假文盲優(yōu)秀作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假文盲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲優(yōu)秀作文1
“文盲”對于我們來(lái)說(shuō)很陌生，因為到現在我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么是“文盲”呢！媽媽告訴我，像那種不認識字，不懂文化知識的人叫“文盲”，一般晚輩才會(huì )是“文盲”，可今天看了一幅漫畫(huà)后，有些出乎我的意料，四個(gè)大男人怎么會(huì )走到標有“母子上車(chē)處”的地方呢？難道他們不認識這五個(gè)字嗎？
這是一幅具有諷刺味道的漫畫(huà)，漫畫(huà)是這樣的：在一個(gè)公交車(chē)車(chē)站的入口處，有四個(gè)穿著(zhù)厚厚衣服的男子，他們在標有“母子上車(chē)處”的上車(chē)口排成“一”字隊上車(chē)，他們的旁邊站著(zhù)一位母親，抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，小嬰兒頭上戴著(zhù)帽子，這位母親卻裹著(zhù)單薄的頭巾，瘦小的身軀在風(fēng)中站著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地有些發(fā)抖。顯然，她們母子是被這四個(gè)大男人給擠到了一邊兒。難道這四個(gè)男人不知道這是“母子上車(chē)處"?他們不覺(jué)得羞愧嗎？把人家母子擠到一邊兒，自己還神態(tài)坦然地站在那里，我看到了這位母親的無(wú)奈，但她又有什么辦法呢？
看過(guò)這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜下來(lái)，我為這四個(gè)男人的做法感到可恥，他們是“文盲”嗎？不，不是，他們不是知識上的“文盲”，而是道德上有問(wèn)題，是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個(gè)人都要做到的，在公共場(chǎng)所時(shí)，不是更要遵守交通規則嗎？當“假文盲”是多么可恥的行為��！多么自私的行為��！
圖中四個(gè)人的做法是錯的，他們不應該這樣做，我希望畫(huà)上的一幕在生活中不要重演！
假文盲優(yōu)秀作文2
善惡好壞只是一念之差，但結果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來(lái)說(shuō)，一定會(huì )有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒，婦女正站在母子上車(chē)處的護欄內，等著(zhù)車(chē)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著(zhù)小曲，向普通上車(chē)處望了一眼，那里正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，他又向母子上車(chē)處一望，嘿，為了上車(chē)，不如……他一邊打著(zhù)小九九，一邊向母子上車(chē)處走去。之后，又陸續走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，難道他們沒(méi)有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì )神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專(zhuān)座上的帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì )成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
假文盲優(yōu)秀作文3
在一個(gè)寒冷的夜晚，許多人都上完了班準備回家，在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直是數不勝數 。
其中，一個(gè)瘦弱的婦女抱著(zhù)一個(gè)幼小的孩子站在“ 母子上車(chē)處”的位子，可是一群男人走了過(guò)來(lái)，直徑站在了“ 母子上車(chē)處”，原先的這一位弱不禁風(fēng)的婦女被擠到了一邊，婦女無(wú)處可去，只好躲在車(chē)牌旁，用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，冷得婦女直發(fā)抖。那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事地哼起了小曲，難道他們是文盲沒(méi)看見(jiàn) “母子上車(chē)處”這么大的幾個(gè)字嗎？不會(huì )吧？第一個(gè)人身穿著(zhù)厚厚的大棉襖，一看就是有知識的人，第二位，身著(zhù)一身軍大衣，頭戴軍帽，看起來(lái)就是受了訓練的軍人，應該知道尊老愛(ài)幼吧！再看看第三位，他雖然個(gè)頭小，但身強力壯，像是個(gè)退伍軍人，再看看第四位，他身著(zhù)大白衣，還戴著(zhù)一個(gè)口罩，應該是一位醫生。他們怎么會(huì )不識字呢？他們無(wú)非是想更早上車(chē)，更早搶到一個(gè)舒服的位置罷了，卻從未有考慮過(guò)別人。他們的道德早已被人唾棄，為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì) 。
如果生活中少一些假文盲，人人都能少只想到自己而多為別人著(zhù)想，那么世界會(huì )是多么美好��！
假文盲優(yōu)秀作文4
