【實(shí)用】假文盲作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的假文盲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
假文盲作文 篇1
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),使我看了一次就記憶深刻,這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德,只圖自己一時(shí)方便的人。
候車(chē)室里,人山人海,隊伍像一條長(cháng)龍涌了過(guò)來(lái),顯然,大家是在排隊買(mǎi)票然后上車(chē)的。一位婦女卻抱著(zhù)孩子手足無(wú)措、焦急地望著(zhù)。在擁擠的人群中,她好不容易看到了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)隊”,婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái),意想不到的是,那標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn),對這對母子也是不理不睬,那對母子只好無(wú)奈地站在一旁。
他們四個(gè)真的是文盲不識字嗎?不,他們是故意站到這里,他們自認為很聰明,想著(zhù),這里人這么少,為什么還要跑到那里排那么長(cháng)的隊呢?這樣不是一舉兩得嗎?又方便,又快捷。但是,他們的這種行為是錯誤的,是不對的。他們不但裝“假文盲”,而且看到一對母子還不讓路,不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便,快捷,他們這樣做值得嗎?他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的道德意識。
在我們的生活中,這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。
例如:在公園里無(wú)視警示牌,隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾,亂吐痰等……
這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )里,我們要增強我們的道德意識,希望漫畫(huà)上的一幕不要在現實(shí)生活中再次發(fā)生。
在此,我希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少,也希望大家別學(xué)習那些不道德的人。
假文盲作文 篇2
乍看這幅畫(huà),不禁的會(huì )哈哈大笑,圖中有一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,還有四位男士在母子上車(chē)處的地方等車(chē)其中有醫生。軍人。老師,看上去是表里如一的人,沒(méi)想到是“假文盲”。
“假文盲”從這三個(gè)字可以知道是那樣的可恥,不知道別人的無(wú)耐而自己卻裝做不知道難道不決得真的可恥嗎?
“假文盲”難道他們這幾個(gè)人真的是文盲?這也不對呀!要是真的不會(huì )老師都不認識字吧都不認識字吧!呵呵!
生活中這樣明“典型”不多嗎?多,隨處可見(jiàn)明明公共場(chǎng)所有一個(gè)牌子上面寫(xiě)的是“嚴禁吸煙”,但是有的人卻得意洋洋的拿出打火機好像是在炫耀似的。難道他們也是文盲嗎?不是的。
還有一個(gè)牌子上面寫(xiě)的是“請勿隨地吐痰”。而有的人沒(méi)看見(jiàn)似的,到處都是痰,難道他們也是假文盲?
不是的。
這幅圖給我的印象頗深,它警告我們,不要做生活中的假文盲。
假文盲作文 篇3
四個(gè)大男人旁若無(wú)人地站在候車(chē)道上,而道口前赫然豎立著(zhù)一塊牌子,上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對真正地母子卻被排擠在道外!@是華君武先生的著(zhù)名漫畫(huà)《假文盲》。
看了這副漫畫(huà),我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德,也氣那對母子不懂得維護自己的合法權益。誠然,那四個(gè)男人的行徑人所共憤,可那對母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權益難道就可取么?至少那對母子中應該有一人站出來(lái)對那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說(shuō):“各位先生,請注意,這里是‘母子上車(chē)處’,請你們在另處上車(chē),對不起!睆亩w面地維護自己的合法權益。
在這一方面,美國朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這么一個(gè)故事,說(shuō)的是美國一幢居民樓的物業(yè)管理部門(mén)在每年元旦都會(huì )為這這幢樓里的住戶(hù)發(fā)一本日歷,上面記著(zhù)上一年他們所用去的物業(yè)費用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛(ài)占小便宜的人,當時(shí)美國的法律有這么一條:“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國政府的救濟!币婚_(kāi)始,喬治也在救濟對象中,為了自食其力,他便努力工作,終于擺脫了救濟。有一位朋友問(wèn)他:“那么大筆救濟你都不要,為什么還要那本日歷?”他回答:“因為靠政府救濟來(lái)生活是可恥的,而那本日歷是我作為一名消費者所應得的,我應該維護自己的合法權益,做到明明白白消費!
