gè)男人站在通道中，難道他們是文盲么？可是也不像呀，第一個(gè)人頂著(zhù)大腹便便看樣子像是個(gè)尊貴的大老板，第二個(gè)身體瘦，穿著(zhù)軍大褂，應該是一個(gè)訓練有素的軍人，第三個(gè)人戴著(zhù)布帽，提著(zhù)布包，應該是一個(gè)文化水平的干部，第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，十有八九是個(gè)醫生，我心中暗暗嘀咕，現在的人真沒(méi)有素質(zhì)。
這群人為了自己的一己私欲，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現在畫(huà)中，現實(shí)也經(jīng)常出現，如公交車(chē)上的`老弱病殘的愛(ài)心專(zhuān)座上面坐的卻是年輕健康的小伙子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時(shí)還把土翻起來(lái)，所以原來(lái)綠草如茵的草地變得東一個(gè)坑西一個(gè)坑......
我覺(jué)得華君武先生的這副漫畫(huà)畫(huà)的非常好，諷刺了社會(huì )上的現狀，我也想對這些假文盲說(shuō)：：社會(huì )的規矩就要遵守，希望大家遵守社會(huì )秩序
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 2
有人覺(jué)得漫畫(huà)只能讓我們哈哈大笑。但孰不知漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟迪。
今天我看到了一幅漫畫(huà)，名為《假文盲》，這幅畫(huà)的內容是，某個(gè)公交汽車(chē)站點(diǎn)，在一對母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)身強力壯的男人，而抱著(zhù)嬰兒的一位女子，卻站在旁邊，眼巴巴的望著(zhù)四個(gè)男士，希望給她讓出一個(gè)位置。第一個(gè)男士瞇著(zhù)眼睛若無(wú)其事；第二個(gè)男人閉著(zhù)眼睛擺出一副不可一世的樣子；第三個(gè)男士呆呆的望著(zhù)前方，不知道在想著(zhù)什么；第四個(gè)男士帶著(zhù)一個(gè)大口罩，眼角下垂，他們對那對母子視而不見(jiàn)。
看到這幅漫畫(huà)，不禁讓我想起了一幕：在某個(gè)景點(diǎn)，為了防止人們破壞花草樹(shù)木、在墻上亂涂亂畫(huà)，所以工作人員在收費處豎了一個(gè)告示牌。上面寫(xiě)著(zhù)請愛(ài)護花草樹(shù)木，不要破壞他們，也請不要亂涂亂畫(huà)。即使這樣，還會(huì )有人破壞他們。
在花壇中，有的花兒已經(jīng)失去了美麗的花瓣，只有一個(gè)深深的根埋在土里。有人為了記錄來(lái)到這里，在潔白的墻壁上用油漆寫(xiě)自己的名字，而且寫(xiě)這個(gè)名字的`時(shí)候，在墻壁上滴了一串油漆，尤其凌亂不堪，再看看潔白的墻，顯得很臟。
漫畫(huà)告訴我們，不要對生活中的事物視而不見(jiàn)，要遵守規則，用實(shí)際行動(dòng)證明自己不是假文盲。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 3
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，使我受益匪淺。
漫畫(huà)的內容是這樣的：有一棵枝葉稀少，像是剛被栽上去的樹(shù)苗，而他的前面還有一個(gè)頭戴鴨舌帽，并戴著(zhù)眼鏡的男人蜷縮著(zhù)腿倚靠在小樹(shù)苗上，樹(shù)苗的主干都快被壓斷了。這時(shí)，一個(gè)拿著(zhù)水壺的`男人過(guò)來(lái)了，他可能是想給這個(gè)樹(shù)苗澆水或培土，因為樹(shù)苗是他栽的。但是看到一個(gè)人靠著(zhù)小樹(shù)苗，他很疑惑，就問(wèn)：你在干什么？那個(gè)倚靠在樹(shù)苗上的人說(shuō)：等著(zhù)乘涼�？吹竭@時(shí)，你可能會(huì )哈哈大笑起來(lái)，因為一個(gè)剛栽的樹(shù)苗怎么可能會(huì )在一瞬間長(cháng)成參天大樹(shù)呢？可是，你想過(guò)嗎？天上不會(huì )掉餡餅，世界上也沒(méi)有免費的午餐，沒(méi)有付出怎么可能會(huì )有收獲呢？就像守株待兔的故事一樣。一個(gè)農夫有一天發(fā)現一只兔子撞死在了一個(gè)木樁上，于是，那個(gè)農夫每天都在那個(gè)木樁那等著(zhù)，莊稼也沒(méi)人打理最后不僅沒(méi)東西吃莊稼也全死了。
再聯(lián)系到我們的生活中。有些人老想著(zhù)買(mǎi)彩票中獎。曾經(jīng)有一則報道稱(chēng)，一男子為了快速掙錢(qián)發(fā)家，去偷盜自己家里的存款去買(mǎi)票，結果越陷越深，最后傾家蕩產(chǎn)。竹籃打水一場(chǎng)空。還不如好好工作腳踏實(shí)地。不要想那些不切實(shí)際的事情，也不要想著(zhù)不勞而獲。
只有勞動(dòng)才會(huì )有收獲，如果你不努力就像有收獲的話(huà)，這是不可能的。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 4
在我們身邊，有這樣一種現象:有一些人不講道理，有一些人在背后干著(zhù)一些不為人知的工作，還有一些人愛(ài)占小便宜，這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一個(gè)中年男人躺在了一棵弱小的小樹(shù)苗上，而那個(gè)中年男人還睡著(zhù)了，這個(gè)中年大叔就是屬于愛(ài)占小便宜的人。他已經(jīng)中年了，他可能還沒(méi)有工作，他還那么閑，閑的話(huà)可以尋找一下工作，但他沒(méi)有，他躺在了一顆弱小的'小樹(shù)苗上，這樣的人是社會(huì )上的敗類(lèi)，他應該像泥土一樣鏟除出去，不應該像現在一樣。他應該干一些苦力活，干一些讓人們尊敬他的工作，他根本就不值得在這個(gè)社會(huì )上，又沒(méi)有教養，又沒(méi)有什么貢獻，這樣的人可以扔在垃圾場(chǎng)里面，像垃圾一樣，讓別人隨意擺動(dòng)，讓別人知道，這樣的人不應該留在社會(huì )上，留下他們又有什么用��？只能讓別人看不起他們，讓別人諷刺他們，像他們這些人。有些人會(huì )裝可憐，讓別人以為他們無(wú)家可歸，其實(shí)他們在吞噬者你們的錢(qián)，他們還在背后罵你們蠢，其實(shí)可以分辨是非的，卻覺(jué)得沒(méi)有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。
我們應該諷刺這些人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 5
漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑，也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫(huà)的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)叫做＂假文盲＂，下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
冬天的清晨，刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車(chē)，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，買(mǎi)好車(chē)票，到后站臺上等車(chē)。卻讓她感到驚訝，母子上車(chē)處怎么一個(gè)女人也沒(méi)有，站臺里排成的隊伍全是男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬，不像不識字��！那位婦女眼睜睜的看著(zhù)他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發(fā)抖�？蛇@群男人視而不見(jiàn)。昂首挺胸，直視前方，只顧自己能夠早點(diǎn)上車(chē)。他們并沒(méi)有想過(guò)，那是為婦女，兒童，老人，弱者提供方便的站臺。只為自己的利益，太自私了。
在我們的'日常生活中殘有許多這樣的現象。比如：中午吃午餐時(shí)，老師要排隊打飯，可總有幾個(gè)人，總是想盡辦法跑前去占別人占站好的位置，于是秩序混亂，造成造成同學(xué)們打飯混亂，就因為他的舉動(dòng)，增加了老師的負擔，也讓打飯的秩序亂了。有時(shí)，甚至造成打架的事故。
我呼吁人們做一個(gè)守秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間充滿(mǎn)溫馨。讓世界和諧。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 6
一天早上，小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(cháng)虹路上，他們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，忽然，小軍和小紅聞到了一股惡臭味，走近一瞧，原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著(zhù)許多垃圾，垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去，惡心極了。
小軍毫不在乎地說(shuō)：“這些垃圾又臟又臭，又不關(guān)我們的事，還是走吧！”
小紅著(zhù)急地說(shuō)：“怎么不關(guān)我們的事，保護環(huán)境，人人有責！你也想一個(gè)辦法吧，讓人們不再亂丟垃圾！”說(shuō)著(zhù)，她用雙手捧起垃圾，放進(jìn)了垃圾桶。
小軍連連稱(chēng)贊，于是他放下了書(shū)包，拿出紙和筆，在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣，小紅把垃圾揀完了，小軍也把文明標語(yǔ)寫(xiě)好了，小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí)，小軍看了看手表，哎呀！7：55了，趕緊！
看了這幅漫畫(huà)，我要贊揚小軍和小紅的行為，更佩服小軍的'機靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字，不僅對那些亂扔垃圾的人提出了批評，更重要的是對世人的告誡，別小看這一小步，對于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō)，卻是困難的一大步。而這一步，是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的。因為這樣，我們才能不亂扔垃圾。
這幅漫畫(huà)中的六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差，往往會(huì )讓我們與目標失之交臂，與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里，我一定要勤奮努力，堅持不懈，不達目的永不止步！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 7
今天上午，我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà)，雖然看起來(lái)很搞笑，但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫(huà)中，一個(gè)小孩神情慌張，雙腿疾如閃電，邊跑邊喊：“又要遲到了！”，他的后面有一個(gè)男人，應該是小孩的父親，也是跑到飛快，長(cháng)大著(zhù)嘴巴在喊：“你的書(shū)包！”，他的后面又有一個(gè)女人，應該是小孩的母親，跟父親一樣的動(dòng)作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”�？戳诉@幅漫畫(huà)，不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四，而造成這種現象的原因就是家長(cháng)太包辦和孩子的不勤快，而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手，自己的事情自己做。不僅如此，生活中也有不少這樣的.實(shí)例。
記得有一天，我像往常一樣的起床準備上學(xué)，可是一看表，��！七點(diǎn)半了，看到表后，我就開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包，因為平時(shí)都是爸爸媽媽幫我整理，所以這次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候，我連一口早飯也沒(méi)有吃上，可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了，不然會(huì )遲到的，于是我把心一橫，飛一般的沖出了家門(mén)，直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現了不對勁“��！沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，書(shū)包比之前的輕了許多，上課用的書(shū)本沒(méi)帶全�！边@次的教訓讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫(huà)卻蘊含著(zhù)如此大的人生道理�？戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎�(huà)中的小男孩那樣，要做一個(gè)自力更生，勤奮的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 8
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，讓我進(jìn)入沉思。
在一個(gè)晴朗的早晨，小明和小紅去學(xué)校。突然，小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶，就皺起眉頭來(lái)。小紅用手指指著(zhù)垃圾桶。心里想：是誰(shuí)把垃圾丟到地上的.，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丟到垃圾桶。
于是，小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，可是，她發(fā)現小明怎么沒(méi)有撿呢？她就轉過(guò)頭，有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣�？戳诵∶鲄s微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí)，臉上終于微微一笑。于此同時(shí)，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫(xiě)出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開(kāi)懷大笑，而小明也笑了起來(lái)。小紅伸出大拇指稱(chēng)贊小明說(shuō)：“小明，你真棒。這樣子的話(huà)就沒(méi)有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說(shuō)：“謝謝”。
這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示，告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 9