我，一個(gè)典型的.漫畫(huà)迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺的漫畫(huà)就笑不起來(lái)了，而且還有一肚子火氣。
漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)節假日幾個(gè)身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車(chē)站上寫(xiě)有“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來(lái)到“母子上車(chē)處”，看到了這幾個(gè)青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過(guò)去，只能站在旁邊，用無(wú)助的眼神看著(zhù)他們，乞求他們離去。
其實(shí)，這樣的例子數不勝數。如：公路上的牌子寫(xiě)著(zhù)“正在施工，請減速慢行”，單過(guò)往的車(chē)輛卻比飛機還快；在公共場(chǎng)所，“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見(jiàn)。
現在，已經(jīng)是21世紀了，是文明的時(shí)代，我們應該遵守社會(huì )公德，不應該無(wú)視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
假文盲優(yōu)秀作文5
“文盲”對我們這個(gè)年代并不陌生。但是，生活中有一些人寧愿當“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，牌子上清晰地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字—母子上車(chē)處�？上蛳乱豢�，四個(gè)男人站在那兒，卻把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠在一旁，孩子嚇得嚎啕大哭，母親趕緊哄了哄孩子，這幾個(gè)男人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的站著(zhù)等車(chē)。
在這四個(gè)男人中，第一個(gè)身穿一件皮大衣，褲子和鞋子都很講究，應該是出自有教養的家庭，但他此時(shí)卻忘了父母的教導“尊老愛(ài)幼”。第二位戴著(zhù)軍帽，應該是位軍人，他此時(shí)瞇著(zhù)眼，毫不在意那牌子上的字，他此時(shí)應該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧！第三個(gè)是一個(gè)知識分子，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，卻睜得大大的眼睛，裝著(zhù)欣賞風(fēng)景的樣子。第四個(gè)的件大衣，戴著(zhù)口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。這些人為了自己的方便，不顧公共道德。
在生活中，還有許多類(lèi)似這樣的，但人們似乎已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，屢見(jiàn)不鮮了。如：在垃圾筒上明明寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不僅扔錯了地方，還扔得滿(mǎn)地都是。還有，在綠油油的草坪旁會(huì )有幾個(gè)醒目的大字“不要踐踏草坪”，可一片片的綠草上總會(huì )有一條條褐黃色的小道。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲優(yōu)秀作文6
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車(chē)站里人山人海。一對母子來(lái)到公交車(chē)站，遠遠地望見(jiàn)一塊標牌，上面印著(zhù)五個(gè)大字-----母子上車(chē)處，那位母親急忙跑過(guò)去，卻看見(jiàn)一群男子站在那個(gè)通道上，只好無(wú)助的站在一旁，那些男士毫無(wú)愧疚之心，一個(gè)身穿大衣，手插口袋，臉始終沒(méi)有抬起來(lái);一個(gè)戴眼鏡，專(zhuān)心致志地翻閱一張報紙，似乎沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”那五個(gè)大字;另一個(gè)看上去沒(méi)氣沒(méi)力的，臉上帶了一只口罩，好像要把整張臉遮住似的。衣著(zhù)單薄的母親眼睛里發(fā)出憤怒的眼光，可他沒(méi)有能力將那些男士驅走。
那些男士并不是文盲，而他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪?chē)處”的通道上呢?因為他們只想快點(diǎn)上車(chē)，找個(gè)好一點(diǎn)的位子。雖然位子是有了，卻丟了最重要的公德心。他們?yōu)槭裁匆鑫拿つ?因為他們只想得到利益。做了這些事卻不敢抬起頭來(lái)面對事實(shí)，仍舊一副問(wèn)心無(wú)愧的樣子。
生活中這樣的例子很多，就比如說(shuō)坐公交車(chē)吧。坐過(guò)公交車(chē)的人都知道，車(chē)廂內是有一些照顧專(zhuān)座的，這些位子是專(zhuān)門(mén)為孕婦和老人提供的。有一次我乘車(chē)的時(shí)候，一位年輕人坐在照顧專(zhuān)座上，一位老人站在他的旁邊，年輕人假裝沒(méi)看到，反而把頭轉向窗外了。難道他不知道照顧專(zhuān)座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個(gè)有道德的人?難道他真的不知道自己現在坐的座位是照顧專(zhuān)座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣，丟失了一個(gè)人最需要的公德心。
