假文盲優(yōu)秀作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的假文盲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲優(yōu)秀作文1
在一個(gè)寒冷的夜晚，許多人都上完了班準備回家，在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直是數不勝數 。
其中，一個(gè)瘦弱的婦女抱著(zhù)一個(gè)幼小的孩子站在“ 母子上車(chē)處”的位子，可是一群男人走了過(guò)來(lái)，直徑站在了“ 母子上車(chē)處”，原先的這一位弱不禁風(fēng)的婦女被擠到了一邊，婦女無(wú)處可去，只好躲在車(chē)牌旁，用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，冷得婦女直發(fā)抖。那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事地哼起了小曲，難道他們是文盲沒(méi)看見(jiàn) “母子上車(chē)處”這么大的幾個(gè)字嗎？不會(huì )吧？第一個(gè)人身穿著(zhù)厚厚的大棉襖，一看就是有知識的人，第二位，身著(zhù)一身軍大衣，頭戴軍帽，看起來(lái)就是受了訓練的軍人，應該知道尊老愛(ài)幼吧！再看看第三位，他雖然個(gè)頭小，但身強力壯，像是個(gè)退伍軍人，再看看第四位，他身著(zhù)大白衣，還戴著(zhù)一個(gè)口罩，應該是一位醫生。他們怎么會(huì )不識字呢？他們無(wú)非是想更早上車(chē)，更早搶到一個(gè)舒服的位置罷了，卻從未有考慮過(guò)別人。他們的道德早已被人唾棄，為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì) 。
如果生活中少一些假文盲，人人都能少只想到自己而多為別人著(zhù)想，那么世界會(huì )是多么美好��！
假文盲優(yōu)秀作文2
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午，長(cháng)途車(chē)站已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，幾個(gè)青年等的不耐煩了，便排到了第一個(gè)車(chē)站——母子上車(chē)處。
這幾個(gè)青年男子，第一個(gè)青年像是個(gè)國家干部，穿著(zhù)一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，第二位像是個(gè)軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養神；第三位好像是位知識分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢！第四個(gè)像是個(gè)大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足，可卻沒(méi)有一點(diǎn)公德心，不然，旁邊站著(zhù)一位婦女，可這幾個(gè)青年旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說(shuō)道：“同志，請問(wèn)這上面寫(xiě)的是什么字？”“讀什么讀，你不識字呀�！边@位“國家干部”大吼大叫道�！皩Σ黄�，”婦女忍住心中的怒火說(shuō)道：“我是個(gè)文盲”“這都不知道，聽(tīng)好了�！蹦俏徽驹凇皣腋刹俊鄙砗蟮摹败娙恕庇袣鉄o(wú)力地說(shuō)道：“母——子——上——車(chē)——處�！眿D女認為目的達到了，便理直氣壯地說(shuō)：“既然這是母親帶孩子上車(chē)的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會(huì )的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了�！边@幾個(gè)青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個(gè)車(chē)站去了。
這位婦女望著(zhù)這幾個(gè)青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文3
你們見(jiàn)過(guò)文盲嗎？我見(jiàn)到過(guò)，是從著(zhù)名漫畫(huà)家畢文君1984年畫(huà)的＂假文盲＂中看到的，他們并不是真正的文盲，而是＂假文盲＂．
圖文內容是：一位中年婦女抱著(zhù)一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車(chē)，她們高興的站在“母子上車(chē)”處的牌子下等車(chē)，這時(shí)，一位穿著(zhù)狐皮襖的青年過(guò)來(lái)了，他毫不猶豫的把那位婦女擠到后面，自已卻站在＂母子上車(chē)處＂，那位婦女不敢說(shuō)什么，這時(shí)說(shuō)什么，這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)年青體壯的青年，他們都站在本應母女上車(chē)的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊．
看完這幅圖，我想：這幾個(gè)人真沒(méi)好品質(zhì)，難道他們沒(méi)看到＂母子上車(chē)處＂的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對嗎？
我想對他們說(shuō)：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識丁呢？在當今社會(huì )上，有許多象這樣的例子，在醫院里，掛著(zhù)＂禁止吸煙＂的牌子，可有人卻不理人事，抽著(zhù)煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書(shū)館明明掛著(zhù)＂安靜＂的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因為他們丟失了一樣東西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？
