假文盲小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的假文盲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲小學(xué)作文1
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫(huà)。
《假文盲》上畫(huà)了在某站臺上工作人員專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)“母子上車(chē)處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這是為了宏揚社會(huì )美德，為領(lǐng)著(zhù)孩子的婦女上車(chē)方便所專(zhuān)門(mén)設的。但是有一些人為了自己上車(chē)方便而不知羞恥地站在母子上車(chē)處，于是，便出現了在母子上車(chē)處排起長(cháng)隊等車(chē)的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身著(zhù)打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車(chē)處，對那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫(huà)表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會(huì )里這類(lèi)事情常有發(fā)生，比如有人在公共場(chǎng)所吸煙，而許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標語(yǔ)對吸煙人毫無(wú)作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過(guò)；在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。咱們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì )更加美麗多彩。
假文盲小學(xué)作文2
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》，令我思緒萬(wàn)千。
這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)在車(chē)站里，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可底下卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的大男人，大家一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著(zhù)一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板；第二個(gè)帶著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件軍大衣，應該是個(gè)軍人吧；第三個(gè)穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副圓眼鏡，像是個(gè)知識分子；第四個(gè)人帶著(zhù)口罩，可能是個(gè)醫生。
這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人�？纱蠹胰绻皇俏拿�，又怎會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢？原來(lái)，大家都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì )公德的人。大家的外表看起來(lái)很干凈，可實(shí)際上大家的內心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒(méi)有素質(zhì)。大家是“德盲”，應該受到社會(huì )的唾棄！
其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會(huì )上飽受非議的“中國式過(guò)馬路”。所謂“中國式過(guò)馬路”，就是過(guò)馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路，這不就是現實(shí)版的“穿越火線(xiàn)”嗎？前幾天，湖南衛視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調查，大家在長(cháng)沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過(guò)這里，竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！
假文盲小學(xué)作文3
在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女和一個(gè)嬰兒著(zhù)急回家，來(lái)到汽車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處五個(gè)子，卻看見(jiàn)一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個(gè)人又不是沒(méi)位置。就過(guò)去了，婦女還沒(méi)有走到就相繼來(lái)了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實(shí)在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車(chē)上有婦女專(zhuān)坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會(huì )上也是有很多的，例如：北京的候車(chē)室上有婦女專(zhuān)坐可是都是男士婦女只能在外面擠著(zhù)。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會(huì )秩序的行為破壞了良好的社會(huì )。同時(shí)也看出了婦女的無(wú)奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話(huà)就助長(cháng)了他們這種不道德的行為。通過(guò)這副漫畫(huà)批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個(gè)汽車(chē)站不可能就這么幾個(gè)人吧，所以也批評了人們見(jiàn)有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強些管理，人們多伸張些正義，就會(huì )防止這種現象的出現。
