漫畫(huà)作文范文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的漫畫(huà)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

漫畫(huà)作文范文1

　　我喜歡看漫畫(huà)，《父與子》、《老夫子》……等漫畫(huà)集我都看，但是這些漫畫(huà)都不曾讓我得到教育，惟獨那一幅漫畫(huà)，讓我至今難以忘懷。

　　這幅漫畫(huà)的主人公是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩長(cháng)得眉清目秀，很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩，長(cháng)得可愛(ài)極了。故事的情節是這樣的：小女孩和小男孩一起放學(xué)回家，在路上有說(shuō)有笑的，突然間，小女孩停住了，小男孩回過(guò)頭去看看。只見(jiàn)小女孩愁眉緊鎖，直直的盯著(zhù)一個(gè)垃圾桶，無(wú)奈的搖了搖頭，大聲叫道：“現在的人呀，真是的，這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去！”小男孩看了看，眼球一轉，說(shuō)道：“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧！”小女孩答應的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)他倆就忙了起來(lái)。小女孩把垃圾撿進(jìn)去，小男孩則掏出一張紙在紙上寫(xiě)下六個(gè)大字：文明——只差一步。它們分別做好自己的事，就又開(kāi)始踏上回家的路了。

　　看了這幅漫畫(huà)，我不由的感覺(jué)我好“無(wú)恥”！我開(kāi)始對自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛生兩字面前我羞愧難言，在這個(gè)世上我無(wú)地自容！文明，只差一步，只要邁出那一步，只要不偷懶，那么，文明將在世界永存！

漫畫(huà)作文范文2

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，讓我深有感觸。漫畫(huà)中，一個(gè)不法商人在森林里揮舞著(zhù)鋒利的斧頭，叼著(zhù)煙，一邊喃喃自語(yǔ)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！币贿呌昧�砍伐樹(shù)木，樹(shù)已被砍了一個(gè)大缺口。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)木飛到那人的肩上，一邊用力地啄著(zhù)他木頭似的腦袋，一邊憤怒地喊道：“你這段木頭里才有蟲(chóng)呢！”

　　這幅漫畫(huà)里以木頭腦袋的人和憤怒的啄木鳥(niǎo)為中心，諷刺了那些亂砍亂伐的人，批判了破壞樹(shù)木的惡劣行為，用犀利的語(yǔ)言直插腦袋被“貪婪蟲(chóng)”腐蝕心靈的人。這是一種愚笨、可恥的行為。森林，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，凈化空氣，遮陰避暑不能沒(méi)有它。樹(shù)木給我們很多益處，但這個(gè)愚木腦袋的人居然恣意破壞樹(shù)木，真是罪大惡極��！

　　在日常生活中也出現了許多樹(shù)資源被破壞的現象。據不完全統計，制作一次性筷子浪費資源的數量驚人，目前上億棵樹(shù)被用去制一次性筷子；一天要花去幾十棵樹(shù)來(lái)造報紙，這該多么浪費樹(shù)資源��！我想，如果每個(gè)人每月節約一棵樹(shù)的資源，一年就可以節約三十多億棵樹(shù)，這該是多么豐厚的資源！但是，如果像漫畫(huà)上這個(gè)愚木腦袋的人不加節制地砍樹(shù)，世界就會(huì )變成沙漠。為了愛(ài)護環(huán)境，我們一定要堅持抵制這種行為在身邊發(fā)生。

　　地球只有一個(gè)，我們不要濫砍樹(shù)木。為了地球的未來(lái)，我們要把環(huán)境放在首位，讓天空變得更藍，樹(shù)木變得更綠，水變得更清，地球才會(huì )因此而美好！

漫畫(huà)作文范文3

　　一雙炯炯有神的眼睛，配上一副別致高雅的眼鏡加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，構成了我最喜歡的數學(xué)老師---湯圓平老師。