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見(jiàn)他們皺起眉頭，小紅手指著(zhù)垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì )有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊�！毙∶髡f(shuō)：“肯定是那些不講文明的人扔的�！庇谑�，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們扔進(jìn)了垃圾桶，撿著(zhù)撿著(zhù)小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀！”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì )兒說(shuō)：“這樣做還不夠到位，我應該在垃圾桶上加點(diǎn)什么�！庇谑�，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì )兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著(zhù)字條說(shuō)：“看！”小紅豎起大拇指說(shuō)：“你做的才是最好的.�！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f(shuō)有笑地走回了家。
這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 10
今天我看了一幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)上正在用溫水煮的青蛙，有一只青蛙被人放有冷水的容器中，然后慢慢給容器加熱青蛙，因為水溫的舒適兒在水里悠閑自得繼續家溫，水溫升到了80度，可是青蛙仍然若無(wú)其事地呆在水里。隨著(zhù)溫度的上升，水溫上升到100度時(shí)青蛙開(kāi)始變得焦躁不安，來(lái)回折騰，可是想跳出來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了力氣，最后，它被煮死在了熱水中。
小時(shí)候我很調皮做，我這么一個(gè)試驗，從池塘里鉆出一只青蛙，直接把它扔進(jìn)沸騰的開(kāi)水，看看青蛙的反應，這個(gè)時(shí)候，他會(huì )眾身而出，脫離了苦海。那么彈跳力奇強的`青蛙為什么會(huì )被煮死在鍋中呢？
為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，我請教了科學(xué)老師，老師告訴我，奧秘就是因為水慢慢升高，當時(shí)青蛙投入已經(jīng)廢騰的開(kāi)水中青蛙受不了突如其來(lái)的高溫，于是奮力從開(kāi)水中跳出來(lái)，逃生成功，但是溫水煮青蛙結果就不一樣了，當水溫慢慢上升時(shí)，開(kāi)始青蛙開(kāi)始感覺(jué)到很舒服，就失去了防御的意思，但是溫度慢慢升高，他會(huì )變得越來(lái)越虛弱。當青蛙已經(jīng)無(wú)法忍受高溫時(shí)已經(jīng)心有余力而不足了，就失去了自我脫險的能力。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：突如其來(lái)大敵，會(huì )做出來(lái)意想不到的防御。然而面對安逸的環(huán)境會(huì )讓人往往產(chǎn)生松懈，這也是最致命的因素，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，面對日益惡化的環(huán)保形勢，我們人類(lèi)不就是那只美放在溫水里煮的青蛙嗎？
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 11
如果遇到破壞公物的人，你是上前阻止，還是默默走開(kāi)？如果遇到隨地吐痰的人，你是大聲訓斥，還是認為這不關(guān)你的事？如果遇到亂扔垃圾的人，你又會(huì )怎么做呢？
其實(shí)，我在語(yǔ)文書(shū)里就看過(guò)這類(lèi)環(huán)保主題的漫畫(huà)。
有一天，小紅和小明一起去郊游，他們忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊扔的都是垃圾。也許你覺(jué)得司空見(jiàn)慣，不足為奇，但是小紅卻不這么認為。她想，這么多的垃圾，環(huán)衛工人怎么收拾呢？于是，就和小明一起打掃垃圾。不一會(huì )兒，他們就打掃完了。最后，他們還在垃圾桶上貼了一張標語(yǔ)：文明只差一步。
但是，盡管如此，還是會(huì )有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人，才會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里。
可能大家會(huì )想，小紅和小明做得一點(diǎn)也不全面，他們應該呼吁人們共同來(lái)遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了，他們做了小學(xué)生力所能及的事。
我覺(jué)得，我們大家都應該行動(dòng)起來(lái)，不能光靠?jì)蓚�(gè)小學(xué)生的力量來(lái)阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為，做個(gè)文明的人，也提醒他人做文明的'事，那么，不管景點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)告示牌，也不會(huì )有人亂涂亂畫(huà)；不管草坪上有沒(méi)有標識，也不會(huì )有人為了抄小路而踩踏草坪；不管垃圾桶上有沒(méi)有標“文明只差一步”，我們都會(huì )自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。
對啊，文明只差一步，只要我們自覺(jué)地去遵守文明，就會(huì )成為一個(gè)文明的人，而我們生活的環(huán)境也會(huì )因為我們的文明行為變得越來(lái)越美！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 12
如果一個(gè)人沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì )盲目跟從只會(huì )隨波逐流，就難成大事，最近我就看到了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)，看完后，我沉思了許久，心中五味雜陳。
這幅漫畫(huà)名為風(fēng)信雞，畫(huà)中有一個(gè)人頭雞身尾，上寫(xiě)著(zhù)文章言論二詞的東西，站在一個(gè)標有東西南北的'風(fēng)向標。一旁附文寫(xiě)著(zhù)那些思想懶漢，今朝東風(fēng)臉朝東，明朝西風(fēng)臉朝西。
這就是華君武先生畫(huà)的一幅簡(jiǎn)潔的漫畫(huà)，粗略一看似乎并沒(méi)有什么可笑之處，但你細細品味便可發(fā)現其中的奧秘。社會(huì )中那些不假思索胡亂跟風(fēng)向的人，不正是這幅漫畫(huà)所諷刺的嗎？有些人因私怨買(mǎi)通了媒體，而媒體們卻跟著(zhù)風(fēng)向，今天這邊形勢好就發(fā)新聞詆毀這方，明天那方有利，又寫(xiě)文章攻擊那方。最后鬧的雙方都不愉快，他們卻像沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。
墻頭草墻頭草，東風(fēng)吹來(lái)往東倒，西風(fēng)吹來(lái)往西倒......相傳晚清戊戌變法，有個(gè)人叫張之洞，在變法前，他將他的學(xué)生送到軍機處，變法失敗后，又站在了慈禧太后的一方，將學(xué)證全殺了，在八國聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候，他又站在了八國聯(lián)軍這一方，這樣的人，誰(shuí)又會(huì )喜歡呢？
所以我們要做到不盲從不跟風(fēng)，做一個(gè)有主見(jiàn)有立場(chǎng)的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 13
今天，我看了一幅漫畫(huà)。雖然內容簡(jiǎn)單，但卻給人深深的啟示。
圖中的人拿著(zhù)刷油漆的刷子，在墻上寫(xiě)著(zhù)“墻上嚴禁涂寫(xiě)，違者罰款”難道他是要自己給自己罰款嗎?他真是一個(gè)沒(méi)有文化的人!連電視劇《金太狼的幸福生活》里也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“沒(méi)文化，真可怕!”他不就是沒(méi)文化的人嗎?
生活中也是有這樣的.人，我就和你舉個(gè)例子吧：昨天我到小區玩的時(shí)候，見(jiàn)到我在小區認識的好友——余萌。見(jiàn)到她郁郁不樂(lè )的樣子，我便問(wèn)道：“余萌，你怎么啦?”她就說(shuō)：“今天我做完作業(yè)，想玩一下電腦。剛碰開(kāi)關(guān)鍵，就被媽媽大罵一頓，罵完了，她卻坐在那里津津有味的玩著(zhù)QQ農場(chǎng)�！�
還有一個(gè)例子：我們班黃老師分成了幾個(gè)小組：發(fā)作業(yè)的小組，開(kāi)投影機的小組。有一次老師要用投影，就叫開(kāi)投影的小組開(kāi)動(dòng)。趙俊康小心翼翼地拿出投影機，有告訴別人：“不要搞投影機!”可他自己卻把手放在投影機上弄來(lái)弄去。
這幅漫畫(huà)給我的啟示是：不要自作聰明，你不能告訴別人你不能做這件事，自己卻做了這件事。希望那些自作聰明的人嚴于律己。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 14
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一漫畫(huà)，使我陷入了深思，很有感觸。
圖上是這樣畫(huà)的：一個(gè)人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹(shù)下，正在雙手抱著(zhù)膝蓋，閉目養神。而另一個(gè)提著(zhù)水壺準備給小樹(shù)澆水，他把袖子挽得高高的，看起來(lái)十分賣(mài)力，種樹(shù)的人一臉迷惑地問(wèn)坐在樹(shù)下的人：“你干什么？”那個(gè)坐在樹(shù)下的人不屑地回答到：“等著(zhù)乘涼�！�
我剛看完這副漫畫(huà)，不禁發(fā)笑。這個(gè)人也太可笑了！剛種上的樹(shù)，長(cháng)好，達到能乘涼的步數，至少也要一年半載，光葉子也稀稀疏疏的沒(méi)幾片。還有，你坐在這什么也不干，不澆水，不辛勤培育，那有什么涼可乘？這么淺而易見(jiàn)的道理，難道坐在樹(shù)下的那個(gè)人都不明白嗎？
可是我仔細一端祥，無(wú)法笑出來(lái)了，這副畫(huà)中在樹(shù)下乘涼的那個(gè)人不就在我們身邊嗎？剛讀了幾頁(yè)書(shū)，就想成為有學(xué)問(wèn)的人，剛做了幾道練習題，就想考出好成績(jì)，剛練了幾個(gè)字，就想成為書(shū)法家，種上莊稼，不澆水，不施肥，不捉蟲(chóng)，不除草，就想收獲，可能嗎？其實(shí)這副漫畫(huà)是在諷刺我們生活中不勞而獲的人��！
所以，乘涼的大樹(shù)是等不來(lái)的.，你得像畫(huà)中的種樹(shù)人那樣勤勞地培育小樹(shù)，認真管理小樹(shù)，它才會(huì )長(cháng)得枝繁葉茂，長(cháng)成參天大樹(shù)，我們才能乘涼，才能享受勞動(dòng)成果！不應該做不勞而獲的乘涼人，而是應該做好種樹(shù)人，我想，多年以后，兩個(gè)人同時(shí)坐在樹(shù)下乘涼，那個(gè)等著(zhù)乘涼的人，肯定體會(huì )不到通過(guò)自己勞動(dòng)取得收獲的快樂(lè )！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 15
今天我在一本中文書(shū)上看到了一幅動(dòng)畫(huà)片。這真是太棒了，讓我著(zhù)迷。
他寫(xiě)道，一天早上，小紅和小強背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱，看到垃圾箱外有很多垃圾。小紅想把它撿起來(lái)，但小強正在寫(xiě)作。小紅不顧臟，用手撿起了垃圾。小紅撿起后，小強也寫(xiě)完了，把紙貼在垃圾箱上：禮貌只有一步之遙。
看完這幅漫畫(huà)后，我深深地被感動(dòng)了，想起了自己：我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和媽媽去商店買(mǎi)東西。購物后，我拿出酸奶喝了下去。喝過(guò)酒后，我把它扔進(jìn)了綠化帶。在那之后，我扔了六七個(gè)在我臉上。他們不是被扔進(jìn)垃圾箱，而是被扔到街上。我母親勸了我好幾次，但我還是忍不住把它們扔掉了。
看完這幅漫畫(huà)后，我感到很慚愧。每個(gè)人都像我一樣。如果有垃圾，它會(huì )被扔到全縣各處。那樣的話(huà)，高青縣將成為一個(gè)垃圾縣。像卡通人物一樣加入所有人，保持禮貌，創(chuàng )造新的風(fēng)格。在這種情況下，高青縣必須是干凈的`，沒(méi)有任何污漬。所以我決定做一個(gè)不亂丟垃圾的有禮貌的人。
這幅小漫畫(huà)給了我這樣的啟示。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 16
今天我看到了一幅漫畫(huà)，是著(zhù)名漫畫(huà)家�？赐暌院笞屛译y以忘懷，也讓我深思。
畫(huà)中描繪的是四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的情景。那四個(gè)大男人站在立著(zhù)“母子上車(chē)處”的標牌下排隊上車(chē)，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人，有的目不斜視，還有的閉目養神，但都裝著(zhù)對周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子，無(wú)視旁邊赫然的標志牌，漠視寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母親。
難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像干部，有的像知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為了掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果真的是文盲是不會(huì )表現得如此“精明”的，也不會(huì )一副漠然無(wú)視的神情，更不會(huì )這樣泰然自若。他們這樣，無(wú)非是想無(wú)需排很長(cháng)的隊伍，無(wú)需花費很多的時(shí)間排隊，方便自己而不去方便他人，純粹是為了一己之利而全然不個(gè)他人的感受。他們缺少的.不是文化，而是做人起碼的道德！他們丟掉的不僅僅是社會(huì )的公德，還有他們個(gè)人的廉恥之心！
現實(shí)生活中這種“假文盲”的現象不僅僅在車(chē)站或者碼頭上演，還常常在公交車(chē)上、公園里等場(chǎng)合上演。比如公交車(chē)上，一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)上的溫馨告示而公然搶占“老弱病殘”的位子；在電影院里，一些人忽略院內告示而些人輕視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世......
