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假文盲_

時(shí)間:2021-05-10 16:44:53 漫畫(huà) 我要投稿

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  他,一個(gè)健壯的中年人,一個(gè)戴著(zhù)眼鏡、留了一撮胡子的人,顯得很有文化,自稱(chēng)“某公”。

  某公早晨起來(lái)心情舒暢,想去公園轉轉,于是,他向公園走去。他邁開(kāi)大步,手插口袋,口袋里放著(zhù)手機,手機里放著(zhù)流行歌曲,一搖一晃地到了公園。

  走進(jìn)公園,也許他悶了,從口袋里掏出了一盒香煙,左手抽出一只香煙,左手按下打火機,點(diǎn)燃了香煙,抬起頭看到了一個(gè)標志牌:請勿吸煙。某公若無(wú)其事地走開(kāi)了,也許,他是個(gè)文盲。

  某公來(lái)到花壇邊,坐下休息,看到身前的花兒爭奇斗艷,萬(wàn)紫千紅,有藍的,有紅的,有黃的,有白的,藍的像水,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,有盛開(kāi)的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公見(jiàn)此,心里樂(lè )開(kāi)了花,心想:這么好的花,帶回家欣賞多好!于是,順手摘下了兩朵花?伤职l(fā)現花從中的牌子:請勿摘花!他卻漫不經(jīng)心地離開(kāi)了,可能,他真是個(gè)文盲。

  走到小溪邊,聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水從假山上流來(lái),幾只金魚(yú)在水里快活地游著(zhù),某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:請勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是個(gè)文盲!

  走出公園,他來(lái)到一塊建筑工地,上面寫(xiě)了一行字:有電危險!某公先是一愣,然后撒開(kāi)雙腿,三步并兩步跑走了,一瞬間,某公沒(méi)了影。

  !原來(lái)他并非文盲,他是個(gè)“文明盲”!

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  今天,楊老師讓我們看了一幅漫畫(huà),叫假文盲。

  漫畫(huà)上有一個(gè)等車(chē)處,站牌上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,而一群年輕身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著(zhù)孩子的母親一臉疑惑的看著(zhù)他們,她心里一定想:“他們都是文盲嗎?”。其實(shí)他們不是不認識字,而是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  他們的行為是非?蓯u的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無(wú)其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì )受到自己良心上的譴責嗎?這種不文明的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車(chē)上看見(jiàn)叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶或者抱著(zhù)孩子的人們站到他們身邊,他們也是假裝看手機或者假裝睡覺(jué),不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。這些假文盲的人想想如果站著(zhù)的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  我小時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)媽媽給老人讓座,也許是耳濡目染吧,長(cháng)大后的我,看見(jiàn)老人上車(chē),我就趕緊站起來(lái)招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然站著(zhù)有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是“給予”的幸福吧!

  希望我們不要讓自私的心蒙蔽了眼睛,希望我們能把中華傳統美德傳承下去,講文明,樹(shù)新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

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  我看過(guò)很多的漫畫(huà),其中令我印象最深刻的是我在語(yǔ)文書(shū)上看的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容很短,卻給了我很大的啟發(fā)。

  漫畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)寒冷的早晨,車(chē)站里有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子,一對母子站在牌子的旁邊,而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里,第一個(gè)男人穿著(zhù)一身皮大衣,腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋,像是一個(gè)國家干部,第二個(gè)男人頭戴軍帽,兩只手揣在褲兜里,像是一名軍人,第三個(gè)男人戴著(zhù)一個(gè)眼鏡,好像是一個(gè)知識分子,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢,第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩,大概是個(gè)醫生。他們不是文盲卻裝文盲,把那對母子擠到一邊,對她視而不見(jiàn)。

  這幾個(gè)人非?尚,他們明明不是文盲卻裝文盲,假裝不識字,把真正需要幫助的那對母子擠到一邊,讓她們得不到應有的幫助,實(shí)在是太可笑了,我們不能學(xué)那四個(gè)人。

