【實(shí)用】文盲漫畫(huà)作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的文盲漫畫(huà)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文盲漫畫(huà)作文 篇1
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，街上到處洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶，人們都急匆匆的趕回家過(guò)年。
這時(shí)，四個(gè)大男人走進(jìn)了母子上車(chē)處。咦，這不是寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮紅的大字母子上車(chē)處嗎？怎么會(huì )有四個(gè)大男人來(lái)到母子上車(chē)處，難道他們是文盲？不像呀！看第一個(gè)人，身上穿著(zhù)襖子，兩手插在兜里，一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人干脆閉上眼睛，好像是怕別人認出他來(lái)似的。第三個(gè)人穿著(zhù)白大褂看著(zhù)像是一個(gè)醫生。第四個(gè)人嘴上戴著(zhù)口罩。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)單薄的衣服的母子來(lái)到上車(chē)處，看到四個(gè)大男人占了位置，只好躲在旁邊。
在現實(shí)生活中，也有許多沒(méi)有公德心的人，也有許多"假文盲"，例如：公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)殘疾人，老人專(zhuān)座，可是還有人往那里坐。電梯里明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可還有人大方的吞云吐霧。這些人都是假文盲，是赤裸裸的假文盲，他們表面上是干凈的，可內心卻是非常骯臟。
我們要做一個(gè)有公德心的好市民。
文盲漫畫(huà)作文 篇2
我是個(gè)漫畫(huà)迷，經(jīng)�？匆恍┯哪�(huà)，把我樂(lè )得哈哈大笑；可當我看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的檢票口旁，幾個(gè)男人理直氣壯地排著(zhù)隊，把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪?chē)處”的檢票口？他們?yōu)榱俗约旱睦�、為了自己的方便、為了自己的舒服，對“母子上�?chē)處”視而不見(jiàn)，好像是“文盲”一樣。
這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng )作的，反映了當時(shí)社會(huì )上的不文明現象；細細想來(lái)，當前的社會(huì )生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)：在“節約用水”的提示牌下，就有自來(lái)水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧，雖然醒目地安放著(zhù)“公共場(chǎng)所，請勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內卻總是煙霧繚繞，“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……
這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認為是因為大家的沉默不語(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車(chē)處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車(chē)處，請你們讓開(kāi)�！比绻赃叺娜四軌蛴赂业卣境鰜�(lái)：你們站錯地方了，你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎？我想，這些站錯地方的人一定會(huì )臉紅的，會(huì )遵照告示內容糾正自己的不良行為的。
但愿，我們日常所見(jiàn)到的“假文盲”們會(huì )消失，我們人與人之間將是相互關(guān)心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會(huì )中。
文盲漫畫(huà)作文 篇3
今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫(huà)，不但不開(kāi)心，反而有點(diǎn)兒小郁悶。
畫(huà)的內容是：一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對衣著(zhù)單薄的母子正在一個(gè)公交車(chē)站等車(chē)。在標著(zhù)“母子上車(chē)處”的地方站著(zhù)那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！
看看，第一位男子穿著(zhù)大棉襖，雙手插著(zhù)口袋，看起來(lái)像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情�！澳缸由宪�(chē)處”的牌子就在他的右前方，他卻視若無(wú)睹，恍然不覺(jué)。
他的后面站著(zhù)一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著(zhù)棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養神，似乎不認識前方牌子上“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一般。
在他的后面，站著(zhù)一位工人模樣的人，他看起來(lái)像在生氣，眼睛緊緊閉著(zhù)，嘴巴高高噘起，使人感覺(jué)在那上面掛一個(gè)油壺都沒(méi)有關(guān)系。
最后一個(gè)人帶著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂，是個(gè)醫生無(wú)疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著(zhù)前方，標牌上“母子上車(chē)處”的字似乎與他毫無(wú)關(guān)系。
而真正的母子呢？那位母親抱著(zhù)她的孩子，穿著(zhù)單薄的衣服，縮在角落里，被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，還不時(shí)用眼角偷瞄著(zhù)“母子上車(chē)處”的標牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子，似乎在說(shuō)：那里明明應該是我們的位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？
不，他們不可能不識字，他們只不過(guò)是為了能早些上車(chē)，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！
看了這幅漫畫(huà)，我想到了現實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢！學(xué)校里的水龍頭旁就貼著(zhù)“節約用水”的牌子，可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊；公園里的草坪上立著(zhù)“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？