這些“假文盲”雖然還夠不上違反算不上犯罪，也沒(méi)有給社會(huì )造成多么嚴重的破壞，但是，他們卻直接挑戰著(zhù)社會(huì )的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好現象和社會(huì )的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們社會(huì )將缺少關(guān)心缺少關(guān)愛(ài)、溫暖甚至快樂(lè )！這樣我們的社會(huì )就變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么可怕��！
我但愿這種“假文盲”現象越來(lái)越少，直至銷(xiāo)聲匿跡，讓我們社會(huì )變成充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光和溫暖的家園！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 17
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》，一張簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，讓我明白了一個(gè)道理。
在漫畫(huà)中，有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)清清楚楚的幾個(gè)字母子上車(chē)處，可是里面并沒(méi)有母子，而是站著(zhù)四個(gè)強壯的男人，而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個(gè)人都穿著(zhù)整齊的衣服，帶著(zhù)帽子，雙手插在兜里，閉著(zhù)眼睛假裝沒(méi)有看到的`樣子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，我感覺(jué)他們不是文盲，而是假文盲，因為他們不一定有文盲善良。
這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車(chē)從姥姥家回家，有一站，上來(lái)了一個(gè)年輕人，他看到一個(gè)座位空著(zhù)，立馬坐了上去，可是這個(gè)座位是愛(ài)心座椅，后面又上來(lái)了一位老奶奶，站在了他的旁邊，這個(gè)年輕人卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)，這時(shí)一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過(guò)去，把的座位讓給了老奶奶。
還有一次，我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，門(mén)口放著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請不要大聲喧嘩，但是圖書(shū)館里還是有幾個(gè)同學(xué)，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩，但是那幾個(gè)同學(xué)只是換個(gè)地方繼續說(shuō)笑。
像這種假文盲有很多，我們每個(gè)人都要從自身做起，不做假文盲，互相關(guān)愛(ài)，這樣我們的生活才會(huì )更加美好。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 18
“這兒沒(méi)水，換個(gè)地方挖吧�！鞭r民伯伯說(shuō)著(zhù)，提起鏟子頭也不回地走了。
有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)地方干旱了，當地的政府要求大家來(lái)挖井找水源。一個(gè)戴著(zhù)帽子、拿著(zhù)鏟子還叼著(zhù)煙的農民伯伯就上下左右開(kāi)挖。他挖的那塊地底下，是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農民伯伯挖了一個(gè)又一個(gè)淺坑，可是還沒(méi)有挖到地下河那里。農民伯伯看見(jiàn)挖了這么久都沒(méi)找到水源，不想再挖下去了，要換個(gè)地方挖。于是他提起鏟子走了。
這幅漫畫(huà)讓我覺(jué)得這個(gè)農民伯伯很缺乏耐心�；蛟S是這條地下河的`位置太深；或許是農民伯伯不懂得堅持挖到底；或許是農民伯伯看到挖了這么久都沒(méi)挖到水，就不挖了；或許……
如果地下河所在的位置高一點(diǎn)，農民伯伯就可以挖到水了；如果農民伯伯能堅持挖到底，他一樣可以挖到水；如果農民伯伯能耐心等待一下，他也可以挖到水。
做任何一件事情，都要懂得堅持到底，哪怕離成功還有很遠。我們不能認為自己不行了就放棄，有可能那時(shí)離成功只有一步的路。
只要堅持到底，任何事都會(huì )成功的！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 19
有一天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我懂得了要靈活運用知識，因為紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
這幅漫畫(huà)的內容是：有一個(gè)長(cháng)期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者，一直想出去干點(diǎn)事情，他想了好久，終于想到了，他說(shuō)：我釣魚(yú)去！于是他就拿著(zhù)魚(yú)竿和不離手的《百科全書(shū)》出了門(mén)。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚(yú)，就拿來(lái)他隨身攜帶的百事通《百科全書(shū)》，上面寫(xiě)著(zhù)：魚(yú)兒離不開(kāi)水。他朝四周望了望，發(fā)現有一口井，就走過(guò)去，看見(jiàn)里面有水，他就想：魚(yú)兒離不開(kāi)水，也就是說(shuō)，這里肯定有魚(yú)兒。他就猛地把線(xiàn)扔進(jìn)去，干等著(zhù)魚(yú)上鉤。但是，到了晚上，一條魚(yú)都沒(méi)釣到，他就垂頭喪氣地走了，心里還嘀咕：書(shū)上不是說(shuō)有水的地方就有魚(yú)嗎？
看完這幅漫畫(huà)，我心想：這人也太傻了，書(shū)上說(shuō)有水的.地方就有魚(yú)，可也要看是哪里的水啊呀，他真是個(gè)書(shū)呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎么干的呢？有，有些人只會(huì )紙上談兵，對書(shū)上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話(huà)才怪呢！我們可不能學(xué)他們。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 20
今日我翻開(kāi)書(shū)看到了一幅趣味的漫畫(huà)圖，這一幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示。
這幅漫畫(huà)主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個(gè)想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫(xiě)“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個(gè)看了看，笑著(zhù)走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買(mǎi)了一包餅干，我一路上吃完了。當時(shí)，我想有沒(méi)人看見(jiàn)我，隨手把垃圾袋扔個(gè)地方吧。于是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見(jiàn)了垃圾箱，就沒(méi)多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說(shuō)：“反正又沒(méi)人看見(jiàn)，隨隨便便扔了就行�！眿寢層终f(shuō)：“如果，你在學(xué)校打掃衛生，看見(jiàn)垃圾一次比一次多，你心里是怎樣想的'�！蔽蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的那一幅漫畫(huà)上哪小紅和小明他(她)們兩個(gè)做的，趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著(zhù)“禮貌——只差一步”這句話(huà)。
這件事，讓我很難忘記，當初那個(gè)垃圾袋，我應當立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后，我最終明白了這幅漫畫(huà)的含義，我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 21
前兩天我看了一幅漫畫(huà)，令我印象深刻...... 它畫(huà)的是在烈日下，有兩只兔子在拔蘿卜，一只灰兔子拔出了蘿卜，開(kāi)開(kāi)心心地走了。而另一只棕兔子仍在努力著(zhù)拔，為什么它沒(méi)有拔出來(lái)呢？原來(lái)啊，它拔的蘿卜雖然葉子小，可個(gè)頭確大著(zhù)呢！嘿咻！嘿咻！就快成功了呢。咦？棕色兔子為什么停了下來(lái)呢？明明馬上就可以拔出蘿卜了。原來(lái)它看見(jiàn)自己的同伴在那塊地上拔出了蘿卜，而且那塊地上還有一個(gè)葉子茂盛的“大”蘿卜�？伤⒉恢滥莻�(gè)“大”蘿卜其實(shí)個(gè)頭并不大。棕色兔子于是換了地方來(lái)拔，拔了半天，什么也沒(méi)得到。連太陽(yáng)公公都看不下去了......
你可能會(huì )想：棕色兔子怎么那么傻啊，再堅持一下不就可以了么，這么大的蘿卜你不要，非要去拔那個(gè)小蘿卜。太可笑了。其實(shí)，圖中的棕色兔子就代表我們自己，而這幅圖告訴我們------眼睛看到在不一定為實(shí)。就像長(cháng)得漂亮不一定善良，長(cháng)得丑的不一定可惡，有紋身的.不一定是壞人，戴眼鏡的也不一定是好人。就你魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，什么大變活人，那人真的消失了么？并不是的，其實(shí)只是從某個(gè)我們看不到的地方跑走了，而那些魔術(shù)道具和魔術(shù)師豐富的表情和手法，也不過(guò)是障眼法罷了。
它還告訴我們------要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不要盲目跟從他人。據統計，十人同時(shí)回答一道選擇題時(shí)，在九個(gè)人都選A時(shí)，哪怕第十個(gè)人確定B是正確答案，也會(huì )忍不住質(zhì)疑自己的答案是否正確。同時(shí)，它還告訴我們，做事要持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好“水滴穿石”�？此迫崛醯男∷稳绾文艿未﹫杂驳木奘�？并不是由于它力量強大，而是由于晝夜不停的滴墜。在生活中，學(xué)習亦是如此，它就好像篩子。每個(gè)學(xué)期都在不斷篩選；先除去不努力的，再篩掉三分熱度懶散的，不停的篩選，最后留下堅定、自信的人。
我們不能像棕色兔子那樣，一定要成為一個(gè)有主見(jiàn)、不盲從，做事情持之以恒，不輕言放棄的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 22
最近，我在書(shū)中看到了一幅漫畫(huà)，那幅漫畫(huà)讓我陷入沉思，心情久久不能平靜……
這幅漫畫(huà)的題目叫作《睜眼瞎》，內容大概是這樣的：在一輛擁擠的公交車(chē)上，一位婦女抱著(zhù)孩子站著(zhù)，旁邊還有一位老爺爺拄著(zhù)拐杖艱難地站著(zhù)，而座位上那些四肢健全、精力旺盛的年輕人卻心安理得地坐在座位上交談甚歡，誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。婦女的腳都站麻了，她望了一下那些年輕人，看到他們個(gè)個(gè)都沒(méi)想讓座的樣子，眼里閃出失望的神色。
這些年輕人也許各方面都很出色，但他們的品德卻不好，看到這些四肢不健全的殘疾人、行動(dòng)不方便的老年人、抱著(zhù)孩子艱難行走的婦女，理當起身讓座，可他們沒(méi)有。在這一輛公交車(chē)上，坐在座位上的人個(gè)個(gè)都不懂尊老愛(ài)幼，看看那位婦女失望的神情，唉，她也許也在為那幾個(gè)年輕人感慨吧！
在漫畫(huà)中是這樣的情景，而在現實(shí)生活中，其實(shí)也有這樣的`情況存在。公交車(chē)上人人都是睜眼瞎，包括我也是，在車(chē)上時(shí)，雖然我看到了許多腿腳不便的人站著(zhù)，但我也不會(huì )主動(dòng)去讓座，不知道為什么，我一點(diǎn)也不羞愧。再看看車(chē)上的人，大家都是這樣，而且，還有一位婦女，她竟然把自己的包放在了另一個(gè)座位上，占了一個(gè)位子，我看得目瞪口呆。難道他們是真的看不見(jiàn)嗎？不，這是缺少文明，是沒(méi)有素質(zhì)的表現，是沒(méi)有社會(huì )公德心。
看完這幅漫畫(huà)，我為自己以前的行為感到羞愧，不過(guò)，我以后一定會(huì )為需要的人讓座，做到尊老愛(ài)幼，絕不做睜眼瞎。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 23
有一次我在書(shū)中看到華君武的一幅漫畫(huà)，第一眼我感覺(jué)這幅畫(huà)平平無(wú)奇，但細細品味，發(fā)現了里面具有諷刺性的道理。
畫(huà)中描繪了一位母子在母子上車(chē)處，可他們并沒(méi)有在母子上車(chē)處，反而是站在了外面，而上車(chē)處卻占滿(mǎn)了人，站的并不是一個(gè)個(gè)模子，而是許多身強體壯的'人。這種選擇性的文盲，我們每個(gè)人都不喜歡。
