【精選】假文盲作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的假文盲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲作文 篇1
四個(gè)大男人旁若無(wú)人地站在候車(chē)道上，而道口前赫然豎立著(zhù)一塊牌子，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字，而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對真正地母子卻被排擠在道外�！@是華君武先生的著(zhù)名漫畫(huà)《假文盲》。
看了這副漫畫(huà)，我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德，也氣那對母子不懂得維護自己的合法權益。誠然，那四個(gè)男人的行徑人所共憤，可那對母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權益難道就可取么？至少那對母子中應該有一人站出來(lái)對那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說(shuō)：“各位先生，請注意，這里是‘母子上車(chē)處’，請你們在另處上車(chē)，對不起�！睆亩w面地維護自己的合法權益。
在這一方面，美國朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)的是美國一幢居民樓的物業(yè)管理部門(mén)在每年元旦都會(huì )為這這幢樓里的住戶(hù)發(fā)一本日歷，上面記著(zhù)上一年他們所用去的物業(yè)費用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛(ài)占小便宜的人，當時(shí)美國的法律有這么一條：“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國政府的救濟�！币婚_(kāi)始，喬治也在救濟對象中，為了自食其力，他便努力工作，終于擺脫了救濟。有一位朋友問(wèn)他：“那么大筆救濟你都不要，為什么還要那本日歷？”他回答：“因為靠政府救濟來(lái)生活是可恥的，而那本日歷是我作為一名消費者所應得的，我應該維護自己的合法權益，做到明明白白消費�！�
我們應該拿起法律和道德等有利武器來(lái)堅定不移地維護自己和他人的合法權益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權益，更不能像那對母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權益而聽(tīng)之任之。當我們的合法權益受到侵害時(shí)，我們應該勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”。
……
假文盲作文 篇2
在一個(gè)寒冷的冬天，忙碌的人們在大街上穿梭著(zhù)。一位母親抱著(zhù)自己剛滿(mǎn)周歲的孩子在車(chē)站上車(chē)處等候。她的孩子已經(jīng)非常饑餓，母親焦急地站在那里，她想早點(diǎn)回家做飯給孩子吃。這天，他們剛從廣州趕來(lái)，已經(jīng)坐了一天汽車(chē)，疲乏不堪。
母親正哄自己的孩子入睡去，突然感到背后一陣碰撞，母親回頭一看，原來(lái)是一位中年男士。只見(jiàn)他穿著(zhù)貂皮大衣，腳上穿的是真皮皮鞋，大腹便便地向前走來(lái)。母親不禁看了一下身邊附有“母子上車(chē)處”的牌子，疑惑萬(wàn)分，她想：咦，這里是母子上車(chē)處呀，怎么會(huì )有男士來(lái)這里候車(chē)呢？她又看了一眼那位男士，發(fā)現他并不像文盲，長(cháng)得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位母親，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在母子上車(chē)處呢？
想到這里，母親又被莫名其妙地向前擠了一下。真是傷腦筋，當母親回過(guò)頭時(shí)，天哪，一會(huì )功夫，又有三位文盲來(lái)到母子上車(chē)處了，母親一下子又被擠到了車(chē)站外面。
在這三位文盲中，其中一位是一個(gè)軍人，他長(cháng)著(zhù)瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著(zhù)一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，整個(gè)人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開(kāi)，怕看到什么似的。
站在軍人后面的大概是個(gè)教授吧！他戴著(zhù)一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，連皮鞋也講究得穿個(gè)上等貨。他緊閉著(zhù)嘴，與前兩個(gè)人一樣心虛的瞇縫著(zhù)眼。
第三個(gè)文盲是個(gè)醫生。瞧，這位醫生戴著(zhù)防護口罩。他穿著(zhù)大衣和棉鞋，像一個(gè)很愛(ài)護身體的人。他雖然沒(méi)有閉上雙眼，但眼睛卻目空一切，那張警示牌與可憐的母子，在他的眼里像蒸發(fā)了似的。
母親按捺不住了，這本來(lái)就是母子上車(chē)處嗎。他問(wèn)那位教授：“同志，這里是母子上車(chē)處嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
母親無(wú)助地站在路旁，她望著(zhù)眼前這四位以及站在他們身后的一條文盲隊伍，看著(zhù)寒風(fēng)似刀割一樣刮傷孩子的臉，想著(zhù)自己委屈地被擠出外面，心里一遍又一遍問(wèn)自己：這是怎么一回事？我的位子怎么讓別人搶走了？那張警示牌起什么作用？世上文盲怎么這么多？
母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權力為什么總會(huì )被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……
我真不明白：這些當官的為什么不為人民服務(wù)而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實(shí)又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕�，F實(shí)生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著(zhù)來(lái)的。比如說(shuō)一些人隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙，亂丟果皮紙屑等種種不文明的現象。
