有關(guān)《假文盲》作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《假文盲》作文 篇1

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　我覺(jué)得那個(gè)意思是說(shuō)：一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪�(chē)通道上，有四個(gè)身強體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那兒等車(chē)，卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識的商人�？伤�瞇著(zhù)眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)一件長(cháng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著(zhù)眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識分子，矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬著(zhù)一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著(zhù)一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內心的不安。

　　母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)位置，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現�？赡切┛瓷先ズ苤v究的人，反而借這個(gè)機會(huì )來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著(zhù)很干凈，但他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

《假文盲》作文 篇2

　　一幅漫畫(huà)就是一個(gè)故事，一幅漫畫(huà)就是一個(gè)啟示。在今天，我就看到了一幅既令人心寒又令人氣憤的漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)中有三個(gè)中年男子在“母子上車(chē)處”理所當然地在欄桿內排隊，然而，本應站在那里的母子倆卻被他們三“擠”了出去。那穿著(zhù)單薄風(fēng)衣、懷抱嬰兒的母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，是因為寒風(fēng)的冷，還是什么？

　　你瞧！為首的那個(gè)男人穿著(zhù)一身時(shí)髦的衣服，又高又瘦的身材，看上去像是某個(gè)公司的高管。他的眼睛看向母子所站的另一側，那對母子在他面前成了隱形人，而對于他正前方的“母子上車(chē)處”他更是視而不見(jiàn)，那眼神盡顯冷漠，似乎在呢喃著(zhù)：我是文盲，我怕誰(shuí)�？吹竭@里，我真為他羞恥。而第二個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉襖，腆著(zhù)一個(gè)將軍肚，蓄著(zhù)胡須，看著(zhù)就像某個(gè)工廠(chǎng)的老板。他的眼睛直勾勾地看著(zhù)前面那個(gè)人的后腦勺，似乎在向旁人證明他沒(méi)看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，也并不認識這五個(gè)字。最后面的那個(gè)男人，高個(gè)子，穿著(zhù)棉襖，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)個(gè)鴨嘴帽，像一個(gè)知識分子，可他卻故意彎著(zhù)腰，眼神使勁兒往下瞅。應該是沒(méi)有臉面去面對那鮮艷奪目的五個(gè)字“母子上車(chē)處”了吧�？吹竭@里我就想問(wèn)一下他們：你們這么做良心不痛嗎？如果說(shuō)你們是文盲的話(huà)，根本就行不通，看這一個(gè)個(gè)都是衣冠楚楚，不可能不識字。因此，你們這樣做只是為了一時(shí)的方便而裝作沒(méi)看見(jiàn)，故意違反規則。

　　我們的生活中也不乏這樣的自欺欺人的文盲，譬如在自助餐廳里有許多紙上貼著(zhù)浪費可恥，可還有人和沒(méi)看見(jiàn)一樣。一股腦往自己餐盤(pán)里放食物，結果沒(méi)吃多少就走了。圖書(shū)館里，對“保持安靜”的宣傳語(yǔ)視若無(wú)睹，仍舊大聲喧嘩。公園里“踐踏草坪”，公交車(chē)“搶占座位”……這些行為都如漫畫(huà)中那三個(gè)中年人的行為一樣讓人不恥。

　　又有誰(shuí)會(huì )相信他們是真的文盲？他們只不過(guò)是為了自己方便而損害他人利益，沒(méi)有公德心的人。

　　如果每一個(gè)人都能設身處地為他人想一想，我們的生活會(huì )變得更美好，真希望每一個(gè)人都遵守社會(huì )規則，做文明人，讓社會(huì )的每一個(gè)角落都吹起文明之風(fēng)。

《假文盲》作文 篇3

　　文盲是什么？文盲這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)，并不是很熟悉。但是在生活中，卻有一些人假裝看不到，充當“文盲”，從而去干一些不盡人意的事：今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……。

　　在一個(gè)冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽，吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺(jué)，雖然是清晨，但公交站臺上也已經(jīng)聚集了不少人了，在公交站臺的邊上，豎著(zhù)一塊標牌，標牌上寫(xiě)著(zhù)大大的五個(gè)字－－母子上車(chē)處！但是，在母子上車(chē)處排著(zhù)隊的，并非是“母子”，而是四個(gè)膘肥體壯的年輕男子！而真正的母子卻被迫躲在了標牌的后面，母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了，她睜著(zhù)大大的眼睛，膽怯而又驚詫地看著(zhù)四位男子，嬰兒依偎在母親的懷里，也睜著(zhù)眼睛疑惑地看著(zhù)那四位身強力壯的男子！第一個(gè)男子穿著(zhù)一身昵大前，還挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚，一看就是一位身份比較尊貴的人物，眼睛瞇著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了高傲，根本沒(méi)把母子放在眼里，第二個(gè)男子身穿一件軍大衣，手還插在口袋里，閉上了眼睛，故意不看母子倆，第三個(gè)男子身穿一件時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得油光發(fā)亮的，但是他卻抬著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛，對母子滿(mǎn)臉的不屑與輕視！最后一個(gè)男子戴著(zhù)口罩，眼睛向前觀(guān)望著(zhù)，也絲毫沒(méi)有觀(guān)察到身在一旁的母子！一分一秒過(guò)去了，男子們陸續上了車(chē)，母子倆終于上了車(chē)，但是，母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了，十分雜亂！嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

