由一幅漫畫(huà)想到的作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的由一幅漫畫(huà)想到的作文，歡迎大家分享。
由一幅漫畫(huà)想到的作文1
我看過(guò)一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)。
漫畫(huà)上有四個(gè)“文盲”。他們都站在兩側有柵欄攔著(zhù)的“母子上車(chē)處”里，把一對母子擠在一旁。這四個(gè)“文盲”，站在最前面的一個(gè)是中年婦女，身上穿著(zhù)大棉襖，眼睛直視前方。第二個(gè)戴著(zhù)軍人樣的棉帽，閉著(zhù)眼睛。第三個(gè)是四、五十歲的看似穿著(zhù)高跟鞋的男人，半閉著(zhù)眼睛。最后一個(gè)戴著(zhù)口罩，臉上顯出不高興的神色。他們看起來(lái)都是有頭有臉的人。在“母子上車(chē)處”外面，一位抱著(zhù)孩子的母親，穿著(zhù)單薄的連衣裙，滿(mǎn)臉無(wú)奈地看著(zhù)這四個(gè)人。
這些人為什么會(huì )自己站在“母子上車(chē)處”里，而把這對母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不，完全不是。他們只是覺(jué)得這里沒(méi)有擁擠的人群，還可以先上車(chē)。
不只是在漫畫(huà)里有這樣的事，現實(shí)生活中也不乏這樣的現象。例如，在公交車(chē)上，有幾個(gè)座位是“老弱病殘孕婦”專(zhuān)座。然而，有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車(chē)時(shí)，他卻把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn);有的甚至連別人示意要坐下了，他都不讓出該讓的位置，只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識字嗎?不，完全不是。他們只是為了自己的方便而犧牲了別人的方便!
這是為什么?這是他們的道德素質(zhì)低下。這又意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。
在此，我呼吁大家要做一個(gè)懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質(zhì)的人。
由一幅漫畫(huà)想到的作文2
今天，我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的內容是這樣的：一個(gè)長(cháng)著(zhù)木樁一樣腦袋的人，穿著(zhù)嶄新的工作服，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)半截香煙，在一片繁茂的森林里正使勁地揮舞著(zhù)斧頭砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他的背上，憤怒地盯著(zhù)他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
看完了這幅漫畫(huà)以后，我的心久久不能平靜。我想：這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)得真好，是啊，這人的腦袋里一定有“蟲(chóng)”。不然，為什么會(huì )把以前辛辛苦苦創(chuàng )造的美好家園破壞呢?森林砍伐了，我們的家園會(huì )好嗎?
對，沒(méi)錯。人們的腦子已經(jīng)被“蟲(chóng)”給嗑壞了。是什么蟲(chóng)呢?這些“蟲(chóng)”就是人類(lèi)的自私、自利、貪婪，還有金錢(qián)至上的想法。造成這些的罪魁禍首就是人類(lèi)毫無(wú)止境的欲望。地球媽媽慷慨地為人類(lèi)奉獻著(zhù)各種資源，供人類(lèi)生存，謀取各種利益�？墒侨祟�(lèi)卻肆意地開(kāi)采，不顧后果地濫用這些寶貴的資源。這樣會(huì )造成什么后果呢?資源越來(lái)越少，災難越來(lái)越多。我們現在所看到的全球氣候變暖、冰川融化、土地沙漠化、沙塵暴……不是最好的見(jiàn)證嗎?難道非要等到地球毀滅的那一天嗎?
人類(lèi)啊，醒醒吧!不要讓那些貪婪、自私的“蟲(chóng)”將自己的良心，自己的理智吞噬了。錢(qián)沒(méi)有了，可以再賺，可是，如果我們賴(lài)以生存的地球沒(méi)有了，你有再多的錢(qián)有何用呢?
