關(guān)于寫(xiě)假文盲的精選作文

　　這是一幅十分沉重的漫畫(huà)，這是一幅極具諷刺性的漫畫(huà)，這也是一幅耐人尋味的漫畫(huà)。這就是華君武先生筆下的漫畫(huà)《假文盲》。下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)假文盲的精選作文，希望對你有所幫助！

　　【篇一：假文盲】

　　著(zhù)名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅《假文盲》，強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會(huì )公德的人。畫(huà)中是在一個(gè)車(chē)站上車(chē)的鏡頭：為了一些母子上車(chē)的方便，設了一個(gè)“母子上車(chē)處”，但某些人卻像是沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字——“母子上車(chē)處”。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專(zhuān)設的上車(chē)處走上車(chē)，把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲，只是為了自己的方便，去違反社會(huì )公德。

　　在日常生活中，這樣的例子也是數不勝數，而這樣的“假文盲”也是到處可見(jiàn)。

　　為何每天清潔工從早到晚不停的打掃？是因為街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許許多多的公益廣告讓我們保護環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。這些，我相信每個(gè)人都見(jiàn)到過(guò)，但真正做到的人并不多。

　　為何因車(chē)禍而傷亡的人數那么多？是因為許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些處處可見(jiàn)的警告，對那些為了自己方便而不顧一切的人，不會(huì )有任何好的效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲？！

　　“不知者不為罪”，但這些不守公德的人是不知嗎？

　　遵守社會(huì )公德，對我們有百利而無(wú)一害！

　　【篇二：假文盲】

　　看了華文武先生的漫畫(huà)，我深受震撼，要說(shuō)為何而震撼，這就得說(shuō)到那個(gè)母子上車(chē)處。

　　這幅漫畫(huà)上，有個(gè)車(chē)站，車(chē)站的一邊有個(gè)母子上車(chē)處，我原以為會(huì )是許多的母親們站在一起談天說(shuō)地等公交，可是那沒(méi)有母親的身影，更沒(méi)有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問(wèn)，因為文盲是個(gè)不好的稱(chēng)號，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著(zhù)“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的長(cháng)官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱(chēng)號，把一個(gè)弱小的還抱著(zhù)孩子的婦女擠到一邊，自己獨霸這母子上車(chē)處，僅僅是上車(chē)快而已。

　　生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著(zhù)個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著(zhù)牌子寫(xiě)著(zhù)：請不要踩草坪，小草也是會(huì )哭的。但有些人還是不顧上面寫(xiě)的什么，踩在上面。許多人到長(cháng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規定不準到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！

　　讀了這篇文章，我認為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì )公德，那么人們就會(huì )像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……

　　【篇三：假文盲作文】

　　主要意思是：坐巴士的地方，有一處母子上車(chē)處，有孩子的母親可以?xún)?yōu)先上車(chē)，不怕沒(méi)位子坐。但是母子上車(chē)處球被四個(gè)身強體壯的男人霸占了，把一對母子擠在了圍欄外面�！澳缸由宪�(chē)處”這幾個(gè)大字，他們似乎沒(méi)有看到。第一個(gè)人身穿大衣，還穿著(zhù)一對皮鞋，看起來(lái)想一個(gè)有知識和當官的人，但他對旁邊的母子裝作若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人也穿著(zhù)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，瞇著(zhù)眼睛，裝作什么也沒(méi)看到。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)羽絨服，像是一個(gè)博士，卻連基本的品德都沒(méi)有。最后一個(gè)人戴著(zhù)口罩，心不在焉的，應該是個(gè)一聲，他們整天都說(shuō)病人是上帝，但連位子也不讓一讓。

　　這雖然是幾十年前的漫畫(huà)了，但是現在也有“假文盲”的現象。比如在世博會(huì )的時(shí)候，有一個(gè)殘疾人綠色通道，有一個(gè)老人雙腳癱瘓，坐著(zhù)輪椅，原本只用一個(gè)人推著(zhù)就行了，但是卻跟著(zhù)浩浩蕩蕩的十幾個(gè)人，這外國記者被拍下來(lái)了。我感到十分丟臉，中國人竟然那么貪小便宜。

　　還有一次在座公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)上明明貼著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“不準抽煙！”的牌子，但還是有一些人裝作沒(méi)有看到，放肆地抽起煙來(lái)。明明寫(xiě)著(zhù)“不準踩踏！”的牌子，偏偏有人為了一點(diǎn)時(shí)間，無(wú)視這些字！

　　在社會(huì )上，有許多壞風(fēng)氣，我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。我們要努力起來(lái)，不要做一個(gè)“假文盲”，明天一定會(huì )更美好！

