漫畫(huà)老師作文 10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的漫畫(huà)老師作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)老師作文 1
我的音樂(lè )老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個(gè)字“長(cháng)”。他在動(dòng)物園當動(dòng)物是相當的出色！哈哈哈……開(kāi)個(gè)玩笑，現在我就來(lái)介紹一下我們的馬老師。
馬老師長(cháng)著(zhù)一張“木板臉”，戴著(zhù)個(gè)比方格還方的眼鏡，頭上長(cháng)了一塊“草坪”。
馬老師脾氣暴躁，我送其一外號“獅子王”。一次上課，馬老師正在講課呢！可是馬老師突然閉口，抄起了戒尺，朝胡志恒大步流星地走過(guò)去。胡志恒猝不及防，被嚇了一跳。馬老師“當啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不附體嚇了個(gè)半死。
馬老師嚴格，可有時(shí)還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒(méi)搬課本，老師臉上的笑容十分詭異�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我的天吶！老師不講課，竟然讓我們看電影��？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？
這位專(zhuān)業(yè)動(dòng)物100年的馬老師很敬業(yè)。他的愛(ài)好是主持節目。他在孫武廣場(chǎng)主持節目時(shí)，英俊瀟灑、幽默風(fēng)趣，完全是判若兩人吶！可以看出，馬老師在主持節目之前也是精心準備了好長(cháng)時(shí)間。不過(guò)為什么呢？我想不通。
這就是“專(zhuān)業(yè)動(dòng)物100年，再多真版都枉然！”的馬老師。你喜歡我敬愛(ài)的馬老師嗎？
漫畫(huà)老師作文 2
生活中，有著(zhù)許許多多的人陪伴我度過(guò)，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——劉老師。
劉老師是信息技術(shù)老師，性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長(cháng)，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長(cháng)的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著(zhù)沒(méi)有一絲恐懼，都會(huì )讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來(lái)嘴巴笑的像一個(gè)月芽；她的聲音十分好聽(tīng)，特別溫柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子，特別是長(cháng)裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說(shuō)她嚴，其實(shí)也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的，因為把信息技術(shù)室踩臟了的話(huà)沒(méi)有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前，劉老師都會(huì )檢查我們帶了鞋套沒(méi)有，沒(méi)有的話(huà)她就會(huì )讓那個(gè)人帶筆，紙，去窗臺上寫(xiě)檢討。
說(shuō)她溫柔也確實(shí)不錯，每次上課時(shí)，她總是會(huì )帶著(zhù)微笑，用溫柔的聲音來(lái)教我們怎么用電腦完成一些任務(wù)，怎么熟悉鍵盤(pán)，怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認認真真，每一樣劉老師都會(huì )耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎？
漫畫(huà)老師作文 3
我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子，一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。