現在，你們知道自已錯了嗎？希望你們能改過(guò)自新，發(fā)揚文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂(lè )于助人，充滿(mǎn)溫馨的話(huà)面．
假文盲優(yōu)秀作文4
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)得一幅〈〈假文盲〉〉，強烈地諷刺了那些假文盲仗勢欺人的不道德的行為。
的確，這種事情隨處可見(jiàn)，例如：上下車(chē)門(mén)不管，孕婦站著(zhù)不理，老幼座位強占。這些現象都是生活中普遍存在的�，F在，我們一起討論一下這幅〈〈假文盲〉〉吧！ 車(chē)站旁有個(gè)母子乘車(chē)處，并且立有牌子。一對瘦小的母子站在母子乘車(chē)處，等待車(chē)子的來(lái)到。不過(guò)，四個(gè)強壯的老爺們兒裝作“假文盲”，硬是把那對母子擠出了母子乘車(chē)處。 我看了這幅圖，首先覺(jué)得四位強壯的男子不應該以大欺小這樣的人就應該去再去受一次教育，就應該再去讀讀〈〈道德行為規范〉〉。而且，他們還裝做假文盲，故意的去霸占母子乘車(chē)處，要第一個(gè)上車(chē)，這樣的不道德行為就應該嚴厲的批評與制止。第二，我覺(jué)得那位女同志應該有道德去反駁，去爭對錯。既然那些人的行為不正確，不道德，你有理，就可以贏(yíng)得這場(chǎng)生活中的官司，俗話(huà)說(shuō)的好，“有理辯天下”嘛！第三，如果我當時(shí)在場(chǎng)，就一定會(huì )制止假文盲的行為。
此時(shí)此刻，我想吟一首詩(shī)來(lái)批評這種不道德的行為；
今天雖有假文盲，警察叔叔來(lái)制止。
明天少個(gè)假文盲，大家守則齊歡唱。
就讓我們像這首石說(shuō)的一樣，今天少個(gè)假文盲 ，明天多個(gè)好公民。
假文盲優(yōu)秀作文5
前幾天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)————《假文盲》。初看沒(méi)覺(jué)得怎么樣，仔細觀(guān)察認真思索，才體會(huì )到畫(huà)家的用意。
這幅漫畫(huà)的主要內容是：在一個(gè)寒冷地冬天，幾個(gè)高大的男人“規規矩矩”地站在“母子上車(chē)處”的通道內，卻將一位抱著(zhù)孩子的年輕的媽媽擠在一邊。他們對標牌上的字視而不見(jiàn)，對通道外面抱著(zhù)孩子的母親無(wú)動(dòng)于衷。
看完漫畫(huà)，我不禁自己?jiǎn)?wèn)自己：難道這些人是文盲，不認識標牌上的“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎？不是的，他們是自私自利的假文盲！這些假文盲實(shí)際上就是真正的文盲！
仔細想來(lái)，在我們生活中的確有這樣的人與事。比如：垃圾箱上明明寫(xiě)著(zhù)“把垃圾扔進(jìn)箱內�！眳s有人亂扔亂丟，沒(méi)人去撿，結果越扔越多。這些人真自私，不是自家的就不愛(ài)護衛生。
不過(guò)，在我們周?chē)灿兄v文明、講衛生的人。有一天晚上，我剛好看見(jiàn)一個(gè)喝醉酒的人倒在地上。有一個(gè)年輕人去扶他，他以為是壞人，打了那人一拳。我想那人一定生氣了。會(huì )說(shuō)好心沒(méi)好報�？伤麤](méi)那么做，還是扶起了那個(gè)醉漢。
那些假文盲與那個(gè)年輕人相比，簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。是��！有一首歌曾唱到：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！本妥屛覀儚默F在做起，從自我做起，永遠告別那些自私自利的行為。
假文盲優(yōu)秀作文6
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車(chē)站，很多人等車(chē)，隊長(cháng)得像一條長(cháng)龍。后面幾位年輕人等得不耐煩了，跑到了“母子上車(chē)”處繼續等車(chē)。在“母子上車(chē)”處的旁邊站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的阿姨，她看著(zhù)幾位年輕人：一個(gè)穿著(zhù)厚厚的大衣，手放在口袋里，還有一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽比較矮，年輕人后面還站著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)口罩的年輕人。心想：這幾位年輕人怎么可以站在這里呢？不行 ，我得去說(shuō)服他們，于是，她便走到幾位冷漠無(wú)情的年輕人面前問(wèn)：“請問(wèn)這張牌子上寫(xiě)的是什么字？”第一個(gè)年輕人說(shuō)：“自己不會(huì )讀呀�！眿D女說(shuō)：“對不起，我是文盲，不識字�！蹦俏淮鼬喩嗝钡娜苏f(shuō)：“這都不認識，你給我聽(tīng)好，‘母子上車(chē)處’”。他大聲的喊道，“那這又是什么意思呢？”那位阿姨繼續問(wèn)，第一位年輕人說(shuō)：“就是婦女帶著(zhù)孩子上車(chē)的地方�！蹦俏话⒁逃X(jué)得目的達到了，就微微一笑說(shuō)道：“既然是婦女帶孩子，那你們這是……站在這干嘛？”那位戴鴨舌帽的說(shuō)：“對不起呀，我們只是為了快一點(diǎn)睤�！焙蠛笪话芽谡帜玫粽f(shuō)：“沒(méi)想到，你知識不多，還能講出這么深刻的道理來(lái)，真是佩服呀�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“其實(shí)，我并不是文盲，我只是想跟你說(shuō)說(shuō)現在是個(gè)文明的世界�！�
哎，這幾個(gè)假文盲還真有意思！
假文盲優(yōu)秀作文7