一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻輸出許多人的心聲。仔細想想我們生活中也有這樣的人。例如，在醫院里，會(huì )有兩個(gè)病人，醫生專(zhuān)用的電梯，這種電梯是醫護人員和病人專(zhuān)用的，而旁邊的樓梯，和一個(gè)電梯是家屬用的，本來(lái)用專(zhuān)用電梯的人應該很少，或者只有醫護人員，可是我們，會(huì )發(fā)現這個(gè)專(zhuān)用電梯口門(mén)口排了許許多多的人，和普通電梯的人數一樣，而走樓梯的人卻寥寥無(wú)幾，這樣許多醫護人員和應用工具都等在了電梯門(mén)口，這樣是非常不好的。
所以我們要做一個(gè)遵守規則的人，而不是去做一個(gè)不按順序心急的假文盲。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字 24
今天，寒風(fēng)在看卷子的時(shí)候，看到卷子上一道口語(yǔ)交際，看漫畫(huà)說(shuō)出自己的感想，這道題，引起了我深深的思考�？磥�(lái)看漫畫(huà)，這個(gè)漫畫(huà)有四副，第一幅畫(huà)的是，一個(gè)西裝革履的男人，從地球上挖出一小塊，拿到一個(gè)機器面前，把地球的.一小塊放進(jìn)來(lái)機器里，機器里立馬吐出大量的鈔票，那個(gè)男人拿了錢(qián)走了，可地球已經(jīng)破爛不堪了。第二副的大意是，一個(gè)人打著(zhù)保護環(huán)境的旗幟，亂丟塑料袋，果皮。第三幅圖的大意是幾個(gè)孩子，舉起保護環(huán)境的旗幟，到處撿垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，第四幅圖的大意是，人人植樹(shù)，保護環(huán)境，地球笑了起來(lái)。這些畫(huà)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊含道理深刻。
圖一，那些貪婪的人，他們?yōu)榱隋X(qián)，甘愿破壞地球使地球千瘡百孔，破爛不堪，自己卻絲毫沒(méi)有后悔，預示著(zhù)，有許多人為了錢(qián)，不擇手段，另可破壞環(huán)境，也不去安定工作。
圖二，也是社會(huì )中常見(jiàn)的現象，我也遇到過(guò)，一些人，表面上總是舉著(zhù)保護環(huán)境，人人有責的旗號，可是不付諸實(shí)際行動(dòng)，讓他們撿垃圾，他們說(shuō)怕臟，讓他們撿垃圾，他們說(shuō)怕累。
圖三，是對圖二的比較，批判了那些，舉著(zhù)保護環(huán)境，人人有責旗號的打擊，也是對我們的啟示，小孩子都懂得，保護環(huán)境，我們有為什么不做呢？
圖四，是對圖一的批判，一些人，為了錢(qián)，可以犧牲環(huán)境，就算是這樣，也總有人出來(lái)保護環(huán)境，現在的數越來(lái)越少，植樹(shù)的人也越來(lái)越少，但總有人會(huì )去做。
這四副圖給了我一個(gè)其實(shí)只要我們共同保護環(huán)境，一定可以讓地球，重煥光彩。保護環(huán)境，從我做起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 1
今天，我看了一幅令人深思的漫畫(huà)《假文盲》。
這幅漫畫(huà)寫(xiě)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一位頭包衣巾，手抱嬰兒的母親站在母子上車(chē)處旁邊，疑惑地看著(zhù)過(guò)道中四名看起來(lái)身強體壯、有學(xué)識、穿著(zhù)講究的男人。
看完后，我不禁感概萬(wàn)千：那四個(gè)男人看起來(lái)文質(zhì)彬彬的.，卻站在了母子上車(chē)處的過(guò)道中，難道是真的不認識母子上車(chē)處這幾個(gè)字嗎？難道他們都是文盲嗎？不，他們不可能看不懂，他們不是缺少知識，缺少的是社會(huì )公德心和文明！
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )中的一些人：為了一已私利，丟棄了社會(huì )公德心，丟棄了文明，這種行為實(shí)在是太可恥了！
看了這幅漫畫(huà)讓我想到生活中的一些人：花園里明明設了保護小草的牌子，可卻有人隨意踏過(guò)小草。公共場(chǎng)所里明明設了禁止吸煙的牌子，可卻有人在那隨意吸煙。道路邊明明有不亂丟垃圾的牌子，也有垃圾埇，可卻有人隨地亂丟垃圾。這些人根本不是文盲，而裝做文盲。這些人為了自己的方便，丟了社會(huì )公德心，這樣做是有悖于文明與文化的發(fā)展。
現代社會(huì )是文明社會(huì )，我們不能當文盲，更不能當假文盲。我們在這文明社會(huì )里，要做高道德、高文明、高社會(huì )公德心的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 2
一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了這幅漫畫(huà)，不禁產(chǎn)生了憐憫之心和毒惡之心。
寒風(fēng)凜冽的冬天，幾個(gè)大叔裝作看不見(jiàn)車(chē)站邊上“母子上車(chē)處”的告示牌，個(gè)個(gè)閉著(zhù)眼睛，占了母子上車(chē)的位置，母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。
而且看著(zhù)這幾位大叔的衣著(zhù)，就知道都十分富裕，但是轉過(guò)頭來(lái)看看這些母子的穿著(zhù)，衣服顯得非常單薄，幾個(gè)大叔則坐視不管，仍舊閉著(zhù)眼，插著(zhù)兜，慢慢等車(chē)�？吹竭@兒，我忍不住說(shuō)了幾句：“這幾位大叔，你們太沒(méi)有公德心了。一個(gè)個(gè)都很有錢(qián)，就更加應該給這些可憐的母子讓位�！痹谧母魑幌炔灰欀�(zhù)說(shuō)這幾位大叔，生活中也有和他們一樣可恥的'人。
公交車(chē)上，明明張貼“禁止吸煙”四個(gè)醒目的大字，但還是有人隨地吸煙；坐等車(chē)時(shí)，明知道軍人先上車(chē)，但還是有人隨便上車(chē)；還有更可惡的，明知在圖書(shū)館內不能說(shuō)話(huà)、吃東西，相反，還是有人不講理，大聲說(shuō)話(huà)、吃東西，搞得圖書(shū)館臭烘烘的；草坪上明先寫(xiě)了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對此，我感到特別氣憤。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩�，就要從身邊的每件事出發(fā)，提高自身素養，讓“文明之花”處處開(kāi)放，只有這樣才能徹底清除假文盲！對此，我們呼吁：“不要做假文盲。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 3
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫(huà)名叫《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的主要內容是：在某個(gè)公交車(chē)站點(diǎn)，在母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)省強體壯的男士啊，抱著(zhù)嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著(zhù)是個(gè)難事，希望能給他留一個(gè)位置第一個(gè)男士瞇著(zhù)眼旁若無(wú)人第二個(gè)男士閉著(zhù)眼睛仰著(zhù)頭衣服不可以使的樣子，第三個(gè)男人兩眼直僵僵的望著(zhù)前方不知道在想什么第四個(gè)男士帶著(zhù)一個(gè)大口罩，眼角向下垂他們都對那個(gè)女子視而不見(jiàn)。
看到這幅漫畫(huà)讓我情不自禁的`想起了生活中的哪一服在某個(gè)旅游景點(diǎn)里，為了防止人們破壞景點(diǎn)里的花草樹(shù)木，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護花草樹(shù)木，不要破壞，他們也請不要在墻上亂涂亂畫(huà)，即使這樣還是會(huì )有人去破壞，他們在花壇中，有的花草已經(jīng)失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫(huà)四個(gè)男士站在母子上車(chē)處，卻對旁邊薄弱的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子視而不見(jiàn)那么坦然和一對母子搶位置，令人感到不堪。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 4
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著(zhù)深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)
畫(huà)中，一個(gè)高大的`牌子上寫(xiě)著(zhù)：母子通道。寒風(fēng)凜冽，表情嚴肅的幾個(gè)大男人睜著(zhù)溜圓的大眼睛，對牌子視而不見(jiàn)，站在通道里。一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親一臉驚疑，用厭惡的眼神瞪著(zhù)他們，母親被擠到護欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。
男人們?yōu)榱苏急阋�，“假文盲”這個(gè)名號已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道，在無(wú)形之中，他們已把道德和情商丟光了。
生活中，也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中，必定有上千。上萬(wàn)的大巴車(chē)，每輛大巴車(chē)上都會(huì )有個(gè)vip座位，上面寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹著(zhù)大粗腿，自以為是，在他人異樣的眼光下到達終點(diǎn)，而真正的老弱病殘者上車(chē)后卻無(wú)座可坐，他們難道不覺(jué)得羞愧嗎？
我們在嘲笑他們的同時(shí)，也該反思一下自己有沒(méi)有犯過(guò)這種錯？如果有，請你快快改進(jìn)！
這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)。我會(huì )時(shí)常以此警示自己：不要貪圖小便宜，要不然會(huì )把自己的德丟光。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 5
語(yǔ)文課上，教師給我們看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱著(zhù)一個(gè)正在哭泣的孩子，正快步走向車(chē)站。當走到母子上車(chē)處時(shí)，發(fā)此刻上車(chē)處已站著(zhù)四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著(zhù)眼睛，站在上車(chē)處的通道上，假裝沒(méi)有看見(jiàn)牌子上頭的字。一位乘客說(shuō)：“你們這些男的也太不懂規矩了！這是母子上車(chē)處，你們是男人，又沒(méi)有帶小孩，站在這兒會(huì )影響到帶著(zhù)小孩的乘客上車(chē)�！彼麄儏s當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，那些“假文盲”就當作沒(méi)有看見(jiàn)，還照樣站在上車(chē)通道那兒，不遵守規矩，真是可恥！
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的`時(shí)候，我轉過(guò)去跟一位同學(xué)講悄悄話(huà)，并且講的東西和上課的資料一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我們倆講得還異常開(kāi)心，教師講的課，我們倆一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到。今日，教師給我們看《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí)，我想起了那天的場(chǎng)景，發(fā)現我的做法和漫畫(huà)里的“假文盲”一樣，都是違反規矩，不遵守紀律。
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我明白了，在平時(shí)的學(xué)習和生活中，必須嚴于律己，做一個(gè)遵守社會(huì )公德的好學(xué)生。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 6
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一帽漫畫(huà)，這帽漫畫(huà)不僅沒(méi)有給我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，反而讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)弱小可憐的婦女抱著(zhù)她的孩子焦急地尋找著(zhù)母子上車(chē)處。她好不容易找到了＂母子上車(chē)處＂的標志牌，卻發(fā)現有四個(gè)年輕力壯的男人站在牌子下。他們對牌子上的字視若無(wú)睹，對這對母子不理不睬，那個(gè)婦女只好無(wú)奈地站在一邊。
站在＂母子上車(chē)處＂的第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚，長(cháng)著(zhù)一雙鼠目，那視力，可真＂好＂��！第二個(gè)人身著(zhù)貂皮大衣，眼晴微睜著(zhù)，假裝看不到牌子。第三個(gè)人又矮又胖，明明戴了一幅眼鏡，卻＂看不清＂牌子。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，眼睛睜得溜圓，什么地方都看，就是不往牌子處看。這四個(gè)人的衣著(zhù)考究，他們并不是文盲，而是心盲、道德盲。