我真希望我們的社會(huì )少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛(ài)心的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。
文盲漫畫(huà)作文 篇4
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明————只差一步！”是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里。
可是，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！ 我國素有“文明古國““禮儀之邦“的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人！” 其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
文盲漫畫(huà)作文 篇5
咦！真奇怪，這不是母子上車(chē)處嗎？為什么一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車(chē)處”那兒呢？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這里呀！
他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，像個(gè)有教養的紳士一般，不應該連這五個(gè)字都不認識吧。難道他們沒(méi)看見(jiàn)？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn)，難道另外幾個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)嗎？
第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去就好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì )不識字呢？�？此[著(zhù)眼睛，旁若無(wú)人的樣子，就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車(chē)處的位置，真討厭。
再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著(zhù)眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒(méi)看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪��？這不是你們該站的.地方。
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著(zhù)一頂十分時(shí)髦的帽子，兩眼直勾勾地看著(zhù)前方，這是裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎？最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫務(wù)工作者，這是怕別人認出來(lái)嗎？那就別站著(zhù)了。
還有后面的幾個(gè)人看上去也是特別紳士�？伤麄円舱驹谶@不該站的地方，他們沒(méi)一點(diǎn)自責嗎？母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)處，這正是社會(huì )關(guān)注老弱病殘，才給他們設一個(gè)優(yōu)先的上車(chē)處�？墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方來(lái)給自己優(yōu)先，他們就不覺(jué)得這樣不應該嗎，他們就不覺(jué)得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺(jué)得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著(zhù)裝干凈，但是他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)正真的含義，他們其實(shí)連那些沒(méi)文化的人還不如。
其實(shí)在社會(huì )當中，還有許多壞作風(fēng)，這些壞作風(fēng)已經(jīng)見(jiàn)怪不見(jiàn)，屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類(lèi)裝的字�？墒�，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字，把垃圾亂扔在不對應的筒里，結果這垃圾箱和沒(méi)分類(lèi)一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語(yǔ)，可人們就當做沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
文盲漫畫(huà)作文 篇6
在一個(gè)嚴冬的早晨，某個(gè)長(cháng)途汽車(chē)站點(diǎn)上，立著(zhù)一個(gè)醒目的大牌子，上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“母子上車(chē)處”牌旁邊站著(zhù)一個(gè)頭系圍巾，衣服單薄，抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女，牌子下面站著(zhù)幾個(gè)大男人，那位婦女為什么不站在“母子上車(chē)處”那呢？原來(lái)，是那四個(gè)大男人占據了原本屬于她的位子。那些人不識字嗎？不會(huì )吧，他們衣冠整潔，看上去就像個(gè)知識淵博的學(xué)者，不會(huì )連這五個(gè)字都不認識吧？那他們是沒(méi)看見(jiàn)？也不可能。那五個(gè)字多醒目啊，怎么會(huì )看不見(jiàn)？我知道了，他們識字也看得見(jiàn)，只不過(guò)是裝作沒(méi)看見(jiàn)罷了。
你看那第一個(gè)人，穿著(zhù)華麗的大衣，擦得黑亮的皮鞋，大腹便便地站著(zhù)，他看起來(lái)像個(gè)干部，既有知識又有文化，可他依然站在“母子上車(chē)處”的地方，他瞇著(zhù)眼，好像旁若無(wú)人一樣，讓人厭惡。
再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，身著(zhù)軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人，應該受過(guò)嚴格的軍事訓練和道德教育，怎么也會(huì )站在那里呢？雖然他外表盛氣凌人，但他心里沒(méi)底，所以閉上眼睛回避周?chē)说哪抗狻?/p>
第三個(gè)人更可笑，頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽，穿著(zhù)厚厚的棉襖，身材很矮，無(wú)精打采的表情給人以輕蔑感覺(jué)。
最可笑的事第四個(gè)人，他索性帶上了一個(gè)大口罩，把臉擋住，你以為戴上口罩別人就不知道你是誰(shuí)了嗎？她穿了件大衣，像是醫院工作者，眼角向下撇著(zhù)，目光留露出做賊心虛的神情。
他們?yōu)槭裁匆b作不識字呢？是因為他們是為了自己的利益，不顧他人，是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子：雖然立著(zhù)不許踩草坪的牌子，但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子；墻上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣，要遵守規則，不能為了自己的好處，不顧他人的利益。
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