就拿那次來(lái)說(shuō)，我到姥姥家去。路過(guò)那條小巷，我發(fā)現有一些人竟在馬路邊亂丟果皮紙屑。這些人身邊的墻上已經(jīng)寫(xiě)了“垃圾不要亂扔”這幾個(gè)醒目的大字�？墒�，他們看了一眼墻上的字，就當作沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續將手中的食品袋，易拉罐往地上扔，望著(zhù)他們“布”下的一條長(cháng)長(cháng)的垃圾路，我十分惱怒：這是怎么了！墻上明明寫(xiě)著(zhù)不亂丟垃圾，可這些人卻視而不見(jiàn)！我搖了搖頭，感嘆道：“時(shí)代變了，科技發(fā)達了，可我們生活的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣了，我們這些中國人可一定要提高素質(zhì)呀！”我帶著(zhù)可惜之情，將垃圾“路”一掃而空。
人格文盲是社會(huì )的不良習氣，當我們遇到這種不良現象時(shí)，我們一定要去制止，如果反之去當這種文盲的話(huà)，那么這種文盲就會(huì )泛濫成災，他們就會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不少災難，會(huì )給人們帶來(lái)意想不到的痛苦！
假文盲作文 篇3
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫(huà)，在仔細觀(guān)察了這幅漫畫(huà)之后，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個(gè)衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著(zhù)一位嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們：他們既不是殘疾人，也不抱著(zhù)小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？
難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著(zhù)眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著(zhù)得知，他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”， 在現實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹 中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
假文盲作文 篇4
文盲是什么？文盲對于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的�？墒蔷驮谏钪�，有人為了一己之利而去充當“文盲”。今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著(zhù)一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎�，卻站著(zhù)四個(gè)高高大大的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情，仿佛就像沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字，他們把一對母子擠到了旁邊，根本不管這對母子的感受。
站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，其中排在第一個(gè)的男人，身穿一件大衣，兩手插在兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著(zhù)一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，迷起眼睛，裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子，很像一個(gè)知識分子，鼻子上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡，穿著(zhù)一件新流行的羽絨服，腳上還有一雙皮鞋，一副若無(wú)其事的表情，絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人，穿了一件棉大衣，戴一個(gè)口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著(zhù)他們，母子倆穿得都很單薄，跟四個(gè)大男人成鮮明對比。
“母子上車(chē)處”是社會(huì )為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設立的'，而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當一個(gè)文盲，他們是永遠不會(huì )懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要像漫畫(huà)里的人一樣，做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識的文明人吧！
假文盲作文 篇5
說(shuō)實(shí)話(huà)，我最討厭的就是假文盲。他們視而不見(jiàn)，認為自己的利益高于一切，并不重視社會(huì )管理�，F在，正趕上黃金周時(shí)期，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，車(chē)站等車(chē)的人也排長(cháng)隊，猶如一條巨龍，人山人海，場(chǎng)面擁擠不堪。為了群眾出行方便，政府部門(mén)在車(chē)站設了一個(gè)“母子上車(chē)處”。這時(shí)，剛來(lái)的幾個(gè)人正要去上車(chē)處排隊�？墒强匆�(jiàn)這么多人，心想：這要等到猴年馬月去呀！一位身穿大棉襖的人，年輕力壯，他東瞧瞧、西望望。忽然，他看見(jiàn)了在“母子上車(chē)處”的地方只有一個(gè)人。于是，他滿(mǎn)臉得意的樣子對他的朋友說(shuō)：“走，帶你們去個(gè)人少的地方�！闭f(shuō)著(zhù)向“母子上車(chē)處”望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思，笑著(zhù)說(shuō)到“哈哈，這主意挺不錯的，走吧！”于是，他們幾個(gè)故意低著(zhù)頭朝那邊走去。原本等車(chē)的這對母子看見(jiàn)這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結實(shí)，害怕極了，馬上站到一邊去了。那四位人看見(jiàn)這對母子讓開(kāi)了路，別提有多高興了！一位退休老干部戴上眼鏡，另一位公司老總戴上口罩，把自己武裝起來(lái)，也加入了“假文盲”的隊伍中。那位懷里抱著(zhù)的小孩眼巴巴的戴望著(zhù)那幾位人，好像在說(shuō)：“你們既非弱母，又非幼子，為什么站在這里了？”而那幾位人并不在意，有的故意低著(zhù)頭，有的裝糊涂，有的閉上眼睛，視而不見(jiàn)。
