實(shí)用的《假文盲》作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的《假文盲》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車(chē)處”等候上車(chē)，而有一位瘦小抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車(chē)處”等候上車(chē)。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著(zhù)棉大衣，雙手伸進(jìn)衣兜里，眼睛注視著(zhù)前方，對婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著(zhù)解放鞋，頭上戴著(zhù)一頂軍帽，他眼睛微微閉著(zhù)，心安理得，假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字，顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)退休老干部，一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生，身穿一件白色大褂，戴著(zhù)口罩，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：他們是真文盲還是假文盲呢？看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子，怎會(huì )不識字呢？不會(huì )是假文盲吧！現在的人怎么這樣啊，為了自己的方便，不顧別人的利益！唉！想著(zhù)便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有，無(wú)可奈何地站在一旁。
這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了，對這位抱著(zhù)嬰兒的婦女不但不給予幫助，而且是漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)，冷酷無(wú)情，這些都充分表現了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎？不！絕不！他們并不是不認識字，不是沒(méi)文化，而是缺少最起碼的社會(huì )公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫(huà)，它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗艿玫叫⌒〉睦�，裝扮得像一個(gè)不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該受到照顧的人。其實(shí)，像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀(guān)察，類(lèi)似的事情會(huì )常�？吹�。我們平時(shí)總能看見(jiàn)有些人對標語(yǔ)牌上的標語(yǔ)視而不見(jiàn)，好像一個(gè)不識字的人。比如，在“請勿大聲喧鬧”的標語(yǔ)下，他大聲地叫著(zhù)嚷著(zhù)；在“請勿吸煙”的標語(yǔ)下，他把空氣變成了云霧，大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子，那間房子住著(zhù)五個(gè)大男人，別看他們儀表堂堂，卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，他們卻在那高談闊論，吵得大家都不能睡。居委會(huì )都說(shuō)了：“請不要影響他人休息”�？伤麄儏s毫不在乎，難道他們也是文盲嗎？
因此，人們要努力提高自己的道德修養。真希望“假文盲”的現象越來(lái)越少，文明能開(kāi)遍大地，我們也要爭做一名文明社會(huì )的文明人。
《假文盲》作文 篇2
在一個(gè)寒冷的早晨，車(chē)道上擠滿(mǎn)了人。一塊牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——母子上車(chē)處�？墒擒�(chē)道上站的卻是四個(gè)強壯的男士。難道他們就沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)大字嗎？
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著(zhù)一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當中，就不知道羞愧嗎？他閉著(zhù)眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對母子，抱著(zhù)的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著(zhù)。
排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著(zhù)馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？
此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著(zhù)眉頭，戴著(zhù)口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著(zhù)別處，不愿看那母子。
他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì )上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話(huà)：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來(lái)越少,文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。
《假文盲》作文 篇3
漫畫(huà)大師華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)———《假文盲》。畫(huà)的內容是在火車(chē)站的一個(gè)上車(chē)處，上面有個(gè)大牌子寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，但在母子上車(chē)處卻站著(zhù)一排五大三粗、身強力壯的男人，他們把一個(gè)抱著(zhù)孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著(zhù)單薄衣裳的女子膽怯、無(wú)奈地看著(zhù)這些穿著(zhù)棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎？不，他們看得懂。但是他們對這塊牌子不屑一顧，心安理得地站在那兒。
這幅漫畫(huà)反映了社會(huì )的一個(gè)真實(shí)現象，很多人沒(méi)有了公德意識。許多有文化的人對路邊的一些提示牌視而不見(jiàn)，裝文盲，裝看不懂。
每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示：前方學(xué)校，禮讓學(xué)生。這是提醒司機車(chē)開(kāi)到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒，注意學(xué)生的安全。但就有一些司機，越是到了學(xué)校附近，越要飛快地往前開(kāi)，給學(xué)生安全帶來(lái)了嚴重的威脅。
草坪上有“請勿踐踏”的提示，公用水房里有“節約用水”的提示，巷道里有“請勿隨地大小便”的提示，“請勿吸煙”、“請勿隨地吐痰”、“請勿……”的提示太多太多�？墒俏覀內匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(cháng)流水、長(cháng)明燈、滿(mǎn)地的臟物……社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)的文明在發(fā)展，可人們的公德心哪兒去了？
多么希望社會(huì )上不再有“假文盲”，每個(gè)人都能關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護環(huán)境，那么我們的生活會(huì )多么和諧、多么美好！
《假文盲》作文 篇4
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
“咦？這四個(gè)身強力壯的男的怎么站在‘母子上車(chē)處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會(huì )……”我站在旁邊猜疑著(zhù)。
站在最前面的那個(gè)男的'身材胖胖的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著(zhù)就讓人生氣。
排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著(zhù)大棉襖、戴著(zhù)厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過(guò)軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車(chē)處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲�？赡苁橇夹纳线^(guò)不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對的，但剛轉身準備走的時(shí)候，吹來(lái)了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車(chē)站排成長(cháng)龍的隊伍，他想：“我是一個(gè)老干部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。
第四位是一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著(zhù)一雙小眼睛想：天真冷��！他又看了一眼其它排成長(cháng)龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著(zhù)口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。
這時(shí)，一位抱著(zhù)孩子的婦女走到這兒來(lái)，但很快被他們擠出了站外�？吹竭@兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時(shí)候能變成“知識分子”呢？我期待著(zhù)……
《假文盲》作文 篇5
一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)候車(chē)處，立著(zhù)一塊醒目牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，不遠處，一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子跑過(guò)來(lái)，這時(shí)旁邊來(lái)了一名男子，只見(jiàn)他走到候車(chē)處占了第一的位置，那婦女心里感到不平，就和那名男子理論起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)軍裝的人走過(guò)來(lái)，婦女正想向他求助，那人對那名婦女卻不理不睬，自己徑直走到男子身后，站在那里不動(dòng)了，之后又來(lái)了兩個(gè)人，分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著(zhù)。
然而，類(lèi)似這樣的事在我們的身邊屢見(jiàn)不鮮。
現象之一：在一些街道兩旁、公共場(chǎng)所，立著(zhù)牌子，寫(xiě)著(zhù)“嚴禁亂倒垃圾”，但有些人當睜眼瞎，睜一只眼閉一只眼，“嘩啦”就把垃圾給倒了。
現象之二：有一些人開(kāi)車(chē)，速度非�？�，遇到紅燈竟仍然在沖，結果出現了車(chē)禍。
充當“假文盲”可以看出人的心里沒(méi)有公共道德，我們必須遵守公共道德，做一個(gè)行為高尚的人。
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