　　湯圓平老師既幽默又敬業(yè)，對我們還很關(guān)心。

　　有一次，她給我們上課，屏幕上出現了一道數學(xué)題—--碗里有10個(gè)湯圓，小明吃了3個(gè)，媽媽又放了5個(gè)，問(wèn)現在碗里還有幾個(gè)湯圓？當湯老師讀完題目后說(shuō)：“大哥大姐們呀，你們不會(huì )也來(lái)吃我這個(gè)“湯圓”吧？”聽(tīng)她這么一說(shuō)，全班同學(xué)都哈哈大笑，像烏鴉嘴里叼著(zhù)肉一樣，合不攏嘴。

　　老師對待工作也是兢兢業(yè)業(yè)的。記得有一次，我的數學(xué)考試只得了68分。湯老師有點(diǎn)吃驚。她認為按我的平時(shí)表現，怎么也該考個(gè)98分以上。那天放學(xué)后，湯老師把我留下來(lái)，為我一絲不茍地講解每一道題。本該到了吃飯的時(shí)間，但是湯老師仍然堅持餓著(zhù)肚子給我講完，讓我很感動(dòng)，至今難忘。

　　湯老師雖然現在不教我們了，但卻還是我們的知心朋友。有一次，我過(guò)生日，想請湯老師來(lái)參加我的生日聚會(huì )，但是我又不敢開(kāi)口，我怕湯老師沒(méi)時(shí)間會(huì )拒絕我。因為湯老師現在是當二年級的班主任，她很忙。但是沒(méi)想到的是，當我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，湯老師居然答應了，而且還在百忙之中抽出時(shí)間如約而至。還送了我生日禮物—我心愛(ài)的48色水彩筆。我開(kāi)心極了。這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)生日。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，你是辛勤的園丁，你用那勤勞的雙手滋潤著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)。你辛苦了，我敬愛(ài)的“漫畫(huà)”老師。

漫畫(huà)作文范文4

　　在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，在一個(gè)大型候車(chē)室里，人涌滿(mǎn)滿(mǎn)。許多人都在等候車(chē)的到來(lái)。只有母子上車(chē)處沒(méi)人。

　　幾個(gè)大男人在長(cháng)長(cháng)的候車(chē)隊后面排得不耐煩了，見(jiàn)母子上車(chē)處的人少，頭一個(gè)男人就過(guò)去了；第二個(gè)男人見(jiàn)第一個(gè)男人過(guò)去了，自己也跟著(zhù)過(guò)去了；隨后另外兩個(gè)男人也跟著(zhù)過(guò)去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著(zhù)眼睛的人，這些人大男人看著(zhù)像是有知識有文化的人。他們的表情木然，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位懷抱嬰兒的母親，看著(zhù)這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯了嗎？這明明是母嬰上車(chē)處，這幾個(gè)大男人怎么會(huì )站在這兒。不行，我得去勸說(shuō)他們�！庇谑沁@位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人說(shuō)，“這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽(tīng)聽(tīng)�！迸旁诘诙�位的大男人說(shuō)：“念什么念，不就是母子上車(chē)處嗎�！薄霸瓉�(lái)你們都是‘假文盲’��！”

　　如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會(huì )再有了，這樣我們的社會(huì )會(huì )更加和諧更加美好！

漫畫(huà)作文范文5

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理。

　　一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見(jiàn)他們皺起眉頭，小紅手指著(zhù)垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì )有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊�！毙∶髡f(shuō)：“肯定是那些不講文明的人扔的�！庇谑�，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們扔進(jìn)了垃圾桶，撿著(zhù)撿著(zhù)小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀！”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì )兒說(shuō)：“這樣做還不夠到位，我應該在垃圾桶上加點(diǎn)什么�！�

　　于是，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì )兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著(zhù)字條說(shuō)：“看！”小紅豎起大拇指說(shuō)：“你做的才是最好的�！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f(shuō)有笑地走回了家。