所以，我們的生活中要杜絕“假文盲”！
假文盲小學(xué)作文4
假文盲？，大家一定有所不知吧！
其實(shí)，假文盲就是我們身邊那些雖然識字，卻裝著(zhù)不識字，做一些沒(méi)有修養的人，就叫做假文盲。
大家一定做過(guò)車(chē)吧！在這個(gè)寒冷的動(dòng)天，我就看見(jiàn)了四個(gè)假文盲做得不道德的一幕。
我剛上車(chē)，就看見(jiàn)四個(gè)大男人竟然站在了母子上車(chē)處，而一個(gè)抱著(zhù)孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。
我頓時(shí)心里變得惱火起來(lái)。只見(jiàn)那四個(gè)人的穿衣與長(cháng)相一點(diǎn)也不像一個(gè)不識字的人。第一個(gè)人穿得整整齊齊，還帶著(zhù)領(lǐng)帶，就像一個(gè)彬彬有禮的紳士。但他卻連那個(gè)弱小的母親瞧都不瞧，沒(méi)有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個(gè)熱門(mén)長(cháng)的很高，戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛(ài)幼的，但他卻也把那個(gè)母親毫不留情的擠出了母子上車(chē)處。第三個(gè)竟然是教授，他一定知識淵博，否則怎么會(huì )帶著(zhù)一副眼鏡呢？
第四個(gè)卻是個(gè)醫生，皮鞋閃閃的發(fā)亮，一副很大度的樣子，而且也帶著(zhù)口罩，但他卻也做了假文盲。
在生活之中，也有著(zhù)很多這樣的假文盲。比如，在廣場(chǎng)上，有著(zhù)告示牌：小草微微笑，請你別踩它�？墒�，有的人竟然偏偏要踩上去，一點(diǎn)也不同情小草，這種行為是多么的不良��！我們要多多做一些好事，堅決不能當上假文盲。
希望大家要在生活之中，多留心，做一些很道德的行為，大家千萬(wàn)不要也當當上假文盲哦！
假文盲哦！
假文盲小學(xué)作文5
“這位阿姨，請您慢點(diǎn)上車(chē)，小心懷里的孩子�！边@句話(huà)，我們在公共汽車(chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到，也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面，讓我不禁想起與此截然不同的，著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著(zhù)。一位婦女抱著(zhù)以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車(chē)，她欣喜的發(fā)現汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子，她自言自語(yǔ)道“太好了，這里為乘客想得真周到��！”
正當她高興之余，想走過(guò)去排隊的時(shí)候，忽然，一位穿著(zhù)風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處嗎”？還是不認識上面的字？一位穿著(zhù)皮衣，戴著(zhù)帽子閉目養神的男子又走了過(guò)來(lái)，仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著(zhù)，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？
這些假文盲和社會(huì )里的文明人真是有天壤之別��！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無(wú)社會(huì )公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護，幸好，這種人在社會(huì )里很少見(jiàn)，因為人們已經(jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德，所以他們只會(huì )用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的社會(huì )！
假文盲小學(xué)作文6
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的隆冬，長(cháng)途汽車(chē)站里的人排成了幾條長(cháng)龍。一個(gè)挺著(zhù)將軍肚的青年人站了一會(huì )兒隊，沉不住氣了："這么多鬼人，老子腿都酸了！"他四下張望，見(jiàn)"母子上車(chē)處"空無(wú)一人，便大搖大擺地站到了"母子上車(chē)處"。這時(shí)又有一個(gè)五大三粗的年輕人看到了后說(shuō)："反正他也過(guò)去了，我不走這條捷徑，豈不吃了虧？"于是，他也旁若無(wú)人地走到了"母子上車(chē)處"。這一站不要緊，又有兩個(gè)年輕人若無(wú)其事地跟在那兩個(gè)人后面。結果，幾個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女無(wú)奈地在一旁嘆息……漫畫(huà)《假文盲》記錄了一件在我們身邊已經(jīng)不足為奇的事情。