看到這四個(gè)人，我就會(huì )想起我身邊的.一些人：他們在公園里無(wú)視警示牌，隨意踩踏小草；他們無(wú)視人行道上＂愛(ài)護環(huán)境＂的牌子，隨地吐痰，亂扔垃圾……這些人都是假文盲，他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識。
我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心，讓這些＂假文盲＂現象早點(diǎn)從世界上消失！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫情！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字假文盲 7
這天，我看到一副漫畫(huà)，在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，眼前的一幕讓我非常氣憤。
現在社會(huì )上風(fēng)氣很不好，有許多人對標語(yǔ)牌上的字熟視無(wú)睹。一個(gè)寒冷的早晨，一位衣著(zhù)樸素的母親，抱著(zhù)一個(gè)正在哭鬧的嬰兒在公交車(chē)站等車(chē)。她并沒(méi)有站在車(chē)站那兒，而是被一群年輕的'中年小伙子擠到了一個(gè)標語(yǔ)牌旁，他們有的還戴著(zhù)墨鏡，戴著(zhù)口罩，似乎沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字�？墒桥谱由厦髅鲗�(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字呀！呵，都是一群“假文盲”。
生活中像這樣的人有很多，他們完全不顧及別人的感受，只管自己舒適就可以了。生活中也還有許多這種“假文盲”的人，如：明明看見(jiàn)了“不要傷害小草”的標語(yǔ)，可又視而不見(jiàn)，在草地上踩、蹦。有人明明看見(jiàn)了紅燈，卻還是在人行道上行走。還有的明明看見(jiàn)了“不要亂扔垃圾”的字樣，還是照樣亂甩……我們千萬(wàn)不要向他們學(xué)習，要做一個(gè)文明、禮貌、有素質(zhì)的人。
有一次，我們在一家飯館吃飯，有幾個(gè)中年男子已經(jīng)吃好了飯，卻還坐在座位上不走，這時(shí)一個(gè)孕婦抱著(zhù)一個(gè)孩子走進(jìn)門(mén)，卻尋不著(zhù)位置，最后還是一個(gè)婦女給她讓的座。
我想問(wèn)問(wèn)那些“假文盲”的人：“你們想過(guò)他人的感受嗎？你們的良心不會(huì )痛嗎？”
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 1
今天，我看到這樣的一幅漫畫(huà)。小明和小紅他們有說(shuō)有笑地走在美麗的街道上，小紅突然眉頭一皺，原來(lái)不遠處有一個(gè)垃圾桶外全是垃圾，臟兮兮地。
小紅跑上前去說(shuō)：“誰(shuí)這么不講衛生�！比缓笳泻粜∶骱退黄饟炖�，小明很不情愿地嘟噥“這么臟，怎么弄��！”小紅沒(méi)理他繼續撿垃圾。小明自己無(wú)趣，也只好蹲下來(lái)用手指尖小心翼翼的`掐垃圾。
蒼蠅嗡嗡的在他們頭頂盤(pán)旋，小明不停地縮著(zhù)脖子擺著(zhù)腦袋。終于把垃圾撿完了，小紅剛想走，小明就叫住了她，小明想了想，就從書(shū)包中拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)上六個(gè)大字“文明只差一步”，把它貼在垃圾桶上。
這一幅漫畫(huà)讓我想到了現實(shí)生活中的和這畫(huà)中相識的情景。
我們身邊也有這樣的人，他們嫌臟把垃圾放在離垃圾桶兩三米的地方，有的人把臟水從三四樓倒出去，還有的人把臟水倒在樓房門(mén)口……他們是干凈了自己，卻臟了心靈。
如果人們都是這樣，世界上將滿(mǎn)地是垃圾，到處是蒼蠅。我們只要多走一步，就走出了文明。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 2
想看一個(gè)人是否文明并不難，只需要一個(gè)細節。語(yǔ)文書(shū)中的一組連環(huán)畫(huà)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
一起看看這幅漫畫(huà)吧：兩個(gè)孩子走在路上，看見(jiàn)了垃圾桶旁都是垃圾。女孩提議把垃圾處理好。于是，女孩將垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，男孩則趴在地上寫(xiě)告示語(yǔ)。告示語(yǔ)寫(xiě)好貼在垃圾箱上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：文明，只差一步！看到這番景象，他們都露出了笑容。
為什么紙上寫(xiě)的是文明，只差一步？這是因為人們都想將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，卻又怕垃圾桶臟了自己的手，而將垃圾像投籃一樣朝垃圾桶丟過(guò)去，投中的就進(jìn)了垃圾桶，投不中的就滿(mǎn)地躺著(zhù)了。
讓漫畫(huà)照進(jìn)現實(shí)，我們身邊垃圾滿(mǎn)地的現象也不少見(jiàn)。當然，垃圾不可能自己長(cháng)出來(lái)，罪魁禍首是人們。亂丟垃圾的人沒(méi)有想到，他們亂丟垃圾，省了時(shí)間和精力，自己是快活了；但是，環(huán)衛工人就慘了，多一件垃圾，就意味著(zhù)他們要多花費一分精力和時(shí)間去打掃干凈。新聞曾報道有環(huán)衛工人因為打掃馬路中間的垃圾被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞著(zhù)。少走這一步，隨手丟垃圾，的確很方便，但是，你卻因此由一個(gè)可敬的.文明人變成不文明的野蠻人了！
大家都行動(dòng)起來(lái)吧！別讓這一步阻礙了通往文明之路，讓文明之花遍地開(kāi)！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三下午，小明和小紅在放學(xué)回家的路上，突然他們聞到了一陣臭臭的味道。
小明和小紅一看，原來(lái)是垃圾桶旁有許許多多的'垃圾，有香蕉皮、蘋(píng)果皮，還有數不完的紙片，這些垃圾放在一起，好像是一座小山，小紅指一指垃圾，心想：這是誰(shuí)丟的垃圾？小明他生氣地想：有的人一點(diǎn)都不文明。
這時(shí)，小紅彎下腰撿起垃圾，她一邊撿一邊說(shuō)：“小明，如果我把垃圾撿完了，可能以后還會(huì )有再丟的，我們要想個(gè)辦法，讓別人不再亂丟垃圾了�！毙∶饔檬置约旱拇竽X袋，說(shuō)：“我想到了一個(gè)十分好的辦法�！毙〖t高興地說(shuō)：“什么辦法？有多好？”小明說(shuō)：“你馬上就知道了�！闭f(shuō)完，小明從書(shū)包里拿出自己的筆和紙開(kāi)始寫(xiě)字了。過(guò)了一會(huì )兒，小紅把垃圾撿完了，撿得干干凈凈，小明也把字寫(xiě)好了。小紅讀了讀：“文明——只差一步�！毙〖t讀完了用手給小明點(diǎn)了一大大的贊，小明的臉一下子紅了，說(shuō)：“這是我應該做的�！弊詈�，小明和小紅拉著(zhù)手開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我們要保護地球，不能亂丟垃圾，因為地球是我們的家園呀。向前一小步，文明一大步！愿文明之花開(kāi)在每個(gè)人的心中！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 4
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，內容其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻讓我深有感觸。
亮亮和麗麗走在路上突然聞到一股令人作嘔的氣味，他們眉頭緊皺，捂著(zhù)鼻子，定睛一看，原來(lái)是一堆散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾，還有蒼蠅“嗡嗡”地飛來(lái)飛去�？墒蔷驮谝幻字饩陀欣鞍�，只要多走一步就能醬垃圾扔到垃圾桶里。
麗麗彎下腰挽起衣袖，扭過(guò)頭、憋著(zhù)氣把垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶，亮亮靈機一動(dòng)，掏出筆在地上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)：“文明，只差一步”。那字蒼勁有力，赫然醒目。
看了這幅漫畫(huà)，我真為這些亂扔垃圾的人感到羞愧，為了自己方便卻破壞了公共環(huán)境。這讓我想起了一件事，有個(gè)大熱天，我喝完牛奶把盒子丟在了樓道邊，等放學(xué)回到家我再次經(jīng)過(guò)樓道時(shí)，聞到一股很臭的味道。
媽媽一邊捂著(zhù)鼻子一邊罵道，這是誰(shuí)丟的.牛奶盒呀，臭死了！這時(shí)我才覺(jué)醒，原來(lái)是我……我一聲不吭的彎下腰把牛奶瓶撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。從那以后我就知道，不能亂丟垃圾，要愛(ài)護環(huán)境衛生。
文明只差一步，或許這一步能讓垃圾減少許多，能讓世界變得美好，能讓你、我、他會(huì )心一笑。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 5
星期五放學(xué)時(shí)，小明和小紅在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃極箱，這個(gè)垃圾箱的四周全是垃圾，也很臭，小紅和小明很生氣，小紅和小明就說(shuō)：“呀!好多垃圾呀!還那么臭�！�
小紅說(shuō)：“不如我們把垃圾撿起來(lái)吧!”小明就想了想說(shuō)：“好”，小紅又說(shuō)：“你在垃圾箱上寫(xiě)：文明----只差一步�！�
他們倆個(gè)覺(jué)得這個(gè)辦法不錯，小明開(kāi)始趴在地上寫(xiě)字，小紅開(kāi)始撿垃圾了，小紅撿完了，小明也寫(xiě)完了。寫(xiě)了一個(gè)：“文明----只差一步，”他們倆把這六個(gè)大字粘在了垃圾箱上，他們倆個(gè)很高興，然后高高興興的回家去了，走著(zhù)，走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩去扔垃圾，小紅和小明看著(zhù)那個(gè)小女孩想扔在地上，后來(lái)，看見(jiàn)了垃圾箱上的六個(gè)大字，文明----只差一步。
小女孩就又扔到了垃圾箱里了，人人都要講文明，不要把垃圾扔在上，這樣，我們有一個(gè)好的環(huán)境，地球也會(huì )變得更加干凈，只要從我們身邊小事做起，我們相信，我們一定可以保護我們的地球!
從這一點(diǎn)，我明白了一個(gè)道理：人人都要講衛生，講文明，還要懂禮貌，還要有自信心，有著(zhù)幫助別人美麗的一顆心靈，不要懷著(zhù)一顆光顧自己的`一顆丑陋的心靈。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 6
我在書(shū)中看到這樣一幅漫畫(huà)，讓我十分觸目驚心。
這組漫畫(huà)一共有四幅，第一幅畫(huà)上畫(huà)了兩個(gè)小朋友，一男一女，看到了一個(gè)四周都是垃圾的垃圾桶。第二幅畫(huà)了小女孩去撿垃圾，小男孩的手指著(zhù)頭似乎在思考什么。第三幅畫(huà)了小女孩撿完了垃圾，小男孩在白紙上寫(xiě)字。第四幅畫(huà)了小男孩寫(xiě)了張紙貼在垃圾桶上，紙上寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”，小女孩看見(jiàn)了就對著(zhù)小男孩豎起了大拇指。
這組漫畫(huà)里的小女孩和小男孩講文明，懂禮貌。告訴我們生活中遇到相同的'事情的正確做法。它告訴我們不能亂丟垃圾，不講文明，否則空氣會(huì )變得十分臭，環(huán)境會(huì )變得惡劣。它反映了現代人們亂丟垃圾，不愛(ài)護環(huán)境，破壞花草樹(shù)木的不良習慣。
“講文明，除陋習，人人有責”，隨著(zhù)時(shí)代的變動(dòng)，不文明的行為也越來(lái)越少了。我們臨海全城因要評選“文明城市”，已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類(lèi)，分成了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，增加了許多再生資源，減少了資源的浪費。
小區里，吸煙的人也越來(lái)越少了。幾乎每一個(gè)居民都會(huì )主動(dòng)栽培花草樹(shù)木，來(lái)綠化空氣。臨海已經(jīng)全面開(kāi)始“五水共治”，第一個(gè)目標就是要讓靈江重新變美。大街上不文明的行為也越來(lái)越少。如果全部人都這樣講文明，那么世界將會(huì )越來(lái)越美好！
文明只差一步！人們只要多走一步就能不亂扔垃圾，減少資源浪費，世界將會(huì )更加美麗。只要我們勇敢地邁出一小步。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字文明只差一步 7
今天，我看了一則漫畫(huà)，漫畫(huà)內容讓我久久不能忘懷。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，空氣中彌漫著(zhù)一陣刺鼻的氣味，而這氣味來(lái)自不遠處的垃圾堆。路人都捏住鼻子跑過(guò)去，嘴里還不停嘟囔著(zhù)。小紅和小明走了過(guò)來(lái)，看到空空如也的垃圾桶和堆放垃圾的小路，小紅二話(huà)不說(shuō)，彎下腰把垃圾拾到垃圾桶里，但小明還是不放心，從書(shū)包里拿出一張紙，寫(xiě)上“文明只差一步”幾個(gè)大字，并貼在垃圾桶上。他們倆會(huì )意一笑，向學(xué)校走去。