　　【篇四：假文盲】

　　假文盲？，大家一定有所不知吧！

　　其實(shí)，假文盲就是我們身邊那些雖然識字，卻裝著(zhù)不識字，做一些沒(méi)有修養的人，就叫做假文盲。

　　大家一定做過(guò)車(chē)吧！在這個(gè)寒冷的動(dòng)天，我就看見(jiàn)了四個(gè)假文盲做得不道德的一幕。

　　我剛上車(chē)，就看見(jiàn)四個(gè)大男人竟然站在了母子上車(chē)處，而一個(gè)抱著(zhù)孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。

　　我頓時(shí)心里變得惱火起來(lái)。只見(jiàn)那四個(gè)人的穿衣與長(cháng)相一點(diǎn)也不像一個(gè)不識字的人。第一個(gè)人穿得整整齊齊，還帶著(zhù)領(lǐng)帶，就像一個(gè)彬彬有禮的紳士。但他卻連那個(gè)弱小的母親瞧都不瞧，沒(méi)有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個(gè)熱門(mén)長(cháng)的很高，戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛(ài)幼的，但他卻也把那個(gè)母親毫不留情的擠出了母子上車(chē)處。第三個(gè)竟然是教授，他一定知識淵博，否則怎么會(huì )帶著(zhù)一副眼鏡呢？

　　第四個(gè)卻是個(gè)醫生，皮鞋閃閃的發(fā)亮，一副很大度的樣子，而且也帶著(zhù)口罩，但他卻也做了假文盲。

　　在生活之中，也有著(zhù)很多這樣的假文盲。比如，在廣場(chǎng)上，有著(zhù)告示牌：小草微微笑，請你別踩它�？墒�，有的人竟然偏偏要踩上去，一點(diǎn)也不同情小草，這種行為是多么的不良��！我們要多多做一些好事，堅決不能當上假文盲。

　　希望大家要在生活之中，多留心，做一些很道德的行為，大家千萬(wàn)不要也當當上假文盲哦！

　　假文盲哦！

　　【篇五：假文盲】

　　冬日的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，過(guò)往的人們穿著(zhù)厚厚的棉衣。一位農村婦女穿著(zhù)單薄的衣服，不隔風(fēng)的布鞋，頭上裹著(zhù)一塊頭巾，頂著(zhù)風(fēng)，抱著(zhù)個(gè)娃娃，走向火車(chē)站。明天就是新年，她和兒子要回家去。

　　“今天候車(chē)的人格外多，幸虧有‘母子上車(chē)處’這下不用擠了�！边@位母親想�？墒�，來(lái)到車(chē)站，她大吃一驚，只見(jiàn)“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)大男人！第一個(gè)打著(zhù)領(lǐng)結，好象是“白領(lǐng)”；第二個(gè)戴著(zhù)軍帽，一看就是軍人；第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，這一身行頭價(jià)值不菲，好象是個(gè)教授；第四個(gè)人，戴了個(gè)口罩，好象是醫生。他們都著(zhù)皮鞋，而且人高馬大。

　　這位母親看看幾個(gè)大男人，又看了看牌子，是呀！沒(méi)錯！這位善良的母親以為他們不識字，但打量了他們一番，改變了看法：第一位是“白領(lǐng)”，受過(guò)教育，不會(huì )不識字；第二位是軍人，在部隊也應該學(xué)文化，也認字；第三位是教授，更不用說(shuō)，他一定識字；第四位是醫生，他不識字怎么給病人開(kāi)藥方？這位母親明白了現在的狀況后，厭惡的離開(kāi)了“母子上車(chē)處”到“長(cháng)龍”那排隊去了。

　　我們的生活中，也有這種現象，在中心廣場(chǎng)的一角，有個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“小草在睡覺(jué)，請你繞個(gè)道”可偏偏有人“看不見(jiàn)”從上面踩過(guò)去；在一個(gè)地方寫(xiě)有警示牌，“請勿在此處丟垃圾”可是過(guò)兩天，垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒(méi)了；在大劇院的墻上寫(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧，影響別人……

　　這些假文盲是社會(huì )的累贅，是我們的恥辱。只有我們從身邊做起，不做假文盲，勸說(shuō)假文盲，這種現象一定會(huì )消失！

　　【篇六：假文盲】

　　假文盲？頭一次看到這個(gè)標題，我還有些不解。在看過(guò)華軍武的漫畫(huà)假文盲之后，我才反應過(guò)來(lái)。

　　我的思緒飛揚了……一位包著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，那對母子被四個(gè)青年擠到了一邊。站在第一個(gè)是有錢(qián)的人，總不會(huì )連著(zhù)幾個(gè)字都不認得吧？自己悠閑著(zhù)，可是卻讓那位母親著(zhù)急著(zhù)，這比把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上還要殘忍。站在第二個(gè)的高高的男子，閉著(zhù)眼睛，不知道在想些什么。他穿著(zhù)皮大襖，好像若無(wú)其事似的？你的熟視無(wú)睹，會(huì )引起多少人的憤怒！第三個(gè)男子戴著(zhù)眼鏡，看樣子是個(gè)知識分子。那么，母子上車(chē)處那么幾個(gè)大字，就是三歲小孩也認識，為什么一個(gè)知識分子就不認得？不是因為他是文盲，而是因為他是個(gè)假文盲！知識分子的道德觀(guān)應該比任何人都要強！最后一個(gè)男子戴著(zhù)一個(gè)口罩，他瞥了一眼那對母子，隨即又看了看前方。他是名醫生吧！救人治病是每一位醫生的職責。醫生，應該是一個(gè)無(wú)私的人！