我的老師教學(xué)方法很特別。上次期末，她為了讓我們考出好成績(jì)，就說(shuō)，以后，誰(shuí)如果聽(tīng)寫(xiě)得了100分，考試考了全班第一，她就獎勵文具和玩具。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息十分激動(dòng)。每次聽(tīng)寫(xiě)前，大家都會(huì )專(zhuān)心致志、一心一意地讀、寫(xiě)復習，我激動(dòng)地在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，寫(xiě)的就是馬上要聽(tīng)寫(xiě)的內容，簡(jiǎn)直像鬼畫(huà)符一樣。（因為我寫(xiě)的字太大，筆畫(huà)都重疊在一塊兒了。）
果然，成績(jì)一出，聽(tīng)寫(xiě)100分的真多，大部分同學(xué)都在90分以上。
因為有了這個(gè)規矩，原來(lái)上課三心二意的同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng)講，原來(lái)下課在樓道里亂跑的同學(xué)（包括我）都開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習了，原來(lái)一放學(xué)就出去玩兒的同學(xué)都開(kāi)啟了漫長(cháng)的復習之路……
果然，期末考試語(yǔ)文13個(gè)100分，幾乎全部同學(xué)都在90分以上。老師這個(gè)辦法真靈，既讓我們得了獎勵，又讓我們學(xué)到了知識。
這就是我的語(yǔ)文老師——金珊老師。金老師在我眼中，是一位和藹可親、盡職盡責、循循善誘的老師。
感謝老師！
漫畫(huà)老師作文 4
“劉姥姥”大名劉永紅，是我們班的數學(xué)老師。
他身體微胖，走起路來(lái)一搖一擺，像只可愛(ài)的企鵝；眼睛小小的，卻炯炯有神，鼻梁上架著(zhù)一副黑色邊框眼鏡，顯得特別斯文；嘴巴不大也不小，每天都微笑著(zhù)上揚。
“劉姥姥”這個(gè)人盡皆知的綽號，是我們班同學(xué)私底下給他取的，但后面還是被叫開(kāi)了。
一天，我在走廊上遇到了他――劉老師。一不小心，我輕輕地喊了句：“劉姥姥好！”原本，我以為劉老師會(huì )生氣，沒(méi)想到，他竟然沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地看著(zhù)我：“陳羽凡，是不是你們班上的同學(xué)都是這樣叫我的呀？”
見(jiàn)他沒(méi)有生氣，我老老實(shí)實(shí)地告訴他：“是的�！�
“為什么？”劉姥姥緊追著(zhù)我問(wèn)，“為什么你們班的同學(xué)要給我一個(gè)男老師取這樣一個(gè)綽號呢？”我聽(tīng)了，狡猾地笑了笑：“因為您不僅長(cháng)得慈祥，對我們又和藹可親，所以我們班就順其自然地給您取了劉姥姥這個(gè)綽號�！�
“哦！”劉老師慈祥地很受用地笑了笑，摸了摸我的頭，走了。
一傳十，十傳百。從此，我們班就開(kāi)始明目張膽地叫劉老師為“劉姥姥”了。
你看，這就是我們可親可敬、受人歡迎的劉老師，你喜歡他嗎？
漫畫(huà)老師作文 5
有人說(shuō)，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修剪枝葉；還有人說(shuō)，老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們與我……我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是十分神圣的，因為老師這個(gè)職業(yè)十分偉大，這個(gè)職業(yè)一直在為國家培育著(zhù)國家棟梁之材。在我眼里，老師是敬業(yè)的，偉大的。
記得四年級時(shí)，我的作文寫(xiě)得有點(diǎn)長(cháng)，再加上我寫(xiě)字又慢，因此，最后放學(xué)的時(shí)候班里只有我留了下來(lái)，只有我的語(yǔ)文老師賀老師在辦公室陪著(zhù)我。好一會(huì )兒，我終于把作文抄完了，我拿著(zhù)我的作文本往教室辦公室走，到了辦公室，透過(guò)玻璃看到了賀老師彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭批改練習冊的樣子，當我走到她的跟前，叫了一聲“賀老師”，她才好像發(fā)現我，當我背著(zhù)書(shū)包早已走出校門(mén)時(shí)，發(fā)現賀老師才拿了一堆練習冊鎖了辦公室門(mén)，準備離開(kāi)學(xué)校。
