一幅漫畫(huà)的啟示作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫(huà)的啟示作文1
一天，小明跟著(zhù)他的爸爸上班。他來(lái)到了倉庫，看見(jiàn)墻上的幾個(gè)大字：“倉庫重地 嚴禁煙火”;。就在這時(shí)，一輛大卡車(chē)轟隆隆地開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在了倉庫的大門(mén)口。這輛車(chē)載滿(mǎn)了一箱箱貨物，看樣子像是送貨的。這輛大卡車(chē)的車(chē)窗被搖了下來(lái)。小明看見(jiàn)一個(gè)司機模樣的人，把頭伸出窗外，隨手把煙頭一扔，就又關(guān)上了車(chē)窗。小明看見(jiàn)了這一幕，心想：呀！這里既然禁止煙火，是不能有火苗的，萬(wàn)一著(zhù)火了，后果不堪設想！想到這兒，小明走了過(guò)去抬起右腳，踩滅了煙頭。
看完這幅漫畫(huà)，我想到了安全是我們人人都要牢記的，過(guò)馬路不闖紅燈就是一種安全。曾經(jīng)有一個(gè)人把煙頭扔在了森林里，結果引起了火災，各種珍惜藥材毀于一旦，這就是著(zhù)名的大興安嶺火災。在現實(shí)生活中，安全教育不容忽視。安全能使我們遠離危險，更好地保護自己。安全是每一個(gè)公民都應具有的起碼的防范意識。我們無(wú)論做什么事，都要注意安全。安全，應該從身邊小事做起，否則就有可能釀成大禍。
安全從我做起，從現在做起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文2
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，它寓意深刻、耐人尋味，讓我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)的內容是這樣的：夕陽(yáng)西下，一位中年人在小河邊給一棵小樹(shù)苗澆水。他十分疼愛(ài)小樹(shù)苗，還在樹(shù)苗旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小樹(shù)苗”。中年人一手提著(zhù)剛燒好的開(kāi)水壺，一手扶著(zhù)那塊牌子。他對著(zhù)小樹(shù)苗笑呵呵地說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，你可要快快長(cháng)大，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，好美化大自然�！敝心耆说谋澈筮�有一棵樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直對著(zhù)中年人“嘰嘰喳喳”尖叫，好像在憤怒地說(shuō)：“停手！快停手！你再這樣澆下去，小樹(shù)苗不被你澆死才怪呢！”可那中年人一點(diǎn)兒也不聽(tīng)，繼續澆著(zhù)水。
這幅漫畫(huà)告訴我一個(gè)道理：我們一定要用正確的方法去表達愛(ài)，如果方法不對，結果也會(huì )變，愛(ài)反而會(huì )成為一種傷害。
看了這幅漫畫(huà)，我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛(ài)我，幫我報了許許多多的興趣班：畫(huà)畫(huà)班、奧數班、英語(yǔ)班……但是這些興趣班我都不喜歡，他們這樣做不僅傷害了我的心靈，還讓我背上了很多的負擔。這并不是真正的愛(ài)我，反而會(huì )害了我，這樣做真的能達到他們所想要的那種效果嗎？
這幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮，讓我想到了很多很多……
一幅漫畫(huà)的啟示作文3
今天，我看見(jiàn)一幅環(huán)保漫畫(huà)：一個(gè)小男孩接了水跑遠了，身后是嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水……墻則用惱怒的眼神瞪著(zhù)小男孩遠去的背影。
這幅漫畫(huà)在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考；這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節約用水”的牌子呢？還是根本沒(méi)有理睬它？或是已經(jīng)習以為常了？在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎？洗完手讓水嘩嘩流著(zhù)，吃完飯后一大桌的菜剩著(zhù)……地球資源早晚會(huì )有一天會(huì )枯竭的。
地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在源源不斷地提供活資源的同時(shí)，也在日見(jiàn)衰竭。目前，科學(xué)家們仍未找適合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類(lèi)無(wú)法生存，最后只能自取滅亡 。
既然地球不能克隆，那就讓我們從自己做起，從小事做起，從節約一滴水做起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文4
最近，我看了一幅漫畫(huà)，它的主要內容是：在一個(gè)班里，有一位老師正在講有關(guān)保護樹(shù)木的內容：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。同學(xué)們，十年的樹(shù)木才能長(cháng)成材，這是多么不容易��！但是，那些砍樹(shù)者卻想也不想就把樹(shù)給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹(shù)者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因為它不僅要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地講者，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫(huà)使我十分惱怒，砍樹(shù)人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹(shù)，這是非�？蓯u的，如果這些砍樹(shù)人繼續這樣下去的話(huà)，大地母親一定會(huì )給他們應有的報應的。
砍樹(shù)人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報應，還會(huì )連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現在只有保護環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現在一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
一幅漫畫(huà)的啟示作文5
漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。我看到了這樣一幅漫畫(huà)，給了我很大的啟示。
畫(huà)中有兩個(gè)人和一頭驢，其中有一個(gè)人戴著(zhù)醫生的帽子準備給另一個(gè)人看病。驢來(lái)了，說(shuō)：“李獸醫，你咋改行啦？”那醫生看著(zhù)那頭驢，急出了汗。
獸醫改人醫，太可笑了！想要更多的錢(qián)，竟然把人當成動(dòng)物來(lái)醫治，就不怕把人給醫死嗎？想要更多的錢(qián)，難道不應該一心一意給動(dòng)物治病嗎？
君子愛(ài)財，取之有道。錢(qián)財的得來(lái)是需要耐心的，有所期待的生活是幸福的。當經(jīng)歷了辛苦的等待后，幸福到來(lái)時(shí)，才會(huì )覺(jué)得更加甘甜，才會(huì )珍惜。
當我們在嘲笑這個(gè)為己私利的“醫生”時(shí)，為何不想一下自己身邊的一些不良商家呢？他們明明在干一些和自己有關(guān)系的事，可背地里卻一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
