【精品】《假文盲》作文300字九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的《假文盲》作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

《假文盲》作文300字 篇1

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，在一個(gè)候車(chē)處，專(zhuān)門(mén)為抱小孩的母親設計了一個(gè)“母子上車(chē)處”，字寫(xiě)的十分醒目，而且上面的字不是外語(yǔ)，但是卻有一些高大的男人站在那里，但這些男人并不是文盲，你看他們一個(gè)個(gè)身穿綿襖，穿著(zhù)高筒靴，但在牌子后面卻有一個(gè)母親抱著(zhù)一個(gè)小孩，那個(gè)小孩在哇哇的哭，那些男人用冷漠的眼光看著(zhù)母子倆，有一個(gè)男人還說(shuō)：“別哭了，在哭我打你了！”小孩立刻停止了哭聲。如果當時(shí)我在場(chǎng)，我一定會(huì )沖過(guò)去問(wèn)那些人：“你們還是不是男子漢？為了自己能早一點(diǎn)回家，不顧一切！”

　　像這樣的事在生活中隨處可見(jiàn)。比如在公園里草地邊都有一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)：請勿踐踏草坪的字樣，但卻總有人在上面嬉戲、打鬧、照相、甚至還有人在上面吃東西，吃完后就扔在草坪上。這些人難道真的是文盲嗎？不，絕對不是！是因為現在的人們越來(lái)越?jīng)]有道德了，盡管有這些告示牌，可是人們就連瞟都懶得瞟一下，更別說(shuō)去遵守了。讓我們以實(shí)際去弘揚人類(lèi)的美德，崇尚社會(huì )公德。

　　為了明天，從我們做起，然我們的明天更美麗吧！

《假文盲》作文300字 篇2

　　前一天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》，這幅漫畫(huà)深深地吸引了我，也引起了我的思考。

　　這幅漫畫(huà)具有強烈的諷刺性和嘲笑性，只見(jiàn)幾個(gè)身強力壯的男人站在母子上車(chē)處，他們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，把一位身穿一件單薄的衣服并且抱著(zhù)孩子的婦人擠在了一邊

　　那位婦女忍氣吞聲的抱著(zhù)孩子站在一旁，拍著(zhù)手中的孩子。

　　我納悶了，難道他們是文盲？不懂字嗎？那么大的一個(gè)標牌他們居然看不見(jiàn)？還是他們在裝糊涂?一連串的疑問(wèn)在我腦海中浮現。

　　但我怎麼看，他們也不像文盲，不像是不懂文化的人呀！難道他們真是文盲嗎？不!他們肯定不是！他們幾個(gè)居然厚顏無(wú)恥的談笑起來(lái)，難道他們就不顧那位婦女的感受嗎！難到他們就這麼厚臉皮，這么沒(méi)素質(zhì)！

　　人以德為先，他們這么沒(méi)素質(zhì)，以后做什么事情估計他們都不會(huì )做成！難道他們不覺(jué)得羞愧嗎？

　　看到了這幅漫畫(huà)，我不禁心頭一顫，遵守公共秩序，是我們所有人的職責，假如所有人都那么自私，那么這世界會(huì )變成什么樣��！為了自己的一己私欲而破壞別人應得到的，難道不覺(jué)得心里不安嗎？

　　醒醒吧！愛(ài)，才是最完美的，只要人人心中有愛(ài)，對別人有愛(ài)，別人對你的愛(ài)也會(huì )讓你感到無(wú)比幸福！希望假文盲事件不要再次發(fā)生！

《假文盲》作文300字 篇3

　　“文盲”這個(gè)詞對我們現代青少年來(lái)說(shuō)很陌生，因為現在不識字的人很少。但是，我看到了一幅具有強烈的幽默諷刺的漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，一個(gè)公交站點(diǎn)旁，有五個(gè)醒目的大字---母子上車(chē)處，而在母子上車(chē)處的通道上，站著(zhù)四個(gè)身強力壯的男人，旁邊站著(zhù)一對母子明顯是被四個(gè)男人擠到一邊去的。

　　站在通道上的第一個(gè)男人中等個(gè)頭，穿著(zhù)一身整齊的衣服，一雙锃亮的皮鞋，眼睛瞇起來(lái)，頭低了下去，一中旁若無(wú)人的感覺(jué)，像是一個(gè)有知識的商人；第二個(gè)男人個(gè)子很高，穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍棉帽，也是低著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，像是一個(gè)軍人；第三個(gè)男人個(gè)子矮小，穿著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)眼鏡，感覺(jué)是個(gè)知識分子；第四個(gè)男人穿著(zhù)西裝，戴著(zhù)口罩，皺著(zhù)眉，眼神很不安，衣著(zhù)打扮像醫生。而旁邊的女人像是不太富裕的人。