讓我們一起爭做有公德心的人吧!文明一小步，道德成長(cháng)一大步。
假文盲優(yōu)秀作文7
今天我看到了一幅漫畫(huà)，是華居武老爺爺畫(huà)的，題目就叫做《假文盲》。
圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)車(chē)站，旁邊的牌子上分明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，可是幾個(gè)男人還是擠進(jìn)了車(chē)站，把一對母子撇在一邊，似乎目不識丁。最前頭的人長(cháng)得很胖，戴著(zhù)蝴蝶結，穿著(zhù)大衣，看上去，他的衣著(zhù)不凡，似乎很有錢(qián)；第二個(gè)人穿著(zhù)高領(lǐng)大衣，戴著(zhù)帽子，緊閉著(zhù)眼睛；第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡似乎很有學(xué)問(wèn)；第四個(gè)人還戴著(zhù)口罩，看上去很講衛生… …車(chē)道外還站著(zhù)一對母子，可幾個(gè)男人還是理直氣壯地站在那里，一副若無(wú)其事的樣子。
母親穿著(zhù)單薄的衣服，戴著(zhù)頭巾，緊緊地抱著(zhù)手中的嬰兒，不住地打顫，她覺(jué)得很不公平，但又無(wú)力反抗，只好無(wú)奈地站在那里。
現在生活中，這種自私自利的事情常有，比如：有些人為圖省事，便走草地，只想到自己，草坪上被踩出一條道來(lái)是多么難看��；在醫院里，本來(lái)應該是老弱病殘優(yōu)先的，但有些年輕力壯的也在那里擠來(lái)擠去。
華居武老爺爺畫(huà)這幅漫畫(huà)的目的是為了諷刺和批評那些自私自利、無(wú)視社會(huì )公德的人。
假文盲優(yōu)秀作文8
這個(gè)城市的風(fēng)和它的水一樣，日日夜夜自北而南，雖然柔漫似水，但時(shí)間久了，使得河岸上的依依垂柳，弓身向南，微微彎曲，默默注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們。
風(fēng)不停地刮著(zhù)，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落在了河邊的垂柳上，飄落在了一處公交車(chē)站邊，也飄在了等車(chē)的人身上。
一位衣著(zhù)寒酸、單薄的年輕母親正抱著(zhù)他的孩子，急匆匆地跑來(lái)，因為太急，她的腳還崴了一下。她蹲下身子，一手抱著(zhù)小孩，另一只手撐在腿上休息了一會(huì )，又急匆匆地向公交車(chē)走去。她懷中的孩子很乖巧，已經(jīng)甜甜地睡著(zhù)了。她紅色帽子上的毛絨球跟著(zhù)這位母親的步伐，一動(dòng)一動(dòng)的，耀眼奪目。她終于找到了“母子上車(chē)處”的站牌，可讓人意外的是這條通道卻被四個(gè)男人占了。這位母親呆呆地看著(zhù)這幾人。
第一個(gè)男子身著(zhù)大衣，大腹便便。手叉在大衣的口袋里，目視前方，黑布林一般的眼睛空洞無(wú)物，臃腫的臉上帶著(zhù)夸張的得意。自言自語(yǔ)：“太好了，我總算搶到了上車(chē)處的第一個(gè)位置�！彼z毫看不到旁邊那個(gè)懷抱孩子的母親；第二個(gè)男人頭戴一頂大皮帽，也穿著(zhù)一件大衣，正閉目養神，對寒風(fēng)中發(fā)抖的母子不屑一顧；第三個(gè)男人裹著(zhù)大棉衣，架著(zhù)副眼鏡，旁若無(wú)人地把自己遮蓋起來(lái)，眼神嚴肅，直視前方。這位年輕的母親只好無(wú)奈地站在一旁，看著(zhù)這四個(gè)不識字的“文盲”們。
這些人全是眼不盲心盲的“假文盲”，為了自己的利益失去了公德心。知識上的“文盲”固然可怕，但社會(huì )上的“假文盲”更可怕！
盡管這個(gè)世界破綻百出，但是我們不應該輕易放棄我們應該做的。但愿在世界任何角落，每個(gè)人都擁有公德心！雪，停了。一輪明月映照著(zhù)銀裝素裹的城市�！澳缸由宪�(chē)處”的站牌下，冰凌已然開(kāi)始融化。
假文盲優(yōu)秀作文9
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，急匆匆地向公交車(chē)站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車(chē)處著(zhù)幾個(gè)大字，走到普通車(chē)站，看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍，對著(zhù)手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，大家都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)大家，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢？難道大家不識字？都是文盲？不，天下會(huì )有戴眼鏡的文盲？真是笑話(huà)！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院里分明寫(xiě)著(zhù)：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。
假文盲優(yōu)秀作文10
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午，長(cháng)途車(chē)站已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，幾個(gè)青年等的不耐煩了，便排到了第一個(gè)車(chē)站——母子上車(chē)處。