賀老師，你為了我們操了多少心，長(cháng)大后，我一定會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報你對我的關(guān)心！
漫畫(huà)老師作文 6
我們語(yǔ)文老師是個(gè)幽默、溫和的老師。他有一個(gè)高高的`鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)正正方方的臉和一對略微彎的眉毛。我們都很喜歡他。
老師有一個(gè)特點(diǎn)是幽默。比如有一次，我們班長(cháng)去參加詩(shī)詞朗誦比賽。由于班長(cháng)發(fā)揮不好，聲音一顫一顫的。老師正好是評委，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)班長(cháng)的聲音是抖音，很有節奏感，引得全班同學(xué)哈哈大笑，班長(cháng)和老師也跟著(zhù)笑了。
老師不僅幽默，還在生活上關(guān)心我們。有一次，我嘔吐了，老師看到后很著(zhù)急，帶我去了衛生間漱嘴，然后又給我的爸爸媽媽打電話(huà)，幫我寫(xiě)了一張請假條。直到我的媽媽來(lái)了，老師才露出開(kāi)心的笑容。我雖然很不舒服，但是老師這樣關(guān)心和照顧著(zhù)我，我的心里暖暖的。老師像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田，此時(shí)的我好像舒服一點(diǎn)了。
老師也在學(xué)習上關(guān)心著(zhù)我們，他讓我們認真學(xué)習，多讀書(shū)，多練字……這樣才能學(xué)到更多的知識和明白許多的道理。
我們的語(yǔ)文老師姓陶，我們喜歡叫他桃子老師，他像桃子一樣甜蜜，和老師在一起的日子真的很甜蜜。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶和蠟炬一樣默默奉獻和付出。我們深深地感謝您桃子老師。
漫畫(huà)老師作文 7
一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)，您還過(guò)得開(kāi)心嗎？您是至今為止教導我們最久的老師，也是至今讓我交出最好答卷的老師。
一二年級我雖然很乖，但一直對學(xué)習不感興趣，是您用您那溫柔的性格和生動(dòng)的課堂，讓我慢慢愛(ài)上了語(yǔ)文。閱讀，那是一只巨大的“攔路虎”，常常將我的分數拉到谷底。您看到我傷心的樣子，走過(guò)來(lái)，輕輕蹲下對我說(shuō)：“不用擔心，多做做就好了�！蔽野凑漳愕姆椒ㄗ隽�，果然在期末我考了滿(mǎn)分，站在講臺上領(lǐng)獎時(shí)，我真想對您說(shuō)：“感謝生命中有你！”
我從小很內向，不愛(ài)發(fā)言，您一再對我說(shuō)：“不用怕，老師不會(huì )批評你，你看，你不是說(shuō)得很好嗎？繼續加油！”聽(tīng)著(zhù)這些親切的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。之后我多次被評選為“三好學(xué)生”，“敬老愛(ài)親模范”，看著(zhù)那些獎狀，我真想對您說(shuō)：“感謝生命中有你！”
四年級，學(xué)業(yè)重了，您建議我多閱讀，推薦了好多課外讀物，給了我好多學(xué)習資料，還教我如何寫(xiě)好作文。我在您的幫助下寫(xiě)出了滿(mǎn)分作文，考取了年級第一，看見(jiàn)您溫柔的眼角出現的皺紋，我想對您說(shuō)：“感謝生命中有你！”
現在回想起來(lái)，慶幸生命中遇到您，我的榮譽(yù)也有您的一份，“感謝生命中有你！”
漫畫(huà)老師作文 8
“還是那句話(huà)，我只會(huì )救在水中努力上岸的學(xué)生，而不會(huì )救早已放棄了掙扎，只是下沉，而不是向岸上爬的學(xué)生�！边@就是我四年級的數學(xué)老師——蔚老師經(jīng)常說(shuō)的口頭禪，幾乎每一個(gè)學(xué)生不認真聽(tīng)講，她都會(huì )把這句話(huà)重復一遍，所以大家都叫她“口頭禪”老師。
初次見(jiàn)面的時(shí)候，“口頭禪”老師腳踩兩只米黃色高跟鞋，一條寬腳褲，一件黑白相間的波點(diǎn)上衣，頭上戴著(zhù)一個(gè)黑色發(fā)卡，盤(pán)了一個(gè)丸子頭，面帶笑容地走進(jìn)了教室。進(jìn)教室第一句話(huà)就說(shuō)起她的口頭禪：“我只會(huì )救在水中努力上岸的學(xué)生……”