一個(gè)冬天的早晨，一位婦女抱著(zhù)孩子來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē)，她來(lái)到“母子上車(chē)處”，但是有四位中年男人早已站在那里了，這位婦女只好站在一旁。
第一位男子穿著(zhù)大衣，挺著(zhù)啤酒肚，還把手插進(jìn)了口袋里，可能是某個(gè)公司的經(jīng)理；第二位男子頭戴氈帽，身穿棉衣，像是一個(gè)商人；第三位男子穿著(zhù)嶄新的皮鞋，像個(gè)大老板;第四位男子帶著(zhù)口罩，穿著(zhù)一件袍子，可能是一個(gè)醫生。他們四人都閉著(zhù)眼睛，怡然自得地站著(zhù)，無(wú)視站牌的存在，一副若無(wú)其事的樣子�？赡芩麄冃睦锵胫�(zhù)：“我是文盲，我不認識字，不關(guān)我事�！�
周?chē)娜丝吹剿奈恢心昴凶诱驹凇澳缸由宪?chē)處”，都紛紛議論起來(lái)：“他們是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“這可是‘母子上車(chē)處'呀”這四位中年男子大概是覺(jué)得羞愧了，只好走了。
他們的模樣個(gè)個(gè)都像是有文化有權勢的人，這樣的人怎么會(huì )不識字呢？他們無(wú)非是想更早上車(chē)搶到座位，為了方便自己，卻從未有考慮過(guò)別人。在生活中，這樣的“假文盲”就有非常多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì )沒(méi)有的！
假文盲優(yōu)秀作文8
在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，候車(chē)室里有一對母子站在“母子上車(chē)處”旁，而“母子上車(chē)處”卻站著(zhù)四位壯漢。
那一對母子衣著(zhù)單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，孩子還在不停地哭泣，母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢，而那四位壯漢并沒(méi)有讓位，反而視而不見(jiàn)。他們在裝作自己目不識丁，他們個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬，一看就不是不識字的人，他們這樣做還絲毫不感到害臊！
這種現象并非只有這一例，還有很多很多：食堂里明明貼著(zhù)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的標語(yǔ)，有好多同學(xué)還是熟視無(wú)睹，依然剩很多飯菜；小河邊明明寫(xiě)著(zhù)“請不要把垃圾丟入河內”的警示語(yǔ)，而一部人還裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，隨手把垃圾丟進(jìn)河流里；一些公共場(chǎng)所里寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”的警示語(yǔ)，一些人還明目張膽地吸煙，更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語(yǔ)旁吸煙。
難道他們真的看不見(jiàn)嗎？他們能看見(jiàn)的，他們只是裝作看不見(jiàn)罷了。像這種人不是真正的文盲，而是“假文盲”。這種人只會(huì )讓人唾棄，這種人是沒(méi)有一絲社會(huì )公德心的，這種人是沒(méi)有一絲愛(ài)心的。
中國，被稱(chēng)為“文明古國”，可是現在，在外國人的眼中，中國人是不文明的。你想知道為什么外國的警示語(yǔ)用中文來(lái)寫(xiě)嗎？那是因為這種不文明的行為大多都是中國人做出的�，F在我呼吁，讓我們不再做不文明的事，讓我們丟掉之前不好的行為習慣，讓我們從身邊的小事做起，讓我們重新拾起“文明古國”的美譽(yù)吧！
假文盲優(yōu)秀作文9
候車(chē)室里，一位焦急急的婦女，抱著(zhù)孩子，四處張望著(zhù)，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標牌，而下面卻站著(zhù)四個(gè)男子，他們對身旁的牌子上的字，熟視無(wú)睹，對那個(gè)婦女更是不理不睬，那個(gè)婦女只好呆呆的站在一邊。
難道是他們不識字，是文盲嗎？不死的，一眼就能看出他們有是有文憑的人，他們的衣著(zhù)打扮，多么有講究��！他們只是想從這里得到方便，而真正應該享受這種待遇的人呢？只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個(gè)大字，卻依然直挺挺站在那兒，而臉上卻連一絲愧疚感也沒(méi)有。他們連最起碼的同情也沒(méi)有，那么他們的知識又能干些什么呢？
在我們身邊，有許多這樣的人和事，只要我們稍加留心，就會(huì )發(fā)現。
公交車(chē)上，明明標注著(zhù)“禁止吸煙”，還有的人依然吸煙，引得公交車(chē)上的人一直咳嗽；公園垃圾箱前總寫(xiě)著(zhù)向前一小步，文明一大步，還有許多人離垃圾箱好遠就往里扔，即使扔到外邊也會(huì )若無(wú)其事的走掉；學(xué)校的草坪上，一直禁止踐踏，還有許多的同學(xué)進(jìn)去又蹦又跳；圖書(shū)館里要愛(ài)護書(shū)籍，要把書(shū)放回原處，但書(shū)籍往往被破壞，即使這樣，書(shū)寶寶也不能回到自己的家……
當然他們都是假文盲！他們沒(méi)有社會(huì )的公德心，在我們這個(gè)社會(huì )里，每一個(gè)人都應該是文明的。我們不能讓漫畫(huà)中的人，真正出現在我們的生活里��！
假文盲優(yōu)秀作文10