  在我們的日常生活里同樣有類(lèi)似的人,比如說(shuō):有些公共場(chǎng)合明明很清楚地寫(xiě)著(zhù)“禁止抽煙”,卻仍然有一些人假裝沒(méi)看到,吞云吐霧,污染環(huán)境,影響周?chē)说慕】,而且還有少數的人把沒(méi)吸完的煙,隨地亂扔,有可能會(huì )引起火災;在圖書(shū)館里,墻壁上貼著(zhù)“不許大聲講話(huà)”的示意圖,有些人卻還在大聲講話(huà),甚至瘋逗打鬧,讓那些真正來(lái)圖書(shū)館學(xué)習的人學(xué)習不了;有的垃圾桶上面寫(xiě)了“分類(lèi)回收垃圾”,有些人卻還是在亂扔,讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應該遵守公共場(chǎng)合的要求,堅決不違反,還要阻止別人違反。

  現在是文明社會(huì ),我們不做文盲,更不應該做假文盲,我們應遵守社會(huì )公德,幫助需要幫助的人,而不是對他們視而不見(jiàn)。

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  在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車(chē)。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著(zhù)一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

  她們走啊走,路上的人特別多,根本沒(méi)有車(chē)可以乘坐。她們很著(zhù)急,就向前望了望:不遠處有一個(gè)人很少的車(chē)站。于是,這為婦女就抱著(zhù)孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見(jiàn)上面有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車(chē)的到來(lái)。

  可能是因為大家都有急事,都要坐車(chē)吧。就顧不得一些規矩、一些禮貌了,只要能坐上車(chē),怎么著(zhù)都行!

  這不,不遠處就有4 個(gè)人商量著(zhù)怎么坐車(chē)。他們決定——當一回假文盲!

  他們四個(gè)排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒(méi)有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

  在我們實(shí)際生活中,也有一些類(lèi)似的事:在圖書(shū)館,墻上明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

  還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

  同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì )的垃圾,所有人都會(huì )看不起他們!

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  朋友,你在日常生活中有見(jiàn)過(guò)這樣的事例嗎?在一輛公交車(chē)上拄著(zhù)一條拐杖的殘疾老婆婆,可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人,有人說(shuō)要下車(chē)了,司機大佬就一踩剎,車(chē)子一搖一晃,老婆婆站不定就摔到在地上,坐著(zhù)的人不但沒(méi)有扶老婆婆起來(lái),讓位給她坐,而且還在那里哈哈大笑,你們看看那些年輕人的良心到那里去了呢?看見(jiàn)老婆婆都不讓位,還有良心的嗎?“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”

  正如,我今天在圖書(shū)館里看書(shū),偶爾看見(jiàn)了著(zhù)名的畫(huà)家華君武的那幅漫畫(huà)《假文盲》,那幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一塊告示牌,告示牌上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目而斗大的`字“母子上車(chē)處”。很明顯,這是車(chē)站為婦女和兒童上車(chē)設的空道,令人吃驚的是站在:“母子上車(chē)處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿著(zhù)西裝革履的男士,得意洋洋、視而不見(jiàn)地站在通道上。而一位抱著(zhù)小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外,探出身子來(lái)。這些男士都是文盲的嗎?非也,他們并不是文盲的只是貪圖方便、自私自利才會(huì )站在“母子上車(chē)處“的。讓人見(jiàn)了,為這母子倆感到太可悲。

  看完這幅漫畫(huà)后,我若有所思,如果站在通道外的是他們的親人,我相信,他們一定會(huì )相互謙讓的,讓她們先上車(chē)。但是這母子與她們無(wú)親無(wú)戚,她們瞟也不瞟一眼,又怎么會(huì )讓道呢?我真是替這倆母子難過(guò)!當今提倡講文明、講道德,講衛生的社會(huì )里,我們每個(gè)人都是應該有一個(gè)高尚的道德準則,和諧建市是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。這利于社會(huì )的文明,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步得更快。我們千萬(wàn)不要學(xué)漫畫(huà)上的假文盲哦!我要消滅可悲的現象,繼續開(kāi)展“五講四味“的活動(dòng)

