【推薦】假文盲漫畫(huà)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的假文盲漫畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假文盲漫畫(huà)作文1

　　文盲，就是不認字，沒(méi)有文化的人。但是，在有指示牌的下面，也有一群“文盲”。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。早上，在公交車(chē)站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子“母子上車(chē)處”。但在“母子上車(chē)處”的上車(chē)通道里面，四個(gè)身強力壯的男人站在那里，面無(wú)表情，若無(wú)其事的站在那里等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)，但卻把一位本應享有這項福利的抱著(zhù)嬰兒的年輕母親給擠到了一邊。但這四個(gè)人，穿著(zhù)講究，身強力壯，也不像個(gè)文盲呀！但是，在這種情況下，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，寧可做文盲�?/p>

　　在生活中，也有很多這種事例：如，公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，常常被一些身強力壯的人坐了，甚至一個(gè)老人站在他旁邊，他也要裝做“閉目養神”沒(méi)看見(jiàn)；在禁止吸煙的地方，常常有一些人在“吞云吐霧”；圖書(shū)館里，不讓大聲喧嘩，但常常有人在與別人說(shuō)笑。這些人都是假文盲。

假文盲漫畫(huà)作文2

　　今天，我看了華君武先生畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，它意味深長(cháng)，揭露了當今社會(huì )不公平、不平等、不文明的現象。

　　一天，在一個(gè)特殊候車(chē)室里，有一根稈子，稈子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。稈子下站著(zhù)一位阿姨，她懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，他們是合格的候車(chē)人。但是護欄里卻站著(zhù)幾個(gè)衣冠楚楚、身體強壯的小伙子。他們是文盲嗎？為什么會(huì )在這里？不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦姇r(shí)間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車(chē)室。

　　記得有一次，我經(jīng)過(guò)車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)小偷準備出門(mén)旅游。但是舍不得花自己的錢(qián)，于是，就用一根筷子夾別人的錢(qián)包和車(chē)票。難道他是一個(gè)沒(méi)道德的人嗎？不，他不是。他為了輕而易舉的到錢(qián)，就采用了這種可恥的方法，不知道用自己的汗水換來(lái)自己的報酬。他不知道由于他偷錢(qián)，隨時(shí)能讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但是只要他痛改前非，就還是一個(gè)好人。

　　我想向全世界呼吁：像這樣的人只有一小部分，但是始終會(huì )感染一大部分人�！凹傥拿ぁ眰冋埬銈冋一啬銈兡念w已失落很久的愛(ài)心，讓我們手拉手共建美好家園吧！

假文盲漫畫(huà)作文3

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，在一個(gè)候車(chē)處，專(zhuān)門(mén)為抱小孩的母親設計了一個(gè)“母子上車(chē)處”，字寫(xiě)的十分醒目，而且上面的字不是外語(yǔ)，但是卻有一些高大的男人站在那里，但這些男人并不是文盲，你看他們一個(gè)個(gè)身穿綿襖，穿著(zhù)高筒靴，但在牌子后面卻有一個(gè)母親抱著(zhù)一個(gè)小孩，那個(gè)小孩在哇哇的哭，那些男人用冷漠的眼光看著(zhù)母子倆，有一個(gè)男人還說(shuō)：“別哭了，在哭我打你了！”小孩立刻停止了哭聲。如果當時(shí)我在場(chǎng)，我一定會(huì )沖過(guò)去問(wèn)那些人：“你們還是不是男人漢？為了自己能早一點(diǎn)回家，不顧一切！”

　　像這樣的事在生活中隨處可見(jiàn)。比如在公園里草地邊都有一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)：請勿踐踏草坪的字樣，但卻總有人在上面嬉戲、打鬧、照相、甚至還有人在上面吃東西，吃完后就扔在草坪上。這些人難道真的是文盲嗎？不，絕對不是！是因為現在的人們越來(lái)越?jīng)]有道德了，盡管有這些告示牌，可是人們就連瞟都懶得瞟一下，更別說(shuō)去遵守了。讓我們以實(shí)際去弘揚人類(lèi)的美德，崇尚社會(huì )公德。