不知從何時(shí)起，人們開(kāi)始變得冷漠。就現實(shí)生活而言，去年國慶節我們到武漢去游玩，乘電車(chē)時(shí)，車(chē)里坐滿(mǎn)了人，唯有兩個(gè)寫(xiě)有"老弱病殘專(zhuān)座"的座位上沒(méi)有坐人，我便抓緊扶欄站定。然而，到了第二站，兩個(gè)好手好腳、身強力壯的叔叔有說(shuō)有笑地一屁股坐在"專(zhuān)座"上。后來(lái)，上來(lái)一個(gè)雙腳殘疾的人一瘸一拐地上了車(chē)，那兩個(gè)年輕人居然把頭扭向一邊，視而不見(jiàn)。而且其他人也都連屁股也不肯挪動(dòng)一下。此外，公交車(chē)上這樣的事更是經(jīng)常發(fā)生。比如車(chē)上常有婦女、老人、殘疾人在一旁站著(zhù)，而其他人"穩坐釣魚(yú)桌"。
我倡議大家人人都懷著(zhù)一顆火熱的心，獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界真正變成美好的人間！
假文盲小學(xué)作文7
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我準備乘公交車(chē)去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。來(lái)到候車(chē)站，那里早擠滿(mǎn)了人，我只好默默地站在隊尾，一邊跺著(zhù)腳一邊翹首等待。
等車(chē)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現右前方的“母子上車(chē)處”有一支特殊的隊伍，竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著(zhù)嶄新的毛呢大衣，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，挺著(zhù)將軍肚，一副大老板的傲慢；第二位的身份更是令我驚詫?zhuān)灰?jiàn)他身穿軍大衣，頭戴綠棉帽，筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范；第三位穿著(zhù)厚厚的棉襖，故意壓低帽檐，一副熟視無(wú)睹的樣子，似乎是一個(gè)退休的`老干部，不想因此事受牽連；第四位捂著(zhù)大口罩，耳朵里塞著(zhù)耳機，閉著(zhù)眼輕搖著(zhù)腦袋，一副自我陶醉的神態(tài)。
我正被此情景厭惡時(shí)，突然發(fā)現一對母子正焦急地在指示牌下面站著(zhù)。只見(jiàn)那位母親包著(zhù)頭巾，單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地摟著(zhù)懷中的孩子。她一邊看著(zhù)指示牌一邊無(wú)助地望著(zhù)這支奇特的隊伍，難道這些人不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然大字嗎？難道這些人是文盲嗎？
看到這些假文盲，我感到義憤填膺。我們常說(shuō)：“與人方便，與己方便”，但是捫心自問(wèn)，我們真正做到了嗎？我想我們做得遠遠不夠。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該視這些假文盲為恥辱，不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼，從自身做起，從小事做起，真正做一個(gè)遵守社會(huì )公德的文明市民！
假文盲小學(xué)作文8
今天看到了一幅漫畫(huà)——假文盲；著(zhù)名漫畫(huà)家華君武創(chuàng )造了這幅諷刺那些不遵守社會(huì )秩序的人的漫畫(huà)。這幅畫(huà)也是我想到了我們周?chē)默F狀，也發(fā)現了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個(gè)車(chē)站，立著(zhù)一處醒目的牌子：母子上車(chē)處！站牌旁有一對母子，母親面露難色，顯著(zhù)很著(zhù)急的樣子。她們衣著(zhù)樸素，應該是從鄉下來(lái)城里的�？墒堑溶�(chē)的通道被四個(gè)男人占據了，看他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，穿著(zhù)體面的衣服，皮鞋锃亮锃亮的，一看就是城里所謂的文化人。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)為母子讓出位置，一個(gè)個(gè)的扮演著(zhù)假文盲的角色。一個(gè)個(gè)閉著(zhù)眼撇著(zhù)嘴，傲氣十足，好像再說(shuō)：“什么母子上車(chē)處，我可不認識，我站在這里這里就是我的位置，管別人啥事！”看到這里我想到了一句話(huà)：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。你們真的不認識字嗎？我看不是吧，你們一副不干我事的樣子，把這里真正需要的人排擠一邊，難道你們是兩隊母子嗎？太令人氣憤了，你們把文盲這個(gè)角色表演的太精彩了！
仔細想想，發(fā)現我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如：在公園里，許多地方插著(zhù)“不許踐踏草坪”的標識牌，可就是有人假裝沒(méi)看到，在草坪上踢球玩耍，更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境，還讓來(lái)這里游玩的人們心情不爽，小草也是有生命的，它們在傷心的哭泣。又比如在公路上，好多人闖紅燈，好多交通事故就是因為這些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。
這些假文盲們是社會(huì )的蛀蟲(chóng)，是我們的恥辱，只有我們從自身做起，不做假文盲，勸說(shuō)假文盲，這種不良社會(huì )風(fēng)氣才能遠離我們的生活，國家才能變得更加文明更加美好。
假文盲小學(xué)作文9
看了華文武先生的漫畫(huà)，我深受震撼，要說(shuō)為何而震撼，這就得說(shuō)到那個(gè)母子上車(chē)處。
