【精華】假文盲作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文5篇,希望對大家有所幫助。
假文盲作文 篇1
在我們身邊,總會(huì )有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明寫(xiě)了“別踩我”,可那些人卻像什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的,照樣踐踏草坪。難道說(shuō)這些人是文盲,不識字嗎?不,當然不是這樣的。
今天,我又看到了一則關(guān)于“假文盲”的漫畫(huà),它給我留下了頗深的印象。這是一個(gè)寒冷的冬日,車(chē)站前幾位男乘客已經(jīng)在欄桿邊排成了一列,心不在焉地候著(zhù)車(chē)?墒窃偻翱,我不禁倒吸一口冷氣:欄桿正前方,立著(zhù)一塊牌子,上面赫然刻著(zhù)幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。母子上車(chē)處?母子上車(chē)處怎么會(huì )站著(zhù)幾個(gè)大男人?再看看這幾個(gè)人:有的面無(wú)表情;有的不屑閉上眼睛,旁若無(wú)人;有的一副得意的樣子,仿佛在夸耀自己找到了一個(gè)多么“快捷”的通道;還有的干脆兩眼望天,好像什么都沒(méi)做似的。而真正的母子,卻被這群“文盲”擠到一邊,只有干瞪眼的份了。
這當然不是一群“目不識丁”的人了?墒,既然是有文化的人,為什么要在光天化日之下做出這種不講道德的事呢?答案自然是因為自私,是為了圖方便。
生活中還有許多這樣的現象。比如,許多人性化酒店為客人準備了“便利傘”,免費借給客人,但偏偏就有人對傘柄上的“速借速還”熟視無(wú)睹,把傘據為已有,堂而皇之地撐著(zhù)它出門(mén)。
其實(shí),假文盲們心里也明白,這些不講文明的事不能做,但為了圖方便,為了貪圖一時(shí)之利,他們卻與道德背道而馳。
看了這則漫畫(huà)后,請在你看見(jiàn)“請不要摘花”時(shí)管好你的手,請在你看見(jiàn)“禁止踐踏草坪”時(shí)控制住你的腳……杜絕假文盲現象,讓我們一起從小事做起,從身邊做起!
假文盲作文 篇2
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一篇名為《假文盲》的漫畫(huà)——一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)標明“母子上車(chē)處”的車(chē)站里,有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的瘦弱女人和四個(gè)高大的男人。男人怎么會(huì )在“母子上車(chē)處”等車(chē)?是沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎?還是不識字,是文盲?可是他們身體健壯,穿著(zhù)講究,一看就是養尊處優(yōu)的人,怎么不識字呢?
原來(lái),他們是假文盲,假裝沒(méi)有看見(jiàn)牌子或是假裝自已是文盲,只是因為“母子上車(chē)處”的人少些,貪圖方便。
這樣的人在生活中并不少見(jiàn),像那些背著(zhù)交警闖紅燈的人;像那些假裝沒(méi)有看見(jiàn)標語(yǔ)隨地吐痰的人;像那些嘴上說(shuō)著(zhù)節約,其實(shí)在浪費公物的人。他們都是為了自已的利益而不遵守規則,把道德丟在了一邊。
所以,我呼吁大家不要太自私,要多為別人著(zhù)想,遵守規則,千萬(wàn)不要再做假文盲,為自已的過(guò)錯找借口。
假文盲作文 篇3
我今天看見(jiàn)了一張帶有批評和諷刺意義的漫畫(huà)。這張漫畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)長(cháng)途汽車(chē)站的母子上車(chē)處,站著(zhù)幾個(gè)健壯的男人。在那幾個(gè)男人前面,有一個(gè)指示牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。
一位母親抱著(zhù)孩子,可憐巴巴的看著(zhù)那幾個(gè)男人。幾個(gè)男人你的眼睛半閉著(zhù),旁若無(wú)人,仿佛不讓識字的樣子。在這寒冷的冬天里這位母親凍得直打哆嗦。孩子抱著(zhù)一個(gè)冰涼的`奶瓶,直打噴嚏。幾個(gè)男人卻不聞不問(wèn),泰然自若。
這幅漫畫(huà)里得幾個(gè)男人真的不人字子嗎?不是的,他們是被個(gè)人的利益蒙住了雙眼。這種為了個(gè)人利益而不遵守公共道德的人,真讓人痛恨。
像這種人,在社會(huì )上還真有不少。例如:在醫院、長(cháng)途車(chē)站都安放了禁止吸煙的指示牌,但有些不自覺(jué)的人,卻假裝沒(méi)看見(jiàn),還是吸煙。在公交車(chē)上設有老弱病殘專(zhuān)席,但有些年輕人卻熟視無(wú)睹。在一些草坪上設有愛(ài)護小草的標志牌,但個(gè)別人還是為了少走路從草坪上踩過(guò)去了。
這些人都是假文盲,他們?yōu)榱艘粫r(shí)之利而違背了公共道德。我們應該遵守公共道德,關(guān)愛(ài)他人。我希望我們的社會(huì )變得和諧而美麗。我們要遠離真文盲,更要批評假文盲。
假文盲作文 篇4
在日常生活中,有些人為了圖方便從公交車(chē)前門(mén)下車(chē);有的人為了舒適,一屁股坐在“老弱病殘孕”的專(zhuān)用座位上;還有些人在坐火車(chē)時(shí)從“老人專(zhuān)用通道”上車(chē),全然不顧那幾個(gè)大字。