　　為了明天，從我們做起，然我們的明天更美麗吧！

假文盲漫畫(huà)作文4

　　看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學(xué)校的告示牌：請勿亂扔紙屑，可有些人就當作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區內的告示牌：請勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來(lái)，帶回自己家里……大家想過(guò)么？如果我們每人每天扔一團紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境，可又有誰(shuí)真正做到了呢？如果我們繼續這樣下去，那地球總有一天會(huì )毀在我們人類(lèi)手里。

　　在生活中，我們應互相關(guān)心、互相愛(ài)護，時(shí)刻為他人著(zhù)想，這才是我們每一個(gè)公民要做的。

　　人類(lèi)，覺(jué)悟吧！讓我們愛(ài)護身邊的一切對鄰里間謙讓些，尤其是我們學(xué)生應從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中！

假文盲漫畫(huà)作文5

　　這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅具有強烈的諷刺或幽默性的漫畫(huà)，極力地批評社會(huì )一些知識水平高，道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》，圖上畫(huà)的是一個(gè)“候車(chē)站”，上面豎著(zhù)四個(gè)知識水平高，強壯有力，身上又毫無(wú)負擔的大男人，而牌子外面，一個(gè)抱著(zhù)孩子而瘦小的婦女在候車(chē)站，婦女奇怪地問(wèn)：“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車(chē)�！彼膫�(gè)男人高傲地說(shuō)：“為什么我們不能到這里等車(chē)？”婦女指了指牌子：“這里是母子上車(chē)呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn)，又不識字的文盲，對婦女漠不關(guān)心，反映出社會(huì )上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。

　　這幅畫(huà)形象地描繪出社會(huì )一些不良的現象，不是嗎？例如在公共汽車(chē)上，有些人看到一些殘疾老人，婦女，小孩，也不讓座，盡管椅子背靠上寫(xiě)著(zhù)老人座位，他卻裝文盲，眼瞅著(zhù)剛上車(chē)的老人背著(zhù)一袋兩袋，他們不但漠不關(guān)心，而且還把頭扭轉看窗外景色，公共汽車(chē)上的廣播器說(shuō)：“請讓給老人坐，那些人就當自己聾了，捂著(zhù)耳朵，當聽(tīng)不見(jiàn)，反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。

　　這幅畫(huà)十分有價(jià)值，其實(shí)他向我們提出要求：您們做一個(gè)有同情心、公德心，做一個(gè)樂(lè )于助人，守秩序的好學(xué)生，好孩子。

假文盲漫畫(huà)作文6

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)，那里肅立著(zhù)一個(gè)醒目的大牌子，上面有這五個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處�！�

　　就在那個(gè)走廊中，站著(zhù)許多人，他們都是高大魁梧的男子漢。反而，在走廊的旁邊，倒是站著(zhù)一對母子，那位母親衣著(zhù)單薄，一副弱不禁風(fēng)的樣子，而他手中抱著(zhù)的小孩，正沉睡在媽媽的懷里。

　　再來(lái)看看那些男子漢們，站在第一個(gè)的那個(gè)男人手上戴著(zhù)名表，腳上穿著(zhù)名牌的鞋子，身上穿著(zhù)名牌衣服，極像一個(gè)機關(guān)干部。他們不可能一個(gè)都不認識字啊!我知道了，他們認識字，只是裝作沒(méi)有看見(jiàn)罷了。

　　可他們認識字，為什么要裝作假文盲呢?因為他們的自私自利，只顧自己的利益，不為他人著(zhù)想，而且他們的內心極其骯臟!

　　這不禁讓我聯(lián)想到。社會(huì )上這種事情非常多，例如;在公共汽車(chē)上，明明有著(zhù)“無(wú)飲食車(chē)廂”的標志�？蛇�是有人在車(chē)上飲食，把車(chē)廂內弄的烏煙瘴氣;在一片美麗的綠草坪上，寫(xiě)著(zhù)禁止踩踏，可還是有人到綠草坪上去玩耍，拍照等。

　　為什么會(huì )出現這等景象呢?因為這些人是假文盲，真無(wú)德!