　　這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

漫畫(huà)作文范文6

　　放學(xué)后，一年級新生小明與小豆正往家走，路過(guò)垃圾桶時(shí)，細心的小豆發(fā)現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說(shuō)：“這可真臟！不知道是誰(shuí)那么缺德，只差一步了，都懶得走.”說(shuō)完，便招呼小明來(lái)幫忙，收垃圾.小明神秘地搖頭說(shuō)：“我也 有一個(gè)好辦法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟進(jìn)垃圾筒.不一會(huì )，小豆就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒，而此時(shí)，明明也沒(méi)閑著(zhù)，他的字也寫(xiě)完了，并且將它貼在垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)；文明-只差一步.

　　看完這幅短小的漫畫(huà)，我不僅浮現出一個(gè)問(wèn)題；文明真的離我們只有一步 嗎？的確 ，在漫 畫(huà)中垃圾只差一步 就投進(jìn)垃圾桶了，垃圾扔 進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的不僅如此，走橫行道 ，遵守交通法規都是文明.文明其實(shí)離我們很近.文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題.大家都知道 文明很重要，但實(shí)踐起來(lái)，卻很難.漫畫(huà)中有一句話(huà)—文明，只差一步.但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會(huì )使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習慣.那就是文明，漫畫(huà)中就是一個(gè)很好的例子，有人為了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面.往往文明真的和我們只有一步之遙

　　我們?yōu)槭裁床徽J真地邁出那一步，到達文明彼岸呢？這是一發(fā)人深思的問(wèn)題，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最后一步……

漫畫(huà)作文范文7

　　華君武是我國有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強而有力的諷刺了社會(huì )上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千……

　　畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著(zhù)眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車(chē)處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見(jiàn)母子們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的無(wú)奈和無(wú)助。

　　“母子上車(chē)處”是為了方便孩子的婦女上車(chē)，可是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不是“文盲”嗎？

　　生活中，“假文盲”真是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙�！笨捎械娜四�？嘴角叼著(zhù)的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著(zhù)二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎么看不見(jiàn)呢？我想，他們并不是文盲，而是“文明盲”。

　　中國是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更應該繼承祖輩的傳統。廣州亞運會(huì )不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更應該以文明禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。

　　讓我們從此文明有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

漫畫(huà)作文范文8

　　漫畫(huà)是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì )上許多不文明的現象。

　　這就是一副諷刺性的漫畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)在公交車(chē)上的“懷、抱嬰兒專(zhuān)座”的座位上坐著(zhù)一個(gè)大男人，那個(gè)男人手中抱著(zhù)一個(gè)洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著(zhù)這個(gè)不守道德心的人，邊上三個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女去站在一邊，你說(shuō)這三個(gè)婦女站著(zhù)沒(méi)什么大不了的，可是這車(chē)上還有兩三個(gè)老人呢，你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說(shuō)什么：“看什么，我不也抱著(zhù)‘娃娃’嗎？”車(chē)上的人們敢怒不敢言，只好瞪著(zhù)那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著(zhù)：你們看什么看，我也是抱著(zhù)娃娃的人呀！這位子我也可以坐。

　　這幅漫畫(huà)所揭露的是社會(huì )上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚尊老愛(ài)幼的傳統美德，可漫畫(huà)上的那個(gè)男人卻沒(méi)有尊老愛(ài)幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應該制止，可是卻沒(méi)有人上前指出。

　　如果有一天社會(huì )上的這些不文明的現象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠了。

漫畫(huà)作文范文9

　　相信大家應該都聽(tīng)過(guò)漫畫(huà)這個(gè)故事吧，下面我講一講自己的漫畫(huà)老師。

　　他是一個(gè)四年級的數學(xué)老師，她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意，她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她非常的善良，每次我們說(shuō)話(huà)，他都會(huì )像我們的媽媽一樣教訓我們，不要說(shuō)話(huà)，他并不會(huì )訓斥我們。記得有一次我的.朋友要調到第三大組，我們幾個(gè)就非常的傷心，然后我們就去數學(xué)老師那里求情，老師心底非常的善良，就不調位置了這時(shí)把我們幾個(gè)都樂(lè )壞了。老師，還有暴躁的一面，我們班的同學(xué)只要一而再再而三的惹老師生氣，老師生氣就業(yè)加倍，雖然他心底有善良的一面，但每個(gè)人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個(gè)數學(xué)老師。