　　社會(huì )安排這種設施是為了方便一些老弱病殘，而不是讓這些人鉆空子，太沒(méi)素質(zhì)了。這四個(gè)男人是典型的金玉其外，敗絮其中。我們應該堅決制止這種不良風(fēng)氣，真正體現社會(huì )和諧。

《假文盲》作文300字 篇4

　　著(zhù)名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅《假文盲》，強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會(huì )公德的人。畫(huà)中是在一個(gè)車(chē)站上車(chē)的鏡頭：為了一些母子上車(chē)的方便，設了一個(gè)“母子上車(chē)處”，但某些人卻像是沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字——“母子上車(chē)處”。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專(zhuān)設的上車(chē)處走上車(chē)，把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲，只是為了自己的方便，去違反社會(huì )公德。

　　在日常生活中，這樣的例子也是數不勝數，而這樣的“假文盲”也是到處可見(jiàn)。

　　為何每天清潔工從早到晚不停的打掃？是因為街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許許多多的公益廣告讓我們保護環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。這些，我相信每個(gè)人都見(jiàn)到過(guò)，但真正做到的人并不多。

　　為何因車(chē)禍而傷亡的人數那么多？是因為許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些處處可見(jiàn)的警告，對那些為了自己方便而不顧一切的人，不會(huì )有任何好的效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲？！

　　“不知者不為罪”，但這些不守公德的人是不知嗎？

　　遵守社會(huì )公德，對我們有百利而無(wú)一害！

《假文盲》作文300字 篇5

　　看，在一個(gè)“母子上車(chē)處”竟然有四個(gè)大男人站在那里，而一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子卻只能站到一旁。難道說(shuō)，他們四個(gè)都不識字？不是的，他們都是有文化知識的，他們是為了能早些上車(chē)，而假裝不識字，讓一位弱小的婦女只能呆呆地站在旁邊。

　　同樣，在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達的21世紀里，也依舊有一些“假文盲”。在學(xué)校里一片綠油油的草坪上卻有一條彎曲的小道，就像魯迅說(shuō)的：“世上本無(wú)路，走的人多了就自然成了路�！币粯�，盡管草坪上立了一些“愛(ài)護小草”的牌子，但是那些人卻像漫畫(huà)中的人一樣為了抄近路，學(xué)生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，一條條街道旁，雖然放置著(zhù)垃圾桶，可有的人卻視而不見(jiàn)，隨手將垃圾仍在一旁，使南昌這個(gè)花園城市的環(huán)境像一件美麗的衣服，沾上污漬，你們說(shuō)會(huì )好看嗎？這能說(shuō)明什么呢？在這科學(xué)先進(jìn)的21世紀的人們的素質(zhì)還需提高。

　　��！弱小的婦女，請你大膽地站出來(lái)，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們的眼睛看看！不要再裝了，這上面寫(xiě)的是‘母子上車(chē)處‘，請你們到別處等車(chē)！”

　　我相信人們都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國將更加美好！

《假文盲》作文300字 篇6

　　著(zhù)名漫畫(huà)華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人的嘴臉。

　　候車(chē)室里，一位婦女抱著(zhù)孩子焦急的張望著(zhù)。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標志牌，誰(shuí)料到牌子下早已站滿(mǎn)了人。他們對這個(gè)標志牌上的字視若無(wú)睹，對這對母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。

　　那幾個(gè)人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著(zhù)來(lái)看，應該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會(huì )不識字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著(zhù)眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字，和那對母子。他們缺乏最起碼的愛(ài)心和道德。

　　在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無(wú)視人行道上“愛(ài)護環(huán)境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車(chē)上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專(zhuān)做標志，占用特殊乘客的座椅，給圖書(shū)館開(kāi)”天窗”不將書(shū)放回原處……

　　這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說(shuō)他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫(huà)上的一幕不再發(fā)生。

《假文盲》作文300字 篇7

　　在上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫(huà)。

　　畫(huà)上寫(xiě)的內容是；在一個(gè)寒冷的早上，有一位母親，帶著(zhù)她的孩子站在母子上車(chē)處。有幾個(gè)壯青年占著(zhù)母子上車(chē)出的位置，他們幾個(gè)人的臉上露處好想他們本就該占著(zhù)這個(gè)位子一樣。