假文盲漫畫(huà)作文7

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，□呼嘯，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，還好，車(chē)上估計母子的難處，便立了“母子上車(chē)處”的牌子，正巧這是有一對母子來(lái)乘車(chē)，但他們卻被排斥在外，在“母子上車(chē)處”的站牌處，有四個(gè)身高魁梧、衣著(zhù)整齊的男人站在那里，那對母子卻站在一旁，而他卻沒(méi)有出來(lái)阻止。

　　我當時(shí)又氣有些無(wú)奈，氣的是那四個(gè)男人竟然對“母子上車(chē)處”幾個(gè)字視而不見(jiàn)，無(wú)奈的是這種敗類(lèi)卻是我們中國的，真是可悲，也許那四個(gè)男人也只是我們生活中的一部分，當今世上還有許多這樣的人，為了自己的利益，二倍判自己的良心，這種行為是可恥的，我們一改鄙視他們，不過(guò)，我相信還有“我為人人，人人為我”的精神，有他們的感染，我相信，我們這個(gè)社會(huì )一定會(huì )文明、和諧的！

假文盲漫畫(huà)作文8

　　一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了非常久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車(chē)站想的真周到，不錯！”

　　就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。

　　這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。

　　池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

　　講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加與諧！

假文盲漫畫(huà)作文9

　　“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲“有了新的認識。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子，不停的哄著(zhù)孩子：“別哭，媽媽帶你去醫院�！澳赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣，一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽，另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的棉帽，還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的'是無(wú)奈，而男人的眼睛里卻是坦然�？吹竭@一幕我氣憤不已，而內心深處卻是無(wú)比的傷心，為什么會(huì )這樣呢？就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會(huì )么？文盲并不可怕，可怕的是你裝文盲，有知識卻裝無(wú)知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利。在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。以小見(jiàn)大，人們的道德都到了那里去了？

　　讓我們從小事做起，共創(chuàng )和諧社會(huì )吧！

假文盲漫畫(huà)作文10

　　《假文盲》的畫(huà)面是：冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，人們冷得不住的打哆嗦。一位衣著(zhù)單薄的中年婦女抱著(zhù)嬰兒在車(chē)站等車(chē)。他手里提了許多東西，懷里的嬰兒還在不住的哭。

　　咦，“母子上車(chē)處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了？而抱著(zhù)小孩的婦女卻在旁邊眼巴巴地望著(zhù)他們。

　　看，那四個(gè)男人都穿這厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著(zhù)肚子，裝作看不懂候車(chē)室牌子上的字；一個(gè)干脆閉上眼；一個(gè)睜只眼，閉只眼；一個(gè)戴著(zhù)口罩，把臉轉開(kāi)了。

　　看完這幅畫(huà)后，我生氣極了。這幾個(gè)男的是怎么了，我真為有他們這樣的男人感到羞恥。難道他們不識字嗎？不是！只是為了自己能快點(diǎn)上車(chē)，就裝為文盲，真可氣！真可悲！

　　這讓我想起了在海南那天——中午，我來(lái)到共車(chē)站，上了11路車(chē)，車(chē)廂內十分擁擠。不久，上來(lái)了一個(gè)懷著(zhù)嬰兒的阿姨。過(guò)了一會(huì )兒，共車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，阿姨沒(méi)扶穩，摔倒了。小孩被下得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋子被碰掉了。阿姨吃力地幫小孩穿上鞋，很勉強的站起來(lái)。他無(wú)助地向四周望了望，希望能給他讓個(gè)位�？绍�(chē)上每人動(dòng)，車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座”坐著(zhù)幾個(gè)青年男子。有的望著(zhù)窗外；有的哼著(zhù)小調兒；有的還抽著(zhù)煙，嗆得孩子直咳嗽……作文