這幅漫畫(huà)上，有個(gè)車(chē)站，車(chē)站的一邊有個(gè)母子上車(chē)處，我原以為會(huì )是許多的母親們站在一起談天說(shuō)地等公交，可是那沒(méi)有母親的身影，更沒(méi)有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問(wèn)，因為文盲是個(gè)不好的稱(chēng)號，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著(zhù)“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱(chēng)號，把一個(gè)弱小的還抱著(zhù)孩子的婦女擠到一邊，自己獨霸這母子上車(chē)處，僅僅是上車(chē)快而已。
生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著(zhù)個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著(zhù)牌子寫(xiě)著(zhù)：請不要踩草坪，小草也是會(huì )哭的。但有些人還是不顧上面寫(xiě)的什么，踩在上面。許多人到長(cháng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規定不準到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！
讀了這篇文章，我認為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì )公德，那么人們就會(huì )像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……
假文盲小學(xué)作文10
我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò)，但就是我印象最深的還就是著(zhù)名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座，可上方卻坐著(zhù)年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著(zhù)：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù)：“小草有生命，請不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì )不需要他們，這些人最后就是會(huì )被社會(huì )淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設身處地，為他人著(zhù)想的人。
假文盲小學(xué)作文11
今天，我在車(chē)站看見(jiàn)了一件不道德的事，讓人感到異常氣憤。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空中飄著(zhù)小雪，天氣十分寒冷。大家都忙著(zhù)往家趕，有四個(gè)大男人正站在“母子上車(chē)處”焦急地等著(zhù)車(chē)�！澳缸由宪�(chē)處”幾個(gè)字非常醒目，可他們對牌子上的字卻視而不見(jiàn)，難道是文盲？細看又不像。
第一個(gè)男人高大帥氣，身穿上好的皮大衣，腳蹬名牌皮鞋，頭發(fā)上噴了很多發(fā)膠，顯得十分瀟灑。他一直左看右看漫不經(jīng)心，當他的目光掃向牌子的時(shí)候，仍是一副“老子有錢(qián)我怕誰(shuí)”的表情。
第二個(gè)男人身穿軍式大衣，頭戴軍帽，雙手插在口袋里，一副若無(wú)其事的樣子，看樣子該是一名退伍的軍人�？晌艺J為軍人的素質(zhì)都挺高，怎么會(huì )站在“母子上車(chē)處”呢？難道他是文盲。
第三個(gè)男人又矮又胖，樣子十分猥瑣。他戴了副眼鏡，身穿厚厚的棉襖，眼睛正視前方。而第四個(gè)男人則戴了個(gè)大口罩，遮住了大半個(gè)臉，可能是為了讓別人認不出來(lái)自己吧，活脫脫個(gè)掩耳盜鈴。
這時(shí)，一位婦女抱著(zhù)小孩走來(lái)，她走的很吃力。本想站在母子上車(chē)處，卻被這四個(gè)男人擠到一邊。過(guò)了會(huì )車(chē)來(lái)了，他們爭著(zhù)跑上車(chē)，而那對母子卻在最后慢慢地上了車(chē)……
看到這兒，我非常氣憤，這四個(gè)人的心里竟沒(méi)有“道德”二字，甘做“假文盲”。真希望城市中能多一些有道德的人。這樣，世界才會(huì )更加和諧、美好。
假文盲小學(xué)作文12
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，急匆匆地向公交車(chē)站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車(chē)處著(zhù)幾個(gè)大字，走到普通車(chē)站，看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍，對著(zhù)手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，大家都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)大家，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢？難道大家不識字？都是文盲？不，天下會(huì )有戴眼鏡的文盲？真是笑話(huà)！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院里分明寫(xiě)著(zhù)：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。
假文盲小學(xué)作文13
在八月二十六日，星期下午，我去圖書(shū)館去看書(shū)。在一本書(shū)里，我看見(jiàn)《假文盲》的圖，看完這圖我非常惱怒！
