假文盲的作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的假文盲的作文，歡迎大家分享。
假文盲的作文1
“唉，這鬼天氣，怎么冷成這個(gè)樣子��！”一位身著(zhù)皮衣，腳穿昂貴皮鞋的中年男士搓著(zhù)雙手，并且不斷的朝手上哈氣，以此取暖。他泰然地走向“母子上車(chē)處”的通道，完全不顧旁人那種驚訝的目光。站在告示牌“母子上車(chē)處”的旁邊，只是輕輕地瞟了一眼告示牌，便把頭扭到了一邊，閉著(zhù)眼睛，把手伸進(jìn)口袋里悠閑的等待著(zhù)電車(chē)的到來(lái)。
來(lái)了一位軍人。他戴著(zhù)一頂軍綠色的棉帽，穿著(zhù)寬大而厚實(shí)的軍大衣，領(lǐng)子還是暖和的毛領(lǐng)，圍著(zhù)的脖子感受不到一絲涼意。他是一名軍人，是一個(gè)有文化的人，可他卻徑直走到了“母子上車(chē)處”的通道內。
第三位、第四位男子陸續進(jìn)入母子通道。就在這時(shí)，來(lái)了一對母子。母親很瘦削。大風(fēng)肆意地刮著(zhù)，她的衣角隨著(zhù)狂風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，她懷中的嬰兒被這突如其來(lái)的狂風(fēng)嚇得哇哇大哭起來(lái)，母親不住地掂著(zhù)胳膊，想哄住哭鬧的孩子，可孩子非但不聽(tīng)話(huà)，反而哭得更加厲害。
母親看到了那個(gè)顯眼的告示牌，心里一陣歡喜，便興沖沖地跑去，但眼前的景象卻讓她感到無(wú)助的凄涼。她乞求第一位中年男子讓她能站到前面，等到的回答卻是風(fēng)的嗚嗚聲。她又去向第二位男子請求，仍舊沒(méi)有回答，第三位的心雖然有些動(dòng)搖，但他看到前面兩位沒(méi)有動(dòng)彈，他也狠下心賴(lài)，一口回絕了。母親看見(jiàn)第四位面容和善，衣著(zhù)不是很華麗，覺(jué)得他應該會(huì )答應，沒(méi)想到的是，他卻說(shuō)：“我也想趕著(zhù)回到家中，你去問(wèn)問(wèn)別人吧�！�
母親絕望了，她倚著(zhù)告示牌的桿子，懷中抱著(zhù)孩子，望著(zhù)已經(jīng)站滿(mǎn)了的通道，面無(wú)表情的任風(fēng)吹打著(zhù)臉頰……
這四位男子，心中無(wú)論多少也都是有文化人，可是，這些文化人的道德心去了哪里呢？
假文盲的作文2
一九八四年，漫畫(huà)家華君武先生曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸頗深，至今縈繞于心。
漫畫(huà)頗具諷刺意義，只見(jiàn)畫(huà)面上，公交車(chē)站內，一群男子正心安理得地站在掛有“母子上車(chē)處”的過(guò)道中，恬不知恥地享受著(zhù)"獨特的待遇”那些男子身強力壯，穿著(zhù)富麗堂皇，卻對站在一邊的弱母幼子視若無(wú)睹，漠不關(guān)心。那個(gè)身材瘦小抱著(zhù)孩子的婦女眼巴巴地看著(zhù)本屬于自己的地方被他人掠奪了，卻不敢出一聲。母子倆在那群男子旁邊顯得那么瘦小，無(wú)助而恐懼的眼神好像在乞求：“有誰(shuí)能夠幫幫我，讓我能夠早一點(diǎn)上車(chē)！”剛看完這幅漫畫(huà)，有些人可能會(huì )認為那些男子可能是文盲吧！其實(shí)只要你用心體會(huì )，你就會(huì )領(lǐng)會(huì )到作者的意思，畫(huà)家用精辟而幽默的漫畫(huà)，來(lái)反映社會(huì )上存在的一些不文明現象，來(lái)表達對社會(huì )現象的不滿(mǎn)，倡導全社會(huì )的文明現象，乙級隊“假文盲”的諷刺。
這些“假文盲”就是那些明明識字，卻裝作不識字的利益主義者，如今社會(huì )在進(jìn)步，而"假文盲”的現象卻與日俱增，屢見(jiàn)不鮮，比比皆是。
在大街小巷里，明明寫(xiě)著(zhù)“此處不可倒垃圾”的大字，卻垃圾成堆，臭氣熏天；草坪上明明豎著(zhù)“不要踐踏草坪”的木牌，上面卻印著(zhù)密密麻麻的腳��；公共場(chǎng)合里明明貼著(zhù)“禁止吸煙”的標語(yǔ)，卻煙霧繚繞，多少人在吞云吐霧。難道他們是文盲嗎？不，是他們太自私自利了。
