【熱門(mén)】《假文盲》作文合集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《假文盲》作文10篇，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
這天我看了一幅漫畫(huà)，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫(huà)反映了當今社會(huì )一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一個(gè)母親，手里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著(zhù)站在“母子上車(chē)處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著(zhù)西裝的，一眼就能夠看得出他是以個(gè)大公司的老總，一改認得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車(chē)處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著(zhù)個(gè)母親真是無(wú)能，不敢上去指責這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了，四個(gè)假文盲上車(chē)了，那對母子剛要上車(chē)，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么，又很客氣地對那對母子說(shuō)：“對不起，車(chē)已經(jīng)超載了，請您坐下一趟車(chē)�！蹦菍δ缸訜o(wú)可奈何，只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著(zhù)，等待著(zhù)……
在現實(shí)生活中著(zhù)樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更完美！
《假文盲》作文 篇2
漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》并通過(guò)這幅畫(huà)諷刺了當今社會(huì )中哪些不講社會(huì )道德的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個(gè)車(chē)站里，有四個(gè)身體強壯的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，一對婦女抱著(zhù)孩子著(zhù)急的望著(zhù)那四名男士，疑惑不解地想：這些人是真文盲假文盲��！還閉著(zhù)眼睛在閉目養神�？蛇@些假文盲根本不理睬這對母子，仍閉著(zhù)眼睛。婦女見(jiàn)了，便無(wú)可奈何的站在一旁等待。
這四名男士一看穿著(zhù)打扮就是有文化人，他們只是想在這里獲取上車(chē)的辦法，卻讓?xiě)撜驹谶@里的人無(wú)視了。難道他們就是這樣的社會(huì )公德，違背自己良心的人嗎？他們?yōu)槭裁床豢媳犻_(kāi)眼面對現實(shí)情景呢？是不是不敢面對那對著(zhù)急的母女，還是不敢面對身旁的牌子上那醒目的五個(gè)字。不懂科學(xué)的人，他們裝的在像也只是表面，他們缺乏的是最起碼的同情和最起碼的社會(huì )公德。
我想當今社會(huì )中要什么有什么的，而舊社會(huì )要什么沒(méi)什么，我們還不滿(mǎn)意嗎？舊社會(huì )中的人都是和睦相處，從不為小事計較；而當今社會(huì )里的人都是缺乏同情心、自覺(jué)心和社會(huì )公德的道理。
在我們身邊，這種事總是少不了的：公園里無(wú)視警告牌，隨便摘花，隨意踩踏小草；公交車(chē)上無(wú)視廣告用語(yǔ)；圖書(shū)管里無(wú)視“愛(ài)護圖書(shū)”等提醒，不但給書(shū)開(kāi)“天窗”還不把書(shū)放回原位。
以上例子就是“假文盲”，當然，我們不能說(shuō)這些人道德敗壞，也許他們也有迫不得已的故事。在現在文明的社會(huì )里，每個(gè)人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會(huì )公德。
《假文盲》作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著(zhù)五六歲的孩子急忙的向車(chē)站跑去，天空陰沉沉的.，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)使這對母子有了一種對溫暖的渴望，也激起了她對家鄉的思念。
到達了車(chē)站，她以為會(huì )和孩子獲得溫暖，但是很快她發(fā)現自己錯了，車(chē)站里又黑又冷，人山人海，漫畫(huà)里的人們都穿著(zhù)溫暖的衣服在等車(chē)，只有她們兩個(gè)穿的破爛不堪，所有的等候通道已經(jīng)被占滿(mǎn)了，但是，還有一個(gè)通道—母子上車(chē)站。
在站牌上�！蹦缸由宪�(chē)處”這幾個(gè)字被鮮紅的油漆圖的刺眼，本來(lái)，那里應該站滿(mǎn)了孕婦和母子，可是，那里卻站著(zhù)四個(gè)高大的男子。
站在最前面的男子昂首挺胸，手腕上戴著(zhù)金表，雙手插在兜里，高大的身軀顯得他無(wú)比威武，第二位男子的眼睛緊閉著(zhù)，好似鼠目，他東瞅瞅，西望望，好像顯得自己多沒(méi)有文化似的。站牌與他只有一臂的距離，他卻裝作文盲，不認識站牌上寫(xiě)的五個(gè)鮮明的大字，這視力真是相當的”好”啊。
母子倆無(wú)奈的站在站牌的一邊，盡管孩子怎么哭鬧，那兩位男子也無(wú)動(dòng)于衷，孩子的母親很想和他辯論，卻只能委屈地往旁邊一站，委屈的母親流下了眼淚。
假文盲醒醒吧！請把你的陋習收起來(lái)，把你優(yōu)秀的一面展示出來(lái)。通過(guò)這則漫畫(huà)，可以?xún)艋麄兊男撵`，最終成為一個(gè)有道德的人。當今社會(huì )需要你們的幫助，我相信，你們的優(yōu)點(diǎn)一定能改變社會(huì )，造福社會(huì )。
《假文盲》作文 篇4
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一篇名為《假文盲》的漫畫(huà)——一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)標明“母子上車(chē)處”的車(chē)站里，有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的瘦弱女人和四個(gè)高大的男人。男人怎么會(huì )在“母子上車(chē)處”等車(chē)?是沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎?還是不識字，是文盲?可是他們身體健壯，穿著(zhù)講究，一看就是養尊處優(yōu)的人，怎么不識字呢?