今年疫情期間，有些商家制造不合格的口罩，甚至把別人用過(guò)的廢棄的口罩，給二次加工使用，使許多人生病了。這些商家不就是漫畫(huà)中的“醫生”嗎？
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。要想人不知，除非己莫為。這種事情最后還是會(huì )被人爆出來(lái)的，所以請這些商家們，不要再做這些損人利己，傷天害理的事了。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，我想我會(huì )失常提醒自己：不要為了一己私利而做傷害他人的事。
一幅漫畫(huà)的啟示作文6
一幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。
從前，有一個(gè)盲人，他從小就雙目失明，但在漆黑的夜晚，他總是拿著(zhù)一根紅燭，有人嘲笑他：“你又看不見(jiàn)，點(diǎn)蠟燭又有什么用呢？”盲人回答：“正是因為我看不見(jiàn)所以我才要讓別人能看得見(jiàn)呀！”或許夜晚和白天對于他來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么分別，但在漆黑的夜晚，我們卻需要光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
這位盲人他雖然雙目失明了，但他的心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路，也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒(méi)有被恐怖的黑暗所吞噬，還點(diǎn)亮了別人的心。
所以，我想：一個(gè)盲人都能盡自己所能幫助他人，奉獻出一點(diǎn)愛(ài)我們有何嘗不可以呢？
我悟出了一個(gè)道理：無(wú)私奉獻，能體現出一個(gè)人的高尚品格，而我就要做這樣的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文7
有一天午時(shí)，我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我十分喜愛(ài)的書(shū)，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我十分難忘：兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食，結果被父親發(fā)現了，可是父親非但沒(méi)有批評他，并且還帶他到游樂(lè )園玩，兒子最終明白了自我的行為是錯誤的，哭了起來(lái)。
里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的，但難獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自我的.寬容和愛(ài)感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自我的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了，父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫(huà)，讓我明白了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，但人們卻一向沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自我無(wú)私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著(zhù)我們，他雖然不想母親那樣對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)，但他卻十分和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示：母愛(ài)偉大，父愛(ài)更加偉大。
一幅漫畫(huà)的啟示作文8
一幅漫畫(huà)的啟示在我的房間里，掛著(zhù)一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。
它可有意思了：上面印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)，學(xué)會(huì )了游泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶，一手拿著(zhù)游泳圈，累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘，一手提著(zhù)食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴(lài)性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性�？粗�(zhù)這幅漫畫(huà)，再次引起了我的深思。
祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設，21世紀需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！
一幅漫畫(huà)的啟示作文9
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，讓我進(jìn)入沉思。
在一個(gè)晴朗的早晨，小明和小紅去學(xué)校。突然，小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶，就皺起眉頭來(lái)。小紅用手指指著(zhù)垃圾桶。心里想：是誰(shuí)把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丟到垃圾桶。
于是，小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，可是，她發(fā)現小明怎么沒(méi)有撿呢？她就轉過(guò)頭，有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣�？戳诵∶鲄s微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí)，臉上終于微微一笑。于此同時(shí)，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫(xiě)出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開(kāi)懷大笑，而小明也笑了起來(lái)。小紅伸出大拇指稱(chēng)贊小明說(shuō)：“小明，你真棒。這樣子的話(huà)就沒(méi)有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說(shuō)：“謝謝”。
這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示，告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫(huà)的啟示作文10
今天，我在學(xué)校里看了一幅漫畫(huà)，并且對漫畫(huà)里的內容感悟頗深。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一個(gè)小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴(lài)以生存的環(huán)境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話(huà)，那么地球上將會(huì )堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會(huì )受到巨大的破壞。
我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn)：不能亂砍伐樹(shù)木；不隨手亂扔垃圾；工廠(chǎng)排出的廢物必須當即處理。要是人類(lèi)再不保護環(huán)境的話(huà)，也許，我們生存的地方將越來(lái)越小，或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了，那就意味著(zhù)我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。