我國素有“禮儀之邦”“文明古國”的稱(chēng)號。五千年過(guò)去了，中國發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，社會(huì )在發(fā)展，高科技產(chǎn)品層出不群，而人民的道德卻欠缺很多。
為了使“假文盲”不在重現，為了使不文明現象斬草除根，我們不但要抵制，而且還要督促自己，讓“假文盲”從社會(huì )消失。
假文盲的作文3
漫畫(huà)，常常會(huì )為我們帶來(lái)歡笑，有時(shí)，還讓我們心存慚愧。這篇名為《假文盲》的漫畫(huà)令我深有感觸。
這天，一位戴著(zhù)頭巾，衣著(zhù)樸素的母親抱著(zhù)嬰兒，來(lái)到了公交車(chē)站一塊寫(xiě)有母子上車(chē)處的牌子的地方，等了一會(huì )兒，她顯得有些無(wú)聊，便轉過(guò)頭，想與排在后面的母子聊天，可是，轉過(guò)頭后，眼前的一幕令她震驚：排在后面的全是男人！離她最近的那個(gè)男人，看起來(lái)大腹便便，體型肥胖，母子在他眼里好像不存在；第二個(gè)男人戴著(zhù)雷峰帽，穿著(zhù)棉大衣，對自己站在母子上車(chē)處的行為無(wú)動(dòng)于衷；第三個(gè)男人穿著(zhù)皮鞋，戴著(zhù)眼鐿，個(gè)子矮小，一幅若無(wú)其事的樣子，好像自己真該站在這個(gè)位置似的；第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩，眼睛對著(zhù)母子上車(chē)處這幾個(gè)字，看起來(lái)真不認識這幾個(gè)字，但他不聞不問(wèn)，一看就是故意的。他們臉上沒(méi)有表現出任何羞恥，肯定不是第一次干這種事了。他們就是實(shí)實(shí)在在的假文盲。
看完這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思：生活中這樣的假文盲不也很多嗎？就拿那些吃自助餐的顧客來(lái)說(shuō)吧，禁止外帶食物這個(gè)牌子如此醒目的寫(xiě)在每個(gè)餐桌上，可還是有人裝作沒(méi)看見(jiàn)，不斷往口袋里裝食物，這不就是生活中的假文盲嗎？
我想對這些人說(shuō)：請不要再當‘假文盲’了，只有停止這種行為，我們的生活才會(huì )越來(lái)越好，自己的素質(zhì)才會(huì )令人稱(chēng)贊！
假文盲的作文4
快過(guò)年了！許多人都準備回家去看望自己的家人！
在火車(chē)站中，可以明顯地看出一塊長(cháng)方形用油漆寫(xiě)的模板，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處’”。也許是過(guò)車(chē)站的公主人員為了方便女乘客和母子所設的地方吧！
然而，就是這樣，四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士站到了那里，而那對母子卻站到了欄桿外面。
欄桿里的四位男士真的是沒(méi)文化的“文盲”嗎？我們還是來(lái)仔細瞧瞧吧！
第一位男士，穿著(zhù)皮大衣，挺著(zhù)“將軍肚”一副目中無(wú)人的樣子。
第二位男士，身穿軍大衣，頭戴軍帽，看得出他可能是一位退伍軍人，他低著(zhù)頭，好像心虛了一樣。
第三位男士，雖然腳上穿著(zhù)一雙擦的锃亮的皮鞋，但也能看到他的個(gè)字不是很高，上面穿著(zhù)一件羽絨服，好像一個(gè)大富豪一樣。
第四位男士，戴著(zhù)一個(gè)大口罩，恐怕有熟人認出他來(lái)，身上穿著(zhù)一件大皮衣。
可以猜想他們是多么的心虛呀！明明知道牌子上寫(xiě)的是什么，可就是不讓步。
站在欄桿外的母子，眼里流露出了無(wú)奈而又憤恨的眼神。
車(chē)快開(kāi)了，工作人員來(lái)觀(guān)察的時(shí)候，發(fā)現了四位男士，把他們趕到了他們應站的位置上。那對母子又站到了本該屬于他們的位置，那位女士嘆了一口氣說(shuō)：“如果人人都講文明，世界不知道有多美好呢！”
是呀！世界上這樣的“假”文盲還少么？
比如，汽車(chē)上那兒寫(xiě)著(zhù)：”老弱病殘專(zhuān)用席�？蛇�是有一些年輕人假裝看不見(jiàn)，有老人站在他們面前卻不讓座，你說(shuō)氣不氣人？
中華民族的傳統美德就是“尊老愛(ài)幼”我們難道不應該傳承下去么？
