【精選】畫(huà)漫畫(huà)的作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己心目中的漫畫(huà)老師，我也不例外。我心是的漫畫(huà)老師就是我們班的班主任——高老師。她有著(zhù)大大的眼睛，中等的個(gè)子，小巧的身材。因為她時(shí)而幽默、時(shí)而嚴厲、時(shí)而和藹可親……所以我們都非常喜歡她。
幽默的高老師：在高老師的課堂上，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到陣陣爽朗的笑聲，不難猜，高老師又開(kāi)始講笑話(huà)了，笑話(huà)連著(zhù)笑話(huà)。笑話(huà)有時(shí)會(huì )產(chǎn)生在高老師對某位同學(xué)的臉蛋“愛(ài)撫”，老師說(shuō)這樣的我們，更像松鼠，并且還揚言道，她如果真想“借”臉蛋來(lái)懲罰我們的話(huà)，僅需用指甲夾住一毫米的肉肉，360°旋轉，后果將慘不忍賭。不過(guò)高老師只是說(shuō)說(shuō)，從未那樣實(shí)施過(guò)。
慈祥的高老師：有的時(shí)候某個(gè)同學(xué)犯錯了，高老師會(huì )對這位同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，而不是體罰。從這點(diǎn)大家應該就能看出我們高老師的慈祥了吧！
嚴厲的高老師：偶爾，高老師講解了練習冊上的每一道題后，便開(kāi)始讓我們做�？蛇�是有許多同學(xué)做錯了。高老師就開(kāi)始了“河東獅吼”。然后又教育了一番才放過(guò)我們。不過(guò)錯了的同學(xué)可就很慘嘍！但我們都知道她是為了使每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备呃蠋熅褪俏倚闹械哪７督處�，也是我最喜歡、最敬重的一位老師。你們想要一位這樣的老師嗎？
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
我的漫畫(huà)向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學(xué)習可負責了。她除了教我們書(shū)本上的知識，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字，培養我們書(shū)寫(xiě)能力。每天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫(xiě)作打下了基礎。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題，向老師鼓勵我，幫助我，有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當我回答問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )用鼓勵的眼神看著(zhù)我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會(huì )鼓勵我，表?yè)P我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園，讓我喜歡上了漫畫(huà)課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過(guò)得真快��！在老師的教導和幫助下，已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì )了我漫畫(huà)知識。
這就是我們的老師，我愛(ài)我們的老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
我很喜歡看漫畫(huà)，看過(guò)許多漫畫(huà)。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫(huà)給我帶來(lái)了與眾不同的啟示。
這幅漫畫(huà)講的是：兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里，另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步"后，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫(huà)后，我的腦海里第一個(gè)閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué)，垃圾桶旁總會(huì )有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們是否有想過(guò)？每當你們準確無(wú)誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí)，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時(shí)間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“垃圾不落地，地球更美麗�！边@句話(huà)中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會(huì )更美麗一些。
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們人人都往地上扔垃圾。過(guò)了不久，地球就會(huì )成垃圾山。假如沒(méi)有環(huán)衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫(huà)帶來(lái)的啟示。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
這是一幅有趣的漫畫(huà)：一個(gè)孩子夏令營(yíng)回來(lái)見(jiàn)到家人，第一句話(huà)竟然是：“媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學(xué)會(huì )了自己睡覺(jué)！”
看了這幅漫畫(huà)，我心里有種說(shuō)不出的悲傷，父母如此的溺愛(ài)孩子，孩子連睡覺(jué)都不會(huì )，這不是很可笑嗎？
含在口里怕化了，放在手里怕飛了，這是現在很多家長(cháng)對孩子愛(ài)的寫(xiě)照�，F在孩子都是學(xué)習，不是學(xué)數學(xué)，就是學(xué)英語(yǔ)，其它事情都是大人包了，甚至孩子有時(shí)候心血來(lái)潮想幫大人做事，大人也會(huì )罵他：“有這個(gè)時(shí)間還不如去學(xué)習去！”孩子沒(méi)有自己動(dòng)手的能力，就什么都依賴(lài)父母，成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。