一幅漫畫(huà)的啟示作文11
有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補習班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)，勤勤與聰聰都捂住了鼻子�！笆裁囱�？那么臭！”他們不約而同地說(shuō)道。循著(zhù)臭味，勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)��！那么缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭，轉身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒(méi)等聰聰開(kāi)口，勤勤彎下腰就開(kāi)干了。
過(guò)了半晌，聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖�，勤勤有點(diǎn)不耐煩了，轉頭對聰聰喊：“你也快點(diǎn)��！”但聰聰還在撓頭，在思索什么�！拔蚁氲搅�！”聰聰說(shuō)道：“我們走后還會(huì )有人來(lái)亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫(xiě)個(gè)紙條吧！”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書(shū)包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了，同時(shí)聰聰也撿好了。
他們看著(zhù)一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會(huì )像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話(huà)又從我耳邊響起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文12
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去！
漫畫(huà)的內容是：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心里特別的難過(guò)，于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，小男孩也從書(shū)包里拿出一張紙出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完后放在垃圾桶上，紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步！”
我想起我讀補習班的一個(gè)同學(xué)，他買(mǎi)了一些吃的東西，吃完后把垃圾從窗戶(hù)扔下去，另一個(gè)人對他說(shuō)：“你不應該向窗外亂丟垃圾�！彼f(shuō)：“怕什么，這個(gè)垃圾又沒(méi)有扎到人，再說(shuō)就算扎到人了又不會(huì )很痛�！闭f(shuō)完就走了，我認為就算只是幾個(gè)袋子也不應該往下面扔，扎到人就是對人的不尊重。
我想起補習班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠學(xué)習，而我一想起那一幅漫畫(huà)就覺(jué)得我們一定要學(xué)習小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫(huà)讓我知道了我們要保護好環(huán)境，不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫(huà)我知道了我們不應該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會(huì )破壞環(huán)境，我們應該保護環(huán)境而不是破壞環(huán)境！
一幅漫畫(huà)的啟示作文13
一幅漫畫(huà)的啟示有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？
則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上："文明----只差一步！"是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。
有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人！”其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧�。。�！
一幅漫畫(huà)的啟示作文14
漫畫(huà)往往能讓我們會(huì )心一笑，也往往會(huì )讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來(lái)看看吧。
圖中，有兩個(gè)小人，抓著(zhù)同一條繩子，搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子�？伤恢兰袅四莻�(gè)小人的繩子，自己也會(huì )掉下去。所以害人終究會(huì )害了自己。用我們學(xué)過(guò)的一句話(huà)叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會(huì )上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監獄，害人不成，反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視里播的是：一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西，還沒(méi)跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時(shí)，不是不報，時(shí)候未到這句話(huà)真準。
好人永遠會(huì )有回報。我們都應當有一片善心，做一個(gè)好人。好人呢，當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會(huì )被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫(huà)，我明白了一個(gè)道理：壞人不可能不會(huì )嚴懲；好人不可能沒(méi)有回報。
一幅漫畫(huà)的啟示作文15
一天小明和小紅迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，在上學(xué)的路上他們發(fā)現有一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋(píng)果核，還有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶，竟被那些不文明的人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖，舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發(fā)現小紅書(shū)包里有一張紙，便抽出來(lái)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后，開(kāi)心地笑了，小明這一陣也沒(méi)白忙活，他寫(xiě)了一句宣傳標語(yǔ)：文明——只差一步，這句話(huà)讓小紅非常高興，因為這樣那些不文明的人說(shuō)不定會(huì )改掉這種習慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會(huì )尊敬你。
文明只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可只要你做到了，那么你就會(huì )為城市增添光彩，為自己增加道德思想。
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