假文盲的作文5
做完了作業(yè)，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一幅漫畫(huà)躍入我的眼簾。
一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著(zhù)一位正在哭泣的嬰兒準備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖，但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當這對母子趕到一個(gè)公交車(chē)站的母子上車(chē)處時(shí)，頓時(shí)被眼前的景象怔住了：四個(gè)大男人正站在母子上車(chē)處，他們有的身著(zhù)大衣，有的頭戴帽子，有的面戴口罩，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是當自己是文盲，閉著(zhù)眼睛對母子上車(chē)處幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車(chē)處，這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了，那位母親一邊哄著(zhù)他，一邊帶著(zhù)憤怒的目光望著(zhù)那四個(gè)男人。這時(shí)車(chē)來(lái)了，這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車(chē)里，這對母子也想擠進(jìn)去，卻被撞開(kāi)了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著(zhù)這輛公交車(chē)漸漸遠去
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上那些不遵守規則的人�？粗�(zhù)這篇漫畫(huà)，我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果。記得有一天，我和好朋友一起到新華書(shū)店寫(xiě)作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書(shū)館里不停地走來(lái)走去，這本書(shū)翻翻，那本書(shū)看看，讀到有趣的章節時(shí)還哈哈地笑了起來(lái)，對那塊隨處可見(jiàn)禁止大聲喧嘩的牌子視而不見(jiàn)，仍繼續發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我，指指那塊那塊牌子，又指指其他正在靜靜看書(shū)的人，小聲對我說(shuō)：我都要被你煩死啦！一聽(tīng)到這話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，耳朵火辣辣的。確實(shí)，我不該這么做的。
唉，社會(huì )上的這種事還不夠多嗎？在地鐵的禁止飲食的標志旁，也有人光明正大地打開(kāi)飯盒；在愛(ài)心專(zhuān)座上，有人并不算照顧對象，卻若無(wú)其事地坐在那里看手機；在消防通道上，有人將車(chē)停在那兒后，揚長(cháng)而去
他們就是漫畫(huà)中的假文盲呀！
假文盲們，你們看到這幅漫畫(huà)不臉紅嗎？快醒醒吧！
假文盲的作文6
馬上就到春節了，許多人想回老家過(guò)年，急著(zhù)坐火車(chē)。車(chē)站中人山人海，而且還要排如長(cháng)龍的隊，大家都在發(fā)出自己的不滿(mǎn)。
那邊母子上車(chē)處人非常少，但是那里有限制的啊!卻多了幾個(gè)男人人，感覺(jué)他們應該是文盲。不對，最前邊的一個(gè)人滿(mǎn)面紅光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齊，一定是一個(gè)官。他還滿(mǎn)不在乎地站在那兒，好像自己不識字一樣，他一定看見(jiàn)了那些字。
第二個(gè)人個(gè)子高高的，如同軍人一般，他應該是認識字的，可是卻站在那里!他一定認為自己是國家的防衛著(zhù)才視而不見(jiàn)，他的雙眼緊閉，好像深受其良心的譴責!