是啊，文明只差一步，如果每個(gè)人都多走一小步，那文明社會(huì )這個(gè)大家庭不就進(jìn)了一大步了嗎？但生活中，很多人都不愿意邁出那一步。
清澈的`小溪原本是小魚(yú)們生活的地方，可人們吵得小魚(yú)不停的搬家；溪邊的小草是多么的柔軟，可它們被垃圾家族占領(lǐng)；小樹(shù)正在默默哭泣，因為它已經(jīng)傷痕累累；原來(lái)美麗的花朵，以前笑的多么燦爛，多么迷人，可為什么只剩下干枯的枝條這些美去什么地方了？我不知道，可能是搬家了，可能是旅游了你們聽(tīng)聽(tīng)，天空在不停的咳嗽，它是生病了嗎？原來(lái)是因為有人在公共場(chǎng)所吸煙；那里的人怎么啦？為什么你爭我吵？原來(lái)有人不好好排隊；桌上的食物傷心的流淚，它們怎么啦？原來(lái)是被隨便糟蹋了
求求你們啦！還給小草一絲綠，還給小溪一片清澈，還給花朵一絲芳香，還給世界一片美好！創(chuàng )建文明社會(huì )，你我有責！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 1
一根幼小的樹(shù)苗旁，有兩名男子，一位戴著(zhù)眼鏡的男子悠閑地靠在樹(shù)苗旁，一位拿著(zhù)已經(jīng)滿(mǎn)出水來(lái)的水壺，滿(mǎn)臉疑惑的男子問(wèn)道：“你干什么？”他理直氣壯地回答：“等著(zhù)乘涼�！�
當我第一次看到這幅漫畫(huà)時(shí)，心里有許多問(wèn)號：要等到什么時(shí)候才能乘涼？男子為什么找這顆小樹(shù)苗乘涼呢？這不就很像《守株待兔》中的耕地者嗎……
我還仔細地想了想，可笑之處就是戴眼鏡男子想不勞而獲坐享其成。生活中，似乎還有許多人就很像他，如：我有一個(gè)姐姐，她告訴我，她想上北大。但是，我從沒(méi)見(jiàn)她學(xué)習能堅持兩天，總見(jiàn)她低著(zhù)頭捧著(zhù)手機，考試成績(jì)一次不如一次。老師教知識，她悠然自得在本子上畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)還跟同學(xué)傳著(zhù)小紙條，還敢惦記北大。
華君武的這幅漫畫(huà)還讓我想到“前人栽樹(shù)，后人乘涼”這句俗語(yǔ)，也給了我許多啟示：做人做事不能坐享其成，要通過(guò)自己的努力得到幸福，要常動(dòng)腦子，把辦法花在學(xué)習上，要定下目標，做最好的自己！
漫畫(huà)中，澆水的男子激勵我要為未來(lái)做出貢獻，成為一位有用的'人。戴眼鏡男子的做法，讓我意識到懶惰的人會(huì )招人厭煩。要向澆水男子學(xué)習，要阻止像戴眼鏡男子的行為。
歸根結底，只有“做最好的自己”，才會(huì )贏(yíng)！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 2
漫畫(huà)可以使人會(huì )心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到衣服的畫(huà)面，一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人，兩手抱著(zhù)腿，坐在樹(shù)下，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，就被那人依靠下，樹(shù)干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)人回答:“等著(zhù)乘涼�！本G化工人說(shuō):“你快起來(lái)，小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(cháng)大好乘涼�！�
這個(gè)漫畫(huà)告訴我們，好吃懶做坐享其成的`人是可恥的，所以我們要像畫(huà)中的綠化工人學(xué)習。
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大，戴眼鏡的人就會(huì )在樹(shù)下等著(zhù)乘涼，其實(shí)在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著(zhù)揮金如土的活，錢(qián)不夠了，向父母要即可，那些買(mǎi)彩票的人一心只想不勞而獲，通過(guò)一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，題目不會(huì )就去抄答案，考試不會(huì )就去偷看別人的，在社會(huì )上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際從不出力。
這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 3
陽(yáng)光火辣辣地炙燒著(zhù)大地，云朵仿佛都被曬化了，只剩下藍到無(wú)暇的天際。
一把鐵鏟發(fā)射出耀眼的光輝，在它的旁邊是一株剛種下的樹(shù)苗。一位戴著(zhù)墨鏡的男人抱著(zhù)雙腿，斜倚在樹(shù)苗下閉目養神�！暗未�、滴答……”水滴滴落的聲音從遠處傳來(lái)，只見(jiàn)一位戴著(zhù)藍色帽子的男人手里拎著(zhù)一把澆水壺從遠處走來(lái)，因太陽(yáng)溫度高，他的皮膚黝黑，臉頰旁還滲出豆大的汗珠。他驚訝地看著(zhù)眼前身著(zhù)黑色西裝，戴著(zhù)黑色墨鏡坐在樹(shù)苗下的男人。他問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)男人取下墨鏡，瞅了一眼站在那里的男人，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“我在等著(zhù)乘涼�！眲傁雽⒛R戴上，又好像是想起來(lái)什么，催促道：“記得動(dòng)作快一點(diǎn)，別磨磨唧唧的！”說(shuō)罷，閉上眼，戴好墨鏡，雙手環(huán)抱在胸前，不再說(shuō)話(huà)。手里提著(zhù)水壺的男人皺了皺眉，翻了個(gè)白眼，嘴里小聲咕噥著(zhù)：“怎么會(huì )有這樣的`人，自己不勞動(dòng)，只等著(zhù)享受別人的勞動(dòng)成果。
坐在樹(shù)下的那個(gè)男人，如守株待兔的農夫一樣懶惰。一分耕耘才有一分收獲，我們要做一個(gè)勤奮努力、懂得付出的人。成功必須用雙手創(chuàng )造，不勞而獲是行不通的！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 4
漫畫(huà)通常使人捧腹大笑的，而今天的這一幅漫畫(huà)，卻令我陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)的內容是這樣的：有兩個(gè)人，其中一個(gè)人剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)的'樹(shù)葉并不茂盛，枝干也不粗壯。一個(gè)人，轉身去打水了，當他提著(zhù)一壺水準備給小樹(shù)澆水時(shí)，卻看到一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和墨鏡的人，正雙手抱著(zhù)膝蓋，背靠小樹(shù)坐著(zhù)，小樹(shù)的樹(shù)干，都被那個(gè)人給靠彎了。見(jiàn)此情景，另一個(gè)提水的人便問(wèn)：“你干什么?”而那人卻答道：“等著(zhù)乘涼�！�
剛看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我也覺(jué)得很好笑：這個(gè)等著(zhù)乘涼的人真傻，如果你不去精心培育小樹(shù)的話(huà)，那你如何乘涼呢?頓時(shí)，我笑不出來(lái)了：這幅漫畫(huà)中等著(zhù)乘涼的人不就在我們周?chē)鷨?那些平常上課不認真聽(tīng)講，一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說(shuō)自己要好好學(xué)習，但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼，而卻不澆水、不除草、不施肥，就等著(zhù)收獲的人……他們都是漫畫(huà)中等著(zhù)乘涼的人。
所以，同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能做那個(gè)等著(zhù)乘涼的人，一定要做那個(gè)精心培育小樹(shù)的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 5
今天，在語(yǔ)文書(shū)上看了一幅漫畫(huà)，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡，頭上戴著(zhù)一頂鴨嘴帽的人，他雙手抱著(zhù)膝蓋，靠在一棵小樹(shù)苗上，地上還放著(zhù)一把鐵鏟子，說(shuō)明這棵樹(shù)苗是剛剛栽的，這棵小樹(shù)苗細的可憐，樹(shù)上就三四片葉子，靠的剛栽的'小樹(shù)苗都變彎了。這時(shí)他的同伴過(guò)來(lái)，提著(zhù)一個(gè)水壺，準備給小樹(shù)苗澆水，他挽起袖子，一看就知道他是一個(gè)喜歡勞動(dòng)的人。這時(shí)這個(gè)拿水壺的人看到這個(gè)情景疑惑地問(wèn)：“你這是干什么？”那個(gè)靠在小樹(shù)苗上的人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
我覺(jué)得這個(gè)靠在小樹(shù)苗上的人很可笑，難道他不知道剛栽的小樹(shù)澆上水施肥，經(jīng)過(guò)五六年的成長(cháng)慢慢長(cháng)大了，才能乘涼嗎？不、不是的，他知道，只是他想不勞而獲。
其實(shí)世界上像他一樣想不勞而獲的人很多很多，就像我的同學(xué)，上課不認真聽(tīng)講，不好好寫(xiě)作業(yè)，不努力學(xué)習，到了考試的時(shí)候就去抄取別人努力過(guò)的成果。還有一些成年人，不好好去找工作，努力賺錢(qián)，而是天天買(mǎi)彩票想一夜暴富。還有一些小偷就是偷別人辛辛苦苦賺來(lái)的金錢(qián)……他們都想著(zhù)不勞而獲，不想付出。
所以，我們不能做一個(gè)不勞而獲的人，我們要靠自己的努力，不能像那些坐等收獲的人，收獲也不是等來(lái)的，自己努力了，才會(huì )有收獲。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 6
要想“綠樹(shù)成蔭”靠空想怎么能行，天下可沒(méi)有免費的午餐。
樹(shù)邊有一個(gè)勤勞的叔叔挽著(zhù)衣袖正在給小樹(shù)澆水，對面一個(gè)中年大叔蜷著(zhù)腿坐在小樹(shù)下，一副悠然自得的樣子，干著(zhù)活的叔叔問(wèn)：“你在干啥呢，也不干活？”只見(jiàn)那中年大叔說(shuō)：“等著(zhù)乘涼被，樹(shù)總會(huì )長(cháng)大，你費那力氣干啥？”只見(jiàn)干活的.叔叔說(shuō)：“你都不付出勞動(dòng)，小樹(shù)怎么可能快快長(cháng)大，你這是空想家�！边呎f(shuō)邊笑著(zhù)繼續管自己干活……
這副漫畫(huà)看完我覺(jué)得人要是能不勞而獲，那人們就不用上班也可以養活自己了，那吃啥喝啥，估計遲早得餓死，就像生活中喊口號的同學(xué)很多，他們總說(shuō)我要考好大學(xué)，我一定要努力�？墒且粚W(xué)習他就要休息，上課偷偷的玩，這怎么可能實(shí)現最后的目標。
理想是要努力得來(lái)的，腳踏實(shí)地的去做才有機會(huì )成功，空想家必然會(huì )失敗，不是他不夠聰明，而是他沒(méi)有后天的努力，所以必然不會(huì )成功。
如果現在的你還是一個(gè)空想家，不要緊現在改變你還來(lái)得及，只要不怕吃苦不懼艱辛，日后您也會(huì )像小樹(shù)一樣成為綠樹(shù)成蔭。社會(huì )可需要腳踏實(shí)地努力奮斗的人，空想家只會(huì )被遺棄。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 7
今天，我在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，那我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)的可笑之處吧。
畫(huà)中有兩個(gè)人與一棵小樹(shù)，一個(gè)戴眼鏡的先生正靠在那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)上，一旁還站著(zhù)個(gè)拿著(zhù)花灑的人，明顯是要給這棵小樹(shù)澆水的園丁。小樹(shù)一旁有一個(gè)鏟子，加上它的樹(shù)桿也不粗大，一看就是新種的樹(shù)。漫畫(huà)左下角還有段戴眼鏡的人和園丁的對話(huà)，園丁不解地看著(zhù)他問(wèn)：“你干什么?”那個(gè)戴眼鏡的人冷冷地答到：“等著(zhù)乘涼�！�
大家是不是也一樣覺(jué)得那個(gè)人的.行為很可笑，剛栽種的小樹(shù)，怎么能給人乘涼呢!他的這種行為，代表的是社會(huì )上那些想不勞而獲的人群，他們不想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得應有的成果，而是想通過(guò)別人的辛苦勞動(dòng)獲取本不應屬于他們的利益。這樣的人是非�？蓯u的!
在生活中也會(huì )有許多這樣的人，比如在團隊合作時(shí)，總會(huì )有一些人想著(zhù)讓隊友出力，自己在一旁偷懶，到最后和隊友一起享受不是他辛勤勞作所得來(lái)的成果。
這幅漫畫(huà)給予我們的啟示就是：不要做一個(gè)總想著(zhù)不勞而獲的人。最后，我想告訴同學(xué)們：沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，別人所擁有的輝煌，都是他們經(jīng)過(guò)努力所創(chuàng )造出來(lái)的，那些因為不勞而獲“成功”的人，其實(shí)只是在欺騙自己!