“口頭禪”老師平易近人。有一次正要下課，有一位女同學(xué)不知道為什么，突然哭起來(lái)，“口頭禪”老師停下了腳步，過(guò)來(lái)安慰那位女同學(xué)，見(jiàn)安慰了半天沒(méi)有用，便使出了他的“獨門(mén)絕技”——講笑話(huà)，一般聽(tīng)了“口頭禪”老師的笑話(huà)，沒(méi)有一個(gè)人不笑的。果然，不出所料，那嚶嚶直哭的女同學(xué)也破涕為笑了，“口頭禪”老師問(wèn)她為什么哭？那位女同學(xué)原來(lái)是因為她同桌打斷了她上課才哭的，于是，那句口頭禪像念經(jīng)一般從他同桌的耳邊掠過(guò)……
分班后，我就看不見(jiàn)蔚老師了，我多么希望再聽(tīng)一次蔚老師的口頭禪��！
漫畫(huà)老師作文 9
老師，各具特色，有的幽默，有的嚴厲，有的溫和。今天我要用文字把我的老師畫(huà)出來(lái)。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，她那眉毛猶如兩片柳葉在對我笑。她的膚色增之一分則嫌黑，減之一分則嫌白。
她喜歡聊天，一下課就會(huì )和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，她那幽默的話(huà)語(yǔ)把我們都逗得合不攏嘴。她見(jiàn)我們笑，自己也忍不住了，又和我們一起笑。就這樣，我恨不得叫她一聲“姐姐老師”。
她總是帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，每當我看到她那親切的笑臉，就會(huì )想起鮮花，花是會(huì )凋謝的，但是她的笑臉不會(huì )消失。
她是一位溫和體貼的老師，記得有一次我因為上課沒(méi)注意聽(tīng)，就少寫(xiě)了一項作業(yè)，她沒(méi)責怪我，反而溫柔地對我說(shuō)：“以后不能再這樣了，好嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還對我笑笑。從此，我再也不敢懈怠。
她是愛(ài)我們的，但是也會(huì )用那嚴厲的眼神批評那些“淘氣鬼"，他們怕她，所以就會(huì )變得非常安靜。
她和其他女老師不一樣，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子。所以我覺(jué)得她是一位酷酷的老師。
我愛(ài)幽默、溫和而又嚴厲的她。
漫畫(huà)老師作文 10
我要給語(yǔ)文張老師畫(huà)一幅“漫畫(huà)”。張老師中等身材，戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，讓人一看就感覺(jué)她知識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。她的前額有一點(diǎn)點(diǎn)脫發(fā)，但絲毫不影響她雷厲風(fēng)行的言行。
張老師常說(shuō)自己“性情溫和，脾氣暴躁”，我們班上就發(fā)出一片唏噓聲。我們都認為張老師太嚴厲了。平時(shí)只要她一吼，班上就鴉雀無(wú)聲，噴嚏都不敢打。這時(shí)她就要用那口頭禪來(lái)說(shuō)服我們：“你們總以為自己了不起，你們……”張老師又給我們講一些建功立業(yè)的大道理，講了大約半個(gè)小時(shí)后，有些膽大的同學(xué)就捂上耳朵低下頭，好像在反省過(guò)錯。
張老師雖嚴厲，但她也是個(gè)公平公正的人。比如說(shuō)《語(yǔ)補》吧，她統一用藍黑鋼筆寫(xiě)，只要有誰(shuí)用水筆寫(xiě)，她肯定讓你重新再寫(xiě)一遍，并且要字跡工整，不然就要罰寫(xiě)到你手腕酸痛，手指無(wú)力，甭管你是好學(xué)生還是差學(xué)生。但是如果你的《習字冊》很工整的話(huà)，那么你就可以少寫(xiě)一遍啦！所以張老師的嚴厲是不可否認的，在這點(diǎn)上同學(xué)是非常尊敬張老師的。
張老師雖言行嚴厲，但同學(xué)們明白老師是希望我們班能夠出類(lèi)拔萃，能夠成功培養出人才。老師是辛苦的。
張老師的雷厲風(fēng)行很特別，她給我們的師愛(ài)也很特別。您就是我們敬愛(ài)的“漫畫(huà)”老師。
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