第三個(gè)人打扮得如書(shū)生，戴一副眼鏡，最不像文盲了，他還穿著(zhù)皮鞋，而且好像理直氣壯地高仰著(zhù)頭，緊閉著(zhù)眼�？粗�(zhù)看著(zhù)，一種不好的感覺(jué)讓人從心中油然而生。
最后一個(gè)人戴著(zhù)口罩，看上去很年輕，穿著(zhù)講究，并不是很在意站在那里。眼睛盯著(zhù)上面，一看就知道他是看了牌子裝著(zhù)不在乎的樣子。但是他為了方便，故意讓人以為他是文盲!
旁邊有一個(gè)婦人，抱著(zhù)小孩，詫異地看著(zhù)他們，眼中全是憤怒與不公平。
唉，現在的社會(huì )也是這樣，有無(wú)數個(gè)例子。
在公園中，有牌子寫(xiě)著(zhù)“禁止亂扔垃圾”可是有人把垃圾扔的滿(mǎn)天飛不說(shuō)，大家都不來(lái)了。還有的公園中有牌子寫(xiě)“禁止踐踏草坪”，可是人們視為烏有，全部去草坪上玩耍，把草都踩壞了。博物館中，禁止照相，有人手癢，去照了好多，文物都會(huì )壞啊!諸如此類(lèi)······
我還看過(guò)老夫子漫畫(huà)：老夫子去游玩，邊上有一個(gè)牌子：“不準在樹(shù)上刻字”，他卻說(shuō)：“風(fēng)景真好，刻名留念!”刻了名字與地址，第二天立刻被執法人員罰款了。
說(shuō)明了大家應該好好待人，不可以欺騙別人，更不要把自己給騙了，否則也不會(huì )有什么好果子吃!
假文盲的作文7
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日清晨，在樹(shù)立的一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”指示牌旁的上車(chē)通道中，站立著(zhù)四位衣冠楚楚的男士。他們雙手插在兜中，若無(wú)其事地盯著(zhù)前方，將一位抱著(zhù)嬰兒的女士擠在了旁邊。那位女士投來(lái)了詫異的目光，但男士們還是旁若無(wú)人，好像四個(gè)文盲。
這四位男士既不是殘疾人，也沒(méi)有懷抱嬰兒，但為什么要站在“母子上車(chē)處”的上車(chē)通道呢？難道他們是文盲嗎？不，從衣著(zhù)上來(lái)判斷，他們并不是文盲。他們有的身著(zhù)滑順的皮革大衣；有的腳穿锃亮的皮鞋；還有的戴著(zhù)一副亮閃閃的眼鏡。儼然一副知識分子的模樣。
我猜測，這四位男士一定認識指示牌上的字。然而他們卻假裝文盲，對指示牌視而不見(jiàn)。將公共秩序轉變?yōu)閭�(gè)人利益。讓許許多多應該得到幫助的人得不到幫助，只為了自己的方便與得失。這樣的人在我看來(lái)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)“文盲”！中國是文明古國，自古便是禮儀之邦，有著(zhù)上下五千年的歷史。有著(zhù)這樣的祖國，然而這四位男士卻連最起碼的公共秩序都不能遵守。那又談何禮儀？談何文明？！談何道德！
在現實(shí)生活中，我們的身邊少不了這樣貪圖利益的“假文盲”。而我們唯一能做的，便只有從我做起，與家人或身邊人一起遵守公共秩序，不做“假文盲”，讓文明之花開(kāi)遍神州大地！
假文盲的作文8
課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫(huà)，有時(shí)候自己看著(zhù)看著(zhù)還會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)，可是今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)了。
畫(huà)中畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車(chē)候車(chē)處，豎立著(zhù)一塊牌子，上面清清楚楚地標著(zhù)“母子上車(chē)處”，護攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著(zhù)應當屬于自己的位置被別人霸占著(zhù)。
這四個(gè)青年都是文盲嗎？他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過(guò)高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿(mǎn)了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了！