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字等著(zhù)乘涼 8
漫畫(huà)總是令人好笑，但也同時(shí)會(huì )引發(fā)我們深深的思考。最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，讓我感受很深。
漫畫(huà)中，一個(gè)撩著(zhù)衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹(shù)的根埋進(jìn)土里，正準備給小樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)戴眼鏡的人兩手抱著(zhù)腿，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，在那個(gè)戴眼鏡的人的倚靠下，樹(shù)干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點(diǎn)起來(lái)！小樹(shù)都給你壓彎了！”那個(gè)戴眼鏡的人把頭轉了過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個(gè)小樹(shù)長(cháng)大了，我好在這兒乘涼�！�
這幅漫畫(huà)中戴眼鏡的人并沒(méi)有付出勞動(dòng)，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對啊，文這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大，戴眼鏡的人就在樹(shù)下等著(zhù)乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人也有不少，像那些抄襲的.學(xué)生，不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，題目不會(huì )了就去抄答案，考試不會(huì )了就去偷看別人的。
這些好吃懶做的人，從來(lái)都想著(zhù)不勞而獲，我們做腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過(guò)自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 1
最近我看到了一幅漫畫(huà)，名字是《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》，很有感觸。
漫畫(huà)中原本生機勃勃，郁郁蔥蔥的森林，由于人們亂砍亂伐的原因，現在只剩下光禿禿的樹(shù)樁整片森林看起來(lái)非常的荒涼，只有幾棵矮小的樹(shù)苗在這荒涼的景象中掙扎著(zhù)為人們帶來(lái)綠意。在樹(shù)樁上還站著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo)，他們眼睛微微的閉著(zhù)，仿佛是在默哀著(zhù)什么……也有幾只是睜著(zhù)眼睛看著(zhù)眼前的`景象，他們知道森林被毀了，自己也“失業(yè)”了。
那些捉木鳥(niǎo)還停在樹(shù)樁上做什么呢？我猜是在那里等著(zhù)這些樹(shù)木重新生長(cháng)，然后接著(zhù)做自己的工作——為樹(shù)木捉蟲(chóng)！
那漫畫(huà)中的樹(shù)樁是怎樣出現的呢？又是誰(shuí)破壞了鳥(niǎo)兒賴(lài)以生存的家園？我不禁陷入了沉思……肯定是有一些人為了個(gè)人利益亂砍亂伐，無(wú)底線(xiàn)地向大自然索取。因此，那些人破壞了大自然，破壞掉了許多動(dòng)物賴(lài)以生存的家園。我們要明白，人類(lèi)和森林是息息相關(guān)的，如果破壞森林，就是在破壞我們自己的家園，要知道地球只有一個(gè)，要是打破大自然的平衡，后果將難以想象！樹(shù)木是地球的肺，如果我們亂砍亂伐，地球上的二氧化碳增多，氣溫升高，對我們人類(lèi)更是百害而無(wú)一利，更別說(shuō)那些沒(méi)有地方生存的動(dòng)物了。
在生活中也有許多同學(xué)攀折樹(shù)枝，踐踏草坪，亂扔紙張，亂丟鉛筆……如果所有人都這么做，對于環(huán)境來(lái)說(shuō)這將是一場(chǎng)災難。
所以我們要保護環(huán)境，人人有責！從我們身邊的小事做起，不浪費任何資源，不破壞環(huán)境，讓待業(yè)的木鳥(niǎo)“重新上崗工作”！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 2
今天我看到了一副漫畫(huà)，叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》，它引起了我深深的思考。
在一片森林里，因為過(guò)度的砍伐，原本生機勃勃的森林，被砍成了一片滿(mǎn)是樹(shù)墩的平原，只有兩棵剛剛長(cháng)出來(lái)的小樹(shù)在奮力的生長(cháng)。小動(dòng)物們失去了家園。畫(huà)中也有三只失去家園的啄木鳥(niǎo)，一只站在樹(shù)墩上，望著(zhù)滿(mǎn)地瘡痍，好像在思考著(zhù)什么；另一只啄木鳥(niǎo)漸漸地閉上雙眼，仿佛在回憶以前森林的美好；第三只啄木鳥(niǎo)背靠樹(shù)墩坐了下來(lái)，似乎失去了精神，沒(méi)有了自信。
啄木鳥(niǎo)待業(yè)了，沒(méi)有大樹(shù)可以工作，更諷刺了人們對森林的過(guò)度砍伐，讓各種動(dòng)物失去了家園，對大自然造成了破壞。畫(huà)中人們把一片森林砍光，為了自己的利益而危害大自然，最終人們也會(huì )危害到人類(lèi)自己。
生活中，也有不少人類(lèi)破壞環(huán)境而危害自己的例子。比如人們隨手把垃圾一丟，丟的人越來(lái)越多，于是街道上垃圾遍地，蒼蠅滿(mǎn)天飛，對環(huán)境造成很大的危害，我們呼吸到被污染的.空氣就會(huì )生病，危害到身體的健康。
我們應該保護環(huán)境，不能為了自己的利益破壞生態(tài)，最終害的是我們自己，漫畫(huà)就像哈哈鏡，以夸張、比喻的手法給人一種啟示，讓我們引起深思，改正不良行為，讓世界變得越來(lái)越好。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 3
你見(jiàn)過(guò)濫砍濫伐，最后造成泥石流爆發(fā)的慘案嗎？你見(jiàn)過(guò)因為濫砍濫伐，最后連啄木鳥(niǎo)都失業(yè)的嗎？你見(jiàn)過(guò)因為濫砍濫伐，連飯都吃不上的人嗎？如果都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，請看看這幅漫畫(huà)吧！
漫畫(huà)開(kāi)始是幾只啄木鳥(niǎo)站在樹(shù)樁上呆呆的看著(zhù)什么，似乎等待著(zhù)大樹(shù)的生長(cháng)，有的等著(zhù)等著(zhù)還睡著(zhù)了，這漫畫(huà)看完之后，覺(jué)得那幾只啄木鳥(niǎo)站在樹(shù)樁上等待著(zhù)樹(shù)的長(cháng)大令人忍俊不禁。
其實(shí)這些后果正是因為我們的濫砍濫伐造成的后果，我們應該反思，如果沒(méi)有了樹(shù)木，世界會(huì )變成什么樣子？如果沒(méi)有樹(shù)木，土壤沒(méi)了，樹(shù)根的`保護，雨水一沖，土壤就會(huì )變成泥漿，沖向山下或者地勢低的地方，這就是泥石流，無(wú)數鮮活的生命將被埋沒(méi)，如果沒(méi)了樹(shù)木不禁沒(méi)了土壤，而且我們的莊稼，糧食，水果，蔬菜都不會(huì )在存在了，我們將會(huì )沒(méi)有了食物，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么就沒(méi)有了植物吸二氧化碳，也沒(méi)有植物排出氧氣了！
如果沒(méi)了氧氣，我們將無(wú)法生存，如果沒(méi)了樹(shù)木，那么，汽車(chē)排出的尾氣已將無(wú)法吸收，整個(gè)城市將烏煙瘴氣。
所以請愛(ài)護樹(shù)木，不要亂砍濫伐，我們要值植樹(shù)造林，這樣才會(huì )有一個(gè)良好的生活環(huán)境，一個(gè)蔚藍美麗的星球！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 4
在華君武的漫畫(huà)《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》中，我們可以看到兩只待業(yè)的啄木鳥(niǎo)孤零零地站在兩根已經(jīng)被砍伐的樹(shù)樁上，一旁也還有許多樹(shù)木的木樁。
我們通過(guò)這一幅漫畫(huà)可以感受到人們對于樹(shù)木的過(guò)度砍伐。那一些小小的.樹(shù)苗也根本無(wú)法容納動(dòng)物們的居住，是無(wú)知的工人們肆意的砍伐樹(shù)木，導致一些動(dòng)物們無(wú)家可歸，最終讓一些動(dòng)物們走向滅絕，比如金絲猴，現在已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
這也要讓我們從小事做起，從身邊做起，比如一個(gè)本子用都沒(méi)用完就丟棄了，一支鉛筆只用了一小段就扔掉了。這些東西也是樹(shù)木做的，也不可以浪費，浪費是非�？蓯u的。也許，只要我們節約一點(diǎn)，人們就可以少砍伐一點(diǎn)樹(shù)木，為地球增添一點(diǎn)綠色，讓萬(wàn)物多一點(diǎn)生機。
我們不僅要節約用木，也要節約用水，樹(shù)木要用水，一切生命之源也是水，我們要節約每一滴水。小心！不要讓你的眼淚成為地球最后一滴水，意思是一切都晚了，后悔也沒(méi)有用。
人們?yōu)槭裁磿?huì )砍伐樹(shù)木呢？當然是因為現在社會(huì )發(fā)達了，人們對于節約的觀(guān)念已經(jīng)越來(lái)越少了。我們一定要重新樹(shù)立起節約這一觀(guān)念。
保護森林生態(tài)環(huán)境，要從身邊做起，從今天做起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 5
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則名叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》的一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內容雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可其中蘊含的那些深刻的道理卻引人深思。
漫畫(huà)內容是三只啄木鳥(niǎo)站在樹(shù)樁上。一只鳥(niǎo)望著(zhù)遠方，一只鳥(niǎo)睜著(zhù)的眼睛再無(wú)生機，一只鳥(niǎo)閉著(zhù)眼絕望的淚水似乎就要從它眼中滑落。
是什么讓這些啄木鳥(niǎo)無(wú)家可歸呢？歸根結底，終究是人類(lèi)的過(guò)度砍伐導致自然生態(tài)系統損壞。醒醒吧人類(lèi)，原本美麗的地球被砍伐成沒(méi)有生機的地球是一件多可悲的事��！如果我們每個(gè)人都保護環(huán)境，那么世界將會(huì )更加美麗！
可是我們真的`會(huì )刻意地去呵護野花野草嗎？并不會(huì )。我們甚至會(huì )在生氣時(shí)隨手在灌木叢中抓下一把綠油油的葉子狠狠地摔在地上，然后一腳踩上去，或是回家時(shí)隨手拔下一片綠葉，盤(pán)一盤(pán)然后就撕成幾片碎葉一拋，繼續與同學(xué)說(shuō)笑�？墒俏矣趾卧袷亓�？我經(jīng)常會(huì )折下一截樹(shù)枝扔到草叢中，或是折下脆的樹(shù)枝放在地上踩上去聽(tīng)吱吱嘎嘎的聲音。那時(shí)我是多么快樂(lè )，可現在回想起來(lái)，又是多么愧疚。
口號不是說(shuō)說(shuō)而已，“保護環(huán)境，人人有責”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護大自然，讓那些“待業(yè)啄木鳥(niǎo)”不再“待業(yè)”！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 6
金錢(qián)創(chuàng )造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜的資源，保護環(huán)境的良知，對財富的過(guò)度迷戀，萌發(fā)了自私的幼芽。
今天，我看到了一幅有趣的'漫畫(huà)：“待業(yè)”啄木鳥(niǎo)，畫(huà)面簡(jiǎn)單，卻令人沉思：一顆顆被砍伐后的樹(shù)凄涼地倒在地上，讓人感到十分荒涼。只有一兩顆筷子粗細的小樹(shù)苗，和幾只等待捉蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)散布在畫(huà)面上。
剛看見(jiàn)那幾只“待業(yè)”的啄木鳥(niǎo)時(shí)，我覺(jué)得十分可笑：樹(shù)都沒(méi)了，啄木鳥(niǎo)們還待在這里，是準備喝西北風(fēng)嗎？但我轉念又一想，啄木鳥(niǎo)為什么會(huì )失業(yè)呢，還不是因為人們的亂砍濫伐，嚴重損壞了森林和植物嗎！這些做法雖然滿(mǎn)足了自己的私欲，卻破壞了人們和萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園。那些伐木者砍伐時(shí)，難道不曾想，會(huì )有多少住在樹(shù)上的小動(dòng)物們流離失們！
沒(méi)有樹(shù)木的保護，人類(lèi)直接受到大自然的災難性攻擊。比如，初春時(shí)北方的漫天黃沙，夏季南方多發(fā)的洪水和泥石流。這些，都是大自然對人類(lèi)破壞生態(tài)的懲罰
然而，人類(lèi)對生態(tài)的破壞不僅僅是砍伐樹(shù)木，還有廢氣排放，對河水的污染，以及隨處可見(jiàn)的塑料袋……
這幅漫畫(huà)在警告我們：人類(lèi)破壞環(huán)境的同時(shí)，也在傷害自己，請大家放下斧頭，拿起鏟子，一起植樹(shù)造林吧！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 7
今天我看到了華君武先生畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)有一絲生氣的樹(shù)樁，有三只木鳥(niǎo)，近處的兩只啄木鳥(niǎo)目光呆滯，呆呆的站在樹(shù)樁上，遠處的一只啄木鳥(niǎo)看向別處，只有兩棵小樹(shù)苗在垂死掙扎。我想到這不禁深思，就連啄木鳥(niǎo)都失業(yè)了。
我當時(shí)看見(jiàn)漫畫(huà)的第一眼，我被深深的震撼到了，我想那三只啄木鳥(niǎo)是多么的`可憐��！連它們都失業(yè)了，還有遠處的兩棵小樹(shù)苗，葉子稀稀疏疏的。
想到這，我又聯(lián)想到了現在人類(lèi)對大自然的過(guò)度開(kāi)發(fā)，最好的就是黃土高原這個(gè)事例，因為人們對黃土高原的過(guò)度開(kāi)發(fā)，讓黃土高原變成現在這樣，如果人類(lèi)從現在開(kāi)始都還不保護環(huán)境的話(huà)，那我們該何去何從？我又想到了那些比如鉛筆紙用了一段就丟了，本子明明還有很多頁(yè)就丟了，還有的人每天不帶本子，就在本子上撕一張紙帶到學(xué)校，到了學(xué)期末，別人是一個(gè)完整的本子，可他就只是一張張紙，還有人甚至一張都沒(méi)有了。