善惡好壞只是一念之差，但結果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來(lái)說(shuō)，一定會(huì )有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒，婦女正站在母子上車(chē)處的護欄內，等著(zhù)車(chē)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著(zhù)小曲，向普通上車(chē)處望了一眼，那里正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，他又向母子上車(chē)處一望，嘿，為了上車(chē)，不如……他一邊打著(zhù)小九九，一邊向母子上車(chē)處走去。之后，又陸續走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，難道他們沒(méi)有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì )神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專(zhuān)座上的帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì )成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
假文盲優(yōu)秀作文11
寒風(fēng)如刀般無(wú)情地割著(zhù)人們的臉，屋外漫天飛沙，折斷了樹(shù)枝，嚇歪了小草。
上車(chē)處，一位弱小的母親緊緊抱著(zhù)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的孩子，急得直冒冷汗。而四個(gè)大男人似乎沒(méi)看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然醒目的大字，把真正的母子擠到了站外，悠然自得的哼著(zhù)調調······
這四人中間，有軍人，富商，醫生等受過(guò)高等教育的紳士。從若無(wú)其事的神態(tài)中可見(jiàn)他對標牌上的大字已熟視無(wú)睹，將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無(wú)顧忌又順理成章，難道他不識字嗎？笑話(huà)！一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，只不過(guò)當了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見(jiàn)慣。
為了舒服自己，在“禁止吸煙”的醫院里吞云吐霧，優(yōu)哉游哉；為了趕時(shí)間，圖方便，在草地上健步如飛，隨心所欲，而無(wú)視腳下那一顆顆傷痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他這種行為應遭人譴責。
當今社會(huì )與以前的變化可謂日新月異，見(jiàn)利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會(huì )糾纏不清，是不是無(wú)藥可救了？那以后該怎么生存？與病魔抗爭的力量來(lái)自團結與文明，團結：互相監督，文明：遵守紀律。讓大家同心協(xié)力，一起監督假文盲，社會(huì )將更活力，更健康！
假文盲優(yōu)秀作文12
漫畫(huà)《假文盲》主要畫(huà)的是：在一個(gè)候車(chē)道上站著(zhù)四個(gè)大男人，奇怪的是在候車(chē)道旁的牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而一位婦女抱著(zhù)她的孩子在道旁蜷縮著(zhù)，四個(gè)大男人完全不理會(huì )這對母子，有一個(gè)干部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的樣子；第二個(gè)是位軍人，他正在閉目養神，假裝沒(méi)有看到母子倆人；剩下的倆個(gè)人也是一樣，他們把手放在兜里，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問(wèn)。他們看起來(lái)都是受過(guò)高等教育的人，可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權力站在車(chē)道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問(wèn)這四個(gè)大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那么大的五個(gè)字都看不到，你們的道德在哪里？
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)的`用意是批評那些學(xué)歷高，道德水平低，無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明的人。
我們這個(gè)社會(huì )中，像這四個(gè)大男人有許多，如：現在公園里有的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的地方標牌寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒(méi)有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便，不去想別人的人�，F在我們不但要提高知識水平，而且要加強道德修養。這些不遵守社會(huì )公德的人，只要能認識到自己這樣做的嚴重后果，就會(huì )停止做一切違反社會(huì )公德的事，因為他們并不是文盲，只要我們加強道德建設，社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
假文盲優(yōu)秀作文13
文明是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮，沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統美德。
“文盲”是指目不識丁的人，現在社會(huì )已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì )的每一個(gè)角落里蔓延。