　　看到這幅圖，我們就知道后來(lái)幾個(gè)男子都是假裝成文盲的的人。

　　如果人人都像他們一樣，那么世界上就沒(méi)有了規律，一個(gè)假文盲看到花園里的字牌上寫(xiě)著(zhù)，請勿踩踐草坪，但他們卻不像沒(méi)有看到這個(gè)牌似的，大搖大擺的踩著(zhù)草坪。

　　房子處寫(xiě)著(zhù)：請勿高空拋物，但人們卻看都不看。管也不管這個(gè)提示，就只會(huì )使勁的往低處扔物，完全不理社會(huì )的安全。

　　教室處有一個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)：請勿亂扔垃圾。但我們的同學(xué)卻隨便亂扔垃圾。

　　公園了里標著(zhù)：請勿亂摘花朵，但我們還是忍不住的摘了。

　　以上的現象都是假文盲的現象，世界上都存有“假文盲”的壞現象，假文盲的信息就像一個(gè)廣播，到處傳著(zhù)假文盲的信息。

　　假文盲是一個(gè)壞的習慣，只有我們改掉了這假文盲的習慣，時(shí)間上才能有規律，才能到處都是和諧。

　　我一定要改掉假文盲的習慣！

《假文盲》作文300字 篇8

　　冬天里的`一天，北風(fēng)呼嘯，想一把利劍刺進(jìn)每個(gè)人的骨頭里。某火車(chē)站上車(chē)處，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，只有“母子長(cháng)車(chē)處”人很少。

　　幾位青年人排著(zhù)隊，焦急的等待著(zhù)，他們身上穿著(zhù)寬大而厚厚的皮襖，他們實(shí)在等不耐煩了，便商量著(zhù)到“母子上車(chē)處”候車(chē)，他們便到“母子上車(chē)處”候車(chē)了。一位婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，看見(jiàn)身后的幾位青年人正不斷的向前移，新想：這里明明是“母子上車(chē)處”，為什么他們要在這兒排隊呢？不行，我得阻止他們。

　　于是，她轉向后邊，問(wèn)道“：請問(wèn)你們認得那塊牌子嗎？”最前邊的那位虎背熊腰的青年人回答“：當然認得�！眿D女又問(wèn)“：請讀給我聽(tīng)�！蹦俏蛔钋斑叺那嗄耆苏f(shuō)“：母子上車(chē)處�！眿D女笑著(zhù)說(shuō)“：那請你們到別的地方去候車(chē)吧!”那位最前邊的年輕人理直氣壯的說(shuō)“:真是狗咬耗子，多管閑事，你管好自己的事情就可以了�！�

　　婦女被氣得火冒三丈，她嚴肅的說(shuō)“:在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，而你們卻明知故犯，早晚會(huì )被人們批評的不信，你們試試看!”幾位青年人頓時(shí)面紅耳赤，腳不停的往后移。啊!我們不管是什么人，在什么地方，都要自覺(jué)遵守公共秩序。

《假文盲》作文300字 篇9

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)了一幅漫畫(huà)叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景：車(chē)站為了讓婦女兒童上車(chē)方便不受擁擠，特別開(kāi)設了“母子上車(chē)處”，可是在母子上車(chē)處等車(chē)的不是一些抱者孩子的婦女，而是一群穿戴的整整齊齊的，看上去儀表堂堂的大男人，他們面無(wú)表情，裝作假文盲在母子上車(chē)處等車(chē)，而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車(chē)。

　　作者用諷刺的手法將這種不良風(fēng)氣淋漓盡致地展現在我們眼前，不僅僅是我笑不起來(lái)，任何人看了可能都笑不起來(lái)�？�，那些大男人雙手叉在口袋里，完全不在乎這對可憐母子的存在，母子用無(wú)奈的眼神盯著(zhù)這四位傲慢的男子，這些毫無(wú)羞恥的大男人紋絲不動(dòng)地站在那兒，也沒(méi)有人昂首挺胸地出來(lái)主持這個(gè)公道。

　　如果當時(shí)樂(lè )于助人的我在那兒，我一定會(huì )大聲地對著(zhù)這群男人吼一句：“假文盲真可恨！”看看這些衣冠楚楚的人還會(huì )不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷到站在那兒。

　　在文明的今天，這樣的“漫畫(huà)”可能少了，但每個(gè)人還要盡可能地制止這些不良行為，朋友們，讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆熾熱的心，去面對周?chē)�的一切，使我們活的更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫(huà)”不再出現在這個(gè)文明的世界，讓我們共同幸福地生活在這個(gè)世界，為了光輝的明天，讓我們共同努力吧！

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