　　記得有一天下午數學(xué)老師在班級群里面公布他要走的消息，我們班的同學(xué)都非常的驚訝，我看到這一條信息，我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流，因為老師畢竟是教了我們一年多了，他說(shuō)一句走了，對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心，我覺(jué)得老師不會(huì )走，可是我想錯了，下午來(lái)的時(shí)候我去辦公室一看，老師都沒(méi)有在辦公室里面，在下課，我又去了一遍，還是沒(méi)在辦公室里面，這時(shí)我們才得知消息，老師真正的走了

　　我們想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了時(shí)間先生不留情，所以我們要珍惜每一天，不要浪費它，否則的話(huà)，你想珍惜就晚了，這就是我講的漫畫(huà)老師，你們也講一講你們的漫畫(huà)老師吧！

漫畫(huà)作文范文10

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳液無(wú)私地養育著(zhù)一代又一代的子孫，而人類(lèi)呢，把她折磨得遍體鱗傷：化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣，人們隨意的砍伐樹(shù)木，使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內外，可又有幾個(gè)人能做的到呢？

　　漫畫(huà)上，這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，張開(kāi)他那貪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在這張大嘴下顯得如此渺小。人類(lèi)屬于地球，而地球不屬于人類(lèi)��！

　　作者運用夸張的手法，諷刺了那些不知道愛(ài)護地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過(guò)度迷戀，磨滅了人們心中珍惜的資源、保護環(huán)境的意識，同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。

　　這張大口真的能吃掉地球嗎？能！如果人類(lèi)繼續砍伐樹(shù)木，浪費資源，只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話(huà)，那么地球終究有一天會(huì )滅亡。

　　那么，我們又該怎么做才有益于地球呢？首先，不使用一次性筷子，節約用水、用電，不亂砍伐樹(shù)木，不亂采掘礦石，不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現身邊的人出現有害地球的行為和事要及時(shí)制止，讓人類(lèi)所居的地球環(huán)境更加美好！

　　共創(chuàng )綠色環(huán)保的生態(tài)家園，共享大地一片碧水藍天！

漫畫(huà)作文范文11

　　這是講一個(gè)頭像木頭的伐木人去伐木時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)憤怒地看著(zhù)這個(gè)像木頭一樣的腦袋說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！笨赐赀@個(gè)漫畫(huà)，引起了我的沉思。這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)嗎？不，這是人們思想上的蟲(chóng)，是人們見(jiàn)到白花花的錢(qián)貪婪的蟲(chóng)。這是人類(lèi)的無(wú)知，貪婪所造成的。像森林被砍伐，變成光禿禿的山坡，變成酷熱的大沙漠，變得死氣沉沉。再不是以前鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的森林了。都是我們人類(lèi)隨意濫砍亂伐，使鳥(niǎo)兒失去賴(lài)以生存的家園，是我們人類(lèi)的濫砍亂伐，使我們的地球媽媽發(fā)生水土流失，地震，黃河每年河床增高，發(fā)生洪水，泥石流，這又能怪得了誰(shuí)呢？怪大自然，不，這是我們一手造成的。