假文盲漫畫(huà)作文11

　　《假文盲》漫畫(huà)家華居武的作品。四個(gè)健壯的大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)站上，而一位瘦小的女人抱著(zhù)她的孩子萎縮在候車(chē)站旁，候車(chē)口上分明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這四個(gè)男人佯裝盲人，站在候車(chē)站上閉目養神。他們都衣冠楚楚，似乎都是國家的公物人員，都是受過(guò)高等教育的人�？墒撬麄冏运降芈訆Z了這對母子所擁有的真正權利。而這些受過(guò)高等教育的人 、素質(zhì)較高的人卻無(wú)視社會(huì )公德。真是金玉其外敗絮其中��！

　　看看社會(huì )中這些無(wú)視社會(huì )公德的人，你可能覺(jué)得他們很丑陋，但是我們誰(shuí)又不是如此呢？在公園里，草坪上插著(zhù)“請不要踐踏草地”的標語(yǔ)牌，而那些穿著(zhù)時(shí)尚的青年 、小孩 、老人卻為了自己的方便去穿踏草地。難道這不是無(wú)視社會(huì )公德的行為嗎？在公路兩旁到處都擺放著(zhù)果皮箱，到處都有“請不要亂丟垃圾”的標語(yǔ)，而這些人都佯裝沒(méi)有看見(jiàn)，為了自己的方便將垃圾隨手一扔。難道這又不是無(wú)視社會(huì )公德的行為嗎？

　　社會(huì )中這些無(wú)視社會(huì )公德的人與事情很多，但我們去仔細想過(guò)出現這些情景的原因嗎？這都是因為人類(lèi)的自私自利的本性。雖然有些地方已經(jīng)做出了措施，但我們人類(lèi)也要從現在做起，改正這些不好的風(fēng)起��！

假文盲漫畫(huà)作文12

　　社會(huì )上不文明的現象廣泛地在蔓延。

　　有一幅漫畫(huà)是這樣的:

　　某個(gè)車(chē)站設了一個(gè)母子上車(chē)處，可是，在母子上車(chē)的地方卻站著(zhù)及格大老爺們。旁邊一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨卻被擠在了旁邊。明明是母子上車(chē)處，那幾個(gè)大老爺們卻安然地站在那里。

　　其實(shí)只要大家都謙讓一點(diǎn)，文明一點(diǎn)這個(gè)社會(huì )將會(huì )更加美好`和諧。那些人太不講文明了，他們都沒(méi)有想過(guò)那些殘疾人嗎?

　　上次我在公車(chē)上看見(jiàn)幾個(gè)青年人身體健全卻坐在老弱病殘的座位上。這些人不就是典型的"假文盲"嗎?他們太沒(méi)有責任心了，都沒(méi)有想過(guò)老人嗎?如果老人出什么意外，他們都沒(méi)有想過(guò)這些后果嗎?

　　這幅漫畫(huà)不僅諷刺了社會(huì )上不文明的現象，也告訴我們要做一個(gè)文明市民，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。今年是2008奧運，我們要共同努力，創(chuàng )造和諧社會(huì )!

假文盲漫畫(huà)作文13

　　今天，我偶然的看到一副震撼人心的漫畫(huà)。這部漫畫(huà)如同一顆拋至水中的石子，使我的心河蕩起陣陣漣漪。

　　漫畫(huà)中一個(gè)天真爛漫的男孩，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，同母親走在回家的路上。一個(gè)不和諧的聲音打破了這悠然的景象。循著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)兩個(gè)身強力壯青年靠著(zhù)一棵瘦小的樹(shù)做起了運動(dòng)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣吶喊聲。小樹(shù)的枝干，已被壓得彎曲，青年人無(wú)動(dòng)于衷。身旁立著(zhù)六個(gè)醒目的大字“愛(ài)護花草樹(shù)木”，他們熟視無(wú)睹�？粗�(zhù)這一方情景，男孩不由得問(wèn)：“媽媽?zhuān)�叔叔不識字嗎？”