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  偶然翻開(kāi)語(yǔ)文課本,發(fā)現了一幅漫畫(huà)。我的好奇心被勾了起來(lái):

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)四個(gè)中年男子,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著(zhù)眼睛,穿著(zhù)大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些,帶著(zhù)棉質(zhì)的大帽子,閉著(zhù)眼睛,穿著(zhù)軍用大皮襖;第三個(gè)男子個(gè)子偏低,戴著(zhù)軍帽,眼上架著(zhù)一副眼鏡,旁若無(wú)人的閉目養神,身上穿著(zhù)厚厚的羽絨服,加下穿著(zhù)一雙嶄新的皮鞋;第四個(gè)男子戴著(zhù)口罩,穿著(zhù)棉大衣,神態(tài)自若的休息著(zhù)。

  他們看也不看前面的“母子上車(chē)處”的站牌,把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

  這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒(méi)有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當今社會(huì )的有些人:

  在一些國有企業(yè)中,有些領(lǐng)導者倚仗著(zhù)自己有任職、免職權,就排除別人,安排自己的親人去干。結果雖然自己掙到了不少錢(qián),但是企業(yè)卻垮了,又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲(chóng)!

  這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒(méi)有:草坪上明明有幾個(gè)大字寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“請像愛(ài)護眼睛一樣,愛(ài)護護城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過(guò)三十五的中年人。

  他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現著(zhù)他們是“文盲”!

  他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續讓這種不良的社會(huì )風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會(huì )形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!

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  雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

  燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著(zhù)幾個(gè)男子,目視前方,視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯了事一般望著(zhù)他們,心中焦慮萬(wàn)分:

  “為什么他們要站在這兒?那隊首的男子,一幅知識大老板的樣子,總得認識幾個(gè)字吧,為什么不帶隊離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著(zhù)個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著(zhù)欄桿。他應該認得那五個(gè)字的,我應該對他說(shuō)嗎?我……哎,算了!

  她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

  “嗚——”一聲長(cháng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口,剛才幾個(gè)排隊的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著(zhù)孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

  她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲!”

  她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

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  漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì )心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書(shū)中看到這樣的一副漫畫(huà):畫(huà)中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強體壯的小伙子,一位母親抱著(zhù)一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

  小伙子們,我想對你們說(shuō):你們這種行為是很不道德的。你們身體強壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著(zhù)幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì )酸痛的。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來(lái)屬于她們的位置嗎?

  當然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現象隨處可見(jiàn):醫院里,大聲喧嘩,對"請保持安靜″是熟視無(wú)睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;公共汽車(chē)上,有"老弱病殘孕專(zhuān)座″,可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來(lái)說(shuō),明明寫(xiě)著(zhù)"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒(méi)了生命就什么都沒(méi)了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫(huà)里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

  華君武先生的《假文盲》的漫畫(huà),具有強烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現實(shí)生活中人們不道德的行為。

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  漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà),也是畫(huà)家從生活現象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評或表?yè)P某些人和事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一副奇怪的景象:在一個(gè)車(chē)站入口處上立了一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但在這里排隊候車(chē)的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著(zhù)自己的事,卻對縮在一旁的母子毫不理會(huì ),不屑一顧。

  這不禁讓我想到了那些生活中的景象:公共汽車(chē)上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)這樣的字“老幼病殘專(zhuān)座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車(chē)上的走道上。最可氣的是,那些人見(jiàn)了也視若無(wú)睹,想坐就坐,有時(shí)看見(jiàn)一些孤寡老人還會(huì )露出一些不悅的神色;公園里的花壇,草坪里也?煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿(mǎn)足自己的自私,熟視無(wú)睹的進(jìn)進(jìn)出出……