人類(lèi)啊，醒醒吧!不要等到地球上的最后一滴水變成自己的眼淚時(shí)，才知道后悔。
由一幅漫畫(huà)想到的作文3
今天，我看了一幅漫畫(huà)，我深受啟迪。
這幅漫畫(huà)主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“小草怕疼，請不要從它身上踩過(guò)去�！笨墒怯行┤藚s視而不見(jiàn)，還專(zhuān)門(mén)踩草坪。第二天，木牌上的標語(yǔ)變成了“小心地雷�！贝蠹叶疾桓也炔萜毫�，都繞道而行。
看了這幅漫畫(huà)，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請不要從它身上踩過(guò)去�！边@塊標語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì )繞道而行。小草也是生命，人們那么愛(ài)自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì )做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話(huà)……
這一幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專(zhuān)門(mén)踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去，他們難道會(huì )不疼嗎?這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們缺乏保護環(huán)境的意識。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng )造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應該一起行動(dòng)起來(lái)，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng )造出美好的世界!
文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”;文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾;文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好……
由一幅漫畫(huà)想到的作文4
在一個(gè)星期五晚上，小左手拿著(zhù)一張試卷開(kāi)心地跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次铱剂艘话俜謨��！眿寢屄?tīng)了非常高興，把小左抱起來(lái)親了又親，但是后來(lái)的一次考試中，小左只考了九十八分兒，媽媽知道了，生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著(zhù)，他這張試卷兒只考了55分兒，還沒(méi)有及格，回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試，小右考了61分兒，媽媽說(shuō)不但及格了，而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。
為什么家長(cháng)們在孩子們考試考好了才能夠表?yè)P孩子？為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對他們進(jìn)行巴掌教育？漫畫(huà)的作者夏明說(shuō)：“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫(huà)，思考自己的教育理念和方法，起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用�！蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們：請你們不要動(dòng)不動(dòng)就對孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好，家長(cháng)們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個(gè)好成績(jì)的，也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。
我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的一件事兒：一個(gè)孩子數學(xué)得了八十六分，他的爸爸就讓他一直跪著(zhù)，后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長(cháng)對孩子的愛(ài)，怎么被成績(jì)左右了呢？只有考好才值得親？希望所有的家長(cháng)們都不要對孩子動(dòng)手，要鼓勵孩子。
由一幅漫畫(huà)想到的作文5
這是一幅極具諷刺特色的。
畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持板斧的盜伐人，揮舞著(zhù)斧頭，隨意地砍伐著(zhù)樹(shù)木�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，憤怒地望著(zhù)他那像木頭一樣的腦袋。
看了這幅漫畫(huà)，我們在笑罷之余，更感到的是可悲。到底“蟲(chóng)”在木頭里呢？還是在這個(gè)人的腦袋里呢？我們在學(xué)習《只有一個(gè)地球》一文之中得知，森林資源本來(lái)是可以不斷再生、長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的，但是因為人們的隨意破壞，濫砍濫伐，使可再生的森林越來(lái)越少，這樣長(cháng)此以往，必將給人類(lèi)帶來(lái)一系列的生態(tài)災難。
