【推薦】假文盲作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的假文盲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文 篇1

　　我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處”的牌子旁的欄道里站著(zhù)幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲!他們有的直視著(zhù)前方，板著(zhù)個(gè)臉;有的閉著(zhù)眼睛，好像在想事情;有著(zhù)戴著(zhù)眼鏡，應該是個(gè)有知識的人吧;還有的戴著(zhù)口罩，感冒了?可是你的做法不會(huì )令人感到同情!你們睜開(kāi)眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著(zhù)單薄的衣服和裙子啊!可是，他為了讓孩子更暖和，抱得多緊啊!你們難道真的看不見(jiàn)嗎?你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊，他們會(huì )怎么想?

　　其實(shí)在實(shí)際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：在綠茵茵的草坪邊立著(zhù)一塊牌“請不要踏進(jìn)草坪”�？墒�，在中秋節晚上，很多家庭為了方便，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當做不存在!那天夜晚，他們玩得很高興�？墒�，他們卻沒(méi)有看到堆滿(mǎn)垃圾的草坪多么傷心!

　　我真想對那些“假文盲”說(shuō)：“地球是我們大家的，我們應該讓他充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)和平!讓它變成一個(gè)美好的世界!

假文盲作文 篇2

　　一片綠油油的草地上，豎立著(zhù)一塊碑子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請你繞一繞”不遠處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

　　——題記

　　那次，我上肯德基去買(mǎi)漢堡，我看到了牌子上寫(xiě)的“請自覺(jué)排隊，不要擁擠”我站在隊伍的未處，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，不僅對自己來(lái)遲的結果后悔，下一次一定要早點(diǎn)來(lái)��！幾分鐘后，三個(gè)年輕人破門(mén)而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊的嚷嚷起來(lái)，可是三個(gè)青年不但不讓?zhuān)�還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買(mǎi)到了漢堡。

　　這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無(wú)奈的看著(zhù)，這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來(lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的只能買(mǎi)看著(zhù)那些人胡作非為？

　　誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭，沒(méi)有糾紛，沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì )幸幸福福清平的過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個(gè)人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險恐怖的路，人們大多數都為滿(mǎn)足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！

　　小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個(gè)懂事的乖孩子。

假文盲作文 篇3

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，某城市某個(gè)車(chē)站里站滿(mǎn)了人。他們都是坐車(chē)回家過(guò)年的。

　　咦？！那兒明明寫(xiě)了“母子上車(chē)處”可是為什么那兒全是身強力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時(shí)，迎面走來(lái)一位抱著(zhù)孩子的婦女。她看著(zhù)應該是她上車(chē)出的地方站滿(mǎn)男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量著(zhù)他們。

　　站在第一個(gè)的是一位穿著(zhù)大棉襖的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著(zhù)氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養神，看上去有些學(xué)問(wèn)。第三位男子看上去是一位知識豐富的人，他戴著(zhù)一頂鴨舌帽，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一件皮大衣，腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴著(zhù)口罩，似乎很懂社會(huì )上的一些事，眼睛定定的看著(zhù)前方。

　　婦女心里想：是他們不識字嗎？“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字都沒(méi)看見(jiàn)嗎？我得好好教訓一下他們！婦女走向他們故意裝作不識字問(wèn)他們：“各位大哥，請問(wèn)一下這上面寫(xiě)著(zhù)什么？”說(shuō)著(zhù)便指著(zhù)上面的牌子�！澳缸由宪�(chē)處�！被卮鹚�的是站在第一個(gè)的男子。婦女問(wèn)他們這是什么意思�！熬褪菋D女帶著(zhù)孩子上車(chē)的地方，你連這都不懂！”戴著(zhù)鴨舌帽的男子說(shuō)道。婦女以為她的目的達到了，說(shuō)：“你們都是男的，為什么要站在這呢？”“我們喜歡！”“對呀！我們有自由權，要你管��？”······

　　四名男子大聲對婦女說(shuō)著(zhù)。婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開(kāi)了。走向另一個(gè)等車(chē)處。是呀！他們不都認識字的嗎？為什么假裝是文盲呢？社會(huì )上這種人很多，可是我們不應該這樣，要遵守公共場(chǎng)合的規矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛(ài)去關(guān)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，我們相信世界會(huì )更美好！

