【必備】《假文盲》作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假文盲》作文 篇1
劉立宇，焦化小學(xué)六年級學(xué)生。我的人生格言是：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出！
前幾天，我看了畢君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)假文盲。畫(huà)面的主要內容是這樣的：在一個(gè)停車(chē)處豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處五個(gè)醒目的大字�？烧驹谂谱酉碌膮s是四個(gè)大男人，而真正的母子，一位衣著(zhù)單薄，懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個(gè)男的怎么這樣，難道他們是文盲嗎？
仔細觀(guān)察，我發(fā)現站在第一位的是個(gè)大腹便便的國家干部，他穿著(zhù)厚厚的棉襖；第二位頭戴軍帽，穿著(zhù)軍大衣，顯然是一位軍人；第三位戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)厚衣服，看似很斯文，一副學(xué)者的模樣；還有一個(gè)戴口罩的男子，可能是醫生。在牌子的另一邊站著(zhù)的是一位懷抱小孩的婦女。
看完了這幅漫畫(huà)，我心中的怒火不禁油然而生：這些干部、軍人、學(xué)者和醫生都是一些身強力壯的男士，他們當中也沒(méi)有一個(gè)人抱著(zhù)小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著(zhù)小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，肯定也看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，看見(jiàn)了那抱著(zhù)孩子的婦女，但他們還是裝作假文盲。再說(shuō)難道他們沒(méi)有同情心嗎？難道他們忍心看一位衣著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著(zhù)嗎？他們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直不知羞恥。
由此我想到了生活中的一些假文盲現象。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣的事。草坪上，明明豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)請勿踩踏花草�？墒怯幸粚Ψ蚱迏s視而不見(jiàn)，為了抄近路踩著(zhù)花草到達對面，倒是他們的兒子卻繞過(guò)草坪走了過(guò)去。那個(gè)男的竟然對女的說(shuō)：你不笨，我不笨，為什么生的兒子這么笨。他還有臉說(shuō)他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規則。
還有超市里，一群人排隊買(mǎi)東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)請不要插隊。但是有一個(gè)男的卻不管不顧地插在了排了好長(cháng)時(shí)間隊的.一個(gè)女孩的前面，還裝作一副若無(wú)其事的樣子，那個(gè)膽小的女孩只能無(wú)奈地后退了一步。
我想把這些現象都畫(huà)成畫(huà)，讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無(wú)視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬(wàn)不要做假文盲，希望我們大家攜起手來(lái)共創(chuàng )一個(gè)和諧、文明、美好的家園。
《假文盲》作文 篇2
《假文盲》是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武華的。這幅幅漫畫(huà)主教講了在上車(chē)處，掛有母子上車(chē)處的牌子，而有一些人卻置之不理，而且還把這對母子擠出了站臺！
從這幅《假文盲》反映現代社會(huì )十分不道德。這幅漫畫(huà)之所以叫“假文盲”是因為這些人對這些事都已經(jīng)麻木了，根本沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心！
這些人里有某公司的高級領(lǐng)導、剛退役的軍人、學(xué)校的老師、醫院的老師。他們若無(wú)其事地站在那里，把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因為那四個(gè)有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認不得。我真為我們社會(huì )上有這種不遵守社會(huì )公德的人感到可恥。難道他們真是“文盲”嗎？不是的，他們不是“文盲”，而是假文盲！他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀�，就算他們真的上了�?chē)，他們覺(jué)得這樣做會(huì )對得起自己的良心嗎？
現在的社會(huì )仍有“假文盲”存在，有許多公共場(chǎng)所標明了不許吸煙，可又有些人視而不見(jiàn)，若無(wú)其事地吸起了煙。他們雖然舒服了自己，卻危害了別人。這些假文盲現象說(shuō)明了在我國雖然物質(zhì)文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。這些假文盲現象說(shuō)明了在我國雖然物質(zhì)文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。
“假文盲”是社會(huì )主義文明窗口污染制造者。所以我們要阻止他們，幫他們找回那顆失落的愛(ài)心吧！有首歌唱得好：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的明天！
《假文盲》作文 篇3
在一個(gè)天寒地凍的一個(gè)晚上，一對母子在寒風(fēng)中等待著(zhù)去醫院為自己的寶寶檢查身體，可是在母子上車(chē)處有幾個(gè)大漢在那里等待車(chē)來(lái)接他們。那位母親想：這些人怎么不會(huì )認字呢？這里不是寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì )有四個(gè)大漢呢？
第一個(gè)大漢想：我只要閉著(zhù)眼睛就能認為這塊牌子沒(méi)有罷了，這樣我也看不見(jiàn)別人的指罵了。
第二個(gè)大漢想：我是一個(gè)軍人，貧民百姓等一下讓我回家探親也沒(méi)事吧！我的親人還在等我回家團圓呢。
第三個(gè)個(gè)子小的漢子想：假如別人看見(jiàn)我這樣的男人，一定會(huì )讓我站著(zhù)里的吧！只要我繼續裝下去就沒(méi)人指罵我的了吧！我也把眼睛閉起來(lái)。
第四個(gè)大漢想：在這種冷天，只要我把口罩戴著(zhù)，別人就認為我生病了，就不會(huì )怪我了吧！
這兩母子在風(fēng)中等待著(zhù)他們走完后讓自己上，可是她的寶寶的病越來(lái)越嚴重了。車(chē)來(lái)了，那對母子才上了車(chē)。
在這個(gè)世界上有許多假文盲，他們不是眼睛瞎了也不是看不見(jiàn)了，而是他們沒(méi)有一顆文明的心。比如，在車(chē)上有個(gè)“愛(ài)心車(chē)位”，可是有些大漢卻把位子搶了。這些都是假文盲。
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