文盲漫畫(huà)作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的文盲漫畫(huà)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文盲漫畫(huà)作文 篇1
翻開(kāi)十二冊語(yǔ)文課本第二十一頁(yè)，一幅漫畫(huà)展現在人們眼前：
在一個(gè)公交車(chē)站上擠滿(mǎn)了人，看似幾位有文化的男青年排著(zhù)隊，隨時(shí)等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)，飛奔而上占一個(gè)車(chē)位。在這幾個(gè)人旁邊站著(zhù)一位年輕的婦女，懷里抱著(zhù)孩子，臉上帶著(zhù)焦急的樣子，可是又看著(zhù)這么多人，她只能無(wú)奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車(chē)站旁邊立著(zhù)一塊嶄新的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，十分醒目。原來(lái)在普通等車(chē)站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來(lái)到了母子上車(chē)處來(lái)等車(chē)。
從圖中可以看出，這幾個(gè)男青年一個(gè)個(gè)衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子，雖然他們知識淵博，但是也不能算有文化的人，因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點(diǎn)利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個(gè)文化傳統，而丟掉了它整個(gè)人也沒(méi)有了意義，就像一個(gè)假文盲。在以前文盲并不少見(jiàn)，而現在對人們來(lái)說(shuō)卻很陌生。其實(shí)文盲不單單指文化知識上的不足，也指某一些人缺少道德修養，就像書(shū)上畫(huà)得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時(shí)時(shí)出現在人們生活當中。
在一條清可見(jiàn)底的小河前立著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見(jiàn)，仍舊倒著(zhù)垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數不勝數。
我們要大力宣傳文明，發(fā)揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個(gè)新的文明之國屹立在世界的東方。
文盲漫畫(huà)作文 篇2
在一個(gè)嚴冬的早晨，某個(gè)長(cháng)途汽車(chē)站點(diǎn)上，立著(zhù)一個(gè)醒目的大牌子，上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“母子上車(chē)處”牌旁邊站著(zhù)一個(gè)頭系圍巾，衣服單薄，抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女，牌子下面站著(zhù)幾個(gè)大男人，那位婦女為什么不站在“母子上車(chē)處”那呢？原來(lái)，是那四個(gè)大男人占據了原本屬于她的'位子。那些人不識字嗎？不會(huì )吧，他們衣冠整潔，看上去就像個(gè)知識淵博的學(xué)者，不會(huì )連這五個(gè)字都不認識吧？那他們是沒(méi)看見(jiàn)？也不可能。那五個(gè)字多醒目啊，怎么會(huì )看不見(jiàn)？我知道了，他們識字也看得見(jiàn)，只不過(guò)是裝作沒(méi)看見(jiàn)罷了。
你看那第一個(gè)人，穿著(zhù)華麗的大衣，擦得黑亮的皮鞋，大腹便便地站著(zhù)，他看起來(lái)像個(gè)干部，既有知識又有文化，可他依然站在“母子上車(chē)處”的地方，他瞇著(zhù)眼，好像旁若無(wú)人一樣，讓人厭惡。
再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，身著(zhù)軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人，應該受過(guò)嚴格的軍事訓練和道德教育，怎么也會(huì )站在那里呢？雖然他外表盛氣凌人，但他心里沒(méi)底，所以閉上眼睛回避周?chē)说哪抗狻?/p>
第三個(gè)人更可笑，頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽，穿著(zhù)厚厚的棉襖，身材很矮，無(wú)精打采的表情給人以輕蔑感覺(jué)。
最可笑的事第四個(gè)人，他索性帶上了一個(gè)大口罩，把臉擋住，你以為戴上口罩別人就不知道你是誰(shuí)了嗎？她穿了件大衣，像是醫院工作者，眼角向下撇著(zhù)，目光留露出做賊心虛的神情。
他們?yōu)槭裁匆b作不識字呢？是因為他們是為了自己的利益，不顧他人，是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子：雖然立著(zhù)不許踩草坪的牌子，但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子；墻上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣，要遵守規則，不能為了自己的好處，不顧他人的利益。
文盲漫畫(huà)作文 篇3
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)，標題為“假文盲”。
畫(huà)中畫(huà)了一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親和四個(gè)男人在汽車(chē)站等車(chē)，那里設有一條“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個(gè)男人為了圖方便，就像不認識字一樣占用了這個(gè)通道，把母親和孩子擠出了這個(gè)通道。
這些人一會(huì )看看表，一會(huì )看看書(shū)，怎么也不像不認識字人。這些人都太自私了，他們缺失社會(huì )公德，是識字的、有文化的“假文盲”。
像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車(chē)上有專(zhuān)門(mén)給老人和孕婦坐的座位，可是那些自私的人對那些字視而不見(jiàn)，霸占了這些座位，使老人和孕婦沒(méi)有地方了坐。還有在一些公共場(chǎng)合，墻上都貼了“禁止抽煙”的標語(yǔ)，可有的人還抽煙，抽煙之后把煙蒂隨地亂扔，不僅破壞了環(huán)境，還顯得沒(méi)有素質(zhì)，被別人看不起。
對于這些又自私又沒(méi)素質(zhì)的“假文盲”，大家一定不要學(xué)習他們，并做好監督，讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤，遵守社會(huì )公德，加入到維護公共秩序的隊伍中來(lái)。
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