　　這個(gè)漫畫(huà)，讓我感到氣憤又感到一種深深的無(wú)奈，因為，無(wú)論標牌上的字寫(xiě)的多大，也總有一些人會(huì )視而不見(jiàn)！親愛(ài)的人們啊，你們的心里現在只有自已，你們現在做什么事都是為了一已之利，你們快醒醒吧！回歸善良的你們，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想吧！

《假文盲》作文 篇4

　　一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰，她站在車(chē)站，衣著(zhù)有些單薄，不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著(zhù)的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著(zhù)那塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，讓她不解的是，母子上車(chē)處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。

　　她用懇求的眼神望著(zhù)一位先生，希望能讓她插插隊，好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車(chē)里去。他穿著(zhù)一件氣派的羽絨衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著(zhù)一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�？赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的，怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴，似乎在說(shuō)：“難道像你這么有文化的人，連那牌子上的五個(gè)字都不認識嗎？”她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神，那人神色剛毅，裹著(zhù)厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的厚軍帽，穿著(zhù)一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍g的氣勢�？墒沁@位軍g的眼皮耷拉著(zhù)，根本就不朝她看。她又把目光轉向了另外一位，這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴實(shí)，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著(zhù)他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪，刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，孩子哭得更厲害了，她冷得更發(fā)顫了，眼神也更加迷茫了……

　　這里描述的是華君武1984年創(chuàng )作的漫畫(huà)《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年，與畫(huà)中類(lèi)似的假文盲在我們現在的生活中也頗為常見(jiàn)。

　　公交車(chē)上不要占用老弱病殘的專(zhuān)用座位，有人偏占；公共場(chǎng)合禁止抽煙，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒(méi)有文化，不識字的原因嗎？

　　我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會(huì )沒(méi)有冬天了吧？

《假文盲》作文 篇5

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò)，可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座，可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù)：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì )不需要他們，這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個(gè)設身處地，為他人著(zhù)想的人。

《假文盲》作文 篇6

　　一天傍晚，北風(fēng)呼嘯，天空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云，顯然，快要下雨了，大家都想快點(diǎn)回到家中，因此，上車(chē)處排著(zhù)一條長(cháng)龍。我和媽媽焦急地等待著(zhù)。

　　突然，“哇”的一陣哭聲傳來(lái)，隨著(zhù)哭聲望去，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩，那個(gè)小孩“哇”的哭著(zhù)，眼淚像珠子一樣不斷地落下來(lái)。它們站在母子上車(chē)處旁邊傻傻地站著(zhù)。咦?它們?yōu)槭裁床蝗ツ缸由宪?chē)處上車(chē)呢?往里面一看，呀!里面站著(zhù)四個(gè)大男人呢!難道他們不知道這是母子上車(chē)處?難道他們是文盲?不可能!看第一個(gè)，是中年人，臉上擺著(zhù)一副神氣的樣子，啤酒肚，顯然是一個(gè)國家干部，難道國家會(huì )叫一個(gè)文盲來(lái)當干部嗎?再來(lái)看第二個(gè)，是個(gè)青年人，正在閉目養神，現在的人都有享受九年義務(wù)教育的權利，難道就他沒(méi)有?而第三個(gè)和第四個(gè)，分明就是知識分子，第三個(gè)還戴著(zhù)眼睛，第四個(gè)還戴口罩，不可能他們連母子上車(chē)處都不懂吧?他們?yōu)榱四芸禳c(diǎn)上車(chē)，找到好座位，到母子上車(chē)處上車(chē)，把真正的母子擠到一邊。

　　路過(guò)的人對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，其中還有個(gè)人說(shuō)：“現在的人呀，都變得自私了……”而他們卻不屑一顧。其實(shí)，這種事情在我們旁邊經(jīng)常發(fā)生。比如，公共汽車(chē)上明明標有：嚴禁吸煙。而有些人偏偏裝成是文盲，以看不懂車(chē)上的字為由，把煙吸了一支又一支，完全不顧其他人的感受。這些假文盲自私極了，為了自己，不惜做出損害他人利益的'事。

　　如果這個(gè)世界上沒(méi)有假文盲，那么這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好!