假文盲作文 篇4

　　今天，我看到一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華軍武畫(huà)的一幅畫(huà)。

　　這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車(chē)站也裝滿(mǎn)了人，上車(chē)處排成了長(cháng)龍。在母子上車(chē)處有一對母子在等車(chē)，車(chē)也快來(lái)了。此時(shí)此刻從大路上跑來(lái)四個(gè)大男人閉著(zhù)雙眼向母子上車(chē)處這里跑來(lái)，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認識旁邊這個(gè)牌子嗎？牌子上寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”第一個(gè)男人身材胖胖的，挺著(zhù)大肚子，穿著(zhù)高檔的衣服、皮鞋；第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的，身上穿著(zhù)一套華麗的軍服，手插入口袋里；第三個(gè)是個(gè)子很矮小，戴著(zhù)一頂帽子，凍得縮成一團；最后一個(gè)身材也是胖胖的，口上戴著(zhù)口罩；他們每個(gè)男人都穿著(zhù)華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺(jué)的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車(chē)，也沒(méi)有理他們。此時(shí)她想：幾個(gè)大男人怎么會(huì )在這里上車(chē)的呢？難道他們真的是文盲？我也沉思了一下，覺(jué)得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥，這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。

　　在當今的社會(huì )里與舊社會(huì )可不同了，我們這個(gè)社會(huì )是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲作文 篇5

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，雪花從天而降。然而，城市公交站的一幕，不禁讓我陷入沉思……

　　在“母子上車(chē)處”站著(zhù)四位大男子，他們悠閑自在地站著(zhù)，全然不顧站在一旁抱著(zhù)孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識分子”，可是分明右手邊就是母子上車(chē)處的牌子，他們卻視而不見(jiàn)。

　　他們是文盲嗎？不！他們是社會(huì )中“名副其實(shí)”的“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖�，為了一些微不足道的利益，一心只顧自己而不顧他人的感受。他們缺少�?不是文化，而是做人根本的道德。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì )公德，這種人往往也會(huì )最先遭到別人的厭惡。

　　在這個(gè)社會(huì )上“假文盲”并不少見(jiàn)，比如:年輕人占強愛(ài)心座位，無(wú)視公園花草保護盤(pán)，在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法，但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀，還有可能會(huì )影響下一代�！凹傥拿ぁ币坏┒嗔�，人與人之間就會(huì )缺乏溫馨與愛(ài)，社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)冰冷的世界，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！

　　所以從現在起，我們一定要杜絕“假文盲”，一起創(chuàng )造充滿(mǎn)陽(yáng)光的家園。

假文盲作文 篇6

　　在現代，社會(huì )飛速發(fā)展；人們的生活水平也在不斷提高。人們也有愛(ài)心了。也有公德心了。但是有些人文化水平雖高，卻沒(méi)愛(ài)心。這是我從漫畫(huà)家：華君武1984年的作品《假文盲》中看到的。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，看起來(lái)這個(gè)孩子還不滿(mǎn)1周歲。母親急匆匆地走到車(chē)站，似乎心情有一點(diǎn)平靜但是不一會(huì )臉上又露出了無(wú)奈的神情�？诶镒匝宰哉Z(yǔ)到：“小寶寶，一會(huì )上車(chē)時(shí)有點(diǎn)擠，你不要哭�！边@時(shí)她忽然看到那寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處。的牌子。這時(shí)要她心里有一絲歡喜。因為孩子不用受擠。剛準備到母子上車(chē)處去等車(chē)。但是一個(gè)男人走上來(lái)，這位母親看了看那個(gè)人，無(wú)奈的站在一邊。那個(gè)穿著(zhù)牛皮大衣。厚厚的羊毛外褲。與擦的光光亮亮的棉鞋。這個(gè)男人與那個(gè)母親比起來(lái)，唉……。

　　這時(shí)又有一個(gè)身材高大男人站在了第一個(gè)男人身后�？雌饋�(lái)沒(méi)有第一個(gè)有錢(qián)。她穿著(zhù)：棉大衣。棉帽子。軍用褲。還穿著(zhù)大頭鞋，他還在閉目養神呢！那個(gè)母親真想排在那個(gè)男人后面。但是來(lái)不及了，一陣皮鞋聲近了，又來(lái)了一個(gè)人，他好像是一個(gè)老師。但從他的眼鏡里卻看不見(jiàn)他的眼睛。他穿著(zhù)厚厚的羽絨服，還穿著(zhù)西褲還有皮鞋。我真想把它們的腦子洗一下，他們不是不認識字，而是沒(méi)良心�？吹较乱粋�(gè)人，我的心情似乎有一點(diǎn)平息：因為他是一個(gè)病人，戴著(zhù)口罩�！�…。 你們說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì )站在那里？他們不認識字嗎？他們是傻瓜嗎？他們沒(méi)有愛(ài)心嗎？他們沒(méi)有公德心嗎？是。他們是傻瓜！因為他們只為自己著(zhù)想沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心！他們沒(méi)想別人會(huì )怎沒(méi)看他們。他們應該改改了！我希望現在沒(méi)有哪種人了。