車(chē)快進(jìn)站了，一位工作人員走了過(guò)去，說(shuō)：“請問(wèn)你們是弱母還是幼子，這里可是‘母子上車(chē)處’！”那位退休老干部故意裝作不知道，對那位管理員說(shuō)道：“什么？這是‘母子上車(chē)處’？對不起，我們可不知道。它認識我們，我們可不認識它！既然車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了，我們就在這上車(chē)算了！”“這可不行，你不認識它們，車(chē)也不認識你們！”工作人員一口拒絕了。車(chē)進(jìn)站了，工作人員把那對母子放了進(jìn)去，而把那幾位關(guān)在外面，說(shuō)道：“此處不歡迎你們！”他們只好狼狽的離去了……哎！現在已是二十一世紀了，可為什么這些假文盲無(wú)視社會(huì )公德，只考慮自己的方便與舒適，破壞了人與人之間的和睦關(guān)系呢？看來(lái)，人們的思想道德應該隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高呀！
假文盲作文 篇6
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我在家里看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”。我反復看著(zhù)這幅漫畫(huà)，皺起了眉頭，心久久不能平靜下來(lái)。
站在第一位的男人身材胖胖的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身著(zhù)華麗的衣服，腳穿一雙擦亮的皮鞋，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著(zhù)就讓人生氣。緊接第二位的是個(gè)又高又瘦，穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍帽，兩手插到兜里的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過(guò)軍訓的軍人。他閉上眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底，所以才閉上眼睛，躲避周?chē)酥肛煹哪抗�。他大概也知道這是母子上車(chē)處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法�！霸趺窜�(chē)還不來(lái)呀!真是的!”只聽(tīng)見(jiàn)排在第三位的旅行家大聲說(shuō)道。只見(jiàn)他背著(zhù)行囊，頭戴一頂鴨舌帽，好像正要趕著(zhù)到下一站的旅行地呢!他看起來(lái)悶悶不樂(lè )，凍得通紅的手連忙插到口袋。想到這里，我的腦海里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：一位旅行家難道不認識車(chē)站的提示牌——“母子上車(chē)處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字嗎?雖然他等車(chē)急，那也不能失去一個(gè)正常人該有的道德和行為吧!最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫生，他兩眼眼角向下耷拉著(zhù)，生怕自己被別人注意，省得丟人現眼。這幅圖上的“母子上車(chē)處”旁邊還站著(zhù)一位母親。這位母親，農村打扮，衣著(zhù)單薄，手里還抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子。本來(lái)“母子上車(chē)處”這個(gè)候車(chē)處就是屬于這些帶著(zhù)小孩行動(dòng)不方便的母親，可現在這候車(chē)處被這群高大威武的大男人占領(lǐng)了，他們心安理得的把這對真正的母子擠到了一邊。這位母親膽怯而無(wú)可奈何地望著(zhù)這群五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。
這些人明明認識字，為什么還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。由此，我想到社會(huì )上這些假文盲還真是屢見(jiàn)不鮮：“禁止踩踏”“小草無(wú)知，人卻有情”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動(dòng)，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著(zhù)�？伤麄円稽c(diǎn)兒都沒(méi)有留意到，自己腳下的花草，已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫(huà)展時(shí)，圖畫(huà)旁明明掛著(zhù)“禁止拍攝”的牌子，可依然有人我行我素的在拍照。他們只顧自己留作紀念，可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到，他們的所作所為卻影響了對畫(huà)的保護……
現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動(dòng)人們的文明、修養、品德的提高。但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點(diǎn)都不重要。對于有公德心的人來(lái)講，這些警示牌顯得有些“多余”，因為這是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線(xiàn)，這樣，我們的文明程度就會(huì )上升一大截。等到那時(shí)，我們就一定能創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的家園。
假文盲作文 篇7
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著(zhù)厚重衣服的人,在公車(chē)站母子上車(chē)處迫不及待的等待公交車(chē)的到來(lái).
瞧!那個(gè)穿著(zhù)棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導;他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著(zhù)一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見(jiàn);再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因為欄柵的出口上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù) 母子上車(chē)出五個(gè)大字.
一個(gè)婦女抱著(zhù)小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著(zhù)母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見(jiàn),他們只盼望共交車(chē)的到來(lái)!