　　其實(shí)，我們的現實(shí)生活中，有更多這樣的人。植物園里寫(xiě)著(zhù)：請勿破壞花草樹(shù)木�？墒�，在樹(shù)上的刻字現象依然存在……都表明這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲！

　　為什么這個(gè)社會(huì )要存在如此多的假文盲？為什么你們就不可以為他人著(zhù)想，而不要為了自己的私利，成為一個(gè)沒(méi)有道德的人！

　　【篇七：假文盲】

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我準備乘公交車(chē)去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。來(lái)到候車(chē)站，那里早擠滿(mǎn)了人，我只好默默地站在隊尾，一邊跺著(zhù)腳一邊翹首等待。

　　等車(chē)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現右前方的“母子上車(chē)處”有一支特殊的隊伍，竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著(zhù)嶄新的毛呢大衣，腳蹬一雙锃亮的.皮鞋，挺著(zhù)將軍肚，一副大老板的傲慢；第二位的身份更是令我驚詫?zhuān)�只�?jiàn)他身穿軍大衣，頭戴綠棉帽，筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范；第三位穿著(zhù)厚厚的棉襖，故意壓低帽檐，一副熟視無(wú)睹的樣子，似乎是一個(gè)退休的老干部，不想因此事受牽連；第四位捂著(zhù)大口罩，耳朵里塞著(zhù)耳機，閉著(zhù)眼輕搖著(zhù)腦袋，一副自我陶醉的神態(tài)。

　　我正被此情景厭惡時(shí)，突然發(fā)現一對母子正焦急地在指示牌下面站著(zhù)。只見(jiàn)那位母親包著(zhù)頭巾，單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地摟著(zhù)懷中的孩子。她一邊看著(zhù)指示牌一邊無(wú)助地望著(zhù)這支奇特的隊伍，難道這些人不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然大字嗎？難道這些人是文盲嗎？

　　看到這些假文盲，我感到義憤填膺。我們常說(shuō)：“與人方便，與己方便”，但是捫心自問(wèn)，我們真正做到了嗎？我想我們做得遠遠不夠。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該視這些假文盲為恥辱，不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼，從自身做起，從小事做起，真正做一個(gè)遵守社會(huì )公德的文明市民！

　　【篇八：假文盲】

　　今天看到了一幅漫畫(huà)——假文盲；著(zhù)名漫畫(huà)家華君武創(chuàng )造了這幅諷刺那些不遵守社會(huì )秩序的人的漫畫(huà)。這幅畫(huà)也是我想到了我們周?chē)�的現狀，也發(fā)現了身邊有很多人就是假文盲。

　　這是在一個(gè)車(chē)站，立著(zhù)一處醒目的牌子：母子上車(chē)處！站牌旁有一對母子，母親面露難色，顯著(zhù)很著(zhù)急的樣子。她們衣著(zhù)樸素，應該是從鄉下來(lái)城里的�？墒堑溶�(chē)的通道被四個(gè)男人占據了，看他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，穿著(zhù)體面的衣服，皮鞋锃亮锃亮的，一看就是城里所謂的文化人。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)為母子讓出位置，一個(gè)個(gè)的扮演著(zhù)假文盲的角色。一個(gè)個(gè)閉著(zhù)眼撇著(zhù)嘴，傲氣十足，好像再說(shuō)：“什么母子上車(chē)處，我可不認識，我站在這里這里就是我的位置，管別人啥事！”看到這里我想到了一句話(huà)：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。你們真的不認識字嗎？我看不是吧，你們一副不干我事的樣子，把這里真正需要的人排擠一邊，難道你們是兩隊母子嗎？太令人氣憤了，你們把文盲這個(gè)角色表演的太精彩了！

　　仔細想想，發(fā)現我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如：在公園里，許多地方插著(zhù)“不許踐踏草坪”的標識牌，可就是有人假裝沒(méi)看到，在草坪上踢球玩耍，更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境，還讓來(lái)這里游玩的人們心情不爽，小草也是有生命的，它們在傷心的哭泣。又比如在公路上，好多人闖紅燈，好多交通事故就是因為這些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。

　　這些假文盲們是社會(huì )的蛀蟲(chóng)，是我們的恥辱，只有我們從自身做起，不做假文盲，勸說(shuō)假文盲，這種不良社會(huì )風(fēng)氣才能遠離我們的生活，國家才能變得更加文明更加美好。

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