著(zhù)名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會(huì )公德，自私自利的人。漫畫(huà)講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車(chē)處”，而一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子，眼巴巴的望著(zhù)。
看完漫畫(huà)，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì )風(fēng)氣，只為自己的方便造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。想到這里，我情不自禁哼起一首歌來(lái)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的美好，讓文明的陽(yáng)光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當今社會(huì )中，這種“假文盲”現象比比皆是。在公共汽車(chē)上，有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”，卻有些年輕人坐著(zhù)；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì )被社會(huì )唾棄！提醒自己與身邊人，做一個(gè)文明人，把文明的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲優(yōu)秀作文14
整治“假文盲”
今天，我看到一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》，我一看先是驚奇后是憤怒。
在一個(gè)寒冷刺骨的早上，北風(fēng)呼呼刮著(zhù)，一個(gè)衣著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)嬰兒準備上公車(chē)。本來(lái)她們能優(yōu)先通行母子上車(chē)處的，卻給四個(gè)健壯魁梧的大男人擠在一旁。他們穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)雪絨帽，明顯是國家干部職工，還裝一臉滿(mǎn)不在乎的樣子。第一個(gè)眼睛看著(zhù)地上，第二個(gè)閉目養神，第三第四個(gè)抬頭遠視。那位婦女很生氣，因為膽小怕事沒(méi)與他們理論，只好心里獨自埋怨著(zhù)：難道你們都是文盲嗎？為了優(yōu)先卻做出可恥的行為？
大家看了想必與我有同感吧？這幾個(gè)大男人憑什么霸占？而且還是國家干部職工，為人民服務(wù)的宗旨他們還不明白嗎？他們裝作看不到這幾個(gè)字，其實(shí)他們的心早已被“自私自利”蒙黑了。這種行為隨處可見(jiàn)：在公園里，明明有指示牌寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔垃圾”，還有人視而不見(jiàn)，明知故犯……我想畫(huà)這幅畫(huà)的作家一定在社會(huì )上看到太多這種現象了，正是無(wú)人敢站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)，才促使這種不正之風(fēng)盛行。這位畫(huà)家想把這類(lèi)人的假丑惡暴露出來(lái)，讓他們看看自己的行為如何可恥！
如果再這么下去，這個(gè)社會(huì )將會(huì )一。所以，我們必須把不正之風(fēng)消除，樹(shù)立新風(fēng)尚，人人說(shuō)公道話(huà)，辦公道事。我希望那些假文盲，從行動(dòng)上真正改正錯誤，讓我們迎來(lái)一個(gè)文明有禮的社會(huì )吧!
假文盲優(yōu)秀作文15
毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，三十八度的高溫使人心煩。忽然，一陣吵鬧聲，尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺前擠滿(mǎn)了人。
超市的蔬菜到了打折時(shí)間，一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著(zhù)的、舉著(zhù)的、提著(zhù)的、挎著(zhù)的在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄，叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過(guò)垅——好不熱鬧”。
瞧，那位大媽?zhuān)嚎鹄飻D滿(mǎn)了芹菜、大蒜、土豆，絲毫不像六十歲的老人，煥發(fā)出“青春的朝氣”，左手一推右手一擋，就把擋在前面的人推在一旁，一陣“浴血奮戰”，終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿(mǎn)臉汗珠，高喊“請自覺(jué)排隊”“請自覺(jué)排隊”也無(wú)濟于事。
“哎喲——，踩我的腳了——”一個(gè)十六七歲的小姑娘嘴里高叫著(zhù)，卻也巾幗不讓須眉，一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”，把別人打得“落花流水”，她不擠到前面誓不罷休�！笆窒聰儭焙敛皇救�，又“拍馬上任”，陷入混戰。
“哇——哇——”旁邊傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)他媽媽正在“孤軍混戰”，早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”……
難道他們沒(méi)看到旁邊的警示牌——請自覺(jué)排隊？難道他們都不識字？看來(lái)，他們是一群“假文盲”，生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥，才出現一些不和諧現象。生活中亂丟垃圾的，旅游時(shí)亂刻亂畫(huà)的，公交車(chē)上擠占座位的，醫院里偷救命錢(qián)的……
構建和諧，共創(chuàng )文明。希望生活中，人們拒絕假文盲。
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