現在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦娓奖�，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？�！在寫(xiě)有“節約用水”的地方，有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手便揚長(cháng)而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫(xiě)有“請勿吸煙”的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說(shuō)說(shuō)笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì )公德，不做假文盲！
假文盲的作文9
今天我翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中翻到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的標題叫做“假文盲”。里面有一個(gè)母親抱著(zhù)一個(gè)還在哭泣的嬰兒，想從專(zhuān)用通道買(mǎi)票。但專(zhuān)用通道已經(jīng)占了四個(gè)人，第一個(gè)人穿著(zhù)羊皮大衫，腳上的皮鞋擦得光亮；第二個(gè)人穿著(zhù)軍綠色大衣，滿(mǎn)是軍人的風(fēng)度。他們的眼前豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。但這幾個(gè)人卻對牌子視而不見(jiàn)，好像自己是文盲一樣，其實(shí)不然，他們氣質(zhì)高貴，風(fēng)度翩翩，哪里會(huì )是一個(gè)文盲呢？明明是想占一些便宜罷了。你瞧，那個(gè)母親看著(zhù)他們，臉上露出了厭惡的表情，就像是在責怪他們一樣。
這些“假文盲”為了自己的利益，不顧別人的感受，自私自利，對社會(huì )沒(méi)有任何好處，甚至還會(huì )給社會(huì )帶來(lái)壞處。
而且在我們的生活中也有很多這樣的人，例如：有人明明看到不能踩踏小草的告示，卻還是裝作沒(méi)有看到踩著(zhù)小草走過(guò)；還有人在上了公交車(chē)以后坐在了老弱病殘專(zhuān)用座上，把那些標語(yǔ)都不當回事，導致那些人們只好另外尋找座位；在電影院里禁止吸煙的標志到處都有，可有些人還是拿出煙來(lái)吸煙，弄得周?chē)黄瑹熿F，影響別人。而這些人便是典型的假文盲，論語(yǔ)里面有說(shuō)過(guò)，君子懂得道義，他們會(huì )顧全大局，而小人只知道利益，他們?yōu)榱死�，自私自利，不�?huì )顧全大局�！凹傥拿ぁ北闶沁@些小人里面的一份子。而我們要做一個(gè)“君子”，不能做一個(gè)“假文盲”，還有勸說(shuō)他們讓他們顧全大局，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
只要我們每個(gè)人都有著(zhù)良好的品德，不為了一點(diǎn)小便宜就成為“假文盲”，那么我們這個(gè)社會(huì )就可以欣欣向榮，與時(shí)俱進(jìn)，人人都可以和諧相處，幸福美好的生活。
假文盲的作文10
我看過(guò)許多漫畫(huà)，什么《父與子》呀，《老夫子》呀都看過(guò)，但是最近有一篇叫假文盲的漫畫(huà)，卻讓我印象格外深刻。
漫畫(huà)中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天，一對可憐的母子，被四個(gè)身強體壯的人擠在標有母子上車(chē)處的提示牌的角落旁而那四個(gè)人都在，卻都站在提示牌下。從他們的穿著(zhù)可以看出，第一個(gè)應該是一個(gè)大老板，第二個(gè)挺直的腰板像是一個(gè)退伍軍人，第三個(gè)逼上架著(zhù)一副金絲眼鏡，像是一個(gè)知識分子，說(shuō)不定是個(gè)教授呢，最后那個(gè)人戴著(zhù)口罩一臉嚴肅像是一個(gè)醫生，可他們對提示牌卻選擇視而不見(jiàn)，仿佛他們都是不識字的文盲一般，甚至將眼睛閉上，假裝什么都沒(méi)有看見(jiàn)。