　　如果動(dòng)物知道了這一切，它們也會(huì )憤怒，也會(huì )為我們的愚蠢感到可笑。

　　現在，我國的森林資源已經(jīng)不多了，我國已經(jīng)實(shí)行退耕還林這個(gè)政策，也不允許有人去偷伐樹(shù)木，但是是這又有什么作用呢？還有人去偷伐樹(shù)木。高興的數著(zhù)賣(mài)樹(shù)的大把大把的錢(qián)。我奉勸你們：“覺(jué)悟吧！不要為一些錢(qián)，而斷送了我們唯一的家園，所以請你們停止瘋狂的砍伐吧！”

漫畫(huà)作文范文12

　　一個(gè)星期六的中午，爸爸和小李要去看一場(chǎng)一點(diǎn)鐘的電影，由于時(shí)間快要到了，所以父子倆匆匆忙忙地出了門(mén)。

　　他們想到馬路對面去，可是路中間有一道防護欄過(guò)不去，爸爸看了看手表說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了，咱們跨護欄過(guò)去�！毙±铍y為地說(shuō)：“我不會(huì )呀�！薄拔易鼋o你看�！卑职终f(shuō)。說(shuō)完，雙手抓住護欄，往下稍微一蹲，輕輕往起一跳，雙手一撐，“嗖”的一聲就跳了過(guò)去。小李開(kāi)心地叫著(zhù)：“爸爸好樣的，好棒！”爸爸聽(tīng)到這番話(huà)后，得意極了。就在他得意洋洋地扶著(zhù)小李過(guò)護欄的時(shí)候，突然有人拍了他的肩膀一下，他回頭一看，原來(lái)是一位警察。那位警察叔叔神情嚴肅地對他說(shuō)：“你知不知道，你違反了交通規則，最重要的是你這樣做是很危險的，一旦對面過(guò)來(lái)一輛車(chē)，后果可是不堪設想啊，你怎么能教孩子這樣做呢？”爸爸慚愧地低下了頭，說(shuō)：“謝謝你的提醒，我再也不這樣做了�！�

　　這時(shí)，小李明白了遵守交通規則的重要。他想：我以后可得遵守交通規則，無(wú)論多著(zhù)急也不能跳躍護欄。要走人行道，可不能像爸爸這樣冒險，要是撞了車(chē)，那可不是玩的！。

漫畫(huà)作文范文13

　　有一本漫畫(huà)書(shū)，能讓人身臨其境，不信你看這一家子。

　　小明一家準備吃晚飯，可小明不見(jiàn)了蹤影，爸爸十分著(zhù)急。

　　媽媽不緊不慢地指著(zhù)房間說(shuō)：“兒子在房間看書(shū)呢！”爸爸拖著(zhù)笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間，看見(jiàn)小明正悠閑自在地趴在地上有滋有味地看書(shū)。父親見(jiàn)了，面帶笑容，和藹可親地說(shuō)：“兒子快點(diǎn)出來(lái)吃飯吧�！薄安宦�，爸爸�！毙∶髡埱笾�(zhù)說(shuō)�！安恍��！卑职謬烂C地說(shuō)，“媽媽燒了好多你愛(ài)吃的菜，快來(lái)吃飯�！毙∶骱艿统恋卣f(shuō)：“好吧！”說(shuō)完依依不舍地走出了房間。爸爸心想：這這不就是一本破漫畫(huà)嗎？真有這么好看？于是，強烈的好奇心叫爸爸看了一眼，結果被上面的內容所吸引住了，趴下來(lái)津津有味地看起了書(shū)。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見(jiàn)爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進(jìn)房間，大喊起來(lái)：“飯菜都要涼了，快點(diǎn)出來(lái)吃飯�！薄熬驮诳匆粫�(huì )兒吧，”爸爸央求道�！安恍��！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。爸爸說(shuō)：“那好吧�！卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地自言自語(yǔ)：“這是一本什么好看的書(shū)，把爸爸和小明都給吸引住了�！闭f(shuō)完，不屑一顧地走出了房間吃飯去了。