　　是呀，生活中這樣的例子不勝枚舉。許多人心口不一，表面打著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護花草”的招牌，卻與平常一般無(wú)二，以自我為中心。漫畫(huà)中的青年人真的不識字嗎，事實(shí)并非如此，他們也許滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也許學(xué)富五車(chē)，足矣可見(jiàn)沉靜心靈的墮落，對明知故犯，最后竟被一個(gè)孩童所嘲笑，真是可笑。

　　在現實(shí)中這樣的人不少，記得正值寒冬，梅花開(kāi)的紛擾嬌艷可謂了，為了保護梅花樹(shù)前樹(shù)上都掛著(zhù)誤觸碰梅花的告示牌，可有些人照樣拿著(zhù)手機一手粘著(zhù)梅花自拍甚至當作一門(mén)藝術(shù)之上，這些人不正如漫畫(huà)中的青年人嗎？

　　看著(zhù)這幅畫(huà)，我深深地陷入了反思之中。

假文盲漫畫(huà)作文14

　　這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅具有強烈的諷刺或幽默性的漫畫(huà)，極力地批評社會(huì )一些知識水平高，道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》，圖上畫(huà)的是一個(gè)候車(chē)站，上面豎著(zhù)四個(gè)知識水平高，強壯有力，身上又毫無(wú)負擔的大男人，而牌子外面，一個(gè)抱著(zhù)孩子而瘦小的婦女在候車(chē)站，婦女奇怪地問(wèn)：你們?yōu)槭裁吹竭@里等車(chē)。四個(gè)男人高傲地說(shuō)：為什么我們不能到這里等車(chē)？婦女指了指牌子：這里是母子上車(chē)呀!而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn)，又不識字的文盲，對婦女漠不關(guān)心，反映出社會(huì )上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。

　　這幅畫(huà)形象地描繪出社會(huì )一些不良的現象，不是嗎？例如在公共汽車(chē)上，有些人看到一些殘疾老人，婦女，小孩，也不讓座，盡管椅子背靠上寫(xiě)著(zhù)老人座位，他卻裝文盲，眼瞅著(zhù)剛上車(chē)的老人背著(zhù)一袋兩袋，他們不但漠不關(guān)心，而且還把頭扭轉看窗外景色，公共汽車(chē)上的廣播器說(shuō)：請讓給老人坐，那些人就當自己聾了，捂著(zhù)耳朵，當聽(tīng)不見(jiàn)，反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。

　　這幅畫(huà)十分有價(jià)值，其實(shí)他向我們提出要求：你們做一個(gè)有同情心、公德心，做一個(gè)樂(lè )于助人，守秩序的好學(xué)生，好孩子。

假文盲漫畫(huà)作文15

　　清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，挾起地上的紙屑在空中亂飛狂舞，我匆匆忙忙地往學(xué)校里趕。途中，遇到了一個(gè)車(chē)站……

　　這個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”，站著(zhù)四位“母親”：第一個(gè)是穿著(zhù)長(cháng)袍的男子，胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結，皮鞋雪亮，眼睛直視前方，看上去像是有著(zhù)紳士風(fēng)度的大老板，中間是一高一矮兩個(gè)男子。高的像個(gè)軍人，戴著(zhù)一頂絨帽，身披深綠的軍襖，但是眼睛卻緊閉；矮的戴著(zhù)禮帽，穿著(zhù)羽絨服，二目微閉，一副眼鏡顯出他的氣度；最后是個(gè)醫生，還戴著(zhù)口罩。

　　雖然他們四個(gè)身份不同，但是他們都對牌上“母子上車(chē)處”這五字視而不見(jiàn)，倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧，那母親的雙手被凍得通紅，把頭縮在頭巾里，冷得直打寒戰。

　　看到這里，我不由得一愣，難道他們不認識字，是文盲？

　　不，不是的，他們自私自利，為了自己，竟把本應站在這里的母子擠在了一邊！

　　我勉強笑了一下：“呵，假文盲……”突然，鬧鐘響了，我躺在床上，卻怎么也睡不著(zhù)……