這樣的生態(tài)災難還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人真是不懂珍愛(ài)我們的森林資源嗎？
在我們的現實(shí)生活中，像這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的，不愛(ài)惜自然資源的，不懂得保護環(huán)境的現象難道還少嗎？隨意地開(kāi)采礦物資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂扔垃圾造成環(huán)境污染，排放污水毀壞水資源等等，這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現。不要忘記，在地球資源枯竭的時(shí)候，人類(lèi)將難逃劫，因為適合人類(lèi)生存的只有地球。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們，保護它們，珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的生活空間，使人類(lèi)長(cháng)期地在地球上繁衍生息。
由一幅漫畫(huà)想到的作文6
我曾經(jīng)在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)一則漫畫(huà)：在一個(gè)森林里，有一個(gè)男子拿著(zhù)一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹(shù)，大樹(shù)都在哭泣，他自以為自己好像做對了似的，在悠然的吸著(zhù)煙。那個(gè)男子肩膀上有一只啄木鳥(niǎo)，它看見(jiàn)他在砍樹(shù)，并且長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋，于是說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
人類(lèi)為了搞好建設，什么都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，于是人們把山推平，去搞建設，還有桂林，存在垃圾污染的現象，以前都說(shuō)桂林山水甲天下，可現在很難再看見(jiàn)這樣的景色了。人類(lèi)不斷地進(jìn)步著(zhù)，地球卻被污染了，可不進(jìn)步，人類(lèi)會(huì )慢慢滅亡。沒(méi)有動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報春，地球還會(huì )是美麗的嗎？如果環(huán)境污染，蜜蜂滅亡，沒(méi)有蜜蜂采蜜，人類(lèi)會(huì )活下去嗎？不可能！
樹(shù)木，它可貢獻了不少呢！它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還能調節空氣的干濕度，制造二氧化碳，保護水土，造福人類(lèi)。
你們知道嗎？當你們拿起斧頭，樹(shù)木都在哭泣，它們悲痛欲絕��！本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓他們不能再生？世界上沒(méi)有第二個(gè)地球，就算有，那時(shí)候也已經(jīng)晚了。
保護地球，人人有責；環(huán)境污染，人類(lèi)無(wú)法生存。讓我們一起保護森林資源，共營(yíng)生命的綠色。
由一幅漫畫(huà)想到的作文7
這是一幅很好的圖畫(huà)，召號全部的人別再砍樹(shù)。
有這么一個(gè)人，他在砍樹(shù)，樹(shù)已經(jīng)砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的`哭泣，立刻趕去，發(fā)現有一個(gè)人在砍樹(shù)，心想！可惡的人類(lèi)�。�！你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢？如果樹(shù)木消失了，我們應該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅，一定要！它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥(niǎo)叫道：可惡的人類(lèi)�。耗愠橹�(zhù)煙是在污染新鮮空氣，你砍著(zhù)樹(shù)犬，我們怎么辦��！你們這樣做，是害了自己��！
看到這副畫(huà)，我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi)，濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了，動(dòng)物們就沒(méi)有了家園，就會(huì )死去。到時(shí)候，我們就會(huì )后悔，建起那些高大建筑，卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn)，中國風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統風(fēng)，那就不叫地球了。
我最后號召大家，保護地球，人人有責！
那就不叫地球了。
由一幅漫畫(huà)想到的作文8
今天我看了一幅漫畫(huà)：
在一片茂盛的大森林里，里面十分寂靜，可是不久，發(fā)生了這樣的事：一位伐木工來(lái)到了這片森林，她正用斧頭向一棵參天大樹(shù)揮去，一邊心想：砍了這些樹(shù)，子孫后代就不用愁了。另外，一只啄木鳥(niǎo)憤怒地在他那榆木似的腦袋上，一邊想著(zhù)：這塊木頭里一定有蟲(chóng)！