漫畫(huà)中那四個(gè)成年男子？他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，是為了一己私欲而對社會(huì )公德視而不見(jiàn)的功德盲！而在我們的現實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書(shū)館的墻上明明寫(xiě)著(zhù)“不許大聲喧嘩”，有的人卻當做沒(méi)看見(jiàn)，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見(jiàn)草坪上寫(xiě)著(zhù)“不許踐踏草坪”，但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎？他們不是不識字，而是為了自己一時(shí)的私利而裝作看不懂，裝作看不見(jiàn)，喪失了社會(huì )公德心的假文盲！
希望我們的生活中少一些假文盲，多一些有社會(huì )公德心的人，愿我們的社會(huì )更加的文明，更加的和諧！
假文盲的作文11
偶然看到一則漫畫(huà)——《假文盲》，這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，是刺向社會(huì )上所有丑惡現象的一把匕首，極有力地抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
一個(gè)寒冷的日子里，呼嘯的北風(fēng)毫不留情地刮著(zhù)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)艱難地走到公共汽車(chē)站。她欣喜地發(fā)現車(chē)站旁豎著(zhù)一塊牌子：“母子上車(chē)處”�！跋氲恼嬷艿桨�！”婦女說(shuō)著(zhù)，準備走上前去，可驚喜過(guò)后隨之而來(lái)的是驚訝，因為四個(gè)身強力壯的年輕男子理直氣壯地站在那里，有的目視前方，有的干脆閉上了眼……“咦，難道他們是文盲嗎？”婦女想著(zhù)。
這些衣冠楚楚的男人們對母子視而不見(jiàn)，任憑婦女抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，他們真的不識字嗎？當然不是！這些人只為能早點(diǎn)上車(chē)，占個(gè)座，所以才對母子視若無(wú)睹，把她們擠到了一邊。為了一點(diǎn)點(diǎn)自己的方便，他們裝成了文盲，只能讓人更瞧不起，而這，也體現了他們內心的貪婪——自私。
我們可以開(kāi)啟記憶的.閘門(mén)，回想自己有沒(méi)有做過(guò)這樣的“假文盲”。草坪里明明立著(zhù)“花草有情，請你腳下也留情”的標語(yǔ)牌，可有些人就是不理睬，為了自己的方便，硬是從草下“開(kāi)”出一條路來(lái)；墻上貼著(zhù)“請勿吸煙”的字樣，可有些人會(huì )置之不理，然后開(kāi)始“吞云吐霧”；公交車(chē)上“老弱病殘孕”的專(zhuān)座上端坐著(zhù)的卻是年輕人，讓老年人顫巍巍地站著(zhù)。這種行為可恨、可恥，引得唾棄，可有些人卻依然如故。
唉，“假文盲”們啊，趕快喚醒你們沉睡在心中的愛(ài)和良知吧！
假文盲的作文12
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，可我卻笑不出來(lái)。
圖畫(huà)中四個(gè)男人故意占領(lǐng)著(zhù)“母子上車(chē)處”，而那位弱小的母親卻只能站在一旁。寒冷的冬天，四個(gè)男人身穿貂皮大衣，皮鞋油光锃亮，女人卻衣著(zhù)單薄，瑟瑟發(fā)抖，可他們卻視而不見(jiàn)。他們一看就是知識分子，難道他們不識字嗎？不，他們認識，四個(gè)大男人看著(zhù)一個(gè)比一個(gè)有文化，他們肯定飽覽群書(shū)，只是假裝看不見(jiàn)幾厘米遠的鮮紅站牌。他們可謂自私冷漠，絲毫不注意別人的感受，缺乏社會(huì )公德，是識字的、有文化的“假文盲”。
那在今天，這種情況難道少嗎？草地寫(xiě)著(zhù)禁止踩踏小草，可還有人在“漫步星空”；醫院寫(xiě)著(zhù)嚴禁喧嘩，可還有人“高談闊論”；明明路上寫(xiě)了嚴禁鳴笛，可還有人“鐘鼓喧天”。安靜的環(huán)境不復存在，巨大的聲音突兀的出現在這里，所有人都被折磨的不行。