  但是,只要我們自覺(jué)遵守社會(huì )公德,維護公共秩序,講文明,有公德心的人。這些“假文盲”也就不會(huì )在出現在社會(huì )這個(gè)大家庭里。

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  一個(gè)令人毛骨悚然的冬天,人們都穿著(zhù)厚厚的大衣。在一個(gè)車(chē)站的等車(chē)處,一個(gè)醒目的“母子上車(chē)處”的車(chē)牌下面,排著(zhù)一個(gè)長(cháng)排。但是這些排隊的人,并不是母子,而是一個(gè)個(gè)身強力壯的男人,而一位母親抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子被男人們排擠在旁邊。

  那些男子難道是文盲,不認識車(chē)牌上那五個(gè)大字?不,他們并不是文盲。此時(shí),那位母親焦急地朝第一個(gè)男人望了望。只見(jiàn)他穿著(zhù)雪白的大棉襖,皮鞋擦得蹭亮,一看就是文化不弱的人?蓪τ谘矍暗倪@對母子,他卻可以裝作沒(méi)事發(fā)生。母親失望了,只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位穿著(zhù)軍裝,戴著(zhù)軍帽的軍人。大家都知道,軍人是為人民服務(wù)的?裳矍斑@位軍人呢?不僅沒(méi)有幫助母親,還自認是文盲。把眼睛閉了起來(lái),看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在一邊了……

  我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個(gè)大男人會(huì )在大庭廣眾之下做出那樣的行為。從他們的穿著(zhù),一眼就能看出他們是知識分子?蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?他們竟然自裝文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會(huì )感到快樂(lè )嗎?他們知識比別人豐富,可心靈呢?卻比莫慧還丑陋!

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  漫畫(huà)是一種有強烈幽默性的圖畫(huà),每次看完后我都會(huì )開(kāi)懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫(huà)的《假文盲》,這幅漫畫(huà)讓我無(wú)論如何都笑不出來(lái),陷入沉思。

  漫畫(huà)中顯示在一個(gè)寒冷的冬天,停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下,站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠的角落里,卻站著(zhù)一對母子。那位母親應該是一個(gè)農村婦女,衣著(zhù)單薄,頭頂圍著(zhù)一條圍巾,手中抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無(wú)可奈何的目光看著(zhù)四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人們卻保持著(zhù)冷漠的狀態(tài),心安理得地占據本應該屬于那對母子的位置,一點(diǎn)退讓的意思也沒(méi)有。

  難道這幾個(gè)成年男人真的不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē),而裝作不識字。他們自私自利,一點(diǎn)兒也不為別人著(zhù)想。由此,我不禁想到了社會(huì )上這些“假文盲”還真的屢見(jiàn)不鮮:公交車(chē)上,“老弱病殘孕”專(zhuān)座,總是坐著(zhù)年輕人,他們看到有老人上車(chē),也仍然裝作沒(méi)看到,依然坐著(zhù)巋然不動(dòng);路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著(zhù),可有些人依然在草地上隨意走動(dòng),甚至躺在草地上,一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草;畫(huà)展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人,是沒(méi)有愛(ài)心的“文盲”,是沒(méi)有公德心的“文盲”。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會(huì ),就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,讓我們的國家更加美好和諧!

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  華軍武這幅充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》,用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫(huà)中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無(wú)奈的眼神望著(zhù)眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無(wú)其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著(zhù)口袋,等著(zhù)車(chē)。有人閉著(zhù)眼,有人看著(zhù)別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似乎都不認識了。

  這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車(chē)處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無(wú)視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

  如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷,那么,你又會(huì )作何感想呢?一定是心中充滿(mǎn)了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

  請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來(lái)越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng )口貼……那一刻,我的心中充滿(mǎn)了溫馨,涌動(dòng)著(zhù)暖流。此后,我再也無(wú)法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

  如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì )充滿(mǎn)和諧與美好。

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  一月,正值隆冬時(shí)節,寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著(zhù)回家。

  車(chē)站里,四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,母親呆呆地望著(zhù)他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!