看過(guò)之后，我有了很大的感受，這幅漫畫(huà)不僅表達了那只啄木鳥(niǎo)的憤怒，還諷刺了現在社會(huì )上那些貪婪的心的人，大樹(shù)不僅給我們提供新鮮的空氣，還可以抵擋自然災害呢！而那些類(lèi)似漫畫(huà)里的伐木工一樣，只顧眼前利益，卻沒(méi)有想到這樣做的后果，如果大叔砍光了，不但我們人類(lèi)都會(huì )滅絕，而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì )滅絕，想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗，還有雞，豬，羊，東北虎，短尾猴等等。所以我們人類(lèi)應該好好保護我們的地球母親，有節制地開(kāi)采礦物資源，減少伐木的行為。
由此，我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來(lái)越少，保護地球的人越來(lái)越多，才能確保我們后代的安全，才能讓地球變得更加美好，和諧。
由一幅漫畫(huà)想到的作文9
今天，我看了一幅耐人尋味的漫畫(huà)�？戳诉@幅漫畫(huà)，我有許多感受。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅情景：有一位身穿工作服的伐木工人，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，手持著(zhù)一把鋒利無(wú)比的斧頭，無(wú)情地砍向樹(shù)木，樹(shù)木在痛苦地呻吟著(zhù)，而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著(zhù)煙，一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí)，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著(zhù)自己和自己同胞賴(lài)以生存的美好家園，便覺(jué)得這個(gè)人腦子里一定有“蟲(chóng)子”。它狠狠啄著(zhù)伐木工人的頭，不停地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這“蟲(chóng)子”就是是人類(lèi)破壞家園的思想！
一只小小的啄木鳥(niǎo)都懂得保護自己的家園，當啄木鳥(niǎo)看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的時(shí)候，就對伐木工人奮起反抗，啄木鳥(niǎo)懂得保護家園、珍惜家園、美化家園，讓家園更美好，而我們人類(lèi)呢？
我們人類(lèi)不懂得珍惜這個(gè)家園——隨意亂砍伐樹(shù)木，無(wú)節制開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意浪費水資源……這一系列的行為對我們唯一的家園——地球造成嚴重的威脅。
如果我們不保護地球，我們將會(huì )失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。
醒醒吧！人類(lèi)，不要再執迷不悟了，只有拯救了地球，才能拯救未來(lái)，為自己的子孫后代留下一條生路吧！
由一幅漫畫(huà)想到的作文10
這是一幅絕妙的漫畫(huà)，一個(gè)光頭男子嘴里叼著(zhù)煙，正揮著(zhù)斧子在森林里砍樹(shù)，森林醫生啄木鳥(niǎo)站在他的肩上一邊啄他的頭，一邊憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫(huà)，鞭撻了當今社會(huì )那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環(huán)境的人。大樹(shù)有什么罪，不僅沒(méi)罪還有功，大樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙，凈化空氣，保持水土，為人類(lèi)服務(wù)。你們有什么權利把這些有功的大樹(shù)砍伐？愚蠢的人類(lèi)，你們總有一天會(huì )遭報應的，如果地球上沒(méi)有了植物，人類(lèi)也會(huì )隨之滅絕。那個(gè)光頭男子只顧眼前利益，砍樹(shù)換錢(qián)，真是愚蠢至極。
漫畫(huà)中，那個(gè)砍樹(shù)的光頭男子連一只啄木鳥(niǎo)都不如。啄木鳥(niǎo)，他用自己的勤奮敬業(yè)守護著(zhù)森林，不讓樹(shù)生蟲(chóng)子。我從啄木鳥(niǎo)憤怒的眼神，可以看出這只啄木鳥(niǎo)是非常憎恨這個(gè)破壞森林的害群之馬的。地球是人類(lèi)的母親，這個(gè)光頭男子連母親都去傷害，真是可惡至極。
我們看到，被砍的大樹(shù)流下眼淚，似乎在呼喊：“人類(lèi)啊，快來(lái)救救我們，救我們也是在救你們人類(lèi)自己！”
啄木鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)人腦子里蟲(chóng)，其實(shí)這蟲(chóng)是自私的蟲(chóng)，貪婪的蟲(chóng)。我們只有少一些破壞，多一些保護，才能讓森林永葆蔥綠，地球永葆生機。
【由一幅漫畫(huà)想到的作文(10篇)】相關(guān)文章：
由漫畫(huà)所想到的_650字02-22
由《假文盲》想到的作文01-26
高二作文：由“讓座”想到的08-10
由《假文盲》想到的作文3篇01-26
由弘濟橋倒塌想到的01-11
由“假文盲”想到的_550字02-22
由《假文盲》想到的……_750字01-26
由“假文盲”想到的作文合集3篇02-22
由“假文盲”想到的作文(合集3篇)02-22