我們應該拿起法律和道德等有利武器來(lái)堅定不移地維護自己和他人的合法權益,不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權益,更不能像那對母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權益而聽(tīng)之任之。當我們的合法權益受到侵害時(shí),我們應該勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”。
……
假文盲作文 篇4
平常在家里或者在學(xué)校圖書(shū)室看笑話(huà)書(shū),每次都會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái),可是今天我看了一幅著(zhù)名作家華君武的名叫《假文盲》的漫畫(huà),卻無(wú)論如何也笑不出來(lái)。
這幅畫(huà)講的是:清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者挾起地上的紙屑被寒風(fēng)吹得亂飛狂舞,人們都在匆匆忙忙地往家里趕。
咦?真奇怪,這四位中年男子在母子乘車(chē)處的站臺牌邊,干嘛呀?難道說(shuō)他們是文盲嗎???車(chē)牌旁邊站著(zhù)一位抱著(zhù)兩三歲孩子的中年婦女正在猜疑著(zhù)。
站在最前面的是一位身材肥胖,一身華麗的打扮像是一個(gè)公司的大老板,他很悠閑的站在那兒,還一副得意洋洋的樣子。接著(zhù)是一個(gè)又高又瘦,穿著(zhù)一件大皮襖,戴著(zhù)個(gè)帽子的先生,這位先生干脆就閉上眼睛,裝著(zhù)一副不認識字的樣子,你看,第三位是一位縮著(zhù)脖子的男子,他或許看見(jiàn)其他兩人都能站在那兒心里有些不服氣,接著(zhù)就干脆排到后面。第四位的那個(gè)人,瞪著(zhù)一雙小眼睛,心想我戴著(zhù)口罩沒(méi)有人會(huì )認出我來(lái)你們在這樣等下去,不把你們的嘴巴吹歪才怪呢!
現在,社會(huì )上有某些人,為了自己的方便而違反了社會(huì )公德,例如:有一天我和媽媽上街買(mǎi)菜看見(jiàn)有一個(gè)人在公路上亂扔垃圾,公路旁明明寫(xiě)有不準隨便扔垃圾吐口痰這些字多么醒目。這就是思想敗壞的人,他們就是思想上的假文盲。
假文盲作文 篇5
說(shuō)起文盲,在我們身邊已經(jīng)沒(méi)有很多了;可一提起假文盲,我們身邊有很多,打著(zhù)自己不識字的名號亂占小便宜,今天就讓我們向他們發(fā)起警示吧!
在一個(gè)寒冷的冬天,我坐在公共汽車(chē)上,車(chē)上的人都凍得直哆嗦。這時(shí),有一位拿著(zhù)拐杖、白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了,公共汽車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了,卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。我主動(dòng)為老爺爺讓了座,我站在那兒,有一個(gè)人吸引住了我的目光:那是一位叔叔,他坐在專(zhuān)門(mén)為老、弱、病、殘的人準備的座位上。他剛才在老爺爺上來(lái)時(shí)還在閉著(zhù)眼睛,現在倒睜著(zhù)眼睛了;還有一位阿姨,他專(zhuān)門(mén)讓自己的孩子坐在一個(gè)位置上,自己坐在另一個(gè)位置上看手機,那個(gè)孩子大約有四歲。這些人也太自私了。
下了公共汽車(chē),我來(lái)到了動(dòng)物園,我的爸爸、媽媽和哥哥在門(mén)口等著(zhù)我。來(lái)到了“花果山”,我看到那些猴子個(gè)個(gè)被別人喂得飽飽的,肚子圓圓的,那些人還拿著(zhù)面包讓那些猴子吃,拿他們取樂(lè )。到了長(cháng)頸鹿的“家”,我還看到有的人直接把零食袋、沒(méi)有拆包裝的面包丟了進(jìn)去。那分明有“禁止為動(dòng)物投放食物”的牌子,每個(gè)人都能看見(jiàn),可他們卻破壞了規矩。
在超市里,我陪媽媽去買(mǎi)瓜子?吹揭晃皇迨迮匀魺o(wú)人的在那抓一個(gè),吃了,抓一個(gè),吃了……而且還把瓜子皮扔到地上,扔了一地。我走過(guò)去說(shuō):“叔叔,那有‘給孩子樹(shù)立榜樣,謝絕品嘗食物’的牌子,你怎么還吃!而且還亂丟垃圾呢!”叔叔卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看別人都吃了,你也來(lái)嘗嘗!”我生氣極了。我們去買(mǎi)橘子,我又看到旁邊有位阿姨在那吃一個(gè),吃一個(gè)的,弄得地上都是橘子皮兒,阿姨真是的!