這幾個(gè)青年男子，第一個(gè)青年像是個(gè)國家干部，穿著(zhù)一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，第二位像是個(gè)軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養神；第三位好像是位知識分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢！第四個(gè)像是個(gè)大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足，可卻沒(méi)有一點(diǎn)公德心，不然，旁邊站著(zhù)一位婦女，可這幾個(gè)青年旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說(shuō)道：“同志，請問(wèn)這上面寫(xiě)的是什么字？”“讀什么讀，你不識字呀�！边@位“國家干部”大吼大叫道�！皩Σ黄�，”婦女忍住心中的怒火說(shuō)道：“我是個(gè)文盲”“這都不知道，聽(tīng)好了�！蹦俏徽驹凇皣腋刹俊鄙砗蟮摹败娙恕庇袣鉄o(wú)力地說(shuō)道：“母——子——上——車(chē)——處�！眿D女認為目的達到了，便理直氣壯地說(shuō)：“既然這是母親帶孩子上車(chē)的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會(huì )的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了�！边@幾個(gè)青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個(gè)車(chē)站去了。
這位婦女望著(zhù)這幾個(gè)青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文11
漫畫(huà)《假文盲》主要畫(huà)的是：在一個(gè)候車(chē)道上站著(zhù)四個(gè)大男人，奇怪的是在候車(chē)道旁的牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而一位婦女抱著(zhù)她的孩子在道旁蜷縮著(zhù)，四個(gè)大男人完全不理會(huì )這對母子，有一個(gè)干部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的樣子；第二個(gè)是位軍人，他正在閉目養神，假裝沒(méi)有看到母子倆人；剩下的倆個(gè)人也是一樣，他們把手放在兜里，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問(wèn)。他們看起來(lái)都是受過(guò)高等教育的人，可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權力站在車(chē)道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問(wèn)這四個(gè)大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那么大的五個(gè)字都看不到，你們的道德在哪里？
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意是批評那些學(xué)歷高，道德水平低，無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明的人。
我們這個(gè)社會(huì )中，像這四個(gè)大男人有許多，如：現在公園里有的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的地方標牌寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒(méi)有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便，不去想別人的人�，F在我們不但要提高知識水平，而且要加強道德修養。這些不遵守社會(huì )公德的人，只要能認識到自己這樣做的嚴重后果，就會(huì )停止做一切違反社會(huì )公德的事，因為他們并不是文盲，只要我們加強道德建設，社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
假文盲優(yōu)秀作文12
寒風(fēng)如刀般無(wú)情地割著(zhù)人們的臉，屋外漫天飛沙，折斷了樹(shù)枝，嚇歪了小草。
上車(chē)處，一位弱小的母親緊緊抱著(zhù)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的孩子，急得直冒冷汗。而四個(gè)大男人似乎沒(méi)看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然醒目的大字，把真正的母子擠到了站外，悠然自得的哼著(zhù)調調······
這四人中間，有軍人，富商，醫生等受過(guò)高等教育的紳士。從若無(wú)其事的神態(tài)中可見(jiàn)他對標牌上的大字已熟視無(wú)睹，將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無(wú)顧忌又順理成章，難道他不識字嗎？笑話(huà)！一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，只不過(guò)當了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見(jiàn)慣。