  一股寒風(fēng)吹過(guò),那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有,看報的仍舊看報,閉目養神的仍舊閉目養神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

  我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫院里,人們給醫生看病時(shí)要排隊,后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則,直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話(huà),不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

  我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎?難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區別呢?

  同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

假文盲_450字14

  “文盲”指那些沒(méi)有讀過(guò)書(shū),不認識字的人,但在生活中卻有的人爭著(zhù)做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫畫(huà)后,我深深的陷入了沉思。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,公共汽車(chē)的一個(gè)站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子――“母子上車(chē)處”,但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢,而他們把本應享受這個(gè)權利的一對母子,擠到了一遍。

  第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究,一看就知道是名牌的,這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板,但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼,似乎什么也沒(méi)看見(jiàn);第二個(gè)人個(gè)子高高的,一身文氣,好像是一個(gè)老師,可他卻閉上了眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子;第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮,但戴著(zhù)小洋帽,身上穿著(zhù)當時(shí)罕見(jiàn)、昂貴的羽絨服,他還穿著(zhù)油亮的小皮鞋,他還帶了一個(gè)斯文的眼睛,一定是一個(gè)大干部,裝作什么也不知道的樣子;第四個(gè)人穿著(zhù)厚大衣,帶了一個(gè)口罩,像是一位醫生,他也竟然站到了不該站的地方。

  在現實(shí)生活中,其實(shí)也有許多“假文盲”。

  有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字,但許多人都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,依然我行我素的吸著(zhù)煙,由于這家飯店煙熏火燎,我和爸爸只好換了一家飯店。

  多一份文明,多一份道德,這個(gè)世界上就會(huì )少一個(gè)假文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧!

假文盲_450字15

  二月的天氣雖然已是初春,但冬天的寒冷并沒(méi)有遠去。因為暖濕氣流和冷濕氣流的碰撞,所以天氣一直陰雨綿綿。涼風(fēng)一吹讓人感到陣陣寒意。

  在某城市的火車(chē)站出口處前的出租車(chē)上車(chē)處,這里許多入口,南來(lái)北往的人們火車(chē)上下熙熙攘攘地擁入出租車(chē)入口處,站在那出租車(chē)入口處,等待著(zhù)出租車(chē)。天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼呼。等候在出入口處的人們,不禁把厚實(shí)的棉衣領(lǐng)口拉了拉,頭上的帽子壓壓緊。左顧右盼地焦急張望著(zhù)。但在一個(gè)入口處排著(zhù)隊伍的幾位身強力壯、高矮不等的男子,竟然站在牌上寫(xiě)有“母子入口處”的便利通道處。而一位穿著(zhù)單薄,頭扎圍巾,懷抱嬰幼兒的婦女卻擠不進(jìn)這條便利的“母子入口出處”,只能用自己溫暖的懷抱緊緊抱著(zhù)孩子在這濕冷的寒風(fēng)中立在“母子入口處”的外面。而那些站在“母子入口處”的大男人們卻視而不見(jiàn),旁若無(wú)人,難道他們沒(méi)有看到那牌子上的字嗎?難道他們是文盲嗎?不認識字嗎?根本沒(méi)有一點(diǎn)同情之心。

  去年我城市爭創(chuàng )了“文明衛生城市”,而這一幕卻是那么的不和諧、不文明。人們生活在各個(gè)城市里,彼此都應該相互關(guān)心、互相幫助,要尊老愛(ài)幼、扶貧助殘。要提倡公共道德和文明生活,文明出行。只有這樣我們的家園才會(huì )美麗富饒,我們的生活才會(huì )過(guò)得更加美好。少一些這樣的假文盲,我們的城市就會(huì )多一份和諧,多一份關(guān)愛(ài)。

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