有一些人并非真正的文盲。其實(shí),他們內心清楚得很,但為了方便,故意裝作沒(méi)看見(jiàn)或看不懂,這種行為是可恥的。我認為他們雖然身體是健全的,但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情,可對于這種“殘疾人”,我非但不同情他們,還十分藐視他們!
生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)!我在超市結賬的時(shí)候,看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨,并未老老實(shí)實(shí)地排隊,她見(jiàn)前面的空隙比較大,就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白,超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎?連我這個(gè)小孩子都看得懂,她怎么會(huì )看不懂呢?我的臉立即燙了起來(lái),心里批評那個(gè)阿姨不應該插隊。
其實(shí),還有一部分的人不懂得禮讓?zhuān)瑸榱藫尩轿恢貌活欁驳顾,大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道,在他們上學(xué)時(shí)老師都沒(méi)教過(guò)這些道理么?
我希望,生活中人人都講秩序,不做所謂的“假文盲”!
假文盲作文 篇5
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著(zhù)夜的氣息。
公交車(chē)站臺上,樹(shù)立著(zhù)一則醒目的木牌,上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”?蓞s有幾個(gè)大男人在站臺上。
第一個(gè)男人穿著(zhù)厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。
第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著(zhù),并漸漸皺起了眉頭。不知是因為天氣寒冷,還是因為心虛,他的腿逐漸抖了起來(lái)。雖然心中感到愧疚,覺(jué)得對不起有孩子的人,但眼看車(chē)就要來(lái)了,隊也排了好長(cháng)時(shí)間,并且前后的人絲毫沒(méi)有退讓、愧疚的意思,他也就理所當然地占著(zhù)這個(gè)位置。
第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著(zhù)一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的,像是在發(fā)呆?蔁o(wú)論怎么看,都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著(zhù)席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因為內心的自責而緊張吧。但看著(zhù)前一人如此心安理得,他也只好裝作若無(wú)其事。
第四個(gè)人看起來(lái)像是一位醫生。眼睛斜視者,戴著(zhù)口罩,穿著(zhù)白大褂,手別在背后。
從他斜視著(zhù)的眼睛里,閃現出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著(zhù)良心的譴責。身為醫生,本就該濟世救人,此刻自己卻違反了醫生的準則。
木牌胖,站著(zhù)一個(gè)瘦弱的婦女。她包著(zhù)頭巾,眼睜睜看著(zhù)本該是自己上車(chē)的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著(zhù)一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來(lái),吹得她懷中的嬰兒號啕大哭起來(lái)。婦女焦急而充滿(mǎn)慈愛(ài)地安撫著(zhù)嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的臉色愈來(lái)愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著(zhù),好像要掙脫媽媽的懷抱。( )
眼看著(zhù)風(fēng)越來(lái)越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。
在婦女即將倒下的一刻,車(chē)來(lái)了。好心人熱情地把婦女送上了車(chē),并訓斥了那幾個(gè)男人。
原本,母子上車(chē)處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車(chē)。這本是社會(huì )對她們的關(guān)愛(ài)?捎械娜,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。
這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂(lè )于助人的人,更要有一顆不計回報的心。俗話(huà)說(shuō):要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因為,凡事不能只考慮自己的感受,要多為別人設想。
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