我不禁想起了一次逛商場(chǎng)的經(jīng)歷。我們選著(zhù)商品，可卻有的人在那抽煙，有的人在那里高談闊論，有人發(fā)出巨大的聲響，可牌子上都清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“禁止抽煙，禁止喧嘩”。有人去提醒了他們，可他們不僅不理睬，反而破口大罵道：“管你們什么事！這是我的自由，你們管不著(zhù)�！�
社會(huì )中的假文盲不在少數，哪怕在現在，甚至在將來(lái)，都不會(huì )少，為什么？正是他們的視而不見(jiàn)，才讓社會(huì )烏煙瘴氣，這可謂是社會(huì )的毒瘤。
我多希望世界沒(méi)有人成為“假文盲”��！
假文盲的作文13
世界為什么那么不完美，正是因為世上存在著(zhù)那些無(wú)知、自私的人，只顧自己的利益，而不顧他人所求。甚至還違法秩序，故意裝作假文盲，排隊先搶位子，不顧及他人。我想不明白，難道他們不知道“道德”二字嗎？
事情是這樣的。在一個(gè)等車(chē)的公共汽車(chē)站口，有一個(gè)女子頭戴一塊頭巾，衣服穿的很薄，手里還抱著(zhù)一個(gè)小孩，看來(lái)是對母子。還有幾個(gè)中年男子，頭戴一頂帽子，身穿一件毛大衣。幾個(gè)中年男子看上去很威武，有些霸氣。幾個(gè)中年男子大搖大擺地走過(guò)來(lái)，女子被他們擠出了等車(chē)處，幾個(gè)中年男子當作沒(méi)看見(jiàn)牌子上寫(xiě)的幾個(gè)字“母子上車(chē)處”。幾個(gè)中年男子竟然還能坦蕩蕩的站在那里，竟沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心嗎？女子委屈的站在一邊，眼睛卻盯著(zhù)那幾個(gè)中年男子，眼睛里閃爍著(zhù)淚光，心里又氣又無(wú)奈。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，女子感覺(jué)有些冷冷的，就抱緊了孩子，相互取些暖，而一旁的幾個(gè)中年男子看都不看一眼，把手插進(jìn)袋子。車(chē)來(lái)了，幾個(gè)中年男子上了車(chē)，只剩下一旁的女子沒(méi)擠進(jìn)車(chē)子，女子一副無(wú)辜又可憐的表情。
難道那幾個(gè)中年男子真的是文盲嗎？不！他們是為了自己的個(gè)人利益，而裝作“假文盲”來(lái)排隊乘車(chē)的。女子卻是被迫擠出來(lái)的。難道那些人沒(méi)有公德心嗎？不知道什么叫遵守乘車(chē)秩序嗎？那這個(gè)世界還需要什么法律、社會(huì )公德嗎？我真的替那個(gè)女子感到委屈呀！
勸大家，不要像那幾個(gè)中年男子一樣，再犯什么社會(huì )公德秩序了。請大家遵守道德吧，請不要再讓像“假文盲”這種事再度發(fā)生了。
假文盲的作文14
一個(gè)寒冷的早晨，媽媽抱著(zhù)剛出生不久的小嬰兒來(lái)到公交站點(diǎn)。她遠遠地就望見(jiàn)一條“母子上車(chē)處”的通道，欣慰地快步奔向時(shí)，卻被四個(gè)男人擠在了一旁。細一瞧，他們都衣冠楚楚，正若無(wú)其事地站在那兒，臉上毫無(wú)一絲羞愧之色，衣服底下卻隱藏著(zhù)一顆丑陋虛偽的心。
其實(shí)在社會(huì )上這樣的人可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。草坪上豎著(zhù)一塊“請不要踐踏草坪”的標語(yǔ)牌，卻總能看到人們在草坪上快樂(lè )奔跑的身影;垃圾桶上寫(xiě)“可回收”和“不可回收”的分類(lèi)標語(yǔ)，卻總能看見(jiàn)人們把垃圾隨手一丟進(jìn)垃圾桶就一走了之了。這雖然都是生活中的細節，反應堆確實(shí)人們對社會(huì )上一些公共要求和規則的不重視，這樣的行為用“明知故犯”形容一點(diǎn)兒也不出格。那些人在無(wú)視標語(yǔ)，當“假文盲”的同時(shí)，又可否想到了大眾群體?可否想到了自己這樣的行為可能給多少人造成了不必要的麻煩?就像漫畫(huà)里的那些“假文盲”先生一樣，無(wú)視標語(yǔ)，無(wú)視母子倆。難道看著(zhù)母子倆被擠在一旁，擠在上車(chē)的人流里，被其他人推搡時(shí)，他們那點(diǎn)殘存的良知就不會(huì )是他們感到愧疚嗎?繁殖，我們也可以設身處地地為別人想想。先生們，如果你們是一個(gè)懷里抱著(zhù)嬰兒的母親，被別人占去了那個(gè)原本為你而準備的“母子上車(chē)處”時(shí)，你又作何感想呢?