假文盲明明識字,有時(shí)卻視而不見(jiàn),破壞了不少規矩。以后我們要拒絕做一個(gè)假文盲。
假文盲作文 篇6
今天我看到了一幅寓意深刻的漫畫(huà),這篇漫畫(huà)畫(huà)了在某車(chē)站的“母子上車(chē)處”圍欄里,站著(zhù)幾個(gè)男人,他們故意閉著(zhù)眼睛,對“母子上車(chē)處”的牌子不予理睬,而一對真正的母子卻在圍欄外可憐巴巴的看著(zhù)那些人 ,那些男人也裝作沒(méi)看見(jiàn),自覺(jué)地站在圍欄里。
難道他們真的是文盲,不識字嗎?當然不是,他們一定識字,只是圖一時(shí)的方便而不遵守公共道德,對那對可憐的母子不理不睬。那對母子也沒(méi)辦法,只好在護欄外干巴巴的看。
其實(shí)我們生活中也有像這樣的假文盲,比如:公交車(chē)上的老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座,常常被身強力壯的年輕人所占領(lǐng)。有時(shí)就算有老人上來(lái)了,那些坐在專(zhuān)座上的年輕人有的也會(huì )故意把頭一扭,看窗外的風(fēng)景,對老人和老、弱、病、殘、孕的標識不理不睬。還有在草地上,明明有寫(xiě)著(zhù)“嚴禁踐踏花草”的牌子,可有些人卻還橫穿草坪。難道這些人真的不識字嗎?不!他們只是為了一時(shí)的方便而對牌子不予理睬。
那些只為自己方便,而不顧別人感受的`人太可惡了。我們應該遵守社會(huì )秩序,因內整個(gè)社會(huì )亂了,你自己也將受到牽連。希望大家不要去做假文盲,希望我們的社會(huì )更加穩定,更加美好。
假文盲作文 篇7
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,街上到處洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶,人們都急匆匆的趕回家過(guò)年。
這時(shí),四個(gè)大男人走進(jìn)了母子上車(chē)處。咦,這不是寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮紅的大字母子上車(chē)處嗎?怎么會(huì )有四個(gè)大男人來(lái)到母子上車(chē)處,難道他們是文盲?不像呀!看第一個(gè)人,身上穿著(zhù)襖子,兩手插在兜里,一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人干脆閉上眼睛,好像是怕別人認出他來(lái)似的。第三個(gè)人穿著(zhù)白大褂看著(zhù)像是一個(gè)醫生。第四個(gè)人嘴上戴著(zhù)口罩。這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)單薄的衣服的母子來(lái)到上車(chē)處,看到四個(gè)大男人占了位置,只好躲在旁邊。
在現實(shí)生活中,也有許多沒(méi)有公德心的人,也有許多"假文盲",例如:公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)殘疾人,老人專(zhuān)座,可是還有人往那里坐。電梯里明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙,可還有人大方的吞云吐霧。這些人都是假文盲,是赤裸裸的假文盲,他們表面上是干凈的,可內心卻是非常骯臟。
我們要做一個(gè)有公德心的好市民。
假文盲作文 篇8
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的作品《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加漂亮!使我們的地球更加和諧!