假文盲作文 篇7

　　漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》并通過(guò)這幅畫(huà)諷刺了當今社會(huì )中哪些不講社會(huì )道德的人。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個(gè)車(chē)站里，有四個(gè)身體強壯的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，一對婦女抱著(zhù)孩子著(zhù)急的望著(zhù)那四名男士，疑惑不解地想：這些人是真文盲假文盲��！還閉著(zhù)眼睛在閉目養神�？蛇@些假文盲根本不理睬這對母子，仍閉著(zhù)眼睛。婦女見(jiàn)了，便無(wú)可奈何的站在一旁等待。

　　這四名男士一看穿著(zhù)打扮就是有文化人，他們只是想在這里獲取上車(chē)的辦法，卻讓?xiě)�該站在這里的人無(wú)視了。難道他們就是這樣的社會(huì )公德，違背自己良心的人嗎？他們?yōu)槭裁床豢媳犻_(kāi)眼面對現實(shí)情景呢？是不是不敢面對那對著(zhù)急的母女，還是不敢面對身旁的牌子上那醒目的五個(gè)字。不懂科學(xué)的人，他們裝的在像也只是表面，他們缺乏的是最起碼的同情和最起碼的社會(huì )公德。

　　我想當今社會(huì )中要什么有什么的，而舊社會(huì )要什么沒(méi)什么，我們還不滿(mǎn)意嗎？舊社會(huì )中的人都是和睦相處，從不為小事計較；而當今社會(huì )里的人都是缺乏同情心、自覺(jué)心和社會(huì )公德的道理。

　　在我們身邊，這種事總是少不了的：公園里無(wú)視警告牌，隨便摘花，隨意踩踏小草；公交車(chē)上無(wú)視廣告用語(yǔ)；圖書(shū)管里無(wú)視“愛(ài)護圖書(shū)”等提醒，不但給書(shū)開(kāi)“天窗”還不把書(shū)放回原位。

　　以上例子就是“假文盲”，當然，我們不能說(shuō)這些人道德敗壞，也許他們也有迫不得已的故事。在現在文明的社會(huì )里，每個(gè)人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會(huì )公德。

假文盲作文 篇8

　　今天看到了一張漫畫(huà)，讓我哈哈大笑，但笑完后也給了我一些啟示，這張漫畫(huà)的名字叫“假文盲”。

　　圖中描寫(xiě)了五個(gè)人等車(chē)的場(chǎng)景，穿著(zhù)大衣的老板，穿著(zhù)軍大衣的小伙，打扮得體的老頭，被包成包子的大高個(gè)�？吹竭@，你可能覺(jué)的沒(méi)啥問(wèn)題，但你往上一看，好家伙赫然寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：婦女上車(chē)處。再往下看，一位穿著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)孩子站在牌子旁邊，看著(zhù)這四個(gè)“文盲”默不作聲。

　　這個(gè)漫畫(huà)帶給我的啟示是：不能因為自己的利益而不顧他人。

　　在現實(shí)中這種人多嗎？答案是肯定的。上次媽媽準備帶我去甘露，于是坐的公交車(chē)。在公交車(chē)上我看到了這樣的一幕。

　　一個(gè)年輕小伙，戴著(zhù)耳機座在愛(ài)心專(zhuān)座上，手里拿著(zhù)手機在聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)用腳蹬一下前椅子的后背，而傍邊一個(gè)看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了，回頭說(shuō)到：“小伙子，別蹬我椅子了，行嗎？”哪知那個(gè)小伙回答到：“我怎么樣關(guān)你屁事�！蹦莻�(gè)爺爺轉過(guò)身去，車(chē)上的事不了了之。

　　這就是這部漫畫(huà)帶給我的啟示，你對它又有什么見(jiàn)解呢？

假文盲作文 篇9

　　今天，我看著(zhù)著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》，是啊，社會(huì )需要公德，才能使社會(huì )變得美好、和諧。

　　畫(huà)中，寫(xiě)的是個(gè)在公交車(chē)站一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可下面站著(zhù)高矮不同的男人，他們把位置都占了，在另一邊卻站著(zhù)真正的母子，顯得是那么的格格不入。那四個(gè)男人神態(tài)各異：第一個(gè)男人長(cháng)得肥頭大耳，像是當官的；第二個(gè)穿著(zhù)軍衣，眼睛卻在往下看；第三個(gè)則是一位老年人，帽子下露出幾根稀稀拉拉的頭發(fā)，戴著(zhù)老花鏡，耷拉著(zhù)腦袋，可能是在想：我的行動(dòng)與那母子一樣不方便，年輕人能在這上車(chē)，我為什么不能；第四個(gè)男人，戴著(zhù)口罩，也許是怕別人認出他來(lái)吧。他們站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不讓位。而那母子卻被擠了出來(lái)，希望有人挺身而出。

　　難道他們不是假文盲嗎？對這五個(gè)大字他們回會(huì )不知道嗎？