原來(lái)，他們是假文盲，假裝沒(méi)有看見(jiàn)牌子或是假裝自已是文盲，只是因為“母子上車(chē)處”的人少些，貪圖方便。
這樣的人在生活中并不少見(jiàn)，像那些背著(zhù)交警闖紅燈的人;像那些假裝沒(méi)有看見(jiàn)標語(yǔ)隨地吐痰的人;像那些嘴上說(shuō)著(zhù)節約，其實(shí)在浪費公物的人。他們都是為了自已的利益而不遵守規則，把道德丟在了一邊。
所以，我呼吁大家不要太自私，要多為別人著(zhù)想，遵守規則，千萬(wàn)不要再做假文盲，為自已的過(guò)錯找借口。
《假文盲》作文 篇5
“文盲”這個(gè)詞對于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)身強力壯的中年男人，而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù)，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì )公民吧！
《假文盲》作文 篇6
偶然看到一則漫畫(huà)——《假文盲》，這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，是刺向社會(huì )上所有丑惡現象的一把匕首，極有力地抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
一個(gè)寒冷的日子里，呼嘯的北風(fēng)毫不留情地刮著(zhù)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)艱難地走到公共汽車(chē)站。她欣喜地發(fā)現車(chē)站旁豎著(zhù)一塊牌子：“母子上車(chē)處”�！跋氲恼嬷艿桨�！”婦女說(shuō)著(zhù)，準備走上前去，可驚喜過(guò)后隨之而來(lái)的是驚訝，因為四個(gè)身強力壯的年輕男子理直氣壯地站在那里，有的目視前方，有的干脆閉上了眼……“咦，難道他們是文盲嗎？”婦女想著(zhù)。
這些衣冠楚楚的男人們對母子視而不見(jiàn)，任憑婦女抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，他們真的不識字嗎？當然不是！這些人只為能早點(diǎn)上車(chē)，占個(gè)座，所以才對母子視若無(wú)睹，把她們擠到了一邊。為了一點(diǎn)點(diǎn)自己的方便，他們裝成了文盲，只能讓人更瞧不起，而這，也體現了他們內心的貪婪——自私。
我們可以開(kāi)啟記憶的閘門(mén)，回想自己有沒(méi)有做過(guò)這樣的“假文盲”。草坪里明明立著(zhù)“花草有情，請你腳下也留情”的標語(yǔ)牌，可有些人就是不理睬，為了自己的方便，硬是從草下“開(kāi)”出一條路來(lái)；墻上貼著(zhù)“請勿吸煙”的字樣，可有些人會(huì )置之不理，然后開(kāi)始“吞云吐霧”；公交車(chē)上“老弱病殘孕”的專(zhuān)座上端坐著(zhù)的卻是年輕人，讓老年人顫巍巍地站著(zhù)。這種行為可恨、可恥，引得唾棄，可有些人卻依然如故。
唉，“假文盲”們啊，趕快喚醒你們沉睡在心中的愛(ài)和良知吧！
《假文盲》作文 篇7
有這樣一幅描繪公交車(chē)站上一個(gè)場(chǎng)景的漫畫(huà)：四個(gè)身材高大的男人排隊站在上車(chē)處，而一個(gè)瘦弱的母親抱著(zhù)她的孩子縮在一旁；上車(chē)處旁的提示牌上卻赫然寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處；那四個(gè)男人卻對牌子視而不見(jiàn)，仍坦然地站在那里……
看過(guò)這幅漫畫(huà)，在回想起生活中的一幕幕，內心不禁感到十分無(wú)奈與悲哀。在現實(shí)生活中，類(lèi)似這樣的事情，不是天天都在發(fā)生的嗎？當我們目睹這一幕時(shí)，不早已習以為常了嗎？為了自身的利益，我們何曾注意到他人呢？在自身利益與道德這一艱難抉擇中，又有多少人放棄了后者而選擇了前者呢？回想起一件件中國公民在國外違反公共秩序被曝光的事件，在國外風(fēng)景區內一句句中文書(shū)寫(xiě)的警示語(yǔ)……難道這些事情不值得我們去反思嗎？不需要我們捫心自問(wèn)：為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢？如果我們人人都不去遵守道德規范的話(huà)，那社會(huì )將怎樣混亂！如果一個(gè)民族失去了道德規范的約束，又將是什么樣子？馬上要到來(lái)的北京奧運會(huì )，我們要為外國朋友展示一群怎樣的中國人？一群“假文盲”嗎？誰(shuí)會(huì )希望，在外國友人的眼中的中國人，是一群不遵守規范的人呢？（排比、反問(wèn)這些課文中常用的修辭手法能出現在你的作文中，說(shuō)明你更能了解語(yǔ)文課的目的。）
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一把道德標桿，每每越過(guò)它時(shí)，就會(huì )有一陣刺痛；只是被扎的次數多了，心也就漸漸麻木了�？芍灰覀冇昧贾獊�(lái)喚醒這個(gè)麻木的心靈，相信每一個(gè)人都能成為遵紀守法的好公民。
《假文盲》作文 篇8
一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰，她站在車(chē)站，衣著(zhù)有些單薄，不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著(zhù)的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著(zhù)那塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，讓她不解的是，母子上車(chē)處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著(zhù)一位先生，希望能讓她插插隊，好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車(chē)里去。他穿著(zhù)一件氣派的羽絨衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著(zhù)一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�？赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的，怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴，似乎在說(shuō)：“難道像你這么有文化的人，連那牌子上的五個(gè)字都不認識嗎？”