假文盲作文 篇9
早晨,公交車(chē)站的人很多,都在等著(zhù)自己要上的公交車(chē)
在一個(gè)?空军c(diǎn)里,有一對母子在等公交車(chē)?墒撬齻?yōu)槭裁床辉趯?zhuān)用便利通道里等車(chē)呢?往右邊一看,有4個(gè)男人站在了母子上車(chē)處的通道里。是他們不認字嗎?
第一個(gè)人頭發(fā)理的整整齊齊,身穿一件棉大衣,穿著(zhù)一條洗得干干凈凈的褲子,腳上的皮鞋閃著(zhù)光,臉上的胡子也規規整整的。第二個(gè)人戴著(zhù)一頂棉帽,身穿干凈的軍大衣,腳上穿著(zhù)白球鞋,人也長(cháng)得規規矩矩的。在他身后的是一位戴著(zhù)眼鏡的大叔,頭戴鴨舌帽,身穿羽絨服,腳上還襯著(zhù)雙最新款的皮鞋。最后一個(gè)人神色匆匆,戴著(zhù)口罩,身穿大衣,腳穿球鞋。這四個(gè)有都像是有文化的人,可不像一個(gè)個(gè)沒(méi)有文化,不識字的文盲呀!難道他們是裝得假文盲嗎?難道他們裝文盲站在便利通道里只是為了快一點(diǎn)兒上車(chē),等車(chē)的時(shí)間短一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
我覺(jué)得這些,“假文盲”在我們的生活中,隨時(shí)隨地都有他們的身影。這些人對應該遵守的社會(huì )秩序作不懂,由此來(lái)貪圖一些利益,讓別人獲得便利。地這樣一些人,我們應該及時(shí)制止。在社會(huì )中,做一個(gè)像雷鋒樂(lè )于助人的人吧。
讓“假文盲”的身影漸漸減少,讓雷鋒的人快快出現吧!
假文盲作文 篇10
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。
車(chē)站候車(chē)室里,立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉聟s站著(zhù)許許多多的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē),實(shí)在讓人氣憤。
你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長(cháng)得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導干部,他閉著(zhù)眼睛,站在“母子上車(chē)處”的牌子下,看樣子十分“沉著(zhù)冷靜”,可他心里卻十分緊張?赡苁且驗榕驴吹绞烊,認出自己,丟了面子?伤耆珱](méi)有考慮到,他給別人帶來(lái)的不便與麻煩,真是自私,再看第二個(gè)人,他穿著(zhù)軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個(gè)軍人?赡憧此[著(zhù)眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著(zhù)小曲,好象在想心事。其實(shí),他正在想著(zhù)如何打“退堂鼓”,但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著(zhù),面子上也說(shuō)得過(guò)去。第三個(gè)人象個(gè)知識分子。他穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著(zhù)一幅眼鏡。他個(gè)子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認出他來(lái),索性戴上了個(gè)大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內心的不安。
還有……
此時(shí),在“母子上車(chē)處”牌子另一側,站著(zhù)一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因為“母子上車(chē)處”的位置已被這些人站滿(mǎn)了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí),她懷抱的孩子問(wèn)她:“媽媽?zhuān)阍趺床坏侥莾喝ド宪?chē)呀?”這位婦女苦笑了一下,沒(méi)有回答。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說(shuō)他們是廢人,一點(diǎn)也不過(guò)分,為了私利,他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē),真是無(wú)恥!我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在四年級時(shí)我和全家去我的一個(gè)朋友家,一上車(chē),我便掃視了一下四周,發(fā)現有一張告示上寫(xiě)著(zhù):如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē),只見(jiàn)她一手抱著(zhù)孩子,一手抓住拉環(huán)?绍(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí),我情不自禁地問(wèn):“中國的禮儀上哪兒去了?”
他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀,中國是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后,假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡!
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