　　瞧這一家子，這可真是一本引人入勝的書(shū)��！但是，這到底是一本什么書(shū)呢？讓一家三口廢寢忘食。它就是《父與子》！

漫畫(huà)作文范文14

　　許多書(shū)讓人開(kāi)心大笑，舍不得放下。而我喜歡的《父與子》讓我笑得有感觸，有思考，我在開(kāi)心大笑時(shí)感受到了溫馨的父子情。

　　《父與子》的作者是連環(huán)漫畫(huà)大師�！げ穭诙�，卜勞恩與兒子克里斯蒂安的親情和趣事一幅幅生靈活現地在卜勞恩畫(huà)筆下油然而生。一次次誤會(huì )，一次次巧合和幻想，甚至父親打孩子的場(chǎng)景都讓人忍不住哈哈大笑，無(wú)比親密的父子情足以感動(dòng)全天下。不幸的是，這個(gè)可愛(ài)又調皮的孩子失去了最?lèi)?ài)他的父親——1944年4月6日，卜勞恩因為咒罵和畫(huà)畫(huà)諷刺希特勒和戈培爾，被“人民法庭”逮捕并處以死刑。在開(kāi)庭前這一天，卜勞恩在牢房中自殺，天衣無(wú)縫的父子情就這樣被無(wú)情地撕碎了。

　　作者死了，但是《父與子》漫畫(huà)冊卻廣為流傳，在書(shū)中，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫和的父親和調皮、可愛(ài)的兒子生活在一起。父親教子有方，卻不時(shí)鬧出笑話(huà)。兒子的調皮可愛(ài)更是一大笑料，兩人都心地善良，樂(lè )于助人�！皭�(ài)子的力量”一節，父親為兒子打抱不平，在銀行里把搶匪劫徒飽揍了一頓，因為他撞倒了玩耍的兒子。最后，父親抓到了搶匪，銀行平安了，真是一舉兩得，可樂(lè )可樂(lè )。父親對兒子的愛(ài)被這幾幅畫(huà)表現得淋漓盡致。

　　父與子之間還發(fā)生了許多好笑的事情，荒島求生中父與子一次次化險為夷，大宮殿的富翁生活……父子情，感天動(dòng)地，也能讓人捧腹大笑。

漫畫(huà)作文范文15

　　我有個(gè)語(yǔ)文老師叫金老師。由于她一看見(jiàn)同學(xué)就會(huì )說(shuō)個(gè)不停，我們就都叫她“蜜蜂”老師。

　　“蜜蜂”老師長(cháng)著(zhù)兩只水汪汪的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴，一道彎彎的柳葉眉，一雙異常靈敏的耳朵。

　　你別看她長(cháng)得十分和藹可親，其實(shí)，她是一個(gè)超級嚴厲的老師。有一次，我忘寫(xiě)了中午作業(yè)，她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語(yǔ)，她居然翻了四倍，我花了半個(gè)小時(shí)才抄完。

　　第二天，老師聽(tīng)寫(xiě)昨天中午抄的詞語(yǔ)，我錯了兩個(gè)。老師讓我把錯的單詞抄二十遍，可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫(xiě)完。

　　又過(guò)了一天，同桌上課和前桌講話(huà)，被老師逮著(zhù)了，老師狠狠地批評了她，還讓她站到后面去。

　　數學(xué)課時(shí)，同桌又和我講話(huà)，我沒(méi)搭理她，因為我還沉浸在抄作業(yè)的恐懼中，同桌見(jiàn)我不理她，又和后桌講話(huà)，被數學(xué)老師發(fā)現了。數學(xué)老師告訴了語(yǔ)文老師，金老師就把她家長(cháng)叫來(lái)了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。

　　金老師雖然很?chē)绤�，但也有溫柔的一面。有一天，我同桌摔傷了，金老師扶�?zhù)她去醫務(wù)室給她上了藥，還給她媽媽打電話(huà)，讓她回家。

　　從此，我感覺(jué)每一天都很充實(shí)，再也沒(méi)有停下認真學(xué)習的腳步。

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