她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神，那人神色剛毅，裹著(zhù)厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的厚軍帽，穿著(zhù)一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍官的氣勢�？墒沁@位軍官的眼皮耷拉著(zhù)，根本就不朝她看。
她又把目光轉向了另外一位，這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴實(shí)，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著(zhù)他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪，刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，孩子哭得更厲害了，她冷得更發(fā)顫了，眼神也更加迷茫了……
這里描述的是華君武1984年創(chuàng )作的漫畫(huà)《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年，與畫(huà)中類(lèi)似的假文盲在我們現在的生活中也頗為常見(jiàn)。
公交車(chē)上不要占用老弱病殘的專(zhuān)用座位，有人偏占；公共場(chǎng)合禁止抽煙，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒(méi)有文化，不識字的原因嗎？
我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會(huì )沒(méi)有冬天了吧？
《假文盲》作文 篇9
今天我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》：一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，可是“母子上車(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著(zhù)孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著(zhù)他們。
我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的老弱病殘孕連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認識的人，我們一定會(huì )上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì )這么冷漠？甚至若無(wú)其事呢？假設那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無(wú)睹，你又會(huì )怎么想？所以，當我們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個(gè)世界公認的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應當（繼承）發(fā)揚祖先為我們遺下的優(yōu)良（傳統）品質(zhì)。假如你去登長(cháng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì )感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì )亂扔垃圾？
在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車(chē)上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來(lái)，社會(huì )風(fēng)氣會(huì )隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì )就會(huì )變得人人為我，我為人人。作文
《假文盲》作文 篇10
漫畫(huà)具有強烈的諷刺性和幽默性，雖然只是小小的一幅圖，卻能從中了解社會(huì )的另一面。
四個(gè)大男人在車(chē)站排隊，排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板，手插在口袋里，腳上穿著(zhù)锃亮的皮鞋，非常有大老板的氣勢。第三個(gè)人戴著(zhù)大棉帽，穿了件大長(cháng)衣，神情嚴肅，瞇著(zhù)眼睛，似乎在思考著(zhù)什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的人，頭上戴了頂帽子，臉上架了一副眼鏡，穿了一件羽絨服，腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋，臉上有一種怪怪的表情，有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣，戴了一個(gè)口罩，眼睛瞟來(lái)瞟去，似乎有些心慌。
再仔細一看，旁邊立了塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，而牌子后面站了一位婦女，那婦女手上還抱著(zhù)孩子，原來(lái)那些男人占了專(zhuān)門(mén)為母子提供便利的車(chē)站，把本因享受這份權利的抱著(zhù)嬰兒的母親擠到了一邊，卻裝作若無(wú)其事的樣子！
這個(gè)車(chē)站是為母子提供便利的地方，卻被這些看起來(lái)很紳士的男人“借”走了，其實(shí)，看起來(lái)很紳士的男人，內心卻是丑陋的。
在生活中，也有許多“假文盲”，裝作看不見(jiàn)，比如，草坪上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”，卻還有人若無(wú)其事地踩上去，這是多么沒(méi)素質(zhì)！
讓我們共同抵制這些不良行為，讓這個(gè)社會(huì )變得真正有文化、素質(zhì)吧！
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