《假文盲》作文 篇7

　　我自從看了華君武的漫畫(huà)"假文盲"后，我的心情久久不能平靜，腦海里常常浮現那幅漫畫(huà)，漫畫(huà)大意是這樣的：是4個(gè)男人在立著(zhù)"母子上車(chē)處"的上車(chē)道上排隊一個(gè)個(gè)閉著(zhù)眼睛視而不見(jiàn)，把一個(gè)母子擠到了道旁，這時(shí)我想起了與這相符的事例有很多很多

　　例如：在公園里的池塘里明明立著(zhù)"水深危險，請勿游泳"的字樣可是還是有小孩在夏天天氣熱的時(shí)候，跳下去游泳結果后果不堪設想；還有一位大學(xué)生在天氣熱的時(shí)候跳下去游泳結果卻這位大學(xué)生明明比小孩子懂事的多卻也看見(jiàn)"水深危險，請勿游泳"的字樣也跳下去游泳，他也不多思考思考；有一次我在公共汽車(chē)上，隨后上來(lái)一對老夫婦，售票員喊著(zhù)："那位好心人給這對夫婦讓個(gè)座位。"一連喊了好幾聲都沒(méi)人來(lái)讓座；還有一次我在公園看到一個(gè)小伙子把剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上，就在那時(shí)他離最近的垃圾桶只有兩步遠，難道這兩步走這就這么難嗎他也不想想后果。如果一位老大爺在公園散步結果不小心踩到了香蕉皮摔倒了該怎么辦

　　所以，人們你們醒一醒吧��！不要再做"假文盲"了�。�！你夢(mèng)知道你們的一個(gè)微不足道細節能給多少人帶來(lái)生命危險呀��！所以你夢(mèng)不要再做"假文盲"了

《假文盲》作文 篇8

　　在我們日常生活中，有許多人在看到什么文字、警示語(yǔ)之類(lèi)的時(shí)候，對上面說(shuō)的話(huà)明明是知道，卻裝作不明白。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，王阿姨的孩子突然發(fā)高燒。王阿姨就抱著(zhù)孩子去看病。她來(lái)到一個(gè)站口，那個(gè)站口上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。王阿姨在站口等了一會(huì )兒，她身后居然來(lái)了幾個(gè)身強力壯男人，那幾個(gè)男人悠閑地站在那兒，對站口上面的字視而不見(jiàn)。這時(shí)，來(lái)了一輛公共汽車(chē)，王阿姨正想上去，后面那幾個(gè)男人往前一擠，王阿姨擠在了一邊，往汽車(chē)那兒走。王阿姨急了，心想：“這可怎么辦呢？”王阿姨想著(zhù)，那些人都搶著(zhù)上了車(chē)，王阿姨最后也抱著(zhù)孩子上了車(chē)…… 在現在生活中，像上面那樣的人實(shí)在太多了！他們無(wú)論在哪里，無(wú)論看到什么字，都視而不見(jiàn)。如果我們每個(gè)人都像他們一樣，我們這個(gè)社會(huì )不就亂套了嗎？那所有的人不就可以目無(wú)法紀、隨心所欲地做壞事了嗎？我真心地呼吁那些目無(wú)法紀的人，能夠改過(guò)自新，重新做人。我更希望全世界的人都能遵紀守法，富有愛(ài)心。

《假文盲》作文 篇9

　　漫畫(huà)，是很多同學(xué)都喜歡的一項娛樂(lè )項目，它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫(huà)時(shí)放松下來(lái)，所以，我也非常喜歡漫畫(huà)�？僧斘以诳催^(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫(huà)時(shí)便不再認為漫畫(huà)只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項目了。而是一個(gè)可以表?yè)P或批評一些對警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫(huà)中去吧！

　　在一個(gè)吹著(zhù)寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續續地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著(zhù)厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著(zhù)厚厚的棉襖，第三名男士帶著(zhù)一個(gè)圓框的眼鏡穿著(zhù)時(shí)尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著(zhù)大大的口罩，穿著(zhù)白色的衣服像極了一名醫生。他們站在車(chē)站東張西望地等待著(zhù)班車(chē)的到來(lái)。突然，他們看到了‘母子上車(chē)處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車(chē)處’，把一位抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。

　　這時(shí)，婦女手中的孩子以不解的眼神看著(zhù)這四位男士，似乎在問(wèn)：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì )婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著(zhù)孩子無(wú)奈地站在一邊等待車(chē)子的到來(lái)。

　　其實(shí)，在我們的生活當中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語(yǔ)，可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標語(yǔ)，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。

　　看了這個(gè)漫畫(huà)后，我覺(jué)得我們不應該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ)，做一個(gè)守規矩的公民。

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