我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺(jué),在當今的文明社會(huì )里將被關(guān)愛(ài)的對象置之不理,只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國人,國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開(kāi)的.
假文盲作文 篇8
今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。
那是一個(gè)十分寒冷的一個(gè)早晨。在一個(gè)車(chē)站，一個(gè)男人站在車(chē)站排隊的地方�？墒�，他站的地方的旁邊豎了一個(gè)牌子，上面大大而清楚地寫(xiě)著(zhù)，母子上車(chē)處。
這時(shí)，一對母子從不遠處走了過(guò)來(lái)，但那個(gè)男人絲毫沒(méi)有退讓的意思，還裝作若無(wú)其事的把手放進(jìn)口袋。那對母子看見(jiàn)了，心想：這個(gè)人應該是沒(méi)有看見(jiàn)那里有個(gè)牌子吧，要不然他就是文盲，可能連字都不認得。還是不要貿然插過(guò)去為好。
過(guò)了一會(huì )兒，又有三個(gè)男人接二連三的來(lái)了，并且絲毫沒(méi)有到旁邊去的意思。這時(shí)，那對母子不曾覺(jué)得這些人為了更快的上車(chē)，甚至可以霸占母子上車(chē)處�？墒�，她又有什么辦法呢？拼也拼不過(guò)呀！只好忍氣吞聲。
讓我來(lái)給你們介紹一下這四個(gè)假文盲吧。第一個(gè)男人身穿名貴的皮毛大衣，下面穿著(zhù)一雙名牌的皮鞋，他雙目凝望著(zhù)前方，好像沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子。更在他身后的一個(gè)男人，是一個(gè)有著(zhù)一副學(xué)問(wèn)很高的臉龐的人，他頭上戴著(zhù)一頂學(xué)問(wèn)講究的帽子，穿著(zhù)一條皮衣，雙目緊閉，好像在思考著(zhù)什么一樣。而他身后的那個(gè)男人，是一個(gè)比他矮半個(gè)頭的人。他戴著(zhù)一副眼鏡，頭上戴著(zhù)一頂時(shí)髦的鴨舌帽，身穿貼身棉衣。最后面的那個(gè)人，眼睛微微的瞇著(zhù)，面帶口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一樣，又好像是生病了一樣。
讓我們再看看這對母子的裝束吧。這個(gè)母親。身穿單單的一件連衣裙，穿了一雙極其普通的黑色布鞋，頭上為了一條顏色掉的看不出來(lái)以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，懷里還抱著(zhù)一個(gè)變了形的棉花枕頭，很清楚，這個(gè)孩子是應為天氣太冷了而抱著(zhù)枕頭取暖。
我覺(jué)得大家不應該霸占綠色通道，不要學(xué)習文中的假文盲。在我看來(lái)，那些人都是真正的文盲，不過(guò)意思不同，這個(gè)文盲的意思是，不懂的文明的人。同學(xué)們，讓我們動(dòng)起來(lái)吧！讓文明之花開(kāi)的更加絢麗多彩，綻放的更加美麗。
假文盲作文 篇9
今天，我無(wú)聊地看著(zhù)報紙，偶然間，一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)吸引住了我的眼球，好奇心促使我看下去。這幅《假文盲》畫(huà)的是幾個(gè)高大冷漠的男人站在母子上車(chē)處站在母子上車(chē)處，若無(wú)其事，而一對母子只能無(wú)奈的站在一邊。
看完這幅漫畫(huà)后，我深切地體會(huì )到作者華武君畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意。他強烈地批評和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì )公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我為之憤怒，堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置，他們難道不應該感到羞恥嗎？這些人是文盲嗎？不，不是。從這些人的穿著(zhù)打扮來(lái)看，他們哪一個(gè)不是知識分子？那一個(gè)是文盲？他們只想占一點(diǎn)便宜罷了，可他們想過(guò)別人的感受嗎？他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎？他們還有沒(méi)有良心�。�？
其實(shí)，不光是漫畫(huà)，生活中這種事也比比皆是，例如：一些地方明明掛著(zhù)“禁止倒垃圾”的字樣，可總有一些人寧愿少走幾步路，把垃圾一扔，結果那里堆起了一座垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無(wú)數，影響人們生活，有些人還得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人，也危害了自己，害人害己，無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便，卻不顧他人的利益，自私自利，總有一天會(huì )遭到報應的！這些人雖然外表美麗，但卻有一顆骯臟的心靈，他們永遠會(huì )被世人唾棄、踩在腳下！
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