再想想自己，其實(shí)自己以前也有過(guò)這樣的行為，但當我每次做完以后，心中都會(huì )有自責之情，我為此幸而感到欣慰。
“一個(gè)道德高尚的人，必然會(huì )舉止端莊，必然自覺(jué)遵循社會(huì )道德”。我希望大家都能從自我做起，做一個(gè)真正有文化，讓和諧禮讓的社會(huì )之風(fēng)處處蔓延。
假文盲的作文15
說(shuō)起文盲，在我們身邊已經(jīng)沒(méi)有很多了；可一提起假文盲，我們身邊有很多，打著(zhù)自己不識字的名號亂占小便宜，今天就讓我們向他們發(fā)起警示吧！
在一個(gè)寒冷的冬天，我坐在公共汽車(chē)上，車(chē)上的人都凍得直哆嗦。這時(shí)，有一位拿著(zhù)拐杖、白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了，公共汽車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了，卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。我主動(dòng)為老爺爺讓了座，我站在那兒，有一個(gè)人吸引住了我的目光：那是一位叔叔，他坐在專(zhuān)門(mén)為老、弱、病、殘的人準備的座位上。他剛才在老爺爺上來(lái)時(shí)還在閉著(zhù)眼睛，現在倒睜著(zhù)眼睛了；還有一位阿姨，他專(zhuān)門(mén)讓自己的孩子坐在一個(gè)位置上，自己坐在另一個(gè)位置上看手機，那個(gè)孩子大約有四歲。這些人也太自私了。
下了公共汽車(chē)，我來(lái)到了動(dòng)物園，我的爸爸、媽媽和哥哥在門(mén)口等著(zhù)我。來(lái)到了“花果山”，我看到那些猴子個(gè)個(gè)被別人喂得飽飽的，肚子圓圓的，那些人還拿著(zhù)面包讓那些猴子吃，拿他們取樂(lè )。到了長(cháng)頸鹿的“家”，我還看到有的人直接把零食袋、沒(méi)有拆包裝的面包丟了進(jìn)去。那分明有“禁止為動(dòng)物投放食物”的牌子，每個(gè)人都能看見(jiàn)，可他們卻破壞了規矩。
在超市里，我陪媽媽去買(mǎi)瓜子�？吹揭晃皇迨迮匀魺o(wú)人的在那抓一個(gè)，吃了，抓一個(gè)，吃了……而且還把瓜子皮扔到地上，扔了一地。我走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，那有‘給孩子樹(shù)立榜樣，謝絕品嘗食物’的牌子，你怎么還吃��！而且還亂丟垃圾呢！”叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看別人都吃了，你也來(lái)嘗嘗！”我生氣極了。我們去買(mǎi)橘子，我又看到旁邊有位阿姨在那吃一個(gè)，吃一個(gè)的，弄得地上都是橘子皮兒，阿姨真是的！
假文盲明明識字，有時(shí)卻視而不見(jiàn)，破壞了不少規矩。以后我們要拒絕做一個(gè)假文盲。
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