據說(shuō)，有些孩子因為老是依賴(lài)父母，出國之后沒(méi)有父母照顧，竟得了出國恐懼癥！這是不是很不可思議呢？
還有的學(xué)生竟然在軍訓時(shí)死亡，就是因為父母讓他只顧學(xué)習，不自己勞動(dòng)，過(guò)度學(xué)習導致體力下降，所以才會(huì )因為參加軍訓而過(guò)度勞動(dòng)而死，這是多么可悲呀！
我想說(shuō)的是：如果學(xué)生只會(huì )學(xué)習，不能勞動(dòng)，一切都由父母來(lái)做，這種小皇帝、小公主越變越多，我們的國家以后怎么辦，這個(gè)世界怎么辦？爸爸媽媽們，愛(ài)有許多種方式，要學(xué)會(huì )正確地“愛(ài)”孩子��！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
關(guān)老師是我一、二年級時(shí)的班主任，她個(gè)子不高，但身材很好。她有一對炯炯有神的大眼睛，目光也十分犀利，像探照燈一樣“鎖定”著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。她在我們學(xué)校關(guān)老師是出了名嚴慈并濟的老師。她會(huì )媽媽一樣會(huì )“變臉”的哦，一秒鐘“風(fēng)和日麗”，下一秒鐘“狂風(fēng)暴雨”。
在我們第一次去上海游學(xué)的過(guò)程中，她精心的照料、呵護著(zhù)我們，讓我們感覺(jué)就像在媽媽身邊一樣。路上，有一個(gè)同學(xué)暈車(chē)了，吐得滿(mǎn)地都是。這時(shí)關(guān)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍她的后背，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：“你沒(méi)事吧，哪里不舒服了快告訴我。我帶了些暈車(chē)藥，你先吃一粒吧�！闭f(shuō)完關(guān)媽媽把藥遞給了那位同學(xué)，接著(zhù)從包里掏出來(lái)餐巾紙，幫她擦了擦嘴巴，并把她沾上了嘔吐物的'衣服脫下，還把關(guān)媽媽自己的衣服披在同學(xué)身上。把同學(xué)安頓好之后，關(guān)媽媽的臉上已經(jīng)有幾道汗珠了，接著(zhù)又找了些餐巾紙把那位同學(xué)的嘔吐物清理干凈，臉上從沒(méi)有露出一絲嫌棄的表情。讓我們都感到親切溫暖，都很受感動(dòng)。
但關(guān)媽媽嚴厲起來(lái)也是不留情面。那次我們在博物館里，有說(shuō)有笑的吃完飯，大家就隨手把垃圾扔在了地上直奔下一個(gè)景點(diǎn)。這時(shí)只見(jiàn)氣得面紅耳赤的關(guān)老師大喝一聲：“站住，都給我回來(lái)！”我們還不知所措，但見(jiàn)到已經(jīng)變臉后的關(guān)媽?zhuān)覀円彩チ诵θ�。她等我們站好后，嚴厲地說(shuō)道：“你們知不知道現在在博物館里不能大聲喧嘩，也不能在公共場(chǎng)合追跑打鬧”，接著(zhù)她又指了指被我們弄得一片狼藉的餐廳說(shuō)：“你們的垃圾就隨手的扔在地上，知不知道保潔阿姨們要收拾多長(cháng)時(shí)間？如果你們每個(gè)人把自己的垃圾扔到垃圾桶里，阿姨們也就不用干那么多活了。你們要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，快去整理凈�！边@時(shí)在我們周?chē)呀?jīng)有許多圍觀(guān)的人了，讓我們也無(wú)地自容，她臉上露出了無(wú)奈的表情手也插在了腰間，噘起了嘴。自從有了這次教訓我們也沒(méi)再犯過(guò)同樣的錯誤。
會(huì )變臉的她，對我們嚴慈相濟，和藹起來(lái)像溫柔的媽媽一樣；但當我們犯錯時(shí)她批評也是很?chē)绤柕�。她就是我們�?huì )“變臉”的“關(guān)媽媽”！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
我們的語(yǔ)文老師姓黃，個(gè)子不算太高，有些胖。他為人幽默，同學(xué)們都喜歡上他的課。你們可能不信，怎么會(huì )有人喜歡上課呀?哎呀，別著(zhù)急，聽(tīng)我仔細慢慢道來(lái)……
首先，語(yǔ)文老師語(yǔ)言很幽默。有一次，黃老師正在給我們講課，講到“放屁”的時(shí)候，老師停了下來(lái)，很有些神秘地說(shuō)：“說(shuō)到放屁，我給同學(xué)們說(shuō)一下。放屁是不是很臭，馬上就到夏天了，咱們教室密封得這么好，你要是一放屁，同學(xué)們可不就遭殃了!”說(shuō)到這里，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。黃老師接著(zhù)說(shuō)：“所以呀，以后有人要放屁的話(huà)，都到教室外面去，可不能禍害其他同學(xué)呀!要不然，我們約定一下，以后有人要放屁，都伸個(gè)OK的手勢，就出去，不要讓同學(xué)們聞到氣味。放心，不用擔心同學(xué)們嘲笑你，相反，同學(xué)們還會(huì )對你感激不盡呢!”怎么樣，老師的語(yǔ)言是不是很幽默?
其次，老師講課也很幽默。他在給我們講《草船借箭》“借”這個(gè)字意的時(shí)候，不是像其他老師(我所接觸過(guò)的老師)那樣，同學(xué)們想不出來(lái)答案就會(huì )講出來(lái)。黃老師是這樣做的：他先讓同學(xué)們想。同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)“借”字體現出了諸葛亮的高明，神機妙算�？牲S老師卻說(shuō)不僅僅體現在這個(gè)方面，實(shí)在想不出來(lái)，讓老師講吧!然后，黃老師又說(shuō)：“我們單看這個(gè)‘借’字，不想其它的。比如說(shuō)，今天我借了張三家一碗米，以后不是要還的嗎?”“哦!”同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，搶著(zhù)要回答。當然，黃老師也不像其他老師，自己把答案全說(shuō)完。于是，他說(shuō)不講了，請同學(xué)們講。同學(xué)們很快就把答案說(shuō)了出來(lái)。這樣誘引同學(xué)們說(shuō)出答案，既不費老師的口舌，又鍛煉了同學(xué)們的能力，哪有同學(xué)不喜歡這種課呢?
怎么樣，我們的語(yǔ)文老師是不是很幽默?
【畫(huà)漫畫(huà)的作文】相關(guān)文章：
畫(huà)漫畫(huà)的作文09-07
畫(huà)漫畫(huà)作文10-28
我的畫(huà)漫畫(huà)心得作文12-13
畫(huà)漫畫(huà)的作文3篇04-16
蒙面畫(huà)漫畫(huà)作文12-05
精選畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇11-17
精選畫(huà)漫畫(huà)的作文三篇11-26