我想如果我們人類(lèi)都不保護地球，只按自己的需求的話(huà)，最后人們的貪婪就會(huì )變成無(wú)底洞，到那時(shí)，因為人們對地球的過(guò)度開(kāi)發(fā)，導致多天不定期的出現沙塵暴，地球的臭氧層遭到破壞，太陽(yáng)粒子直接照到地表，地球的溫度就會(huì )越來(lái)越高，就算是冬天，溫度也在35度以上。
如果地球環(huán)境一直惡劣的話(huà)，我們何去何從？所以我們一定要保護生態(tài)環(huán)境，保護地球。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 8
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了華君武先生的一幅漫畫(huà)，名字叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》，這幅漫畫(huà)的畫(huà)面雖然十分簡(jiǎn)單，卻讓我有非常深的感觸。
這幅漫畫(huà)批評了人們亂砍伐樹(shù)木的行為。畫(huà)面中，有很多被人砍伐了的樹(shù)木。啄木鳥(niǎo)作為森林中的“醫生”，本來(lái)是要給這些樹(shù)木“看病”的，可是樹(shù)木都被砍伐了，啄木鳥(niǎo)只能夠站在上面無(wú)事可做。而在這些被砍伐的樹(shù)木旁邊，還有這幾棵正在生長(cháng)中的小樹(shù)苗，不知道他們長(cháng)大之后會(huì )不會(huì )也面臨著(zhù)被砍伐的命運呢？
貪婪的人類(lèi)��！為了一己私欲，頻繁、過(guò)度地砍伐樹(shù)木，導致生態(tài)環(huán)境被不斷破壞。森林中的動(dòng)物沒(méi)有了家，但人類(lèi)還在持續地進(jìn)行砍伐行為。一座又一座森林正在慢慢變小，甚至消失…。如果人們繼續這樣破壞大自然，終有一天，也會(huì )導致自己的家園也被破壞。
生活中，這樣的`事情也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)。人們過(guò)度砍伐使水土不斷流失，引起泥石流等自然災害；全球氣候在不斷地變暖，導致冰川消融，海平面上升，一些小島已經(jīng)被淹沒(méi)了。由此可見(jiàn)人類(lèi)如果不愛(ài)護環(huán)境，最終受害的還是自己。
保護環(huán)境，就是保護自己。人類(lèi)雖然已經(jīng)破壞了地球的一部分環(huán)境，但我們可以通過(guò)節約用水、恢復森林、保護動(dòng)物、減少排污、減少一次性無(wú)法降解的物品使用等方法，讓地球環(huán)境變得越來(lái)越好，人與自然世界的動(dòng)植物和諧共處，還原一個(gè)綠色的地球。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字待業(yè)啄木鳥(niǎo) 9
今天我讀了一則小漫畫(huà)《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》，感受頗深。在一片茂密的樹(shù)林里，有許多粗壯的大樹(shù)，但不幸的是這些大樹(shù)一夜之間全部被砍光，原本生活在這里的啄木鳥(niǎo)變得無(wú)家可歸。它們面面相覷，沒(méi)有了大樹(shù)，它們也無(wú)法捉害蟲(chóng)，它們“待業(yè)”了！
啄木鳥(niǎo)之所以“待業(yè)”，是因為人類(lèi)的亂砍濫伐。隨著(zhù)一棵棵樹(shù)接連倒下，啄木鳥(niǎo)沒(méi)了食物，沒(méi)了家園，它們就無(wú)法生存，直至死亡。假如它們滅絕了，森林里的大樹(shù)就會(huì )有成片的蟲(chóng)子，人們也無(wú)法再使用這些樹(shù)木。所以，請禁止亂伐樹(shù)木！這樣既能保護啄木鳥(niǎo)以及其他生物賴(lài)以生存的環(huán)境，也能保護人類(lèi)未來(lái)免于破換環(huán)境帶來(lái)的災難。
生活中這樣的例子也有很多。日本在海水中大量排放核廢水，破壞海洋環(huán)境，造成物種變異，人們也會(huì )因為吃食這些魚(yú)類(lèi)而染上疾病，而這些很多是不治之癥。地球是人們共同生存的`家園，如果不保護環(huán)境而是肆意的去破壞，造成的將會(huì )是永久性的遭難。
請不要再破壞環(huán)境了，我們要呼吁大家一起保護環(huán)境，人人有責，從身邊的小事做起，用小愛(ài)喚醒身邊每一個(gè)人的大愛(ài)，愛(ài)自然就是愛(ài)人類(lèi)自己，愛(ài)自然母親才會(huì )讓人類(lèi)在地球家園生生不息。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 1
我看了一副漫畫(huà)《挖井》以后，有很深的感觸。
這副漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一個(gè)小伙子，叼著(zhù)煙，在挖井，他挖了幾個(gè)坑，卻沒(méi)有找到水，只是長(cháng)嘆一聲“唉，這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖�！边@個(gè)地方真的沒(méi)有水嗎？不，當然有！可想而知，這個(gè)小伙子沒(méi)有找到水的原因是——半途而廢，前功盡棄，不努力，不奮斗。他每次都差幾尺就挖到水了，可他卻心煩氣躁，不耐煩地想著(zhù)：“這個(gè)地方?jīng)]水，再挖下去也沒(méi)用啊，還是換個(gè)地方挖吧�！毕襁@樣是永遠也挖不到水的。
這種情況何止發(fā)生在挖井上呢？生活中這樣做的也不乏其人！
有些人想當老板；有些人想飽餐一頓；還有的人只想得到別人的贊揚……總而言之，就是想嘗試一下自己沒(méi)做過(guò)的事，可最后呢？想當老板的不去奮斗，最終給別人做牛做馬；想飽餐一頓的人不去工作，最終餓死街頭；只想得到別人贊揚的人不去努力，最終被批評。很多人都有自己的夢(mèng)想，但為什么這么多人不去努力，不去奮斗，不去爭取呢？
冰心說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�！哪一朵鮮花不飽經(jīng)風(fēng)霜就姹紫嫣紅的？
奮斗當然是艱苦的`，但只有通過(guò)艱苦的奮斗，鍥而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。
啊，同學(xué)們，不要嘆息，無(wú)需彷徨，更不要前功盡棄，我相信你們，用自己的毅力與困難作斗爭，經(jīng)過(guò)艱辛努力，那甘甜可口的“泉水”一定會(huì )流淌出來(lái)的。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 2
今天，我看了一幅漫畫(huà)——《挖井》，讓我深有感觸。
漫畫(huà)里有個(gè)年輕人，拿著(zhù)鏟子來(lái)挖井。一開(kāi)始，這個(gè)年輕人挖到了二分之一，就換了個(gè)地方繼續挖。他又挖兩個(gè)大概三分之一深的洞，還是沒(méi)有挖到水。他心想：是不是我挖得還不夠深，要不我再換個(gè)地方挖得深一點(diǎn)？于是，他又換了個(gè)地方，使勁地挖呀挖，挖得滿(mǎn)頭大汗，不停地用毛巾擦著(zhù)頭上流下來(lái)的碩大汗珠。這時(shí)，他已經(jīng)挖到原來(lái)的兩倍深了，還是沒(méi)有挖到水。他覺(jué)得自己已經(jīng)精疲力竭了，而且他判斷這里應該根本就沒(méi)有水。他又不抱任何希望地在旁邊挖了一下，就吸著(zhù)香煙決定去另外一個(gè)地方挖井。
其實(shí)他離成功挖水只差一步之遙。這則漫畫(huà)告訴我們：“做什么事情都不能半途而廢，只要堅持下去，就肯定會(huì )得到收獲�！�
這則漫畫(huà)讓我聯(lián)想到自己練鋼琴時(shí)的畫(huà)面。我在彈奏的'過(guò)程中碰到了種種困難，很想放棄，但是后來(lái)我把它們全都克服了。因為堅持，所以到現在我就可以彈出很多美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子！
俗話(huà)說(shuō)得好：“繩鋸木斷，水滴石穿�！比绻胍沙梢患虑�，就得有堅持下去的意志！加油！
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 3
“這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖�！边@是我在一幅漫畫(huà)看到的話(huà)。讓我想起了一個(gè)詞：半途而廢。
這個(gè)漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)工人，他戴著(zhù)一頂大帽子，嘴里叼著(zhù)煙，手上是一把大鐵鏟，昂首挺胸地走著(zhù)。在他身后，有五個(gè)大小不一的坑，再往下面就是一些水了。顯然，這個(gè)工人在挖井。在這些坑中，第四個(gè)坑是最深的，如果工人再挖一點(diǎn)，就可以挖到水了。尤其是第五個(gè)坑，只挖了一點(diǎn)兒就不挖了。由此可見(jiàn)，這個(gè)工人非常沒(méi)有耐心，總是半途而廢。
我們做事情時(shí)要有耐心，不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功。我們不能像漫畫(huà)中的工人一樣，做事沒(méi)有恒心，挖井時(shí)，挖了兩下就不挖了。
堅持不懈而成功的人有很多。比如愛(ài)迪生，他發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，沒(méi)有半途而廢，最終把電燈發(fā)明出來(lái)了。雖然他失敗的'次數不可計數，但他有恒心，值得我們學(xué)習。
生活中，也是一樣，無(wú)論我們做什么事都要堅持。我畫(huà)畫(huà)一直不好，但是我還是不放棄，每天都畫(huà)，漸漸地，我越畫(huà)越好。有一次我參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽，還獲得了二等獎。
所以，我們要相信一句話(huà)：“堅持到底就是勝利�！�
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 4
“這下面沒(méi)有水，換個(gè)地方繼續挖�！边@是我從一幅叫“挖井”的畫(huà)上看見(jiàn)的。
這幅漫畫(huà)上，有一個(gè)這樣的情景：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，有一個(gè)穿著(zhù)土黃色的工作服的工人，他很年輕，面紅耳赤，面容清秀，神采奕奕。在一個(gè)人煙稀少的工廠(chǎng)前挖井。
我看見(jiàn)工人后面有很多深淺不一、大小不同的坑�？墒嵌紱](méi)有被挖得很深。有一些坑，眼看就要挖到水了，可是他半途而廢，沒(méi)有繼續挖下去。如果我是他的話(huà)，我就會(huì )堅持不懈地把坑挖下去，就會(huì )挖到水了。
這小小的漫畫(huà)，使我深思。我看見(jiàn)漫畫(huà)的最下面有一行字：這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖！我覺(jué)得這個(gè)人是一個(gè)不懂得堅持，總是半途而廢的人。我真為他感到失望和可惜。之所以他挖坑沒(méi)挖到水，是因為他缺乏了足夠的耐心。最后結果可能不盡人意，但是努力了，就要相信堅持就會(huì )有回報的！我要送他一句名言：有志者，事竟成。比如：我們運動(dòng)會(huì )跑400米比賽，有一個(gè)同學(xué)跑到一半就放棄了，他和挖井的那個(gè)人一樣沒(méi)有為目標堅持不懈，他因為太累了才放棄的`，那么，所有的努力都白費了。
因此，在日常生活中，我一定會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)，堅持不懈地做下去，一定不要放棄。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 5
在生活中，我們有很多事情只要再堅持一下，就會(huì )成功，我今天就看到了這樣一幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)的主要內容是：一個(gè)人拿著(zhù)鐵鍬去挖井，第一天他挖了三米，結果沒(méi)有挖到水。第二天他又在旁邊挖了一個(gè)五米的洞，結果還是沒(méi)有挖到水。第三天他又挖了一個(gè)四米深的坑，又沒(méi)有挖到水。第四天他又挖了一個(gè)深六米的坑，依然沒(méi)有挖到水。于是他想今天是挖的'最深的一次，還沒(méi)有挖到水，這個(gè)地方?jīng)]有水，換個(gè)地方再挖。
這幅漫畫(huà)叫《挖井——功虧一簣》，圖中的這個(gè)人并不知道，只要再往下挖一點(diǎn)，就能挖到水，那么為什么這個(gè)人不再堅持一下呢？我們做什么事都要堅持到底。不要半途而廢，要不然就可能與勝利失之交臂，只有堅持不懈，才能取得成功。
就拿我練鋼琴來(lái)說(shuō)吧，我考級時(shí)，因為馬上就要考了，所以一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但是我那時(shí)卻特別討厭彈琴，因為曲子又難，訓練強度大，導致我對練鋼琴產(chǎn)生了厭惡之情，每當我練琴久了，左右手配合時(shí)總是彈錯，不是彈早了，就是彈遲了。但是每當我不想練時(shí)，我就想起了老師教導我們的話(huà)，相信相信的力量，相信自己行，才會(huì )我能行，付出百倍苦，才會(huì )我最行。每當我想起這句話(huà)時(shí)都會(huì )打起精神，繼續練習。出就會(huì )有回報，在那次考試中，我成功的考了四級。
堅持就是勝利，只有堅持才能成功，我們要相信相信的力量。
一幅漫畫(huà)的啟示作文450字挖井 6
今天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫《挖井——功虧一簧》，看完后，我深受啟發(fā)。
漫畫(huà)的內容是這樣的。有一天，一個(gè)人在挖井，想挖出水來(lái)。他挖了許多深淺不一的坑，其中，有一坑很深，他卻沒(méi)有再挖下去，說(shuō)："這下面沒(méi)有水，換個(gè)地方再挖�！倍钌畹哪莻�(gè)坑再往下一點(diǎn)兒，地下水正在那靜靜流淌。
他要是堅持下去，心里有個(gè)目標，他不就能挖到地下水了嗎？可是，他心里迷失了方向，而且不樂(lè )意堅持，這樣他能挖到水嗎？當然不可能。這種事，我可以舉一個(gè)例子，而且是我親身經(jīng)歷過(guò)的。之前，我學(xué)過(guò)鋼琴，我內心很喜歡彈鋼琴，可是練琴很枯燥，再加上有時(shí)作業(yè)多，自己寫(xiě)得還慢，于是我忽練忽不練，隔三岔五練一次，心里還沒(méi)有目標，堅持就更甭說(shuō)了。結果，上課時(shí)，上周學(xué)的知識幾乎全忘記了。別人彈得越來(lái)越好，可我卻依舊停留在《小星星》上。終于有一天我痛下決心，每天給自己定一個(gè)目標，堅持天天練，終于考下了鋼琴證書(shū)。
堅持看上去困難，漫長(cháng)，其實(shí)也并非如此。最近，我在堅持口算打卡，36天為一輪。剛開(kāi)始，本以為36天是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是，心中有目標，堅持下來(lái)，才發(fā)現一天天過(guò)得可快了。對于人一生的.漫漫旅途中，36天算什么？！
我們可不能像這個(gè)挖井的人學(xué)習，一定要給自己定一個(gè)目標，并堅持下去，相信我們一定會(huì )成功的。
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