圖的內容是:在一個(gè)非常寒冷的一個(gè)早晨里，一個(gè)婦女抱著(zhù)她生病了的孩子，在一處立著(zhù)非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車(chē)。雖然她很著(zhù)急，但卻沒(méi)人幫助她，卻還有人把她擠出去，當她不存在！婦女抱著(zhù)她的孩子在等車(chē)，有一個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，穿著(zhù)一件大衣的男人把婦女擠了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個(gè)男人是個(gè)生意人，正趕去和商人談生意。緊接著(zhù)，一個(gè)戴著(zhù)棉帽的，又穿著(zhù)毛衣領(lǐng)的大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著(zhù)前面那個(gè)插隊的人排起隊，眼睛微閉地看著(zhù)前方，也不看婦女一眼，簡(jiǎn)直視她為空氣！又緊接著(zhù)，一個(gè)比較矮，戴著(zhù)一個(gè)能擋風(fēng)的帽子，穿著(zhù)羽絨服，還穿著(zhù)皮鞋的男人又跟著(zhù)排起了隊，這個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，嘴里還哼著(zhù)小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來(lái)，又有一個(gè)高高的男人排起隊，他帶著(zhù)口罩，好像很講衛生，他穿的也是一件大衣，看他好像覺(jué)得自己有點(diǎn)羞恥，他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人，把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠在一旁，簡(jiǎn)直沒(méi)有公德心的在排著(zhù)隊！而此時(shí)這個(gè)婦女非常著(zhù)急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。
看了這圖，我很惱怒！我看完后就一直在罵:“太沒(méi)公德心了！”我覺(jué)得我們任何一個(gè)人都不能不講良心，我們每個(gè)人都應該要有樂(lè )于助人的心，要有公德心！
假文盲小學(xué)作文14
看了這副圖畫(huà)之后，我深深地被他們的所作所為觸動(dòng)著(zhù)。對他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會(huì )嗎？
他們是為了自己的利益，不想花時(shí)間等車(chē)，這里人少，就好上車(chē)了，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，會(huì )給那些母子帶來(lái)多少不便和危險，為了自己的利益，不顧別人的安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？
我認為，這些人表面是文盲，但內心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點(diǎn)也不遵紀守法，沒(méi)有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度，把中國軍人的臉都丟盡了；有的是醫生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫生？哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛(ài)護？可是到頭來(lái)卻“不知道”怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護別人。他們這樣做，不僅會(huì )給那些母子帶來(lái)不便和危險，但這是輕的，更嚴重的事會(huì )把中國人的尊嚴丟了，讓外國人還以為咱們中國人都是不識中國自己國家的文字，讓中國在世界一點(diǎn)地位都沒(méi)有，更別想成為世界強國。就是因為有了這些個(gè)“假文盲”，中國是一個(gè)具有50xx年文明的古老國家，可這些人卻給這個(gè)國家的臉上抹黑，讓每一個(gè)中國人都無(wú)法忍受！
我非常希望這個(gè)漫畫(huà)不是真的，而是漫畫(huà)家編造出來(lái)的，但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類(lèi)事再出現在我們中國！
假文盲小學(xué)作文15
輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫(huà)，這幅漫畫(huà)中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車(chē)處”，但順著(zhù)欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強力壯的男子，他們衣著(zhù)整齊，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著(zhù)孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁，看著(zhù)那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識字嗎？即使不認識那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫(huà)，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì )不擇手段，可能會(huì )拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì )隨著(zhù)利益的到來(lái)而遠去。
看完這幅漫畫(huà)，我感覺(jué)到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過(guò)目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對公德的無(wú)視，看出了他們對尊嚴的無(wú)視，在生活中，這樣的事不在少數，上車(chē)時(shí)，看到車(chē)廂里坐著(zhù)的大部分都是年輕人，而站著(zhù)的大部分全是年長(cháng)一些的，難道他們就沒(méi)有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見(jiàn)的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
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