為了舒服自己，在“禁止吸煙”的醫院里吞云吐霧，優(yōu)哉游哉；為了趕時(shí)間，圖方便，在草地上健步如飛，隨心所欲，而無(wú)視腳下那一顆顆傷痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他這種行為應遭人譴責。
當今社會(huì )與以前的變化可謂日新月異，見(jiàn)利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會(huì )糾纏不清，是不是無(wú)藥可救了？那以后該怎么生存？與病魔抗爭的力量來(lái)自團結與文明，團結：互相監督，文明：遵守紀律。讓大家同心協(xié)力，一起監督假文盲，社會(huì )將更活力，更健康！
假文盲優(yōu)秀作文13
有一次在看書(shū)時(shí)，我無(wú)意間看到一則漫畫(huà)。漫畫(huà)內容雖然很短，但其中的意義卻很深遠。
漫畫(huà)中一位下屬正在和他的上級匯報工作，他說(shuō)：“您看，這就是咱們企業(yè)排放的污水，污水污染了河水，水變黑了魚(yú)也沒(méi)了，就連空氣里也彌漫著(zhù)怪味�！贝┲�(zhù)筆挺西裝夾著(zhù)皮包的領(lǐng)導卻說(shuō)：“這么清澈的河水，哪里看得出來(lái)發(fā)黑呢？水至清則無(wú)魚(yú)的道理難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我怎么聞不到有難聞的氣味”說(shuō)完還努力吸了吸鼻子，他的下屬徹底無(wú)語(yǔ)了。
這位領(lǐng)導難道真的瞎了嗎？他的鼻子真的不好使嗎？當然不是。因為他為了個(gè)人利益，所以就可以忽略一切問(wèn)題，甚至完全不顧及生命。他的做法讓無(wú)數活蹦亂跳的生命消失，這種人在這個(gè)社會(huì )上其實(shí)很多，他們沒(méi)有道德底線(xiàn)，真的很可惡！
我們生活中有沒(méi)有這種視而不見(jiàn)的“盲人”呢？在公園草地上隨意踩踏的人，他們無(wú)視“小草有生命，請您繞一繞”的警示牌。那些隨地吐痰、公共場(chǎng)所抽煙的、亂貼小廣告的難道也是“盲人”嗎？當然不是，他們都是明知故犯。社會(huì )的和諧要靠我們每一人，只有大家都嚴格要求自己不做“盲人”，我們的社會(huì )才能有更大進(jìn)步。
我們是21世紀的好少年，我們要從自身做起，擔負起社會(huì )責任，與那些威脅生態(tài)環(huán)境的人或事情作斗爭。我希望我們的祖國越來(lái)越強大，人們的覺(jué)悟越來(lái)越高。
假文盲優(yōu)秀作文14
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著(zhù)一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當中，就不知道羞愧嗎？他閉著(zhù)眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對母子，抱著(zhù)的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著(zhù)。排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著(zhù)馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著(zhù)眉頭，戴著(zhù)口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著(zhù)別處，不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì )上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話(huà)：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來(lái)越少，文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。
假文盲優(yōu)秀作文15
今天，很冷，雪肆虐地飛舞著(zhù)。在車(chē)站的頂棚上早已有了一層厚而實(shí)得雪。
一位身穿單薄的婦女，抱著(zhù)出身不久的兒子回家過(guò)年。她望了望前面如巨龍般長(cháng)的隊伍，不禁想哭。摸著(zhù)孩子冰冷的腳，無(wú)奈地搖搖頭。她不斷左顧右盼，希望有人能幫她。突然她眼前一亮，見(jiàn)不遠處有一塊牌子“母子上車(chē)處”那個(gè)婦女欣喜若狂地跑過(guò)去。不料，一群身高馬大是男人走過(guò)來(lái)，一把推開(kāi)，她踉蹌了幾步差點(diǎn)摔倒，她不斷得惡罵那群男人，可是他們不理也不睬，好像這本來(lái)就是他們站的地方。那些男的有些挺著(zhù)啤酒肚，有點(diǎn)戴著(zhù)氈帽；還有的穿著(zhù)閃亮的皮鞋，看上去有點(diǎn)文化，在這兒也有點(diǎn)地位，但是，他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)良心。
這雖然只是漫畫(huà)，但是，同學(xué)們這樣的“”假文盲“”在我們這里也有很多的。假如；一位老人搖搖晃晃地走上巴士，左看右看希望能有一個(gè)位子，但是，老人和孩子的位子早已被叔叔、阿姨、小學(xué)生…就是沒(méi)人讓座。而且在他們不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請給老人讓座”。同學(xué)們，作為祖國的花朵和未來(lái)，我們不要做那些沒(méi)良心的“假文盲”！
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